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讀書伴我成長作文

時間:2024-01-03 13:04:19 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長作文5篇(精華)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的讀書伴我成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書伴我成長作文5篇(精華)

讀書伴我成長作文 篇1

  “風月為益友,詩書是良師!睆男,我就與書結(jié)下了不解之緣。上小班時,雖說不識字,但一份兒童智力畫報能讓我愛不釋手;上了大班,我時常捧書閱讀,雖然有許多字不認識,卻也看的津津有味。樂此不疲。

  等進了小學,認識的字多了,我的閱讀量也越來越豐富了!秲和倏迫珪烽_闊了我的視野;《上下五千年》讓我了解了中國的歷史文化;而說起曹文軒,秦文君,楊紅櫻的小說,我更是如數(shù)家珍。

  我與書之間的故事可是不少呢。有一次,我做完老師布置的'作業(yè)后,媽媽想讓我做點數(shù)學提高題,可我卻早已瞄上了媽媽今天剛買回家的草房子。經(jīng)過一番軟磨硬泡,媽媽終于同意讓我看會兒書。哪知這一看,我就入迷了,媽媽幾次過來提醒我該睡覺了,可我眼睛都沒舍得離開書一下。媽媽見我還不理睬,忍無可忍,一把奪過了書,讓我第二天再看。。。

  一本本精美的書就是我生活中不可或缺的朋友。有書陪伴的日子里,我的視野開闊了,大腦充實了。我喜歡讀書!

讀書伴我成長作文 篇2

  在我成長的道路上,書是必不可少的。書就像我的一位無形的朋友,伴隨著我成長。

  我喜歡故事書,《格林童話》是我接觸到的第一本書,我也是從那時起喜歡上了讀書。

  一天,我放學后在家寫作業(yè),忽然想到同學讓我?guī)щp面膠,我答應(yīng)了他,可是,我突然想起我家沒有雙面膠了。我心想:我是去文具店買一卷呢?還是違背承諾呢?這時我想到了《格林童話》中的一位國王,他的女兒想違背約定,但他堅定地讓他的女兒信守承諾。我又拿出了我的零花錢,以要買卡紙為借口去買了一卷雙面膠,交給了我的同學,讓她用,她說:“謝謝你,謝謝你借我雙面膠用。”我開心地笑了。

  一次,我有一道題不會,怎么也想不出來。我想到了一個故事中的人物有難題便虛心請教別人,我向我的'同桌請教:“你能給我講解這道題嗎?”同桌說:“等一下,我先把這題寫完”。我說:“老師馬上就檢查了,還有五分鐘,你先給我講。”同桌不耐煩地說:“你沒聽過‘程門立雪’的故事嗎?有一個人去請教一位先生,先生的書童對他說先生正在午睡,那個人就一直等著,直到那位先生醒來,自己變成了雪人。難道你就不能等這一會嗎?”我聽后臉紅了,對她說:“對不起!彼f:“沒關(guān)系,我現(xiàn)在就給你講。”說完,我們都笑了。

  書能給你啟發(fā),給你智慧,書就是我們生活中最好的朋友和老師。

讀書伴我成長作文 篇3

  在成長的過程中,總有一件東西陪著,有的人是爸爸媽媽陪著,也有人是毛絨玩具陪著,而我是書陪著。

  記得小時候,我的哥哥勸我多讀書,但我卻認為:讀書有什么好的,到頭來還是一無所獲,明擺著是浪費時間!幾天后,一位叔叔來我家做客。叔叔看了看我后,說:“這小姑娘挺漂亮呀!那只是也應(yīng)該很‘漂亮’吧!來叔叔問你,這個字怎么念?”叔叔指著報紙上的“中”字問我。我半天沒說出一個字來!爸锌床恢杏冒!”叔叔惋惜的'看著我,“如果有點知識就完美了!唉!”打這次起,我便吵著讓哥哥教我認字,寫字。

  從此,我每天以書為伴,一旦離了書,我便渾身不自在。正是因為那位叔叔,讓我明白了書的重要性。它伴我成長,伴我走向成功的道路,讓我更加聰明。還教我做人,讓我懂得許多人生哲理。我愛書,因為書是讓我飛向藍天的翅膀!讀書,伴我成長!

讀書伴我成長作文 篇4

  史書是我在讀書成長中的最愛,讀著它們,就如每當我靜靜的坐在書桌旁,輕輕地翻開一本本書,細細地嗅著那淡淡的墨香,不由地,在品味著字里行間帶來的亢奮,心也逐漸地隨之成長,隨著那優(yōu)美的語言里任意流浪。猝然回首,讀書,其實一直都在陪伴著我成長。

  讀書是一種美的姿態(tài),讀書也會讓我們更加充實,讀書為我們的人生做好了奠基。讀書是一件再平凡不過的事,也是一件再偉大不過的一件事!讀書培養(yǎng)我們的性格,讀書更是會使我們成長。

  同在與古人交談,他們那高尚的情操和崇高的精神一直深深的吸引著我,這也是我一直所向往和學習的。在閱讀史書時猶如與他們談天論地,評古論今,焉能不與之同樂乎?

  歷史的長河中,史書在我成長的道路上給了我許多正確的指引,古人通過史書給予我的經(jīng)驗使我不會感到迷惘。讀史書,猶如淬于精華之中,永遠不會被世俗所玷污。讀屈原的《離騷》,從“亦余心之所善兮,余不見為此態(tài)也”中,明白了對自己理想的那種堅貞不屈,獻身理想的精神;讀陶淵明的《五柳先生傳》,使我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜;讀范仲淹的'《岳陽樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的濟世情懷……這些史書上傳遞出來的精神與品質(zhì),皆是古人給予我成長的經(jīng)驗,它們就猶如一盞永不停息的明燈,不斷地指引著我,讓我在成長的道路上可以走的更遠。

  此中有真意,豈不醉于此!

  各類書籍,皆有所長,如若細讀,必有成效。如讀科學書,能在陪伴我們成長的同時,更清晰的了解世界的發(fā)展動態(tài);如讀故事書,好似傾聽著一個個含意深蘊,感人肺腑的故事,觸摸社會生活的百態(tài),呼喚自己心底靈動的樂音,自己的心智也逐漸的成長;如讀自然類書籍,使讀書在伴我們成長時,忙碌之余,為我們增添一分安逸與刺激……

  書之愛,貴在讀;讀之余,貴在解;解之余,貴在用。

  讀書是一種享受,能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂能淹沒所有的不快;讀書是一種生活,能提供生之食糧;讀書更是一種陪伴,能讓我們更好地成長。

讀書伴我成長作文 篇5

  競選書香學生是檢驗我讀書成果的機會,還可以激發(fā)我對讀書的興趣,我要利用好這次機會,爭取選上書香學生。今年5月初,我榮獲第十屆全國中小學創(chuàng)新作文大賽初賽一等獎,晉級復(fù)賽,并入圍第二十三屆全國漢語作文考級暨現(xiàn)場作文大賽,獲得這兩個獎項更增強了我讀書和寫作的信心。

  目前,我已經(jīng)出版了《小屁孩日記》(一),現(xiàn)在《小屁孩日記》(二)馬上就問世了。我很高興,讀書和寫作帶給我了很多快樂和感悟。

  讀書可以讓我懂很多知識,俗話說的好,知識是人類的財富。我就是靠這些知識來完成寫作,寫了很多作品,還有這本書,才有了現(xiàn)在的成果。知識可以改變命運,讀書時,我把書中的'好詞好句都深深地印在了腦子里。書中自有黃金屋,從書中所學的知識無論在什么時候都可以用到,所以讀書是一個再好不過的事情了。從《淘氣包馬小跳》中,我學到馬小跳身上堅持不懈、勇于承擔的精神;從《夏洛的網(wǎng)》中,我學到了要珍惜友誼,團結(jié)友愛;從《吹牛大王歷險記》中,我學到了做人要勇于嘗試,失敗了也要敢于承擔,從哪跌倒就要從哪站起來;從《木偶奇遇記》中,我學到了做人要講誠信,不能懶惰;從《哲學鳥飛羅》中,我學到了遇到問題要換位思考,要從哲學角度來看問題;從《三十六計的故事》中,我學到了在戰(zhàn)爭中不一定非用進攻、撤退、埋伏、詭計,要會急中生智,用更巧妙的辦法事半功倍消滅敵人。

  寫作其實也不難,聽到寫作這兩個字,很多同學都會說“哎,這么難啊”、“誰發(fā)明的作文”等抱怨的話。其實,寫作文如果找到了技巧,一點也不難,反而你會感覺很簡單、好玩。只要多看書,懂一些名言警句、好詞佳句、歇后語等,課本知識也很重要,別看上面的知識少,但是課文主要告訴你的是什么,還是寫作。不要以為學課文,只是為了學會一些字詞和一些簡單的修辭手法,其實,大部分是告訴我們?nèi)绾螌懽。最簡單的寫作方法就是可以仿寫課文。光學習了,不會運用也不行,因為記住了很多,但是紙上談兵就會寫不出來,所以,這種現(xiàn)象比沒記還要可怕。學以致用是寫好作文的關(guān)鍵法寶,讀書的目的是知行合一,多思考,變成自己的思想,不要死記硬背,要把這些知識理解透,活學活用,作文才能寫好。

  讀書和寫作是我的愛好之一,我要認真讀書,把從書中學到的知識全部運用到寫作上,爭取刊發(fā)更多更好的作品,期待自己更大的進步!

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