實用的小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我的爸爸叫xxx，他長著一對大眼睛，一個大大的鼻子，還有一張大嘴巴。
我的爸爸有時很兇、有時又很溫柔。兇起來的時候瞪著個大眼睛，說起話來喉嚨本來就很響，再加上很生氣，簡直就像要吃了我一樣；溫柔時就對我可好啦，一會兒跟我講講笑話，一會兒又跟我講講他小時候的事，那時候的他，臉上時時刻刻都帶著笑容。
我爸爸對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，但在我遇到困難的.時候，他總是很耐心的幫我分析問題，解決難題。有一次，我考試考砸了，爸爸知道了之后并沒有打我、罵我，只是問我這些錯了的題有沒有還不會做的，然后再一道一道的給我講解，直到我懂了為止。
我爸爸他經(jīng)常帶我出去玩，去觀賞一些祖國美麗的風(fēng)景，了解一些地方的民族風(fēng)情……在他的帶領(lǐng)下，我去過宋城、方巖、黃山……學(xué)到了很多以前不知道的知識。
這就是我的好爸爸，等我長大了，我一定要好好的孝敬他。
小學(xué)生作文 篇2
薄特蝸�？烧媸枪珗@的幸運(yùn)兒，它有著堅硬的外殼，雖然長相奇特，動作緩慢，但只要遇到危險，它就會將頭縮進(jìn)軀殼中，哈哈，任憑風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，也奈何不了它。
有一次，一群調(diào)皮的孩子，來公園玩耍，小動物們個個驚慌失措，三個一群，兩個一伍的結(jié)伴逃跑，而惟獨蝸牛鎮(zhèn)定自若，它緩緩的將頭伸進(jìn)軀殼里，顯出一份傲慢，好像在對那些逃跑的小動物們說：“瞧！這就我的法寶！”
可當(dāng)它再次伸出頭時，它發(fā)現(xiàn)了一個奇異的`世界，周圍有高高的玻璃墻，一雙雙好奇的眼睛定著它，它終于嘗到了萬人之下的感受了。
它才恍然大悟：這個堅硬的外科，并不能將困難化解，反而會使自己陷入更加恐慌的局面。
是啊！面對困難，面對強(qiáng)敵，我們不能一味的躲避，而要敢于站出來與困難做斗爭，與挫折做抵抗。俗話說：狹路相逢勇者勝。我們不能依賴這個看似溫暖的保護(hù)，而要靠著自己的實力，不斷地拼搏，進(jìn)取。
小學(xué)生作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸決定去千島湖漂流，那天我起的特別的早，出發(fā)的時候太陽特別的大，一路上我很急，希望早一點到。到了以后我和爸爸先選好了一艘皮筏艇穿上救生衣，漂流終于開始了。
我看見小溪的水很清，還有很多的小魚，下到水里感覺很涼快。小溪彎彎的，有些地方寬，有些地方窄，寬的地方水流的很慢，窄的地方水流的很急。我們抓緊船上的繩子順著溪水往下漂，船從水很急的地方很快的沖下去的時候，我心里好害怕，好像掉下去一樣，水一下子就沖進(jìn)了我們的'小船，把我們兩個人都沖的全身都濕透了，而且船里都是水。好刺激��！水流的很慢的地方，我們的小船就漂得很慢，我就用船槳用力的劃啊劃，但是我劃的越用力，船就越是在原地方轉(zhuǎn)圈，我不劃了，它又開始跟著水往下漂了，真是弄不明白。真是好玩。后來在水淺的地方我還跳到水里開始游泳了，我想漂流真是太好玩了。
今天真是快樂的一天。
小學(xué)生作文 篇4
“噢!包餃子嘍！噢！包餃子嘍！”聽奶奶說要包餃子，我高興得一蹦三尺高，連忙穿上我的小圍裙，三下五除二就系好了衣帶，捋起袖子，準(zhǔn)備包餃子。
奶奶樂呵呵地拿出袋雪白的面粉，撒上少許清水，用力地揉著搓著，揉得像小女孩的臉蛋樣滑溜溜的，奶奶就熟練地把它切成小塊小塊的，再把干面粉撒在桌子上，拿出根圓圓的棍子，那叫“搟面杖”，雙手靈活地滾動著，眨眼的功夫，張圓溜溜的皮子就“誕生”了。媽媽接過皮子，用筷子把餡放在里面，兩只手輕輕捏，只小巧玲瓏的'餃子就“問世”啦！我看得心里癢癢的，真想親手包包��！我拉著**的衣角說：“我來吧！我來吧！”媽媽說：“好，就讓你試試吧！”我興高采烈地拿來張皮子，放了點點餡，包出來的餃子瘦瘦的，真丑。媽媽說要多放點餡。于是我又拿來張皮子，放了大塊餡，折捏，不好，餡調(diào)皮地鉆出了皮子。媽媽說：“你放的餡太多了！”我聽了漲紅了臉。于是，我決定再包個餃子。這次，我包得很細(xì)心。突然，我發(fā)現(xiàn)餃子長出小耳朵來了，我看了忍不住笑了起來。就這樣，我們邊包邊笑。不會兒，只只餃子排著整齊的隊伍等著我們下鍋呢！
等水開了，只只餃子跳進(jìn)鍋，多像只只小鴨子呀！我仔細(xì)找到我包的那只餃子，嘗了口，真香��！
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