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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-01-03 09:42:21 日記大全 我要投稿

四年級(jí)日記

  一天將要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記

四年級(jí)日記 篇1

  新年鐘聲的敲響,標(biāo)志著又一個(gè)春天的到來。一月有余,春,正悄悄地變化著——是啊,往年的春天,都是在我們想到她時(shí),才發(fā)現(xiàn)她在眼前了,似乎都沒有孕育的過程。真的沒有么?是太快了么?

  “春天在那里呀,春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀,春天不會(huì)是無情的,她會(huì)留下那一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,人們?cè)谔綄ぶ邪l(fā)現(xiàn)。那么,讓我們一起加快腳步,去追趕春姑娘的步伐,去尋找春天!

  小草,作為自古至今被文人墨客歌頌贊揚(yáng)的對(duì)象,作為頑強(qiáng)的生命力的象征,它早已不是以一個(gè)柔弱的生命個(gè)體形式存在了?,這個(gè)季節(jié),是誰最早用自身詮釋春這個(gè)字,是誰以其柔軟的身軀拱起“千金巨石”,又是誰明知自己的渺小,卻硬要站出來,千千萬萬一起站出來,卻為大自然換上了新裝?

  生命,在于頑強(qiáng)的毅力,在于那一份與生俱來的責(zé)任感。

  春,在這里。

  人們常說,綠,是生命的顏色。是的,那象征著一個(gè)生命的成熟,是生命的繁茂。但,綠,是否讓你想起了炎炎夏日,想起了揮汗如雨?這時(shí),綠似乎有些老道了。

  鵝黃,一種嫩嫩的綠。既是生命的體現(xiàn),又多了幾分新意。想想看,一個(gè)新生命的`降臨,是何種激動(dòng)?鵝黃,便是一束束新奇的目光,打量著這世界,同時(shí)又帶給這世界新奇。

  一點(diǎn)點(diǎn),一簇簇,灑遍每一寸樹梢,朦朦朧朧,新生的美!

  春,在這交替的顏色里。

  花,美麗。但春天的花,卻總讓人們覺得晚了一點(diǎn)?蛇@一點(diǎn)點(diǎn),卻讓草跟樹領(lǐng)了先。這時(shí),怨言便生:“花,懶惰。”其實(shí),她們何嘗不想早些把自己亮麗的風(fēng)采展現(xiàn)給大家呢,只是,這美麗來得并不容易,要想開出又大,又美的花朵來,必須先結(jié)出花苞,攢足充分的養(yǎng)料,等待。等待一切都準(zhǔn)備好了的那一天,展出最美的笑顏。忍耐。

  生命,在于美的醞釀。

  望著那蔚藍(lán)的天空,享受著跟煦的暖風(fēng),人們?cè)鯐?huì)不想做只小鳥,翱翔于藍(lán)天白云之中。這時(shí),艷麗的風(fēng)箏便可替人們完成這個(gè)心愿。牽著風(fēng)箏,在草地上奔跑,讓風(fēng)箏承載著你的夢(mèng)想,投入藍(lán)天的懷抱。

  凜冽的寒風(fēng),厚重的外套?不,那些早已成為過去時(shí),換上春裝與你最好的心情,昂首笑對(duì)曾經(jīng)可怕的天氣。再側(cè)過頭來,任風(fēng)吹拂你的秀發(fā),感受它的飄揚(yáng),你還會(huì)發(fā)現(xiàn),街邊的楊柳,也在模仿你呢!

  換上春裝,我們一起去踏青!

  春天來了,真的來了,我尋到你了!

四年級(jí)日記 篇2

  元宵,是一年中第一個(gè)月圓之夜,元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節(jié)來臨之時(shí),所有的人們都像樂開了鍋似的'都欣欣歡笑著。在這元宵之夜,最吸引人的當(dāng)數(shù)放“煙花”,因?yàn)闊熁ú粌H好看,而且它的五顏六色會(huì)讓人們看了感到心情愉快,使心情煩悶的人也樂開了懷。

四年級(jí)日記 篇3

  我家養(yǎng)了一只貓,這只貓剛來我家的時(shí)候,還是十分較小的一只,但是一年過去了,這只貓的身形發(fā)生了巨大的改變,已經(jīng)變成了一只不折不扣的肥貓了。

  我家的貓,在我眼中,每天除了睡覺,就是在食盆前吃飯,吃完飯了,就找了一個(gè)溫暖舒適的地方,繼續(xù)睡覺或者閉目養(yǎng)神去了。我曾經(jīng)試圖逗著它玩兒,想讓它能夠活動(dòng)一下,但是效果并不是十分的`明顯,這家伙跟我玩兒了幾分鐘而已,就又不理我去休息去了。就這樣,它已經(jīng)成功長(zhǎng)成了一只肥貓。

  再這樣下去,它估計(jì)就要成為一只小豬了,我一定要幫它制定一個(gè)健康的減肥計(jì)劃,幫助它減肥。

四年級(jí)日記 篇4

  這個(gè)星期的周日是母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子里,我該如何表達(dá)對(duì)母親的敬意呢?

  我以前覺得媽媽含辛茹苦地養(yǎng)大我不容易,因此我都是把高興的事情告訴她,不高興的事情自己藏在心里。但是漸漸地,我對(duì)親情有了新的認(rèn)識(shí),如果只告訴她快樂的事情而不告訴她難過的事,那就叫有隔膜。所以我也開始告訴她一些難過的事。在這個(gè)母親節(jié),我送什么好呢?

  我的媽媽是電信局的工作人員,她的.應(yīng)酬十分地多,幾乎每天都要很晚才能夠回家,而且還經(jīng)常出差,一次至少都是一個(gè)星期。而且我常常見不到她,因?yàn)槲曳偶俚臅r(shí)間是她工作最忙的時(shí)間,而我上學(xué)時(shí)她才能夠放假,所以我和她常常碰不了面。

  我決定用優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)成是對(duì)她的節(jié)日禮物,因?yàn)樗畲蟮男脑妇褪俏夷軌蚩忌现攸c(diǎn)中學(xué),如果我的成績(jī)很好的話,她一定會(huì)高興極了的。

四年級(jí)日記 篇5

  跟著春姑娘輕快的腳步,我們坐著大巴去春游啦!

  首先我們來到后灘綠地公園。那里山清水秀,綠草如茵,桃紅柳綠,簡(jiǎn)直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然,生機(jī)勃勃,“真是太美!蔽沂暼碌馈N覀?cè)谀抢锱暮芏嗾掌,希望用相機(jī)留下春天的氣氛。我突然又想到一句俗話:“一年之際在于春,一日之際在于晨”。形容春天的`詞句真是好多!

  大家都知道動(dòng)畫片和游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎?如果你還不曉得的話,那就請(qǐng)跟著我們的腳步一起來到下個(gè)目的地——?jiǎng)勇耙暬亍?/p>

  一進(jìn)到里面,就有位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上來,急切地說:“我來帶隊(duì)!彼盐覀冾I(lǐng)到一個(gè)展品館,里面有很多作品,有好看的,恐怖的,搞笑的。接著上二樓,我們見到很多做動(dòng)畫的情景,真是目不暇接。最后是有趣的自畫時(shí)間,我喜歡看陸言好畫哆啦A夢(mèng),他的畫畫水平可高啦,一直是我以目中的“畫家”。雖然最后他沒拿到禮物,但我還是堅(jiān)信他是最棒的!

  一天的游玩結(jié)束,每次到結(jié)束總是又開心又失落,期望下次的學(xué);顒(dòng)早早來到。

四年級(jí)日記 篇6

  剛旅行完,爸爸就要教我打籃球,我想:鍛煉身體也是好的,就跟著爸爸拍著籃球,朝后操場(chǎng)走去。爸爸先讓我練運(yùn)球,我也只好運(yùn)了,慢慢地,我?guī)е蚺,又去練投籃。我們先后到了許多籃球場(chǎng):實(shí)小、二中、南睢中、北睢中,我最喜歡北睢中的體育場(chǎng),因?yàn)槟抢镉腥髢?yōu)勢(shì):1、人少;2、涼快;3、籃球架多。漸漸地,我打籃球從應(yīng)付到習(xí)慣,從習(xí)慣到喜歡,從喜歡到愛好。就這樣,我又有了一個(gè)新的.愛好——打籃球。記得一開始學(xué)籃球的時(shí)候,連拍球都不正確,再想想現(xiàn)在,可真是進(jìn)步很大呀!現(xiàn)在我投籃的最高記錄是三十個(gè)左右。

  記得有一次,我在打籃球時(shí)打累了,就站在一旁休息一會(huì)兒,可沒想到,媽媽已經(jīng)快超越我的記錄了,于是我發(fā)奮圖強(qiáng),沖上去把球搶過來,一個(gè)接一個(gè)地投,最后功夫不付有心人,投了二十個(gè)。

  打籃球讓我體會(huì)到了堅(jiān)持就能勝利這幾個(gè)字的意義,讓我的人生當(dāng)中又多了一份光彩。

四年級(jí)日記 篇7

  今天下午的第三節(jié)課是綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我端正地坐在座位上等著老師來上課。

  實(shí)踐老師來了,給我們上了一會(huì)兒課后,留下20分鐘讓我們自己看書。

  我正在認(rèn)真地看著書。突然,坐在我后面的“搗蛋鬼”——王家杰開始做小動(dòng)作了。他拉著我的衣服說:“你看著,我把這支筆放在桌子上旋轉(zhuǎn),停下的.時(shí)候,筆尖指向誰,誰就是‘大壞蛋’”。我和同桌袁心怡都很好奇,就圍上去看熱鬧。王家杰的筆尖一會(huì)兒指向我,一會(huì)兒指向袁心怡,一會(huì)兒指向他的同桌劉霄。王家杰說:“你們都是大壞蛋!”

  我氣得把身子轉(zhuǎn)回來,不在理會(huì)他們,繼續(xù)看我的書。而我的同桌袁心怡還在和他們玩。這時(shí),我忽然想到了一件事:老師讓尤翰林記錄不遵守紀(jì)律同學(xué)的名字哩。我暗自慶幸,心想:袁心怡、王家杰、劉霄你們完蛋了。

  下課了,班主任到教室開始宣讀這不遵守課堂紀(jì)律同學(xué)的名字。我笑嘻嘻的看著袁心怡、王家杰和劉霄,心里美滋滋的,心想:你們要難看了?墒牵患龊跷乙饬系氖虑榘l(fā)生了,老師宣讀的名單里,居然有我,而沒有王家杰。

  我真想告訴老師和尤翰林:你們?cè)┩魉牢伊耍鋵?shí)都是王家杰惹的禍。

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