清晨?jī)?yōu)秀作文(經(jīng)典)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的清晨?jī)?yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

清晨?jī)?yōu)秀作文1

　　還記得那年的那個(gè)清晨嗎？當(dāng)大巴車緩緩的向前開，你在后面拼命的奔跑著，呼喊著。

　　那年的冬天天氣十分的寒冷，屋外全是白雪，白茫茫的一片。寒冷的氣息撲面而來，讓人下意識(shí)的拉緊了衣服，冷，冷，還是很冷。

　　小鎮(zhèn)的人們都沉浸在睡夢(mèng)中，夜黑的要命，沒有一盞燈亮著。突然一個(gè)小樓上一盞燈亮起，今天是我離開的日子。

　　昨天晚上已經(jīng)收拾好了外出的行李，看著那大包小包的行李，心中一陣酸楚，今天我就要離開這個(gè)我已生活十多年的小鎮(zhèn)，離開那些我愛的親人，心中是滿滿的留念。

　　天漸漸的亮了起來，我漸漸的從回憶中清醒過來，看了看手表，時(shí)間已經(jīng)來不及了，拎著行李帶著一絲絲的留念，邁著沉重的步伐，緩緩的`打開房門。

　　對(duì)面的房門是緊閉著的，連一絲寒風(fēng)也飄不進(jìn)去，我本想去道別的，但想了想還是不要了，外婆畢竟老了，好不容易能睡個(gè)安穩(wěn)的覺，再說今天這么的寒冷，叫起來干嘛呢！

　　緩緩的走出家門，大街上一片寂靜，連早餐店的門都沒開，算了，不吃了，看著表，車就要開了吧！

　　沒有太多的想法，狂奔去車站，如果我回頭看看就可以發(fā)現(xiàn)家門口那個(gè)蒼老的身影。

　　車要開了，迅速放好行李，匆忙的上車找個(gè)位子坐下。一會(huì)后車終于開動(dòng)了，就在這時(shí)我從反光鏡上看到了那抹熟悉的身影，她在后面追著喊著，手中還揮舞著兩顆煮熟的雞蛋。

　　我懂了，外婆竟然大清早的就給我做好了早餐。有誰這么為我著想過，眼淚情不自禁的奪眶而出，真是個(gè)難忘的清晨。

清晨?jī)?yōu)秀作文2

　　讀書是一種妙的思考，是一種美的感悟，是一種精的感受。而在我的定義中，讀書是一種情緣，讀書是一種陪伴，讀書也是一種享受，讀書更是一種幸福。人人可以喜歡她、熱愛她、追求她，所以讀書是人一生中最大的寶藏。

　　在我小的時(shí)候，第一次與她相識(shí)，是在我剛睡醒的清晨。那時(shí)雖沒有文字，而我卻熱愛她，也許是我真的喜歡讀書，或許是我喜歡上面的圖畫吧！看到她，便瘋狂地要追求她。那時(shí)看書，可能也是一種對(duì)眼的滿足。可能我與書是真的有緣吧！

　　讀書是一種情緣。在我更大的時(shí)候，便認(rèn)識(shí)了一些文字，就開始沉浸在只有一點(diǎn)文字的書里。那時(shí)的我雖也是一個(gè)小孩，但我卻不哭著找媽媽，而總是睡醒時(shí)去看放在桌子上的書，那時(shí)的我雖在他人看來是一個(gè)小孩，但在媽媽看來我卻是她的驕傲。那時(shí)的書總是在我的身旁，陪伴著我。

　　讀書也是一種陪伴。在我上初中的時(shí)候，便能看懂全是文字的書，所以小時(shí)候那種半文半圖的.書也不能夠滿足我對(duì)書的追求了。那時(shí)的我，書桌上總是放著一本厚厚的書，我整天除了上學(xué)、寫作業(yè)、睡覺，其余的時(shí)間都是在書中度過的。書桌前的書總會(huì)隨著時(shí)節(jié)而更換，因此，我總覺得書是我的朋友。

　　讀書更是一種享受。我想，在未來，我肯定會(huì)成為一個(gè)“書呆子”。但在那時(shí)，我還是會(huì)對(duì)書瘋狂地追求。對(duì)我來說書是一種財(cái)富。在我看書時(shí)，我會(huì)想到一句話：學(xué)習(xí)就要瘋狂地追求，學(xué)而無厭。

　　讀書更是一種幸福。對(duì)我來說，思考就是一種妙的閱讀；感悟就是一種美的閱讀；感受就是一種精的閱讀，我獲得了人生最大的寶藏。但我仍然喜歡她，熱愛她。讓我們一起追求幸福吧！

清晨?jī)?yōu)秀作文3

　　今天早晨，媽媽帶著我們?nèi)�廣場(chǎng)玩，雖然今天的天氣比昨天暖和了，但我還是感到了陣陣寒意。

　　剛邁出家門，我就看見一輪剛從東方升起的朝陽，發(fā)著淡淡的金光，既不刺眼也不耀眼。太陽剛好升在吊車的上面，仿佛是被吊車的吊臂托上了天空。

　　我們來到了廣場(chǎng)上，只見廣場(chǎng)的草坪里已經(jīng)有新的小草探出小腦袋啦！再看看旁邊枯黃的小草，它們好像在用露水清洗著身子，也許它們是想用露水洗去枯黃的顏色，但怎么洗也洗不掉，它們只好祝愿剛破土而出的小草們長(zhǎng)得比它們以前更綠更美。

　　我們向廣場(chǎng)的中央走去，這時(shí)，我突然聽到了“啪啪”的聲響。我們循聲而去，只見一群爺爺奶奶正排著整齊的隊(duì)伍，只聽一聲口令，爺爺奶奶們手中的扇子就齊刷刷地舞了起來，猶如紅色的蝴蝶同時(shí)張開翅膀，在陽光的照耀下顯得格外鮮艷，格外美麗。不管我們?cè)趺丛谂赃叧吵臭[鬧，都沒有分散他們的注意力，他們依然全神貫注地?fù)]動(dòng)著扇子，我真贊嘆他們這種專心致志的精神。

　　這時(shí)有個(gè)老爺爺，他那踢毽子的'高超技藝深深地把我吸引了過去，只見老爺爺一個(gè)接一個(gè)地踢著，毽子從左腳換到右腳，又從右腳倒回到左腳上，毽子底下好像有塊磁鐵，老爺爺?shù)男�也像有磁力似的，那毽子仿佛是被老爺爺鞋里的磁力吸引著，毽子到哪兒老爺爺�(shù)哪_就跟著到哪。

　　終于，老爺爺停了下來，我趕緊去問：“爺爺您今年多大歲數(shù)了呀？”老爺爺滿眼充滿了慈祥的目光答道：“我呀，七十有二了！”我被爺爺?shù)幕卮痼@得目瞪口呆。呀，這可敬的老爺爺真是老當(dāng)益壯，身輕如燕啊！

　　我看了老人們晨練的情景真是感受很深，我終于感悟到了“70歲老人7歲的心”這句話的含義，原來老人們也都有一顆不老的童心。

清晨?jī)?yōu)秀作文4

　　清晨，我和往常一樣習(xí)慣的圍著廠區(qū)溜達(dá)一圈。兩條狗跟著我一會(huì)跑前，一會(huì)怠后。精神的像打了雞血。薄霧還未退盡。露珠裝扮成千上萬的蜘蛛網(wǎng)，像天上散落在無數(shù)草坪枝頭扯的細(xì)碎的白云。蒙蒙的望去滿眼盡是忙碌一夜的蜘蛛，用絲開出的花，掛上露珠晶瑩素白很是壯觀！林子深處，早起的`鳥兒躲躲藏藏。只有歡快的叫聲一會(huì)遠(yuǎn)一會(huì)近，明確告訴你它在你的那個(gè)方位。我裝作沒聽見，卻享受地聽著走著，時(shí)不時(shí)的停下看著找著�？煽偸沁B一只唱歌的鳥也瞅不見。

　　我正貪婪的享受這大自然的神奇美景，忽然聽的鐵絲網(wǎng)圍墻外有兩個(gè)黑婆手里提著拖鞋光著腳，一腳深一腳淺走在被水沖刷后坑坑洼洼不滿小石子的路上，一個(gè)頭上頂著用布包著的盆，一個(gè)頂著桶給打招呼，問我沒看見她們么？為什么不給她們打招呼，還說我沒禮貌！被這逆襲問的我連連歉意的回說：對(duì)不起！早上好！

　　兩只狗朝著黑婆伸長(zhǎng)鼻子隔著鐵絲網(wǎng)聞了聞，清淡地干咬兩聲。然后調(diào)頭一直像前跑去。貌似被黑人的特殊體味熏跑了。

　　我走到廠區(qū)的最高的小山上，被周圍各種綠黑的植物擁簇著包圍著，我想眺望的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)，恨不得長(zhǎng)一雙傳說中的千里眼。好讓我看到家鄉(xiāng)的人、家鄉(xiāng)的一草一木……可總是不得如愿。哎，算了，傳說中的都不靠譜。我現(xiàn)在懶散消沉的甚至感覺不到心跳……都不想洗臉、刷牙、更不想看鏡子里的我。就連吃飯都覺得麻煩，時(shí)光好像把我穿越到了人猿時(shí)代，一切陌生的就是個(gè)局外人……頭腦被夢(mèng)挖的空洞洞的，都不記得我曾生活的年代！像一只被生活擱淺的魚渴望回到大海…

清晨?jī)?yōu)秀作文5

　　清晨起床，拉開窗簾，意外地沒有享受到陽光的照射。怎么今天不僅沒有陽光，反而還灰蒙蒙的，難道是我還沒清醒嗎？我快速地穿好衣服，揉了揉眼睛，便把窗子打開，“哇”，我不禁發(fā)出了贊嘆。原來外面起了霧，似乎整個(gè)世界都像蒙上了一層神秘的面紗，分不清天和地的界限，看不清道路、樹木和人影。遠(yuǎn)方的樓房忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)，遠(yuǎn)處的樹林之間的霧，時(shí)而聚合時(shí)而散開。

　　上學(xué)的路上，這個(gè)調(diào)皮的霧孩子，把一顆顆晶瑩剔透的小水珠帶到人們的頭上、身上，讓人感覺濕濕的、涼涼的'。微風(fēng)吹拂過來，那霧推著霧，就像一群孩子，你追我趕。一會(huì)兒移動(dòng)，一會(huì)兒停滯，一會(huì)兒變得濃稠，一會(huì)兒又變得稀薄……

　　到了學(xué)校，我仍然關(guān)注著霧。操場(chǎng)上，隱隱約約能看到幾個(gè)人影在奔跑，而紅色的操場(chǎng)變成了一種更深的更稠的顏色，仿佛一切都變得朦朦朧朧，整個(gè)世界給人一種神秘而又唯美的感覺。

　　這時(shí)，天空忽然出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)，哦，太陽要出來了。霧中的太陽則更加有趣，太陽變成了帶著光圈的金黃色。慢慢地、輕輕地，太陽的輪廓越來越清晰了，而霧孩子好像累了似地，急著回家休息了。于是，霧便變得越來越薄，越來越輕，越來越飄緲……

　　霧散了，天地之間終于變得清晰可見起來，而我卻希望它不要散去，因?yàn)樗�是我眼中最美的景�?

清晨?jī)?yōu)秀作文6

　　清晨的太陽仿佛那嬰兒，讓人愛，讓人憐！清晨的太陽仿佛那花枝招展，青春美貌的姑娘！清時(shí)的太陽仿佛那剛睡醒的阿姨，精神百倍！

　　這是星期六的早晨，我準(zhǔn)備為藝術(shù)節(jié)參加攝影比賽而早早來到湖邊，只為用照相機(jī)留下那可愛的日出！

　　天漸漸亮起來，東邊的天紅著臉，這表示太陽就躲在那山后！想不到太陽也害羞不出，還帶得那天邊害羞得紅著臉！那波光粼粼的湖面映著那邊的天，閃動(dòng)著金色！

　　清晨的太陽仿佛那嬰兒，讓人愛，讓人憐！可以想到那嬰兒嬉笑著躲在那山身后跟你玩著“躲貓貓”的游戲。還可以想到那山的后面正躺著一個(gè)初醒的嬰兒，這一切都讓我那樣的憐他，愛他。

　　清晨的太陽仿佛那花枝招展，正處青春美貌的姑娘！這時(shí)，山的.那邊已經(jīng)躍出了一個(gè)紅紅的亮點(diǎn)，漸漸的又變成了一個(gè)紅彤彤的餅！天空由藍(lán)到白再到紅，這一切都仿佛那姑娘美麗的彩衣，合著那彤紅的臉，花枝招展，美麗動(dòng)人。

　　清晨的太陽仿佛那剛睡醒準(zhǔn)備工作的阿姨精神百倍！太陽升高了，也不再那樣彤紅了。整一個(gè)天都亮了，輻射變得越來越強(qiáng)。這不正是早晨剛醒，準(zhǔn)備工作的精神百倍的阿姨嗎？

　　旁邊地里也漸漸熱鬧起來。農(nóng)民們互相打著招呼、說著、笑著！那澎松的土和那沾滿露水的莊稼都笑嬉嬉的迎著太陽，更像是沐浴陽光！這讓我想起了一句這樣的話：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”這么好的早晨不應(yīng)該被浪費(fèi)，抓緊時(shí)間拿起書本用功吧！

清晨?jī)?yōu)秀作文7

　　經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，調(diào)皮的孩子們被父母的呼喚聲從夢(mèng)中驚醒。原來，是上學(xué)要遲到了，翻個(gè)跟頭，孩子們手忙腳亂地拿起自己心愛的書包沖向?qū)W校。

　　哇！孩子們剛進(jìn)校園，就被眼前的景象迷住了，到處白茫茫的一片。我不禁想起：“綠水本無憂，因風(fēng)皺面。青山原不老，為雪白頭”這句話。

　　“看！”一個(gè)孩子大叫到，“快看呀，教學(xué)樓可真美呀！只是它今天穿的‘大棉衣’有點(diǎn)厚。”“那是雪”旁邊的人說。

　　教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓都戴上了冬爺爺送給它們的禮物——“白帽子”。校園里的松樹居然一夜之間變成了“圣誕樹”。

　　冬爺爺可喜歡女孩子了，下幾朵雪花放在她們的頭上，如同仙女下凡。冬爺爺覺得男生太調(diào)皮了，“呼”的一下，吹得他們連眼睛都睜不開了。

　　教室里的窗戶上，突然多出來幾朵窗花，不得不說就像十二月綻放的臘梅，不畏嚴(yán)寒。

　　“叮鈴鈴”孩子們不等老師說下課，就迫不及待地沖出教室�？蓯鄣暮⒆觽�?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗。

　　一個(gè)調(diào)皮的'孩子拿起一個(gè)雪球向好朋友扔去。“啪”的一聲，好朋友被孩子百發(fā)百中的技術(shù)打中了，孩子們哈哈大笑。

　　突然，一個(gè)白色的影子重重打在了他紅彤彤的小臉上，他終于看清了“兇手”的真面目——他的好朋友。

　　孩子憤怒了，他使出“洪荒之力”，發(fā)起了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”……

　　下雪是孩子們最美好的回憶，他們愛雪，更愛校園的清晨！

清晨?jī)?yōu)秀作文8

　　當(dāng)?shù)谝唤z曙光投向大地時(shí)，東方突然射出幾根銀線，一抹紅暈籠罩著整個(gè)世界。寧靜安詳?shù)拇遄酉褚晃缓�羞的少女般楚楚�?dòng)人，樹林中五彩繽紛的花朵是少女的發(fā)髻，挺拔俊俏的樹干是她婀娜的身姿。

　　樹上的鳥兒為她歌唱，努力發(fā)出最清亮的聲音，歡快的小溪為她的到來彈奏著叮叮咚咚的樂曲，地上的小草盡情舞蹈。就連太陽都爬上屋頂，為她樂紅了臉。美麗的少女再也掩藏不住了，只好揭開面紗，露出羞澀的笑臉，那抹紅暈是她昨夜偷抹的胭脂嗎。

　　為迎春而開花的`桃花攜千朵桃花隨她起舞，花朵上的露珠晶瑩無暇，那是夜姑娘送她的珍珠嗎。他們各自棲息在漂亮的花冠上，盡情搖曳，散發(fā)著萬丈光芒。

　　村莊開始熱鬧起來。

　　蒲公英的種子撐著媽媽送的精致小傘輕舞飛揚(yáng)。少女開始披著斑斕的彩衣，徜徉在風(fēng)里，極不情愿的露出豐潤(rùn)的一角----白色的墻，暗紅的瓦。而小鳥們正在樹上叫著，仿佛催她快一點(diǎn)出來。

　　不知什么時(shí)候，太陽已躍上樹梢，陽光暖暖的流瀉，微風(fēng)輕輕撫過，搖曳著燦爛，彌漫著清香，讓這個(gè)陽春三月更加奪目。其實(shí)，太陽每天都是新的，她的笑臉每天都是那么燦爛。

　　農(nóng)民開始勞作起來，村子里響起了機(jī)械勞作的聲音，飄出了青年們歡快的笑聲，各家的雞鴨都趕集般過來參加這場(chǎng)宴會(huì)。房頂升起炊煙，整個(gè)村子沸騰起來。在這相同的世界，有著不同的忙碌，但都懷著同樣的心情----為這美好的清晨而歌唱。

　　美麗的早晨到來了，新的一天開始了，我開始為迎接新的一天而做好準(zhǔn)備。

清晨?jī)?yōu)秀作文9

　　這里也有樂趣早晨，推開窗旁陽臺(tái)的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無際的藍(lán)天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片??在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜，我按下關(guān)機(jī)鍵，讓手機(jī)靜靜躺在包里。當(dāng)視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現(xiàn)實(shí)世界里找到了久違的樂趣。

　　解放了雙眼，我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性;啟動(dòng)了嗅覺，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯(cuò)覺來了。那是從屏幕上從來沒有得到過的樂趣。

　　想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在無窮無盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂趣，手機(jī)屏上變換不出呀!

　　對(duì)了，岸邊還搭著個(gè)戲臺(tái)，幾個(gè)演員站在臺(tái)上咿咿呀呀地唱些什么，我聽不懂，卻覺得好聽�？赡苁且�?yàn)槟擒浥吹纳ひ簦�也可能是因�(yàn)槟乔宕鄲偠�的玲瓏曲調(diào)，沿著水波，流向那邊墨一般的`夜空去了。槳公繼續(xù)搖著船，想起魯迅先生在《社戲》里描寫的場(chǎng)景，仿佛自己搖身一變，成了其中的“迅哥兒”。十月不涼的風(fēng)輕輕撲上，又轉(zhuǎn)瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無盡的波浪中了。這樣的樂趣，手機(jī)屏里怎能流淌出來?

　　當(dāng)智能手機(jī)成了我們接觸世界的入口，當(dāng)?shù)罔F里、校園中、聚會(huì)上個(gè)個(gè)都成為“低頭族”時(shí)，我們究竟對(duì)多少真實(shí)的樂趣視而不見?盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機(jī)，但適時(shí)與它暫別，把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實(shí)世界，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：線下的世界，大有樂趣!

清晨?jī)?yōu)秀作文10

　　校園里的清晨來得最早，校園里的清晨最美好啊。

　　靜悄悄的

　　大地還在熟睡，校園里已經(jīng)有人影在閃動(dòng)。

　　教室里，多少人在朗讀、瑯瑯的讀書聲在原野里輕輕飛揚(yáng)。

　　又有多少人在思考、探秘者盡情地釋放著思想的翅膀。

　　漸漸地，頑皮的朝陽悄悄地露出了點(diǎn)點(diǎn)絲陽。

　　只有勤奮的人才知道清晨什么時(shí)候到來

　　只有勤奮的人才知道什么叫知識(shí)積累的越艱苦才越甘甜。

　　是啊

　　只有勤奮的人才知道校園里的清晨來得最早，

　　校園里的清晨最美好��！

　　伴隨著瑯瑯的讀書聲，清晨悄悄躲著

　　等待著頑皮的朝陽

　　聽見教室里的朗朗讀書聲

　　頑皮的朝陽也靜悄悄的來了

　　躲在云里偷偷直笑

　　時(shí)而迎來白云的絲絲舞動(dòng)

　　時(shí)而迎來清風(fēng)的.玲玲作響

　　清晨在那默默的偷笑

　　看著朝陽發(fā)笑

　　時(shí)時(shí)去戲弄走廊旁的人

　　鈴~鈴~鈴~上課鈴聲響了

　　該給美麗的清晨、頑皮的朝陽說再見啦

　　美麗的清晨，你還會(huì)回來嗎？

　　頑皮的朝陽，你還會(huì)回來嗎？

　　還有多久會(huì)再見到你啊

　　你會(huì)更加的漂亮嗎？

　　這時(shí)聽見走廊里一陣慌亂的腳步聲

　　哦~原來啊~是老師來啦

　　上課、起立；上課了，上課了

　　朗朗的讀書聲再次飄香萬里

　　聽見了嗎？聽見了嗎？

　　美麗的清晨急切地對(duì)朝陽說

　　聽見了、聽見了、

　　這群可愛的人啊

清晨?jī)?yōu)秀作文11

　　清晨，我一個(gè)人獨(dú)自走在大街上，傾聽那獨(dú)有的聲音。

　　聽，那清脆悅耳的鳥鳴聲，像一位早起的歌唱家在陽臺(tái)賣弄自己的歌喉，干凈純粹，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

　　聽，那微風(fēng)拂過樹葉的聲音，仿佛是一位慈祥的母親輕輕撫摸孩子的臉頰。

　　走到公園，我側(cè)耳傾聽，聽到早起的人們打太極拳時(shí)所播放的那柔中帶剛的音樂，聽到一陣清脆的車鈴聲灑過公園旁邊的小路，還有一大群小孩子的歡笑聲。聽著那歡快的笑聲，就像欣賞一曲充滿歡樂的歌曲，心中流過的是愉悅、安寧、祥和。

　　走在回家的路上，時(shí)不時(shí)聽到窗戶打開的“吱嘎”聲，然后就傳來炒菜聲和豆?jié){機(jī)啟動(dòng)時(shí)的.聲音。

　　走在回家的路上，耳邊常常響起孩童瑯瑯書聲，那聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，讓我不禁想起了陶淵明的那首“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，這不正是此情此景的所聞所感嗎？

　　清晨，請(qǐng)側(cè)耳傾聽，傾聽那秋蟲的鳴叫聲�？稍�感到那些我們不注意的微小聲音是如此的動(dòng)聽？

　　清晨，請(qǐng)側(cè)耳傾聽。傾聽那平時(shí)忽略的細(xì)小聲音，讓自己和清晨融為一體，享受那份來自于清晨的平靜與安寧。漫步林中，側(cè)耳傾聽，想起楊師道的“休沐乘閑豫，清晨步北林”，一種輕松愉悅油然而生。

　　若有人問：“如果用金錢換你的清晨時(shí)光，你愿意嗎？”我會(huì)微笑以答：“不。清晨可以使我感受到前所未有的安寧與祥和，而金錢，只會(huì)讓我更加浮躁與功利�！睋碛星宄康拿篮脮r(shí)光，我是幸福的。

　　清晨，請(qǐng)側(cè)耳傾聽，可曾聽到自己內(nèi)心真實(shí)的聲音？”

清晨?jī)?yōu)秀作文12

　　清晨，給每一天帶來新的希望，清晨，把黑暗推走，帶來光明，清晨，給每一天的早晨帶來不一樣的清新，讓我們隨著微風(fēng)的輕拂，走進(jìn)清晨。

　　春天的清晨，我早早的起來，去外面散步，一出門，微風(fēng)吹拂著我的臉龐我漫步在這清晨的微風(fēng)中，忽然我看見一層薄霧，微風(fēng)輕輕地蓋上一層薄紗，就像那婚禮中的新娘子，多漂亮呀！微風(fēng)吹著柳樹柳樹搖動(dòng)起美麗的枝條，有的柳條垂到水面，像和小河握手。

　　夏天的清晨，小草抖抖身上的露珠，等待著太陽公公的到來，太陽公公突然升了起來了，一縷縷陽光射過云層，射到大地，射到小草的身上，小草們知道第二天已經(jīng)來到，抖抖身子，迎接新的一天，夏天清晨似乎來的更早一些，讓植物們?cè)缭绲你逶≡诔抗饫铩?/p>

　　秋天的清晨，帶有一絲絲涼爽，我的心變得越來越輕快，小草枯萎了，樹枯了，樹葉枯黃了，伴隨著秋風(fēng)一片一片的掉落下來，我高興地采了好多，我用這些樹葉做成書簽，樹葉真漂亮呀，秋天的清晨把涼爽送到我們身邊，真舒服。

　　冬天，干枯枯的樹沒人陪伴，只有那小雪花伴它一冬，我們走出家門，望著那白茫茫的世界，冬天的.清晨，晨光射出了柔和的白色光芒。

　　清晨有時(shí)會(huì)有白霧，從遠(yuǎn)處看，是薄薄的一層，真漂亮，從近處看清晨的霧，是深深地，像乳白色的牛奶一樣白。真漂亮。

　　我高興的時(shí)候，清晨有一絲涼氣，好像在說：“你好棒呀！”當(dāng)我傷心的時(shí)候，清晨就來一股熱氣，好像在說：“別泄氣，下次再努力吧！”

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一切美好的開始都源于清晨，所以我們要珍惜清晨呀！

清晨?jī)?yōu)秀作文13

　　當(dāng)太陽剛剛露出一縷光時(shí)，便是我們鍛煉的時(shí)刻。

　　每個(gè)清晨，在天蒙蒙亮?xí)r，我和媽媽就迎著這第一縷陽光，邁開我們的腳步。奔向遠(yuǎn)方。

　　為了初三的體育中考能過關(guān)，這個(gè)暑假我必須要比常人付出百倍的努力，因?yàn)樽约旱纳眢w原因，所以鍛煉的量一定不能少。而每天早上的慢跑則是我的第一步。

　　四點(diǎn)五十起床后，5點(diǎn)正式下樓，媽媽已經(jīng)推出自行車，騎著車陪我跑。而起點(diǎn)就是家門口，半終點(diǎn)是大約3公里處的一座橋。我邁開腳步，媽媽的自行車也在這一刻發(fā)動(dòng)。雖然是慢跑，但我還是盡量邁的步幅大一點(diǎn)，步頻快一點(diǎn)，以便能追上媽媽。眼前的路是曲折的，彌漫著一股白霧，似乎沒有盡頭，我拼上自己的最大力氣向前跑去，撥開白霧，路在自己的腳下也慢慢變直，經(jīng)過第一個(gè)路口、第二個(gè)路口、第三個(gè)路口和第四個(gè)路口后，橋出現(xiàn)在了我的眼前，一座平直的橋梁，沒有任何特別之處。然而我此刻卻非常迫切的感到那里，心里有一種放松的心態(tài)，歷經(jīng)近1分鐘之后，來到這座平凡的'橋梁。

　　河水從橋下流過，時(shí)不時(shí)激起浪花，撲打著河的兩岸，休息了大約近5分鐘后，再次開始了回家的路程。然而此刻我的雙腳卻像綁著兩個(gè)沉重的沙袋，每邁一步都要付出很大的力氣，媽媽已經(jīng)超出我一段距離，我越跑越慢，最終轉(zhuǎn)換成了走，而此刻媽媽見我沒有追上來也掉回頭來，卻看到了剛剛走路的我。我只是想說我太累，而媽媽沒有等我說話只是淡淡的說：“跑起來，你這樣走路如何鍛煉，你到時(shí)候體育不過關(guān)怎么辦？”一句話我已無言以對(duì)。是我的問題，我的鍛煉不應(yīng)該讓媽媽來為我操勞，我應(yīng)該更加自覺才對(duì)。想到這里，我再次邁開腳步向終點(diǎn)沖去。

　　每一次的鍛煉只有堅(jiān)持到底，才會(huì)有真正的收獲。

清晨?jī)?yōu)秀作文14

　　天剛蒙蒙的亮，到處煙霧迷蒙，秋天的風(fēng)吹在臉上，感到有一絲的寒意。

　　一個(gè)十一二歲的小女孩一清早就起來了，背著一個(gè)小書包，還扎著兩個(gè)小辮兒，她雖然背著一個(gè)小書包，但沒有急著去上學(xué)，而是跑到她家的.花園里摘了兩束鮮花蹦蹦跳跳地向?qū)W校老師的辦公室方向跑去了。

　　小姑娘跑到了老師的辦公室窗前，“吱呀——”!小姑娘把窗戶打開了，踮著腳往窗里望去。

　　寫字臺(tái)上擺著老師的備課本和兩疊學(xué)生們的作上擺著老師的備課本和兩疊學(xué)生們的作業(yè)，可以看出，大部分是被改過的，只有一小疊作業(yè)還沒有改完。

　　一瓶紅墨水開著，里面還插著一只鋼筆，一本臺(tái)歷孤孤單單地躺在墻邊，筆筒中插著幾只筆，一副老花鏡疲倦地躺在桌子上，可以看出昨夜的繁忙，從臺(tái)歷上可以看出是9月10日，教師節(jié)，這是全國(guó)教師的節(jié)日。

　　小女孩看了感動(dòng)地說：“老師真辛苦，在這個(gè)不平常的節(jié)日里我要送他兩束花。

　　"說著把一只手里的花從窗子外面把花小心地插在了老師的筆筒里。

　　"真希望老師能夠喜歡這束鮮花，累了看一看這鮮花，也許就不累了。

　　"說著她笑了，把另一只手里的鮮花全插在了老師的筆筒里，小姑娘看看筆筒里的花高興地向教學(xué)樓走去。

　　溫和的陽光灑在大地上，也灑在了小姑娘身上，給她鍍上了一道金邊，她是一位多么敬愛老師的一個(gè)好學(xué)生呀!我覺得送給老師最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)，將來我們用知識(shí)給我們的財(cái)富來報(bào)答老師。

清晨?jī)?yōu)秀作文15

　　婺源清晨，晨霧環(huán)繞，煙霧迷蒙，如同仙境一般。

　　山，被霧圍繞起來，讓人有著無限的遐想。山中有著一棵又一棵的松樹，松樹的葉子上有著清晨留下來的痕跡露珠。松鼠懶洋洋地爬出樹洞，抖了抖身上的露水，轉(zhuǎn)身跳躍，跳到了別的樹上，為孩子們找尋食物。一只沒頭沒腦的野豬從山洞里鉆出，想曬曬太陽，可是太陽公公還沒有起床呢。

　　河，水面上也是一層薄霧。但是透過霧，也可以看出河水的清澈，河中的一根水草，一塊石頭，一條小魚，看著都是那么地真真切切。河中游來了一條條鰻魚，他們又大又肥，交叉在碧綠的水草之間。肥胖的.石斑魚正安靜的在石頭上睡覺呢，可惜被追趕小蝦米的螃蟹們吵醒了，石斑魚醒來看了一出好戲。小蝦米仗著自己有著輕盈的身體，一溜煙逃走了。倆只螃蟹見他們的食物逃走了，氣得火冒三丈，打了起來，倆雙大鉗子，你一下，我一下�？墒�，一不小心，有只螃蟹的腳伸入了河蚌的嘴中。享受著寧靜的河蚌一驚，緊緊地咬住了螃蟹的腳周邊又來了一群小魚，也在看著這好戲，為他們鼓掌，歡呼。

　　人們紛紛走出門，呼吸著新鮮空氣。小孩子在大聲地朗讀著書，留下了美妙的旋音；大人們行色匆匆，為著生活而奔波；老人們正悠然自得地躺在椅子上，晃動(dòng)著雙腳。

　　霧漸漸散去，無限遐想也被吹散，每個(gè)人都開始各忙各的生活。

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