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放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航作文，歡迎大家分享。
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航作文1
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次分享，一個(gè)目標(biāo)，一種關(guān)愛，一個(gè)夢(mèng)想開始的地方——西關(guān)小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕。
“咚咚咚，咚咚咚”，鼓聲一直在我耳邊回響，這就是所說的余音繞梁吧。聽——鑼鼓聲響徹云霄；口號(hào)聲整齊洪亮；吶喊聲震耳欲聾�？础t旗隊(duì)精神抖擻；紅傘隊(duì)婀娜多姿；科技隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)……整個(gè)校園充滿著青春的活力！四年三班，非同一般！我們班的每名運(yùn)動(dòng)員都拼盡全力，向前沖！
在鼓勵(lì)與安慰，表揚(yáng)與贊美之中，只見他們都展現(xiàn)出自己的豪邁。用汗水與淚水，換來滿意的回報(bào)。成績的取得自然離不開賽前的刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏和不屈不撓�？粗麄兛煲獣瘛昂汀钡男∧槂�；看著他們上樓梯時(shí)舉步維艱的樣子，可見他們是如此投入。這正是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的`道理呀！“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利……”這歌詞正是他們努力拼搏的真實(shí)寫照啊！
我敬佩，我欣賞，我為之雀躍。然而此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也有一絲絲失落感，我沒能像去年那樣如一匹駿馬在賽場(chǎng)“馳騁”，但是我學(xué)會(huì)了欣賞他人，做一名為之鼓掌的普通觀眾。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，媽媽問我：“知道為什么爸爸這么忙，運(yùn)動(dòng)會(huì)這幾天中午都來陪伴你？”我疑惑地?fù)u搖頭，媽媽接著說“怕你失落，知道嗎？無論你是否在賽場(chǎng)上，你在父母眼中都是最努力、最優(yōu)秀的……”頓時(shí)，我的眼睛被眼淚所“占據(jù)”，默默的愛無處不在。
其實(shí)，我想說：我的失落感并不是沒有上賽場(chǎng)，而是沒有像同學(xué)們那樣真正體會(huì)到通過自己的努力而取得成功的喜悅。我暗下決心，明年重返賽場(chǎng)。俗話說“十年磨一劍”，我要“一年磨一練”。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了失落是成長中的一部分；這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我感受到那份默默的愛與陪伴；這次運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)起我對(duì)下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待……
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航作文2
如果說夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪，如果說夢(mèng)想是揚(yáng)帆，那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。
“你有夢(mèng)嗎？”有人會(huì)問。當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭。當(dāng)你坐在窗臺(tái)前，望著星星的時(shí)候，你是否想過你的夢(mèng)想？當(dāng)你趴在床上時(shí)，你是否想過你的夢(mèng)想？當(dāng)你高唱“我的未來不是夢(mèng)時(shí)”你是否想過你的夢(mèng)想？有人會(huì)點(diǎn)頭，但你是真的想過嗎？
以前的`我在流沙般的時(shí)光里，對(duì)于玄幻小說可是情有獨(dú)鐘。就算做夢(mèng)的內(nèi)容也是小說里的精彩畫面。為了小說，我可以不吃飯，不睡覺。我開始慢慢的沉迷，晚上看小說看到凌晨一、二點(diǎn)，才意識(shí)到黑夜的降臨。直到有這樣一天，在小說中看到這樣一段對(duì)話：“你有夢(mèng)想嗎？”雷翔問到。“當(dāng)然有！我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人，這是什么也無法阻擋的信念�！遍L弓威自豪地答到。到那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到我也會(huì)有夢(mèng)想，但我當(dāng)時(shí)不知道我的夢(mèng)想是什么，我很糾結(jié)，也很不愉快。因?yàn)槲疫B自己的夢(mèng)想的夢(mèng)都不知道，我認(rèn)為我沒有夢(mèng)。
第二天，我心情舒爽了許多。因?yàn)槲艺业搅俗约旱膲?mèng)，就如找到了我的靈魂一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，當(dāng)我把我的理想告訴我的家人時(shí)，迎來的只是一陣哄堂大笑，首先第一個(gè)笑的是我的姐姐葉銘暉，她當(dāng)時(shí)捂著肚子，笑著對(duì)我說：“就你那個(gè)難聽的聲音，還想當(dāng)歌手，難道你不怕笑死別人嗎？哈哈哈哈哈�！蔽业男念D時(shí)破碎了。但我很快又振作了起來，因?yàn)槲艺J(rèn)為人生就會(huì)有挫折，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。那天夜里，我將說有的小說書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。
我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！
夢(mèng)想在浩瀚長空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想，他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航作文3
如果說夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪;如果說夢(mèng)想是揚(yáng)起的帆船，那它將把彼此的宿愿送達(dá)到你我的心中。
正處于青春期的我們，擁有無限活力，懷揣紅色的希望，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊!有人說，教師是一支蠟燭，只愿燃燒自己，而點(diǎn)亮的是別人;有人說，教師是一個(gè)太陽，把激情和溫暖灑向大地，讓人們感受到無限溫暖;還有人說，教師是一棵大樹，經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，只為長大后給人們遮陰。但我卻覺得教師比蠟燭、太陽、大樹更加偉大。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容偉大的教師。
我只有一個(gè)普普通通的夢(mèng)想——做一名普通的鄉(xiāng)村教師。因?yàn)椋菏撬麄儯苿?dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平提高;更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。我不想當(dāng)一名赫赫有名的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，只想做一名樸實(shí)無華的教師。用豐富的知識(shí)灌溉祖國未來的花朵。讓更多的學(xué)生能夠受到良好的教育，為祖國美好的明天增磚添瓦。
每當(dāng)看到虛度光陰的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)看到不務(wù)正業(yè)，只顧貪玩的人時(shí)，我感到十分痛恨。假若將來有一天，我真的`成為了一名教師。我會(huì)盡自己所能，為虛度光陰，灰心喪氣，不務(wù)正業(yè)、只顧貪玩等一切學(xué)生找到相應(yīng)的辦法，解決學(xué)生們心中那一個(gè)個(gè)模糊的“心鬼”。讓他們真正成為黨的接班人，祖國的后代。
為了祖國美好的明天，為了促進(jìn)祖國的發(fā)展，為了培養(yǎng)下一代黨的接班人。我們現(xiàn)在能做的是：目視前方，眺望著夢(mèng)想的方向，一路披荊斬棘，毫不退縮，沖奔而去。
即使是一個(gè)很普通的夢(mèng)想，也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。有了夢(mèng)想，我才去奮斗，去追求卓越，永不放棄。有了夢(mèng)想，就等于把握了自己人生的航向，不再迷失方向。夢(mèng)想，好似一盞明燈，照亮未來的道路，沖向勝利的頂峰。
放飛夢(mèng)想，讓它載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——
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