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我成長我快樂作文15篇[精品]
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我成長我快樂作文,歡迎大家分享。
我成長我快樂作文1
這個學期,我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進步了。
我跑得快了。一次體育課上,測試50米跑,我和王XX一起跑,第一次我和他跑得差不多快。起步時,他比我快一點,跑到20米時,我超過了他,跑到25米時,他被球撞了一下,又被我落下一大段,快到終點時他追了上來,我和他互相擠著過了終點線,老師說我沒有成績,王xx跑了11秒6。第二次,起步時,我超過他許多,輕松地跑完了全程,成績一出來,我都快驚呆了,9秒7!王xx還是11秒6。我真高興!
我打籃球打得好了,以前我只是能運球,根本不會投籃,而現(xiàn)在,我不僅可以從別人手里把球搶過來,投進籃筐,還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽,我和王xx一組,耿xx、李xx一組,第一局2:8,我們輸了;第二局4:4,耿xx他們明顯進球少了,我們得分多了。我進步了,我真快樂!
我在成長中體驗快樂,在快樂中體驗成長!
我成長,我快樂!
我成長我快樂作文2
我最快樂的事情之一就是讀書。我每天晚上都讀書。有一天晚上,我和爸爸、奶奶一起看書。我看的.書是《地球》,從這本書中我知道了地球里有地殼、地幔、內(nèi)層地核、外層地核。我讀《地球》這本書,還知道了八大行星,一是水星,二是金星,三就是我們最熟悉的地球,四是火星,五是木星,六是土星,七是天王星,八是海王星,八大行星就是這么排序的,我愛看這本書。
這本書中的知識非常豐富,通過讀書我學到了知識、明白了道理,地球是我們的家園,我們要保護它。讀書就像用一把金鑰匙打開無數(shù)的智慧大門。
我讀書!我快樂!我成長!
我成長我快樂作文3
我非常喜歡讀書,所以爸爸媽媽給我從書店里買了許許多多的書……
每天晚上寫完作業(yè),我都會迫不及待地走進書的世界里,如饑似渴地吸取著各種各樣的“營養(yǎng)”。我讀過的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什么》《科學百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤有《西游記》等等……
每當我遇到一個特別的故事時,就會反復地讀,知道我能一字不錯地背下來為止?茖W類的`書讓我了解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進了夢幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動物叫恐龍,而且它們的種類還非常非常的多!冬?shù)倌取愤@套書講了生活中各種各樣的常用類知識,讓我受益匪淺,讀書時常常覺得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>
說起來你可別不信,有時候我連做夢也在讀書呢!讀書讓我得到知識、收獲快樂,讀書一路伴我成長!
我成長我快樂作文4
在屬于我的星空,有無數(shù)星星在閃耀,每一顆都是成長中的一件事,可有一顆最奪目、閃光的大星星卻一直亮著,至今也記憶猶新。
“青蘋果在行動?”剛接到這個任務,大家異口同聲地問了一句。我默默地想:“青蘋果在行動,是什么活動呢?難道和蘋果有關(guān)?”“同學們,青蘋果在行動是”在老師滔滔不絕的講解下,我們明白了,原來這個活動是讓我們學習一名圖書管理員應該做什么,并在杭圖當次“小小志愿者”!芭,”我恍然大悟,點了點頭,“原來是這樣!
每當我們來到杭圖,管理員分別把我們帶入場地,進行學習。大家聽得很認真,學得很認真,不一會兒便學會了。管理員堅起大指頭,贊揚道:“真棒!”我們進入了閱讀時間,我們像饑餓的'人,把面包似的書本大口吃掉;我們在書海中遨游,在書林中穿梭;我們忘時間,忘一切我成長,我快樂。讓那顆繁星永遠閃耀吧!
我成長我快樂作文5
“你喜歡看書嗎?”有人會說:哦,我非常喜歡看書。有人會說:我不喜歡看書,喜歡玩耍?墒俏易钕矚g看書,是書給了我知識,是書給了我快樂,你說我能不喜歡看書嗎?
有時我看書會看得入迷,別人叫我,我也聽不見,一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時候,才依依不舍地放下書去吃媽媽做的.香噴噴的飯菜。有時在吃飯的時候也在看書,害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次,我在看一本書,忽然發(fā)現(xiàn)少了一頁,我著急極了,和媽媽滿屋子找都沒有找到,媽媽見我傷心,后來就幫我重新買了一本一模一樣的書,我高興極了!
我還收藏了許多書,有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》......這些書都好看極了,不知道你有沒有,如果你沒有的話,那一定要去借來看看。如果你不去看,你肯定會后悔一輩子的。
讀書是快樂的,隨著我的長大,我的書越來越多,知識越來越豐富,大家快去讀書吧!
我成長我快樂作文6
小時候,媽媽給我買了很多書,每當她下班回家后,我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天,媽媽對我說:“你已經(jīng)長大了,認識很多字了,可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事,你會喜歡的!庇谑,我就開始自己讀書了。 我驚奇地發(fā)現(xiàn),我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣,當我讀書時,我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂,我會為他們的成功而快樂,為他們的失敗而傷心,我真正體會到了讀書的樂趣。
隨著我慢慢長大,我開始接觸不同種類的.書,不再只局限于故事書。書慢慢地變成了我的朋友,它教會我很多知識,讓我變得聰明。從書中,我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理,讓我知道做人要善良,不能貪婪,做事情要盡最大努力,不能半途而廢。我讀書,我快樂
對我來說,讀書是一種享受,我可以在其中得到樂趣;讀書是一種體會,我可以體會到不曾有過的感受;讀書是一種快樂,我很享受這種快樂。
我成長我快樂作文7
從我記事起,我就一直生活在快樂中。
我們家有三口人,家庭條件還算富裕,爸爸、媽媽百般呵護著我,我無憂無慮的生活著
在學校,我有很多同學,如:楊悅、陳祉伊等等可以幫助我學習。學習雖然很累,但我的考試成績還算理想。
每天寫完作業(yè)后,到樓下和伙伴一起玩游戲,節(jié)假日的時候,我經(jīng)常和父母出去旅游,比如去:棋盤山、怪坡、麗江、故宮等等旅游景點,我在那里增長了許多知識,開闊了眼界。
我們也經(jīng)常去奶奶家,奶奶體弱多病,我能幫她掃掃地、洗洗碗、喂喂鴨子等等。
我在成長中,一直快樂著。
我也有悲傷的`時候,我在電視、電腦、報紙中看到北川、汶川等地方發(fā)生了大地震。那么多人失去了生命;那么多人失去了親人;那么多人失去了家園。
情景確實令我悲傷,但我能做些什么呢?
通過報道知道了,要幫助他們重建家園,于是我把我的零用錢、
壓歲錢通過學校捐出去......
我成長我快樂作文8
不久前,我剛看了一本書,書的名字叫《海底兩萬里》,這是一本著名的科幻小說,講的是主人公尼摩船長和水手們在海中航行兩萬里的冒險經(jīng)歷。并且,他們還發(fā)現(xiàn)了沉到海底十萬年的`大西洋洲。在航行的時候,他們一路上還遇到了抹香鯨、大章魚的攻擊。最后,還遭到了大風暴和大漩渦的襲擊,所有水手都連夜逃了出來,而尼摩船長卻依然堅持開船。在這本書里,我了解了許多關(guān)于海洋的知識和奧秘,海底世界真是太奇妙了。除了精彩的故事,我還要知道了遇到困難的時候,要像尼摩船長那樣勇敢頑強。這本書豐富了我的知識,我實在是太喜歡了,它讓我更喜愛讀書了。
我成長我快樂作文9
每個人都有快樂的時候,我最快樂的時候是在民眾學校上五年級的時候。
記得開學的時候,我對這個校園充夢了好奇。學校舉行的作文培訓班,我參加了。祝老師耐心的`教我,讓以前寫作文干巴巴的我學到了很多,F(xiàn)在我已經(jīng)能把一些優(yōu)美地詞句加在句子中,使句子變得優(yōu)美、連貫。使我得寫作水平不斷提高了。學校舉行的作文競賽,老師派我去參賽。比薩結(jié)果出來了,我得了一等獎。
我心里沾沾自喜,當我高高領(lǐng)獎臺上,同學們向我拋來了羨慕的目光,老師向我投來了滿意的笑容。我此刻對祝老師充滿感激,是您讓我得了第一名。我一定不會辜負了你對我的期望。來到學校一學期,學校優(yōu)美的環(huán)境,高素質(zhì)的老師。使我對英語等科目有了興趣,讓我得學習成績直線上升。
在民眾學校這個美好的搖籃中,我快樂的成長著!
我成長我快樂作文10
童年的趣事和雨滴一樣多,最難忘的是石頭的精彩故事。
我在噪音中快樂地飛奔。但是我不小心撞到了一塊石頭,我摔倒在地上。有那么一秒鐘,我就像一只展翅高飛的雄鷹,突然被一個兇猛的`獵人擊落。我摔倒在地上,頭破血流。我的心像刺一樣刺痛。我的怒火涌上心頭。我想:以后我要為自己報仇。
我傷痕累累地走進補習班,老師和同學都用不同的眼光看著我。這塊石頭讓我很尷尬。
時間在流逝,但我忘不了那塊石頭。我決心找到那塊石頭,然后把它打碎。然而我搜索了一下,還是沒有找到。我想:這塊石頭真的很奇怪,來去無蹤。
朋友得知此事,不以為然地說:“我憑什么生一塊石頭的氣!”
這一天,我仿佛告別了童年。我發(fā)現(xiàn)自己長大了!
我成長我快樂作文11
時光如白駒過隙,我們終將從懵懂的孩童蛻變成青澀的少年,一路上面對風雨和彩虹,以快樂的姿態(tài)迎接生命的美好。我想高呼:“我成長,我快樂!”
小時候的我是活潑愛玩的',整日和小伙伴們一起在外面瘋玩,巷子里總能聽到我們的笑聲。那時候的我是很愛看電視的,尤其喜歡看西游記,經(jīng)常在電視前一坐就是幾個小時。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我也長大了,從孩童長成了少年,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生,不會像以前那樣只顧著瘋玩了,而是把更多的時間放在了學習上。回看西游記時,我漸漸品味出了里面的深層含義,如孫悟空大鬧天宮是為了突出他桀驁不馴的性格;經(jīng)歷取經(jīng)途中的種種劫難卻從不放棄更是為了凸顯唐僧堅持不懈的品質(zhì)。我從中體會到了成長的快樂。
我漸漸地了解到,世上的萬事萬物都有其深意,我在探索的過程中不斷快樂地成長,以自己的成長擁抱這個世界的陽光!
我成長我快樂作文12
從我記事起,我就一直生活在快樂中。我們家有三口人,家庭條件還算富裕,爸爸、媽媽百般呵護著我,我無憂無慮的生活著在學校,我有很多同學,如:楊悅、陳祉伊等等可以幫助我學習。學習雖然很累,但我的'考試成績還算理想。每天寫完作業(yè)后,到樓下和伙伴一起玩游戲,節(jié)假日的時候,我經(jīng)常和父母出去旅游,比如去:棋盤山、怪坡、麗江、故宮等等旅游景點,我在那里增長了許多知識,開闊了眼界。我們也經(jīng)常去奶奶家,奶奶體弱多病,我能幫她掃掃地、洗洗碗、喂喂鴨子等等。我在成長中,一直快樂著。我也有悲傷的時候,我在電視、電腦、報紙中看到北川、汶川等地方發(fā)生了大地震。那么多人失去了生命;那么多人失去了親人;那么多人失去了家園。情景確實令我悲傷,但我能做些什么呢?通過報道知道了,要幫助他們重建家園,于是我把我的零用錢、壓歲錢通過學校捐出去。
我成長我快樂作文13
“哇——”隨著一聲哭聲,我來到了這個世界上。
剛出生的我,丑丑的,整天閉著個眼睛,誰也不看一眼,醒了就吃,吃了就睡,每天不變地循環(huán)著。
一步一個小腳印,我學會走路了!我身穿小巧可愛的衣服,搖搖晃晃地走來走去,腳下一不留神,就會栽一個大大的跟頭,從沙發(fā)上摔下來。
時間一點一點地過去,我穿著美麗的校服,走進小學,開始了我的學習之旅。一年級、二年級、三年級,站在莊嚴的升旗臺上,看國旗慢慢地升起來,我莊嚴地宣誓著。
光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在的我已是一名即將畢業(yè)的'小學六年級學生了,已經(jīng)長大了、懂事了。我一點一點地在成長。雖然成長的道路上會有許多難關(guān)、許多困難,但我會努力克服成長道路上的困難,像田地里的小苗一樣,茁壯成長,吸收明媚的陽光,吸收甘甜的露水,經(jīng)受風吹雨打,有一個美好的童年……
我成長,我快樂!
我成長我快樂作文14
樂屋創(chuàng)辦多年以來,我只要一有空就去那找王偉王老師聊天,心理真是一種很奇妙的東西,從一個人的言行和種種行為與作品,都可以透露出她(他)的心里是否健康,每一次去快樂屋心就會平靜下來,可以放下心中的大包袱,真的很放松,不用擔心任何事發(fā)生,訴說著自己的校園生活,就在我二﹑三年級時一直沒能當上中隊長,我很傷心,就去快樂屋找王老師,老師一直安慰我,沒有像家長那樣因我沒選上而抱怨,讓我感到非常安心﹑放松,在沒有空去快樂屋的時候可以用快樂卡訴說傷心事,真的.很方便,如今因為王老師多年的安慰與照顧下,我已經(jīng)當上了中隊長,我一定不辜負老師與父母多年的期望當一名德智體全面發(fā)展的好學生!
謝謝老師對我的鼓勵,希望快樂屋能讓更多學生保持心理健康!
我成長我快樂作文15
這個學期,我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進步了。
我跑得快了。一次體育課上,測試50米跑,我和子聰一起跑,第一次我和他跑得差不多快。起步時,他比我快一點,跑到20米時,我超過了他,跑到25米時,他被球撞了一下,又被我落下一大段,快到終點時他追了上來,我和他互相擠著過了終點線,老師說我沒有成績,子聰跑了11秒6。第二次,起步時,我超過他許多,輕松地跑完了全程,成績一出來,我都快驚呆了,9秒7!子聰還是11秒6。我真高興!
我打籃球打得好了,以前我只是能運球,根本不會投籃,而現(xiàn)在,我不僅可以從別人手里把球搶過來,投進籃筐,還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽,第一局2:8,我們輸了;第二局4:4,他們明顯進球少了,我們得分多了。我進步了,我真快樂!
我在成長中體驗快樂,在快樂中體驗成長。我成長,我快樂!
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