成長的蛻變作文通用15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長的蛻變作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的蛻變作文1

　　蝶蛹經(jīng)百般磨難，終破蛹成蝶；珍珠經(jīng)淤泥侵蝕出珍貴的價(jià)值；鳳凰經(jīng)死亡槃涅獲欲火重生

　　——題記

　　蝴蝶經(jīng)磨難的考驗(yàn)成功蛻變；珍珠在渾濁的環(huán)境中成功蛻變；鳳凰在烈火的焚燒中成功蛻變。而我在每一次挫折與失望中，一點(diǎn)一滴的改變與完善。

　　幼兒園的蛻變。幼時(shí)，我住在農(nóng)村。雖是貧窮，但在奶奶的溺愛下，我也算是嬌生慣養(yǎng)，每天躲在奶奶背后寸步不離，一遇到陌生人，便縮手縮腳。但這樣的日子不長，馬上到了上學(xué)的年齡，該上學(xué)啦！我害怕陌生的環(huán)境，不想上學(xué)。于是奶奶就用甜言蜜語哄我，可倔強(qiáng)的我就是不肯，奶奶拿我沒辦法，干脆一不做，二不休直接無情地把我扔在幼兒園，任我肆意地呼喊，拼命地哭泣。眼角的淚水擋住了我的視線，模模糊糊地看見一個(gè)身影離去，漸漸地……我知道哭是無動(dòng)于衷的。孤零零的我，看見小朋友們玩得喜笑顏開，我也慢慢地湊過去，試著去接觸、試著去感受、慢慢領(lǐng)悟到集中的樂趣，我的興趣愈來愈濃，漸漸地融入了這個(gè)幼兒園的團(tuán)體生活。這就是成長的蛻變，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)新奇的世界！

　　小學(xué)的蛻變。小學(xué)上課時(shí)，我會(huì)用膽怯的目光望著老師，每當(dāng)老師叫人回答問題時(shí)，我不知不覺羞愧地低下頭，偷偷地瞄著同學(xué)們爭先恐后積極地回答，一次次受到老師的表揚(yáng)。而我坐在座位上，用羨慕的目光呆望。終于有一次，我自信而又緩緩地舉起沉重的手臂，老師點(diǎn)了我，我心猛然一顫，臉羞紅得象沉醉的夕陽陽，我緊張地說出了答案，心里懸著一塊石頭，擔(dān)心答不好，會(huì)受到老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。沒想?yún)s得到了老師的贊許和同學(xué)的掌聲。我高興極了，我的勇敢和自信獲來的是成功的喜悅，這就是成長的蛻變，我學(xué)會(huì)用自信去面對(duì)大家！

　　初中的蛻變。初中是充滿崎嶇的.，剛上學(xué)便被這“演講”二字嚇得魂飛魄散，從未登臺(tái)的我已不知所措，如何面對(duì)這強(qiáng)大的挫折，千斤重的石頭壓在我胸口。日夜沉侵在冥思苦想之中，萬般無奈與絕望的交織下，我只有面對(duì)，突如其來的挫折使我的思想在腦海里打了個(gè)結(jié)，經(jīng)受時(shí)間的煎熬，我最終還是背著恐懼與慌張，沉重地走上了神圣的講臺(tái)，在萬眾矚目的地方，我的行為好像受到了束縛，在吞吞吐吐的話語中，慢慢結(jié)束了演講。走下臺(tái)全然放松，原來就這么簡單，這就是我成長的蛻變，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折時(shí)，該如何戰(zhàn)勝它！

　　成長的蛻變是一點(diǎn)一滴的改變與完善。在一次次磨難催化下的成功蛻變。我們會(huì)破蛹成蝶，展開五彩斑斕的翅膀，飛向更加廣闊的天空！

成長的蛻變作文2

　　人生就像一只蝴蝶，在剛開始時(shí)，以幼蟲的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行，一路上不停地探索，不停地遇到艱難險(xiǎn)阻，困難便成了束縛人生的繭，當(dāng)幼蟲徹底突破繭時(shí)，成長不期而至，人生破繭成蝶……

　　至今為止，我突破了兩層“繭”。

　　第一層“繭”，是困擾自己的渺小。還記得去年小學(xué)升初中，繁雜的課程，在我還未適應(yīng)的情況下鋪天蓋地而來，讓我措手不及，手忙腳亂。在被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣時(shí)，我意識(shí)到：這些知識(shí)的世界，只是一小部分，一小部分的世界就如此，那么整個(gè)世界，以及所有人類所創(chuàng)造的一切又該有多少？我第一次意識(shí)到自己的渺小，意識(shí)到這個(gè)世界有多大，我就有多渺小。那段時(shí)間我因?yàn)檫�未適應(yīng)初中的'學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)對(duì)自己的渺小有些沮喪，學(xué)習(xí)竟一時(shí)間退步了，我猛的發(fā)覺：人之所以渺小，是因?yàn)檫@個(gè)世界之大，想讓自己的未來不渺小，必須從現(xiàn)在開始奮斗，人不能讓無知成了束縛人生的借口！想通了這一層，我突破了人生的一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小，渺小的人，是因?yàn)樗麄兊牟慌�力，努力的人，絕對(duì)不渺小。

　　第二層“繭”，是家庭離異的陰影。不記得是幾年前，也許是刻意忘記：父母站在我床頭，以為我沉入夢鄉(xiāng)，小聲的討論著讓我一激靈的話題——離婚。我聽的出，當(dāng)時(shí)他們在聊到我和妹妹的時(shí)候有些不忍，但那依然不能改變他們的決定。

　　時(shí)間過得很快，就在我漸漸淡忘他們離婚的事時(shí)，有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前，也許我知道她要講什么，于是我一臉平靜地看著她，她還是將這個(gè)殘忍的事實(shí)告訴我，小心地觀察我的反應(yīng)，結(jié)果出乎意料，我沒有她想象中的大哭大鬧，我說“媽媽，其實(shí)我早就知道了�！眿寢屢荒樸等�，隨即愧疚地看著我，渾然不覺日漸消瘦的臉上留下兩行清晰的淚痕�？吹竭@一幕，我的腦海中浮現(xiàn)出許多畫面……一直以來，媽媽堅(jiān)強(qiáng)得令人心疼……獨(dú)自承擔(dān)生活的重?fù)?dān)……走投無路時(shí)被逼無奈的脆弱……我想我不能怪她，我按捺住心中挽留的渴望，告訴她：“媽媽，我知道你有多辛苦，所以，以后不管你怎樣生活，只要你幸福就好……你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽！”我哽咽地說完，因?yàn)槲乙庾R(shí)到我再也不可能擁有一個(gè)完整的家庭了，媽媽更是因我這番話而泣不成聲，我知道這是對(duì)她的成全，以母親的角度來說，以她對(duì)我的愛，要是我死皮賴臉地求他們倆復(fù)合，不然誓死不依的話，母親也許仍然會(huì)繼續(xù)將就下去吧，但我知道：愛是放手更是成全，我應(yīng)該為其他人著想，這是我唯一能做的事……

　　蝶需要破繭，鳳需要涅槃，人，需要成長……

成長的蛻變作文3

　　只有努力奔向更好的地方，才能遇見更好的自己。

　　聽完了一場充滿激情的演講，讓酷熱而煩悶的下午變得不再枯燥，在我們學(xué)校給我們演講的是一個(gè)充滿正能量的男孩——北大學(xué)生劉嘉森。聽完他的演講后，我的內(nèi)心被深深地震撼到了！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)普通的男孩身上散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力……

　　那是我第一次真正的意識(shí)到成功的道路是多么艱辛，與他比起來，我們的努力只不過是滄海一粟罷了。我清楚的記得，他說：“我寧愿用一輩子的時(shí)間去追趕，去成為像學(xué)長那樣優(yōu)秀的人”。其實(shí)每個(gè)人的潛能都是無限的，我們要善于去發(fā)掘，當(dāng)你站得更高時(shí)，會(huì)看得更遠(yuǎn)。夢想不會(huì)逃跑，就看你愿不愿意去追，他為了成績可以早上第一個(gè)起床；可以“厚臉皮”地去求老師問問題；可以頂著高燒38度依舊上課；可以清楚的認(rèn)識(shí)自己的不足，查漏補(bǔ)缺；可以克服自己討厭的學(xué)科，彌補(bǔ)自己的不足。更可貴的是他傲嬌的堅(jiān)持了下來！我不由得反思了自己，現(xiàn)在的自己是不是早上還賴床；是不是害怕被老師提問；是不是遇到自己不喜歡的學(xué)科就不認(rèn)真對(duì)待；是不是有一點(diǎn)逃避學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就逃避呢……我不由得對(duì)自己說了一句：你只是看起來很努力！從他的'演講中我意識(shí)到學(xué)習(xí)是講究方法的。例如，每天制定一份計(jì)劃，列舉當(dāng)天的任務(wù)，把它們由主到次進(jìn)行排序，要把錯(cuò)題進(jìn)行匯總，要把自己討厭的學(xué)科以及自己薄弱學(xué)科的任務(wù)擺在首位……以至于不會(huì)渾渾噩噩的過一天，若是真的把握住了一天的時(shí)間，你不會(huì)感到時(shí)間不夠用，而且每天都會(huì)剩余出一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來自由支配。他說：“他這三年來成績不是最好的，但他可以保證是最努力的！”是啊，拼三載春夏秋冬，贏一生問心無愧。

　　當(dāng)他說他被清華北大自己香港大學(xué)錄取的時(shí)候，我不由的在腦海里傻傻的想，若這個(gè)人是我，我的父母將是多么驕傲呢，我想，他的父母內(nèi)心是驕傲無比，幸福喜悅的，他如今的優(yōu)異成績便是給父母最好的回報(bào)，他懂的感恩父母，也懂得感恩社會(huì)，他到處傳播正能量，舉辦公益演講，我想他的未來一定是精彩的，只能說，一份耕耘一份收獲，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲！其實(shí)每段青春都是苦的，在后半生會(huì)有出路的！我們每個(gè)人，都要經(jīng)過一段隧道，這段隧道可能是漫長的，黑暗的，甚至是充滿磨難的，但是一定會(huì)有沖出隧道的那一天，每當(dāng)失去方向的時(shí)候，看看內(nèi)心的光亮，就不會(huì)惶恐了。

　　那寶貴的三年讓人生變得美麗遼遠(yuǎn)，忠于自己的夢想吧，不管它會(huì)不會(huì)發(fā)光，因?yàn)槿松�中不�?huì)再出現(xiàn)一個(gè)三年讓我們單純而又執(zhí)著的去追一個(gè)夢……人生中有無數(shù)個(gè)選擇，但唯有選擇拼搏與努力才是真正無悔！

　　加油！加油！加油！

成長的蛻變作文4

　　葉子的的離去，是風(fēng)的邀請，還是樹的不挽留，時(shí)間從指縫中流逝，還來不及看清，就留下一片悵然……

　　生活就像一張大網(wǎng)，好不容易從剛剛的地方掙扎開來就又陷入另一片網(wǎng)中。無時(shí)無刻存在著的壓力將我們稚嫩的心靈變得成熟，變得悄愴。

　　人們都說進(jìn)入小學(xué)，我們就蛻去了天真；進(jìn)入中學(xué)，我們就蛻去了童真；進(jìn)入高中，我們就蛻去了年少……生活也無時(shí)無刻存在著蛻變。

　　還記得剛進(jìn)入幼稚園時(shí)的彷徨，害怕，轉(zhuǎn)身沒有看見父母的絕望。然而，久而久之，我們熟悉了學(xué)校，熟悉了同學(xué)，熟悉了老師，熟悉了沒有父母的的環(huán)境，這時(shí)我們就蛻去了依賴，邁出了獨(dú)立的第一步。

　　從幼稚園出來就進(jìn)入了小學(xué)，小學(xué)里面較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男�園風(fēng)氣，稍加嚴(yán)厲的老師以及相當(dāng)陌生的同學(xué)使我們又感覺到了剛進(jìn)入幼稚園時(shí)的無助，不過我們并沒有立刻想到投入父母的羽翼而是勇敢的向同學(xué)們“sayhello！”，勇敢的向老師發(fā)出好好學(xué)習(xí)的愿望。這時(shí)我們就蛻去了膽小，邁出了自主的第一步。

　　不知不覺，時(shí)光飛逝，我們已步入了中學(xué)，更大的學(xué)習(xí)壓力向我們砸來。學(xué)習(xí)場上的競爭可謂是激烈得不能再激烈了，稍不留神，我們現(xiàn)有的位置就會(huì)被他人取而代之，所以我們要保持高度緊張。在學(xué)習(xí)場上的競爭是我們明白社會(huì)的殘酷。這時(shí)我們又蛻去了童真，邁出了壓力的第一步。

　　從天真到無知到獨(dú)立再到自主，這是專屬于我們的蛻變，在重重蛻變下，我們變得成熟，變得懂事，變得知書達(dá)理。我們也明白了責(zé)任，明白了擔(dān)當(dāng)。更認(rèn)識(shí)了成長，認(rèn)識(shí)了生命存在的價(jià)值。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)到初二的我們又即將出現(xiàn)一個(gè)新的蛻變，那就是——中考！那意味著我們今后能否考上一個(gè)好的.高中，初中三年到底有沒有認(rèn)真的學(xué)，在這一次的考試中，這些將全部一一顯現(xiàn)出來。

　　成堆的試卷，老師的教誨，同學(xué)的哀嘆無不說明著這次蛻變的重要性，不過，對(duì)于這些，我已有些淡然，因?yàn)槲颐靼祝�這是我們生命中不可逃避的蛻變，這次蛻變還會(huì)使我們向著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、成熟更進(jìn)一步，使我們更加懂得生命的價(jià)值，想著，不僅還有些小期待呢……

　　葉子的離去，并不是風(fēng)的邀請，也不是樹的不挽留，而是專屬于樹的蛻變。成長的蛻變并不是痛苦，而是值得我們珍惜的時(shí)間，新一輪的蛻變即將開始，做好準(zhǔn)備吧……

成長的蛻變作文5

　　生物學(xué)中有一詞叫分裂，從母細(xì)胞中分出不同形態(tài)，從分裂中自身細(xì)胞的造化而形成不同的自我，人也亦此，道理誰都懂與不懂來自身問題。

　　從自我堅(jiān)持中成長。不服命不服天，是電影《哪吒》中一直宣傳的口號(hào)，在現(xiàn)實(shí)生活中真有如此，“我命由我，不由天”的完全詮釋———單小龍。在生活環(huán)境艱苦中成長的單小龍，因高考第一個(gè)走出考場，大放不揚(yáng)自詞，“就這垃圾題目，還想阻止我打工”火遍全網(wǎng)。當(dāng)時(shí)的人都認(rèn)為他是個(gè)壞孩子，可當(dāng)他后來的故事而震驚了全網(wǎng)，出身貧困的他貴在他堅(jiān)持不懈，貴在他夠努力，夠勤奮，因?yàn)榧依飾l件不好，父親為了讓他上學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境送他上學(xué)騎爛了一輛摩托車，為了給他上學(xué)勤儉到為了幾毛錢與別人爭執(zhí)很久，這些單小龍盡收眼底藏在心里，從而化作他努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。三年如一日的堅(jiān)持，努力同一件事———考上一個(gè)好大學(xué)，最后他從自我堅(jiān)持中成長了，他也脫變了，被清華大學(xué)成功錄取了。

　　從自我敢于中成長。父母授之生命，老師授之知識(shí)，而做如何的人生掌握在自己的手上。就像中國幾千年歷史上唯一的'一位正統(tǒng)女皇帝———武則天一樣要敢于做出自己崇高的目標(biāo)，從而因自身無畏的精神去實(shí)現(xiàn)它。武則天作為一名女性皇帝她不為畏于所說的男子漢乃當(dāng)皇帝之說，從小父母就告知于她女孩應(yīng)當(dāng)母承子孝，而后因自身的理解與無畏精神坐上了皇位，成為了歷史上的唯一的女皇帝，所以人生路漫漫父母親所能授予的只有那么一點(diǎn)而后的路是需要自己承擔(dān)。也從自我感于精神中自我成長。

　　從自我脫變中成長，父母能做的為我們之后的人生也只能盡綿薄之力，而后的路是需要自己走的。聽一位教育老師說，一位妙齡十五六歲的女孩因好奇心而走入吸毒，在這個(gè)黑洞中她無法自拔，或她的父母，她的老師都曾與她說過毒品之危害，但卻不能保證她能夠真正聽取進(jìn)去，吸毒后的她進(jìn)入了戒毒所，又或者是她自我反省以及懂得父母的良苦用心，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)之路。認(rèn)真戒毒、服從管理后出來努力學(xué)習(xí)，為自己的人生做出了規(guī)劃，她從自我脫變中成長了。

　　授予知識(shí)，授予你人之是非，告知你人生道理，給予你應(yīng)有的條件，做善做惡乃你自身問題，父母只是取東西的勺子，而裝的多少是你想成為多大瓶子的原因，所以請從自我脫變中成長為好的“瓶子”。

成長的蛻變作文6

　　當(dāng)昨天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶中不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中，已被時(shí)間推著向前走。這不是靜止火車?yán)�，與相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺，而是我們真的在成長，在這件事里成為另一個(gè)自己。

　　三年前，我懵懵懂懂的跨進(jìn)了初中的大門，進(jìn)入了這個(gè)神秘的初中。只有語文老師的話還在耳邊徜徉：“含淚播種的人一定能含笑收獲；懂得寬容的人才會(huì)獲取美好友誼�！碑�(dāng)時(shí)并不懂得淚從何而來，寬容又何時(shí)出現(xiàn)，只是覺得只要認(rèn)真了，有信用了，就自然能有收獲，能有珍貴友誼。但卻只是當(dāng)時(shí)認(rèn)為。

　　記得那個(gè)下午，陽光明媚，它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。一陣微風(fēng)吹過，小雅站在我面前：“為什么你又給我改錯(cuò)了，又害我被班主任罵了，你是存了心要捉弄我嗎？”我是語文科代表，不免會(huì)幫老師改改聽寫什么的。一次改作業(yè)就是五十本，人無完人，難免會(huì)出錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我哪懂什么是寬容，所以我站出來向他吼出了我所有的借口。毋庸置疑，最后我們一拍而散。我跑到一片寂靜的草地上，哭泣著，把我所有的委屈都傾訴給自然。在我冷靜下來了以后，我安靜地坐在草地上，隨手翻開一本書，也正恰好看見了一行字：“一個(gè)能從別人的觀念，角度看事情，能了解別人心理活動(dòng)的人永遠(yuǎn)也不必為自己的前途和與人脈擔(dān)心�！蔽也亮瞬裂蹨I，回想自己與小雅的爭吵，或許自己真的太過分了，也許只需要自己的一句對(duì)不起，這件事就了之了。我鼓起勇氣，跑到小雅面前，拉住他的手，含淚想他道了歉，他并沒有多說什么，我們都沒有多說什么，只是默契的向?qū)Ψ叫α诵ΑＳ袝r(shí)候，放下所有自尊承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，這不是放棄，而是成長。

　　大多人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕見有人想改造自己。青春如灑，成長正酣，所有的美好，都將被分享；所有的.錯(cuò)誤，都將被原諒；而所有的不成熟，都可以慢慢等待。那么多當(dāng)時(shí)我覺得的快要了我的命的事情。那么多我覺得撐不過來的境地，都會(huì)慢慢好起來。就算再慢，只要我愿意等，他也愿意成為過去。不能容忍的，不能寬容的，就換個(gè)心態(tài)，告訴自己：凡是能挺過去的，最終會(huì)讓自己成長，讓自己更強(qiáng)大！

　　三年后的今天，我們躺在操場上，提起年少無知時(shí)的這件事，我們有默契的向?qū)Ψ叫α诵Α�…燦爛的陽光見證了我們成長的蛻變…

成長的蛻變作文7

　　回望著過去一直以來的我，是那么的懦弱和膽怯，想起從前同學(xué)們字字誅心的嘲笑和諷刺，還有那看著他人成功時(shí)羨慕的眼神，想起每一次被傷的遍體鱗傷時(shí)的痛，想起……

　　在一次又一次失敗時(shí)，被傷得體無完膚后；在一次又一次跌倒時(shí)，被別人嘲笑得抬不起頭后；在一次又一次……我懂，我要蛻變。

　　在課堂上，望著同學(xué)們熱情歡快地與老師互動(dòng)和老師親切地與同學(xué)交談，我的眼神里充滿對(duì)此的向往和羨慕。終于，我鼓起了勇氣，一次，語文課上當(dāng)老師提出一個(gè)問題時(shí)，我“艱難”地起了手。剛開始我看到了老師對(duì)我露出來了發(fā)現(xiàn)新大陸般的喜悅的神情，同學(xué)們也用著不帶一絲雜質(zhì)地眼神高興地看著我。就在我感受到熾熱的眼光時(shí)，心里不由自主地緊張起來，然后支支吾吾地把自己的`見解告訴大家，可是，當(dāng)我滿懷期望地抬起頭來時(shí)，卻看到了與先前截然不同的樣子——老師的臉上不再是喜悅和親切而是異常的尷尬，而同學(xué)們的眼神中滿是諷刺和嘲笑。就在那一刻，我懂，我需要蛻變。在平時(shí)，我的成績一直位于班級(jí)里的中上等。有一次，月考測試，當(dāng)時(shí)我在考場發(fā)揮失常，我失落的離開學(xué)校，正好看到一個(gè)跟我同班的同學(xué)正在告訴媽媽自己考試發(fā)揮失常了，當(dāng)時(shí)，我只看到她的媽媽非常溫柔的安慰她，并沒有絲毫責(zé)怪。就在那時(shí)候我就想爸爸媽媽是否也會(huì)這樣安慰我呢？于是我抱著期待與不安的心理，同樣告訴媽媽我考試失利的事情，沒想到媽媽的當(dāng)時(shí)就只有一味的責(zé)怪，并沒有絲毫的安慰之情。

　　周一，我來到學(xué)校，老師把試卷發(fā)下來時(shí)，我懷著緊張的心情去查看試卷時(shí)，只看見一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)掛在試卷上，當(dāng)時(shí)我的心情就像晴空中劈下一道閃電般似的，感覺整個(gè)天空都灰暗了。就在那個(gè)時(shí)候，老師還在班上點(diǎn)名批評(píng)了我，同學(xué)們也為此投來了諷刺的眼神和嘲笑的語言。也在那一瞬間，我懂，我要蛻變。在我們學(xué)校的一次選拔活動(dòng)里，老師把我和一位同學(xué)作為候選人，但在那時(shí)，我非常自卑，便主動(dòng)放棄了那一次機(jī)會(huì)。直至后來演出，我看著別人在舞臺(tái)上對(duì)著全校的同學(xué)大放光彩，才發(fā)覺，我是多么的羨慕啊！也在那一刻我懂，我一定要蛻變�；蛟S，每個(gè)人都曾失敗過，跌倒過，傷痛過。但是，如果我們學(xué)會(huì)了跌倒后，再勇敢地爬起來；再跌倒，再堅(jiān)韌地爬起來，不斷地跌倒，不斷地爬起。就這樣，在跌倒和爬起中，我們會(huì)學(xué)會(huì)不斷地蛻變，不斷地成長，成功也會(huì)離我們越來越近。所以，我一定要讓自己，蛻變、成長。

成長的蛻變作文8

　　成長是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢中發(fā)光，閃耀；成長是一場不可避免的風(fēng)暴，終究會(huì)在屬于你的花季來襲，成長是一場久旱過后的甘霖，如期地來潤澤那稚嫩的花朵�！�—題記

　　成長需要蛻變，忘不了曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩一步步走向成熟，曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我，不懼困難勇往直前，在哪摔倒就從哪爬起。成長的一次次蛻變，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　成長在關(guān)愛中蛻變

　　曾經(jīng)，我的一個(gè)好朋友因?yàn)榘职謰寢尩恼`解，將她教訓(xùn)了一頓，她跑到我身邊大哭了一場，我當(dāng)時(shí)只是傻傻地站在一旁，手足無措的看著她委屈地不停地流著眼淚，不知道如何去安慰她，只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。過了幾天看到同桌在安慰她的一個(gè)朋友，她一邊拉著她的手一邊輕聲說道：“老師批評(píng)你是為了你更好的進(jìn)步，你千萬不要放在心上……”，聽到同桌溫暖的話語心中頓時(shí)產(chǎn)生了一些感悟，當(dāng)時(shí)我怎么沒有學(xué)會(huì)這樣安慰別人呢？當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時(shí)候我便會(huì)想方設(shè)法去安慰她，開導(dǎo)她，幫助她。這就是成長的蛻變，慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。

　　成長在寬容中蛻變

　　一天，我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場上練跑步，可是我怎么也找不到她的身影，我連忙到操場上去找她，看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼，可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過，對(duì)我不理不睬，我頓時(shí)一臉委屈，心里一下受不了，“我又沒有得罪你，你自己有事為什么向我發(fā)火，我又沒惹你，”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來。有一天姐姐來到我家我們聊天的時(shí)候聊到這件事，姐姐微笑著對(duì)我說，“退一步海闊天空哦，每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候，把自己的小脾氣藏在心里，把同學(xué)的小任性化解在心里，大家都互相體諒一下，每個(gè)人心里都會(huì)象陽光一樣燦爛舒暢”。這就是成長的.蛻變，我慢慢地學(xué)會(huì)了寬容他人。

　　成長在責(zé)任中升華

　　我是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩，平常見到老師和家長也只是靦腆的笑一笑并問你一聲好，從來不敢主動(dòng)多說一些什么話，更不要說上臺(tái)發(fā)言了。然而這個(gè)學(xué)期，老師給了我一個(gè)光榮的職位：團(tuán)支書。在這個(gè)位置上，我時(shí)不時(shí)的需要上臺(tái)總結(jié)一些情況，甚至作為小組長，還要在家長會(huì)上發(fā)言。但我逐漸克服了困難，發(fā)言的聲音從原來蚊子一樣小逐漸變大了。在平時(shí)的工作中，我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長的蛻變，學(xué)會(huì)了“激情過后是責(zé)任”的道理。

　　驀然回首，原來這都是成長的蛻變。成長如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此的珍貴。或許這就是蛻變的滋味吧。

成長的蛻變作文9

　　成長是人生的必經(jīng)之路。在成長的過程中有歡聲笑語，同時(shí)也伴隨著一些小插曲。然而正是這些微不足道的插曲，才讓我們的成長之路更加豐富多彩。凡做事者，能一次做好的則是智者：能兩次做好的則是不畏者；能三次做好的則令人敬佩者。我們的成長就如同這做事一般，只要你不畏懼它，肯堅(jiān)持不懈的去完善它，那么終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了，你將不再像嬰孩那樣哭泣因?yàn)槟汩L大了！

　　恒古如一，不是任何人從一出生就能自己照顧自己，因?yàn)樗麄冞�太小了，需要?jiǎng)e人的照顧。他們只知道哇哇大哭，因?yàn)樗麄儾幻魇吕�，沒有擔(dān)當(dāng)。正如朱自清所說的：時(shí)光它有腳啊，輕輕悄悄地流失了；時(shí)間猶如流水一般：從他們的頭頂上飄過：從他們指尖上劃過，從他們的笑聲中跑過。漸漸地他們長大了，他們只知道該如何去照顧自己，但他們畢竟是孩子，就如同初生的小樹苗長大了一寸高，他們并不知道山有多高，水有多深。在大地母親的懷抱中，它可以悠閑安逸的生長，倘若離開母親的懷抱，它就會(huì)弱不禁風(fēng)，甚至死亡。因?yàn)樗麄冞�太小了，沒有擔(dān)當(dāng)。他們還需要成長，要想長成一顆參天大樹，它必須經(jīng)歷一些事情，一些挫敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能綻放光彩？不樂觀的去看待這個(gè)世界，又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美呢？

　　在田徑賽場上，你若止步，他會(huì)將會(huì)超越你。因此在田徑場上，大家拼盡全力，你不讓我，我不讓你。就在指令槍聲發(fā)出的那一刻“砰”的一聲，那聲音響徹云霄，振奮人心。大家像一支支離弦的箭，“嗖”的一聲就飛奔而去，然而就在這時(shí)，其中的一個(gè)女孩被絆倒了，無情的摔在了地上，絆倒她的不是別人，正是她旁邊的那個(gè)女孩。那個(gè)女孩為了贏得比賽，將一個(gè)無辜的'女孩無情的撞倒了，然而卻沒有一句道歉的話語。這或許是自然界中生存的法則吧！那個(gè)女孩被撞倒了，她的膝蓋上已有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡，在大家都認(rèn)為她將要放棄的時(shí)候，突然出現(xiàn)一個(gè)身影緩緩地從地面上爬起來，她站起來了。她沒有哭，也沒有放棄，而是咬緊牙關(guān)跑完了剩下的750米。剎那間我覺得在她的面前，自己顯得多么渺小。她不但沒有哭，而且跑完了全程。她沒有哭沒有鬧，因?yàn)樗�長大了，長成了一顆參天大樹！她不再像從前一樣軟弱，因?yàn)樵谒�的肩上多了一副�?dān)子，她勇敢的挑起了這幅擔(dān)子，勇敢的學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)！

　　少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年則是一個(gè)國家的希望，在少年們成長的過程中，他們則要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，當(dāng)他們挑起了這幅擔(dān)子時(shí)，他們也就挑起了一個(gè)民族，一個(gè)國家的希望！

成長的蛻變作文10

　　成長是一劑良藥，可以使人忘記愁怨。成長也是一劑毒藥，可以使人原本純真的心荼毒骯臟�！�—題記

　　跟大多數(shù)孩子不同，我很晚才記事，但與他們相比起來，我往往能更快的知悉道理。

　　對(duì)于兒童時(shí)代的記憶，我只有幾個(gè)模糊的片段。其中我記得最深刻的一回就是我在老家上學(xué)時(shí)，有一次中午放學(xué)，我路過姥爺家時(shí)（我上學(xué)的學(xué)校在姥爺家附近，所以每次都經(jīng)過他家），看見母親正在門口吆喝我說，今天中午在姥爺家吃飯，并讓我趕緊過去。但我卻置若罔聞，反而蹬得更快了（我騎自行車上下學(xué)）�；氐郊液螅�因?yàn)闆]有鑰匙，所以我只能待在門外。不久，母親回來了。她陰著臉打開大門，進(jìn)到屋里后把我大罵一通。當(dāng)時(shí)，我的心里很不是滋味。

　　現(xiàn)在回想起來，真不知自己當(dāng)時(shí)為何會(huì)那樣做。但聽母親說，是因?yàn)橛幸淮卫褷斠蛭也辉溉ド蠈W(xué)（當(dāng)時(shí)已經(jīng)遲了）而打了我一頓，以致我再也不愿去他家。雖然現(xiàn)在我已遺忘了這段記憶，但我的內(nèi)心仍對(duì)去姥爺家抱著抗拒心理。

　　去年冬天，姥爺病了，而且病得還不輕。因?yàn)槔霞业尼t(yī)院醫(yī)療器械不太發(fā)達(dá)，所以姥爺就轉(zhuǎn)到了“大醫(yī)院”。寒假時(shí)期，姥爺已經(jīng)出院了。在家“觀望治療”。此時(shí)，我和父母早已回到了老家。于是，他們就準(zhǔn)備去看望姥爺。但當(dāng)去的時(shí)候，我不愿去。于是，父母就逼著我去。最終，我寡不敵眾被他們逼去了，但我一路上都在哭。雖然凜冽的冬風(fēng)刮在我臉上，但我卻毫無痛感。因?yàn)槲业男囊呀?jīng)麻木了，感覺不到溫度。即將到達(dá)姥爺家時(shí)，父親嚴(yán)肅得說，別哭了；并恨恨的瞪著我，當(dāng)我看到這眼神是，心已絕望。到姥爺家時(shí)，姥爺正在曬太陽。我想他應(yīng)該看到了這淚痕，卻沒有任何表示。我想他心里可能在想：我這個(gè)當(dāng)姥爺?shù)奶�不稱職了，連自己的外孫女都不愿意來看我……

　　其實(shí)，我不想去姥爺家的原因無非有兩個(gè)。一是太久未去，我感覺我們之間的關(guān)系已經(jīng)生疏了；二則是父母逼著我去，而且我也不太喜歡被強(qiáng)迫做事。而去姥爺家、與他親近就像是一條溝壑?jǐn)[在我的`面前。這條溝壑又寬又闊，我沒有十足的把握可以跨越。但我堅(jiān)信，隨著成長的到來，這條溝壑會(huì)變得又淺又窄。

　　回首十二三歲的我，外表儼如一個(gè)小大人，但內(nèi)心深處卻掩藏著孩童的頑劣乃至反抗心理。因?yàn)榘殡S著成長而來的是青春的迷茫與叛逆。但十四、五歲的我，經(jīng)過成長的一次次打磨，這些瑕玷都會(huì)被剔除，只剩下青春的朝氣與向上。這是成長的必經(jīng)過程，這是人生中質(zhì)的飛躍，這就是成長的蛻變！

　　成長之路漫漫，其過程是痛苦的亦是幸福的。在風(fēng)雨的洗禮中，學(xué)會(huì)忍耐；在雷雪的儀式中，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅；在苦難的考驗(yàn)中；學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息……我們所要做的，就是坦然面對(duì)成長，迎接新生！

成長的蛻變作文11

　　“快，快跟上，別被后面的妖怪抓住了�！币粋�(gè)七八歲左右的小男孩向著身后一起奔逃的伙伴急聲喊道。

　　他們的身后好似有什么無形的迷霧怪物一般在快速的追擊著。忽然倆人驚駭?shù)耐�著前方突然出現(xiàn)的巨大裂縫，絕望的跌坐在不斷崩壞的地面上，無法遏制的哭出了聲。后方怪物越追越近，兩個(gè)孩童驚慌的大吼：“不，不，別過來，別過來�！焙鋈谎矍暗木跋笞兊门で�，我從床上坐起身來，劇烈的喘息著平復(fù)夢中的一切。

　　“一個(gè)夢嗎？”我漸漸緩過神來，喃喃道：“到底還 是小時(shí)候的夢魘啊，這是第幾次夢到了？”

　　起身拉開陽臺(tái)的窗簾，清晨的第一抹陽光透過玻璃照在臥室潔白的墻面，增添了些許生機(jī)，讓我不禁望去。

　　陽光所照，目光所及，墻壁的那處有一條醒目的紅色線條，走到那里，比了一下，我不禁笑了：“兩年前的身高嗎，現(xiàn)在才到我的下巴，哈哈�！�

　　“這是成長的.一種表現(xiàn)形式嗎？”我心中暗暗想著。

　　初陽映照著天邊的青云，如顏料一般將天空畫板涂上濃濃的紅色，使人看了如癡如醉，卻也可能有一番別樣的明悟。

　　若天空中的青云，獨(dú)一無二的就好像是精彩的人生，被太陽的光彩所渲染著，改變著顏色，改變著形狀，成為變幻莫測的人生，被所經(jīng)歷的，所選擇的衍變成現(xiàn)在的自己，那么我們便可以成為人生的主宰。太陽就是選擇，經(jīng)歷。

　　說的縹緲一些，成長的過程就是一個(gè)圓圈，圓圈的一頭是因，一頭是果。今天我埋下一枚恐懼的夢魘種子，明天我可能根除或者被影響一生，埋下是因，根除或者被影響是果。成長往往伴隨著因果循環(huán)。根除夢魘，也可以是因，未來的心志堅(jiān)定也可以是果。

　　人生是不斷變化成長的，成長是從因果循環(huán)中取得的。開始人生，便有了自己的旅程，無論結(jié)果如何，最終的果還 是要自己去摘下。成長過程中的青云，印證著我們的成長。天邊，那一朵青云好像一位慈母，抱著懷中的嬰孩，神色寵溺；另一朵青云好似草原上的一匹幼狼，經(jīng)歷廝殺，成長為狼王，長嘯在大地上，神色傲然；還 有一朵青云仿佛是遲暮的老人，晃晃悠悠的坐在躺椅上，細(xì)數(shù)著過往生平，神色欣然。

　　那一抹陽光印入我的眼簾，那一刻夢魘不再可怕。兒時(shí)種下的因，于此刻有了果。根除后我的未來也更加廣闊無限，于此刻再次種下因，長大后再去收貨果。

　　人生數(shù)載匆匆過，嫣然回首，那一個(gè)個(gè)目中空島無神的人，是誰？

　　是成長過程，遺留的殼蛻。

　　天邊，那消散的青云，如短暫的人生，沒有二次輪回。

　　唯有，揮之不去，常伴一生的因果。

　　圓滿了因果，人生不求飛黃騰達(dá)，只求成長的過程中的問心無愧。銘記流逝的時(shí)光，感悟成長的蛻變。

成長的蛻變作文12

　　人總會(huì)長大，從無知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在這個(gè)過程中，我們渴望長大，又害怕長大。在家長的教育下，在老師的教導(dǎo)下，我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，可是幼稚的我們總是一次又一次讓家長、老師失望。這時(shí)，我總是在心里吶喊道：為什么我還沒長大，可在經(jīng)歷了許多事之后，我漸漸明白；成長是需要代價(jià)的，是建立在汗水和痛苦的基礎(chǔ)上，于是我害怕長大，害怕付出代價(jià)。這時(shí)，老師告訴我：“你應(yīng)該‘長大’了！”

　　站在童年的尾巴邊，穆然聽見生命中青春的哨子已經(jīng)吹響──該踏上一段曲折之路了。于是，我整裝待發(fā)，大步跨入千軍萬馬組成的沖鋒隊(duì)里……就這樣，我跨入了初中的門檻�？墒亲屪约撼泽@的是：最初的雄心壯志，全被拋到九霄云外去了，代替課本的竟是五顏六色的漫畫、小說。我沉迷在浪漫的愛情小說中無法自拔，成績也一落千丈，我越來越厭倦平淡的生活，想給自己一個(gè)不平凡的青春�？捎瓉淼膮s是家長失望的哀嘆，老師擔(dān)心的眼神。于是，我漸漸意識(shí)到自己的荒唐與無知，也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，于是我開始努力學(xué)習(xí)。

　　上了初二，似乎覺得世界很美好。于是，開始產(chǎn)生了許多青春浪漫的幻想。無數(shù)次有意的偶遇，無數(shù)次漫長的等待，遇到的、等到的卻是讓我頗有感觸，確定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我，卻固執(zhí)地認(rèn)定，你是我這一生要遇到的人。青春的浮華，是否是我們的幼稚？年少的沖動(dòng)，是否是我們的固執(zhí)？失去了，卻又堅(jiān)定自己“受傷了”。過了一段時(shí)間，堅(jiān)決地拋棄你，卻又在命運(yùn)的安排下遇到了另一個(gè)自己認(rèn)為的生命里唯一的人。反復(fù)地失去、反復(fù)的難過，坐下來好好想想?yún)s又不得不自嘲地笑。因?yàn)樽约焊星椴怀墒欤�浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了老師和家長的苦心。我再一次讓家長痛心，再一次讓老師失望了。于是我渴望成長，渴望改變自己。

　　“人生幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”“初三”一個(gè)多么沉重的字眼，意味著我將要在汗水與淚水中奮起。曾經(jīng)的.無知與懵懂都已成為了悔意的標(biāo)本�，F(xiàn)在的我仿佛是在烈火中的鳳凰，必須要經(jīng)歷烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盞臺(tái)燈。在燈下暢游于書海之中，我反復(fù)練習(xí)數(shù)理化習(xí)題，頑強(qiáng)地與難題作斗爭，我執(zhí)著，我堅(jiān)強(qiáng)。非要與難題決一死戰(zhàn)，不是題死，就是我輸。最終，厚厚的一摞作業(yè)就被我擺平了。成就感、滿足感、喜悅感一下子占據(jù)了我的整個(gè)心。我終于能安心地睡覺了。

　　在夢中，我變成了一直美麗的蝴蝶，嗅著花香，從這朵花的枝頭到那朵花的枝頭，我高興地在花叢中翩翩起舞，我欣喜地笑了，我大聲的吶喊：我終于長大了，不再是丑陋的小蟲，我是美麗的蝴蝶，我完成了毛毛蟲到蝴蝶的蛻變。它雖痛苦，但最終美麗！

成長的蛻變作文13

　　每一個(gè)人都會(huì)成長中變?yōu)榱硪粋�(gè)人。――題記

　　小的時(shí)候，摔倒了，就干脆做在地面上哇哇大哭，等待媽媽將我抱起來，做不對(duì)事，媽媽還沒有罵我呢，我也又扯著喉嚨哭起來。好像我的哭泣聲便變成我兒時(shí)的小插曲，附和著歡歌笑語和媽媽的相擁。

　　時(shí)光如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我這個(gè)“愛哭鬼”早就是一名三年級(jí)的青少年了，也就是在這一年里，迷你世界，我人生之路的導(dǎo)軌都發(fā)生了前所未有的變更……

　　記憶中的長連衣裙仍然清楚，也許在初見的那一刻，便刻骨銘心腦海中。不知道你是不是你是否還記得哪個(gè)躲在角落手足無措的我，哪個(gè)被人欺負(fù)卻總是忍氣吞聲的我。闊別這些年，我卻仍然還記得，就是你，趕跑了這些欺壓我們的孩子，就是你，將我在角落里的黑影中拉出去，帶到你的光明世界。你對(duì)我說：“僅有擔(dān)心自身的優(yōu)秀人才會(huì)躲在黑喑里”。當(dāng)我們總算自身趕跑了這些欺負(fù)我的人，那一刻，我學(xué)會(huì)了英勇。那一次，在灑滿太陽的操場上，就是我中小學(xué)里，給自己最后一次流下來淚水。

　　由于親人的守候，也由于英勇，向前的路便已不那麼艱辛。傷了痛了，站立起來，撣走的身上的塵土，驅(qū)走心里的不愉快，再次往前，笑一笑，沒有什么大不了。

　　如今，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，并且還是一名快大學(xué)畢業(yè)的中小學(xué)生了。想一想，我也早已當(dāng)上接近2年的班長了，在“班長”這一崗位上，在其中的味道我也算作一一品味已過。

　　初任班長時(shí)，我的心里是一份義務(wù)，做一切事兒都是以團(tuán)體的視角考慮，我能為教師夸我們班，環(huán)境衛(wèi)生弄的`好而高興，也會(huì)被老師指責(zé)我們班組織紀(jì)律性不太好而傷心。慢慢地，我察覺自己的喜怒哀樂都不可或缺這一班集體，自己都已不是只歸屬于自己。我忽然很擔(dān)心，很迷惘，很無措。那一天，我生病了，但卻由于怕耽擱課程內(nèi)容而沒有休假，使我難過的，是無一人了解我的身體情況，在回家路上，我哭了，在靜寂的夜晚里，一種安詳?shù)哪芰渴刮异o下心來，我也突然搞清楚自身實(shí)際上有點(diǎn)兒自私自利，不是所有的努力都必須收益，不是我“臺(tái)風(fēng)眼”，不是所有的一切都必須圍住我轉(zhuǎn)，自身的感情只與自身相關(guān)。

　　相比那時(shí)候的義務(wù)與稚嫩，現(xiàn)如今的我心里多了一份情感，沉甸甸的，但它并不使我壓抑感，反使我極其開心和眷戀，眷戀這些歡歌笑語，眷戀這一份幸福。

　　人，都是成長，成長都是隨著著痛疼。

成長的蛻變作文14

　　如果說青春是一首余音繞梁的歌，那么成長便是這歌聲中最動(dòng)聽的旋律；如果說青春是一汪汩汩流動(dòng)的清泉，那么成長便是這清泉中最閃亮的水花；如果說青春是一座氣勢磅礴的大山，那么成長便是這大山中最清新的氣息。

　　那天，我們參加了成人禮，從那一刻后，我明白我們不再是幼稚的小孩子了，我們已經(jīng)長大成人了，成長的歷程并非一帆風(fēng)順，總要經(jīng)過刻骨銘心的蛻變，只有這樣，我們才能向著明天的太陽茁壯成長！

　　要想茁壯成長，則離不開夢想。夢想是一個(gè)人心中最圣潔的地方，它猶如一朵純潔的'的雪蓮花，怒放在山頂之上，等待著我們前去采擷，擁有夢想的人便是一個(gè)有前行目標(biāo)的人。青春浩氣走千山的孫敬文便是如此，他獨(dú)自一個(gè)人背著書包，用80天時(shí)間穿行了歐洲12個(gè)國家86個(gè)城市，只為了找到能讓自己的夢想實(shí)現(xiàn)的落腳點(diǎn)。通過這次旅行，他經(jīng)歷了更多心跳的時(shí)刻，但同時(shí)也離自己看世界的夢想更近了一步。夢想的歌聲最動(dòng)聽最嘹亮，作為年輕一代，我們應(yīng)洗耳傾聽！

　　要想茁壯成長，則離不開奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)意味著付出，只有我們忘我地投身于奉獻(xiàn)中，那么這其中的高尚才能被我們領(lǐng)會(huì)。雷鋒，犧牲了自己照亮了他人。他搭載著奉獻(xiàn)之船，行駛到哪兒，便把奉獻(xiàn)播灑到哪兒。雷鋒叔叔的生命雖然短暫，但他留給我們的奉獻(xiàn)之花卻未曾凋謝。作為新一代年輕人，就應(yīng)該如雷鋒那樣屹立于奉獻(xiàn)之巔，永不退縮。感動(dòng)中國人物何玥，小小年紀(jì)就不幸患癌癥。在生命之泉即將枯竭時(shí)，她捐獻(xiàn)出了自己的角膜，把這最后的光明留在了人間。小何玥尚是如此，那么我們難道不該更加發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神嗎？奉獻(xiàn)好比一朵雙生花，你若肯付出，則必定會(huì)有所獲。

　　要想茁壯成長，則離不開責(zé)任。沉甸甸的責(zé)任是上天賦予我們年輕人最珍貴的禮物，長大成人，則意味著肩上有了責(zé)任。山西臨汾90后女孩孟佩杰獨(dú)自照料癱瘓養(yǎng)母20xx年未曾放棄，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任。張文馳，他在自己成人禮時(shí)用無償獻(xiàn)血的方式加入了中華骨髓庫。一年后，他得知自己的配型與一個(gè)福建小男孩相符，但這時(shí)的張文馳正在進(jìn)行緊張的高考備考。他得知后，毅然決定放棄高考前去救人。他說：“救人比高考更重要�！睆拿吓褰芎蛷埼鸟Y的事跡中，我們應(yīng)感受到責(zé)任的重要性。責(zé)任好比一縷陽光，能照亮你我成長的道路。

　　成人后的我們要做的事還有很多，奉獻(xiàn)、責(zé)任、夢想只是冰山一角。我們成年了，應(yīng)該走出一條更明媚的路來證明我們年輕一代。讓我們吹響年輕的號(hào)角，不懼風(fēng)浪，攜手共創(chuàng)美好未來！

成長的蛻變作文15

　　雞蛋，從外打破是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生亦是如此，從外打破是生命，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人打破，那你注定成為別人的食物，如果能讓自己從內(nèi)打破，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的成長相當(dāng)于一種重生。

　　——題記

　　“走吧。”他沖我揮揮手，說罷轉(zhuǎn)身兀自離去，我并沒有背對(duì)著他與他漸行漸遠(yuǎn)，反而是金燦燦的陽光下他拖曳著的影子吸引住我，陽光輕柔的打在他的背上，像鍍了一層金，溫暖而又孤單。

　　他慢慢地在我的視線中走著，腳步顯得格外倉促，路這么大，我竟看不到盡頭，眼里滿是他令我鼻尖發(fā)酸的背影。他刻意挺直的腰板，竟有幾分佝僂，底下的.步子急促而慌亂，竟顯得有些蹣跚。

　　我吸了下鼻子，想努力的扭過頭不去看他，陽光卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，把我的目光慢慢往上牽引，那藏在黑發(fā)里的明明是一只只可憎的白色“蠕蟲”！我想拍掉他們，踩死他們，好讓他們不要再肆意地染白我視線之內(nèi)的白發(fā)！可我舉起的手癱軟著，僵持著，竟然無能為力。

　　我忽然想起，眼前這個(gè)腳步匆匆的男人，已經(jīng)老了！他可以追趕上下一班汽車，卻追趕不上時(shí)光無情的腳步。

　　是啊，他已經(jīng)老了，四十多歲似乎是外人眼中的正當(dāng)壯年，可我知道，他老了。被風(fēng)霜染白的鬢角，被歲月壓駝的脊背……這無一不驗(yàn)證著他已老去這個(gè)事實(shí)——這個(gè)我百般不愿卻不得不接受的事實(shí)！

　　生活的不易，煩躁的瑣事，是催蝕這男人老去的利器嗎？身為兒女的我，又何曾想過呢？更何曾為他分擔(dān)過呢？似乎，我在一昧地歡實(shí)的“成長”，卻不曾知我所謂的成長是拼命汲取他所剩不多的生命養(yǎng)料為代價(jià)的。就如昨日，我還與他為今日的行程爭吵，以至于現(xiàn)在他匆匆地把我送到此地，還要匆匆的離去追趕汽車，這就是我一直肆無忌憚的“成長”嗎？不，這不是！這算什么成長？

　　我所要的，是要牽好身前這人的手，捋直他的背，即使他老了，卻仍勇敢的替他走下去。不是嗎？盡管忍受著內(nèi)心的酸痛，卻仍會(huì)綻放出一樹繁花。

　　就像蝴蝶，在蛻化之前，壓抑著對(duì)黑暗的恐懼，拼命的破繭而出，那一剎那的突破，卻是光明的迸發(fā)！

　　今天我停在這里，看著我老父的背影被夕陽拖沓地漸行漸遠(yuǎn)。我停在這，卻不是停住我成長的腳步；我凝視前方，卻不是懼怕未知的將來。相反，我屹立于此，撕裂了困懼的薄膜，展開了希望的蟬翼；我積攢這全身的力量，蛻變出全新的風(fēng)貌！

　　盡管，我熱淚噴涌；盡管，我心潮激昂，我仍凝視著前方！

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