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舞臺夢作文

時(shí)間:2024-01-02 13:52:28 作文大全 我要投稿
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舞臺夢作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的舞臺夢作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

舞臺夢作文

舞臺夢作文1

  空曠的大街上,昏暗又模糊的暖黃色燈光照著一家三口。我和爸爸媽媽正聊著家常在路燈下緩緩走過。忽然,一段優(yōu)美而動聽的旋律傳入我的耳朵,我聽出來了,那是鋼琴聲。我不由得加快了步伐,跟隨著琴聲傳出的方向走去。

  在一個(gè)咖啡廳門口,透過一扇玻璃門,我看見里面有一位大概10歲左右的小女孩正坐在一臺鋼琴前。她那修長而纖細(xì)的手指在琴鍵上跳動著,發(fā)出一段段優(yōu)美的旋律,她的手指堅(jiān)定、有節(jié)奏地敲在每個(gè)光滑的琴鍵上,一個(gè)接一個(gè)。仿佛是在進(jìn)行一場演出,想把自己最好的一面展現(xiàn)出來。望著這一切,聽著這優(yōu)美動聽的旋律。不知不覺中,我幼小的心靈埋下了一顆小小的種子——我要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。

  在往后的日子里,這顆種子在我心中以不可抑制的速度瘋狂生長著,沒過多久就冒出了芽兒。我懇求爸爸媽媽讓我去學(xué)鋼琴,承諾會專心練習(xí)。從剛上第一節(jié)課的緊張、焦慮,到后來漸漸熟悉,對每個(gè)音符都了如指掌。

  沉悶的基礎(chǔ)訓(xùn)練,枯燥無味的練習(xí)曲,循規(guī)蹈矩的指法。雖然這些都不難,可是難在堅(jiān)持把最簡單的事情做好。我重復(fù)著一遍又一遍的練習(xí),按捺住想要出去玩的心,在琴凳上一坐就是兩個(gè)小時(shí)。心里的小芽兒也在我的悉心澆灌下長成了一株直挺挺的小樹苗。

  隨著年歲的增加,功課不斷增多,學(xué)習(xí)任務(wù)愈發(fā)加重,壓力越來越大。慢慢地我開始擠不出時(shí)間練琴,我對鋼琴的興趣也逐漸變淡。有一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間我都想抓緊時(shí)間睡一覺,或者和很久不見的朋友玩一會兒,很少會想到練琴。心里的小樹苗遭遇了嚴(yán)冬,在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,樹葉都被吹落,就快要堅(jiān)持不住了。

  偶然一次收拾房間,在堆得像小山的書海中,我翻出了兒時(shí)用的第一本鋼琴書。泛黃的書頁,邊角微微卷起,有幾頁已經(jīng)脫落。我的夢忽然被喚醒,想起了曾經(jīng)那個(gè)小小的我,坐在琴凳上認(rèn)真地敲打琴鍵。腿還夠不著地面,踩著小板凳。稚嫩的手指抬起,落下。曲子在我的手中由生疏到純熟,初次彈奏出完整一首曲子的喜悅,還深深地埋藏在我的.腦海里。我把那本已經(jīng)殘舊的書放到書柜最顯眼的地方,在我想要放棄的時(shí)候提醒自己——勿忘初心。我的小樹苗所幸扎根較深,順利度過嚴(yán)冬,長出了新的小小葉子,在春風(fēng)的沐浴下閃閃發(fā)亮。

  暗紅色的幕布徐徐拉開,聚光燈打在鋼琴上,我挺起胸走到舞臺中央,向臺下的觀眾鞠了一躬,端正地坐在琴凳上。彈奏著我熟記于心的曲目。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律在演奏廳中縈繞,最后一個(gè)琴鍵落下時(shí),我獲得了前所未有的滿足與感動。舞臺下所有人都聚精會神地聽著我的演奏,那是一種怎樣的榮幸。我的手竟也能奏出如此美妙的音符,覺得整個(gè)演奏廳里只有我一個(gè)人璀璨生光。

  我要彈奏出更動聽的曲子,把最美的音樂和快樂帶給所有人。心中的小樹苗總有一天會長成一棵參天大樹,為我遮蔽人生的陰霾與成長的風(fēng)雨。

舞臺夢作文2

  在我還是幼兒園的時(shí)候,老師選我進(jìn)入了舞蹈隊(duì)。當(dāng)時(shí)我還小就這么迷迷糊糊的開始了我的舞蹈之路。

  記得剛進(jìn)入舞蹈隊(duì)的時(shí)候很驕傲、很興奮、也很激動。一年一度的六一兒童節(jié)快到了,老師說:“誰在上舞蹈課時(shí)認(rèn)真,動作標(biāo)準(zhǔn),六一兒童節(jié)的舞蹈就讓誰領(lǐng)跳!蹦菚r(shí)我不但上課認(rèn)真放學(xué)回家還讓媽媽監(jiān)督我跳舞,所以我很快就成了領(lǐng)舞的了。一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié),媽媽幫我打扮美美的讓我充滿自信的走上了舞臺,隨著音樂旋律響起我們像一只只美麗的彩蝶在舞臺翩翩起舞,把美麗帶給了觀眾。我們伴隨著掌聲離開了舞臺,媽媽上前擁抱著我說:“寶貝,你今天真的很棒!蔽蚁胛议_始喜歡上跳舞了。

  一天媽媽對我說:“你這么喜歡舞蹈幫你暑假報(bào)個(gè)舞蹈課吧,讓正規(guī)的舞蹈老師給你上課!蔽彝嶂X袋看著媽媽,然后問媽媽:“舞蹈課,那我可以上臺演出嗎?”媽媽說:“可以!薄澳蔷蛨(bào)吧!

  暑假的第一天媽媽帶我來到了一間舞蹈工作室,那里有好多哥哥姐姐在跳舞,可他們跳的怎么和我學(xué)的不一樣?媽媽說:“你原來學(xué)的是中國舞,這個(gè)是拉丁舞,跳起來一樣都很悠美!笨墒俏也幌矚g,很不高興,這一天我們沒有報(bào)名,我很傷心,媽媽一天的臉都是拉著的,還不和我說話。

  第二天起床時(shí)我聽到媽媽在跟爸爸說“你家女兒昨晚上睡著了還一直在說“我不要學(xué)拉丁舞,我要學(xué)中國舞。眼淚一直掛在臉上!卑职只氐溃骸八雽W(xué)那就幫她找找有沒有學(xué)中國舞的地方,有就幫她報(bào)名,沒有就算了!眿寢寷]有回答爸爸,我挺失望的。

  中午吃飯時(shí),媽媽告訴我說學(xué)中國舞的地方找到了,在文化館那邊。沒等媽媽說完我就拉著媽媽的手跑出了家門。一路上我又蹦又跳的高興的手舞足蹈的。就這樣我成功的報(bào)了中國舞,也叫民族舞,那天我很開心、很激動,我要開始做自己喜歡的事情了。起初我每天晚上都會認(rèn)真的重復(fù)白天老師教的.動作,日復(fù)一日,并成功的考到了舞蹈五級。在進(jìn)入六級的學(xué)習(xí)時(shí),我覺得自己越來越差了,很多次上課時(shí)動作都沒有做到位被老師批評,批評的次數(shù)多了我也失去了信心,晚上也不想練了。

  后來被媽媽知道了我的想法后推薦了我看一本叫《筑夢路上》的書,其中有個(gè)故事是“我就是創(chuàng)新者”里講的主人公是劉若鵬,它在買不起實(shí)驗(yàn)設(shè)備的情況下開始自己的創(chuàng)新研究,然后成了創(chuàng)新超人。還有個(gè)故事是“騰飛的青少年”主人公是在杭州市第二中學(xué)就讀的陳致,講的是他和他的朋友一起利用課余時(shí)間研制了“自來水異味電氧化去除裝置”這個(gè)裝置的功能是以凈化水質(zhì)讓人放心飲用,現(xiàn)在正在我的家鄉(xiāng)千島湖開展放大試驗(yàn),將來它運(yùn)用到我們的生活中會讓我們的生活有很大的改變。評借著這個(gè)發(fā)明他們還獲得了參加當(dāng)年的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。通過這一個(gè)個(gè)生動的故事,我知道了做任何事情都要有付出才有收獲,不能碰到難處就打退堂鼓。要想成功就必須要先付出,而且是加倍的付出。

  面對我喜愛的舞蹈我選擇了繼續(xù)堅(jiān)持,我要對我的選擇負(fù)責(zé),我要為我的夢想努力,我相信我能堅(jiān)持到最后也相信自己能完成自己的夢想。

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