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那條路優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-02 13:15:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

那條路優(yōu)秀作文(大全2篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的那條路優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

那條路優(yōu)秀作文(大全2篇)

那條路優(yōu)秀作文1

  當(dāng)你獨(dú)處于黑暗中時(shí),你會(huì)怎么做呢?在走過(guò)那條路之前,我只會(huì)茫然無(wú)措。

  那是一個(gè)周末,我們幾戶人家相約去山上玩。車開(kāi)了好久,我看著車窗外的景色從高樓變?yōu)槊袼蓿謿w于一片田野。這一大片的田野,有的黃有的綠,只是無(wú)一例外地都散發(fā)著谷物的清香,讓人疑心回到了千年前呢,只是路邊寥落的電線桿讓人幡然醒悟:喔,原來(lái)田野是那么美呢,不分古今。

  遼闊的田野終于又被山占據(jù)了,滿目的郁郁蔥蔥,那嶙峋的山石,該有萬(wàn)年了吧?車停了下來(lái)!斑@里沒(méi)有信號(hào),”爸爸說(shuō),“我們盡量走在一塊吧!痹捯粑绰洌『円褯_上了僻靜的小路了。媽媽們緊隨其后,爸爸們則慢悠悠地落在后面。“我來(lái)開(kāi)路!”我撿了根樹(shù)枝,雄赳赳氣昂昂地走在前面,這兒戳戳,那兒碰碰。這“深山老林”里是真的美呢!一些叫不出名字的、奇形怪狀的苔蘚類植物盤踞在石頭上,石縫間伸出卷成一個(gè)彎兒的綠莖,仿佛想象中魔幻森林里應(yīng)長(zhǎng)有的類似腎蕨的植物,路旁偶爾還有幾朵小白花,好奇地張望這世界。郁郁蔥蔥的樹(shù)靜靜地立著,皸裂的樹(shù)干上纏繞著紫紅色的藤蔓。我張口來(lái)了一句:“真不知是藤纏樹(shù),是樹(shù)纏藤……”歌詞不對(duì)還超級(jí)跑調(diào)。我想,要被大家笑死了。然而硬著頭皮等待許久,笑聲卻始終沒(méi)有傳來(lái)。我回頭一看,空無(wú)一人。

  空無(wú)一人……( )

  我頓時(shí)慌了手腳,怎么辦?怎么辦?我是在哪里,又該去往何方?我該怎么做,才能回到媽媽的身邊。啊,對(duì)了,原路返回。然而我一回頭,失落再一次漫上心頭:我剛才走哪條路上來(lái)的?眼前三條岔路,每一條路都吹著冷風(fēng),都有翻飛的枯葉。他們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了嗎?他們會(huì)來(lái)找我嗎?一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉颯颯作響。我想起老樹(shù)幻化成皮膚跟樹(shù)皮一樣的山妖來(lái)吃小孩子的故事,頓時(shí)感到陰風(fēng)陣陣,雙腿發(fā)麻,彷佛有無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我。我慌忙抬起雙腿,只想逃離這渺無(wú)人跡的地方,卻不知何處才是前方。

  一片枯葉自我的肩頭滑下,乘風(fēng)而起,如一只無(wú)翼的枯葉蝶,仿佛要我跟著他走。我跟著這片葉,朝認(rèn)定的方向奔跑。也不知跑了多久,我被眼前的'景象驚呆了——一個(gè)我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的地方!看來(lái)我在繞圈圈啊。望著越來(lái)越暗的樹(shù)林,望著這“熟悉”的地方,又餓又累的我只感到一股陌生的恐懼。

  我無(wú)助地哭了?蘖艘粫(huì)兒,突然想起媽媽說(shuō),在山里迷路要順著水走。于是我撿起樹(shù)枝當(dāng)拐杖,順著水流聲走去,很快一條小溪在眼前若隱若現(xiàn)。小溪很窄,水流也很小,卻在這山石突兀的山間劃出一道明亮的弧線。溪水潺潺,不息地奔下山去。我跟著溪水走,擦干眼淚期盼那片空曠的停車場(chǎng)——我心中的太陽(yáng)。走著走著,我猛然看見(jiàn)溪邊巖石中一株奇形怪狀的蕨類,走近細(xì)瞧,兩條細(xì)莖組成一個(gè)愛(ài)心形,深綠的枝蔓間透著生命的喜悅與活力。這不是之前看見(jiàn)過(guò)的那株腎蕨嗎!看來(lái)這個(gè)方向是對(duì)的嘛。天漸漸黑了,而我的心卻漸漸明亮起來(lái)。也不知走了多久,直到紅日西垂,嵐煙四起,我終于回到了那個(gè)停車場(chǎng),找到了棲息的地方。

  只是因?yàn)槟菞l路,我不再害怕,不再哭泣,不再呆在原處祈求幫助。哪怕孤單一人,也要用自己的力量,橫渡波濤洶涌的江河,抵達(dá)成功的彼岸。文/黃韞秀

那條路優(yōu)秀作文2

  我老家的老宅里,有一面照片墻。墻上大部分掛著的都是一些親人當(dāng)兵的時(shí)候拍的照片,其中一小部分是外公曾經(jīng)在長(zhǎng)征時(shí)拍的照片,照片里有他與毛主席以及與其他戰(zhàn)士留下的珍貴瞬間。每當(dāng)我望著那面墻,一股熱血就油然而生。

  一身樸素但又挺拔整潔的軍裝著身,脖頸處粘著象征著地位身份的身份牌,高高的軍帽聳立在頭上,手里握著保家衛(wèi)國(guó)的鋼槍,臉上陽(yáng)光燦爛的笑容中也不乏一絲剛毅。這是我對(duì)軍人最初的印象。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)我在電視里看見(jiàn)有軍人出現(xiàn)時(shí),就會(huì)感到特別的興奮。不是去照著他們的樣子去走正步,就是撕扯著嗓子喊著“立正!稍息!齊步走!一、二……”。不過(guò)外婆總是在這個(gè)時(shí)候阻止我繼續(xù)模仿下去,當(dāng)時(shí)單純的不知道為何,每次被阻止后都只能坐在外婆的懷里安安靜靜地盯著電視節(jié)目里的那些軍人,看他們颯爽的英姿。

  長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)過(guò)程中也想過(guò)其他夢(mèng)想,例如去當(dāng)一個(gè)萬(wàn)眾矚目的歌星,例如做一個(gè)在校園里辛勤耕耘的教師,例如做一個(gè)分分鐘幾百萬(wàn)上下的那種大老板,例如……不過(guò),我想當(dāng)軍人這一個(gè)夢(mèng)想,始終沒(méi)變。我想體驗(yàn)一把身著軍裝的感覺(jué),想體驗(yàn)一把手握鋼槍的快感,我真的想當(dāng)一名軍人。

  記得在有一次暑假回老家的時(shí)候,全部家人都聚集在一起,當(dāng)外婆挨個(gè)問(wèn)我們幾個(gè)小輩今后想干什么。其他人都令外婆很滿意,不過(guò)我的回答卻讓她勃然大怒,并且失望之極。我當(dāng)時(shí)也在蒙圈狀態(tài),我就說(shuō)了我想當(dāng)一名軍人,然后外婆就生氣了。后來(lái),我才從媽媽那里了解到,原來(lái)外婆認(rèn)為軍人很苦很累,而且還要去打仗,一不小心可能就要把生命交代在戰(zhàn)場(chǎng)了……到那時(shí)為止,我才明白小時(shí)候外婆為什么不讓我去模仿軍人了。

  軍人是用來(lái)干嘛的?很多人都會(huì)說(shuō)是為了保家衛(wèi)國(guó),但是如果每個(gè)家長(zhǎng)都擔(dān)心自己的孩子,不允許去當(dāng)兵,那么軍人又要從哪里來(lái)呢?沒(méi)有了軍人,誰(shuí)來(lái)保家衛(wèi)國(guó)呢?如果國(guó)家都不保了,那么人民還存在嗎?……

  我有一次在街上吃東西的時(shí)候,遇到過(guò)一個(gè)人年輕人正在采訪一個(gè)老年人,聽(tīng)他們的對(duì)話我得知,老人原來(lái)是一位參加過(guò)“抗美援朝”戰(zhàn)爭(zhēng)的軍人,那個(gè)年輕人是來(lái)慰問(wèn)老人的,還給他送來(lái)一些物品的,老人的眼光在那些物品當(dāng)中搜索著什么,最終定格在一個(gè)小紅色本子上,我發(fā)現(xiàn)了老人的眼光在盯著本子,我也看向了那本本子,但由于我站的比較遠(yuǎn),所以上面的一些細(xì)節(jié)我沒(méi)有看清楚,不過(guò),本子封面上的幾個(gè)燙金大字,我盡收眼底——“為人民服務(wù)”!。那時(shí)老人的眼光瞬間變得摩挲,眼角有晶瑩的液體閃過(guò)……為人民服務(wù),想必當(dāng)時(shí)他們打仗的時(shí)候就是喊著這個(gè)口號(hào),歷經(jīng)一次次的磨難,最終咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

  我羨慕,羨慕那個(gè)曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血的英雄;我羨慕,羨慕那些能夠做保衛(wèi)國(guó)家的人;我羨慕,羨慕那些為人民服務(wù)的軍人。我多么渴望當(dāng)一名軍人。這不僅僅只是穿著軍裝,手握鋼槍的去當(dāng)一個(gè)花瓶,不僅僅嘴里去喊著幾個(gè)口號(hào)的紙老虎,這更是一種榮譽(yù),一種精神,一種男人肩膀上的`責(zé)任。

  而今已經(jīng)進(jìn)入青春期的我們,難道就不應(yīng)該為扛起未來(lái)的責(zé)任而去做準(zhǔn)備嗎?難道在我們生命力最旺盛的時(shí)期會(huì)被幾本書(shū)、幾堆作業(yè)所壓垮嗎?被外界壓垮的叫失敗者,能沖破壓力的人,那才是真正的成功者。強(qiáng)者永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。而軍人正是我心目中的生命的強(qiáng)者!

  夢(mèng)想只不過(guò)是成長(zhǎng)路程中的指向標(biāo)罷了,我們要做的不過(guò)就是努力的想那條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路走去,堅(jiān)持下來(lái)的,那就是到達(dá)路終點(diǎn)的人。那條路,人人都有。

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