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默默的人作文

時(shí)間:2024-01-02 10:43:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

默默的人作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的默默的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

默默的人作文

默默的人作文1

  奉獻(xiàn)是為了讓全國的人民享受快樂的日子,不讓疾病折磨著脆落的人們;不讓一交一通事故對(duì)人們造成的傷害;不讓戰(zhàn)爭成為最大的敵人。當(dāng)然,沒有全體人名的共同參與,人人盡責(zé)出力,世界還 會(huì)是以前那樣。

  世界上有些人,他們天天一大早就醒來走著陡坡的山路,跋涉千里,只為的是人們能吸取知識(shí),吸取營養(yǎng),他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),為人民付出。他們付出了自己的時(shí)間,付出了自己的鮮血,改變了一代又一代的生命,教導(dǎo)了他們一生的`道理。而這其中最令我敬佩的是那位來自于援疆的教師——陳鋼。

  那是一個(gè)黑蒙蒙的早晨,陳鋼踏著積雪,迎著朔風(fēng),來到了新疆阿克蘇地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這是什么?有人知道嗎?在晨光的課堂上,陳老師舉起一個(gè)早上多買的饅頭,學(xué)生們都笑了,有的說:誰不知道,這就是一個(gè)饅頭嘛!有的說:對(duì)呀,這個(gè)東西誰沒吃過;還 有的說:老師你好笨啊!誒呀!不是老師笨,你們沒有覺得這個(gè)像紅細(xì)胞嗎?紅細(xì)胞就像饅頭這樣,是圓餅形的,中央較薄,邊緣較厚。同學(xué)們都不知道,這個(gè)可是陳老師的寶貝,既好吃又是特別實(shí)用的教具,在課堂上三天兩頭要用到。孩子們也不知道,陳老師是吃了很多的饅頭的才想出這些點(diǎn)子的。在新疆教書,教案都用不上,對(duì)于漢族學(xué)生可以講的成語,歇后語,在這里一貫不通用,只能用貼近學(xué)生的比喻,避免與少數(shù)民族的沖突……

  記得在第一節(jié)課堂上,陳老師用維吾爾語請(qǐng)了一位同學(xué)來回答問題。同學(xué)們聽到老師會(huì)用維吾爾語,異常的高興,異口同聲的說:馬林木,亞克西!下課時(shí),一句薩瓦代西拉海伊利獲西。又讓全班同學(xué)報(bào)以熱烈全班的掌聲。

  從浙一江一來的援疆人,不僅給阿克蘇帶來了新建的建筑,還 帶來了不少藏書豐富了圖書館;不只是給課堂提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,還 帶來了新穎的教學(xué)方法……

  新疆的人們受到了高等的教育,享受著教育帶來的快樂。

  我以后也要做一個(gè)對(duì)國家有用的人,對(duì)國家做出奉獻(xiàn),讓世界變得美好!科技更先進(jìn),更發(fā)達(dá)!

  加油吧,我們的家園,為我們的家園努力吧,做出對(duì)國家最好的貢獻(xiàn),讓夢想成為現(xiàn)實(shí)!讓未來馬上實(shí)現(xiàn)!加油吧!

默默的人作文2

  那一年,無知只是個(gè)代號(hào)。我們不懂用面部表達(dá)內(nèi)心的感情。不懂,或許是個(gè)很好的借口,可以一直供人使用。

  沒有人真正理解人生,或許永遠(yuǎn)都不曾理解過。

  那一天,我注意到一個(gè)男人已經(jīng)離開了我們。在我眼里,我們還只是孩子,可是他,卻已經(jīng)是個(gè)真正的男人了。我這樣說,是有理由的。

  學(xué)習(xí)的緊迫,并不妨礙某些工作的開展,人們稱之為的小戀愛,天花亂墜。那一年,寫手極多,最強(qiáng)的是在考卷上也能得逞。那一年,他也有一個(gè)默默喜歡的女孩。而喜歡沉默或許是他的優(yōu)點(diǎn),也或許是個(gè)小小的缺點(diǎn),因?yàn),他就此失去了傾訴的機(jī)會(huì)。

  我們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)識(shí),是因?yàn)樗砩闲⌒〉膭?chuàng)傷。然而最后的離開,他選擇的'竟是一個(gè)人默默背負(fù)一種我所無法預(yù)料的沉痛。

  我們八人都趴在床上,燈一息,沒人知道對(duì)方是誰,因?yàn)闀簳r(shí)還不認(rèn)識(shí)。我那時(shí)并不是第一個(gè)開的口,當(dāng)然也不是最后一個(gè)。我一直記得電扇并不強(qiáng)勁的風(fēng)吹得我很是愜意。那時(shí)他就是我的下鋪,我們已先人一步,都認(rèn)識(shí)了。在此之前,我免費(fèi)贈(zèng)送了他一個(gè)創(chuàng)可貼。不知道是什么原因,我還是比較迷戀它的,出門都會(huì)帶上幾個(gè),或許是廣告打動(dòng)了我:受傷,要馬上使用創(chuàng)口貼,傷口因此好得快。我的準(zhǔn)備并沒多大用處,因?yàn)樽约汉苌僭诓賵錾鲜軅_@讓我后來明白:有些事情,即便努力的做了準(zhǔn)備,或許都只是白費(fèi)功夫。但最后在別人身上卻有意想不到的效果出現(xiàn),這或許才是真正的奇跡。

  那并不是一個(gè)令人窒息的夜晚,相反,小小的悶熱,促使我們開始有了了解對(duì)方的好奇心理。好奇,是所有一切故事的開始。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人越深入的了解另一個(gè)人,就必須有勇氣去承擔(dān)它,或者也可以半途而廢,可事實(shí)告訴我,淺嘗是極有害的,可惜我在詮釋的僅僅是戀愛。但關(guān)于戀愛,我最后知道的僅僅是,如果你真愛那個(gè)人,你必須有勇氣走進(jìn)她的世界,并為之承擔(dān)一切。這或許就是愛。如果有人看到我前面寫了關(guān)于戀愛的感言而認(rèn)為我也有過風(fēng)流韻事那就是誤解我了,如果你有耐心,聽完這整個(gè)真實(shí)的故事,你無需聽我的回話,就可以從中得到答案。

默默的人作文3

  “我們是天上的星星,我們在孤單的旅行,用那微弱的光,照亮每一顆心……”這一句歌詞深深地觸動(dòng)了我的心,我們每個(gè)人都會(huì)有夢想,我也是如此。

  有人想要當(dāng)教師,有人想要當(dāng)設(shè)計(jì)師,有人想當(dāng)工程師,有人想當(dāng)科學(xué)家……我的夢想很渺小,只是默默為別人付出罷了,正如現(xiàn)在的我一樣,現(xiàn)在我是學(xué)生會(huì)的一員,我很驕傲,能在幾百個(gè)人被選中,這也是一件很光榮的事。

  為什么有很多人要當(dāng)學(xué)問家,大明星呢?他們只是為了一時(shí)的榮譽(yù)和金錢而已,我不喜歡很張揚(yáng),大擺出手,又是何必呢?難道金錢比什么都重要嗎?在這些人的對(duì)比下,我就好似是點(diǎn)點(diǎn)微光,雖與炙熱的太陽無法比較,但是,我這顆昏暗的北極星卻始終為迷路的人指引方向,提供幫助。就像歌詞里說的:用那溫暖的光,照亮每一顆心。用自己的一份力量,來溫暖和關(guān)懷身邊的每一個(gè)人,這難道不是人們最憧憬的嗎?最希望的嗎?

  我愿意付出,奉獻(xiàn),哪怕是在別人面前撿起一片垃圾,講一句文明話語,甚至是給別人一個(gè)眼神,也能給陌生人一個(gè)溫暖的關(guān)懷……

  在夢想的道路上,我們也不免受到點(diǎn)挫折和困難。曾經(jīng)有人問我:“你這樣累么?”“你這樣做又沒人回報(bào)你,別做了”“這樣又不賺錢,還 不如長大了去公司做女高管……”不!我只想說只有默默奉獻(xiàn)才能成大為。金錢是什么?是吞沒一切思想和念頭的魔鬼,是身外之物,難不成我們還 能將前世的錢帶到后生來花?但是也有很多東西是用金錢買不到的。比如——時(shí)間,感情,成績,事業(yè)……

  在夢想的道路上,我也不曾放棄,始終堅(jiān)持的我,也希望有更多的人加入我們,跟我們一樣,在偉大的世界,宏大的理想中,為自己的生活做出奉獻(xiàn)。

  天空中飛翔著的小鳥在歌唱,好像在贊揚(yáng)我們的.精神。泉水在石頭上敲擊,沖刷著的聲音,仿佛在為我們加油打氣。秋風(fēng)在飄,似乎在吹擊我們的憂愁和煩惱。我看著世間的美景,塞上耳機(jī),又聽到了那個(gè)熟悉的聲音!拔覀兪翘焐系男切,我們在孤單的旅行,用那微弱的光,照亮每一顆心……”

默默的人作文4

  他們像影子,但有自己的性格,與影子不同他們有怨言,但僅限于怨言。

  我曾看到這樣一段話:有的人就像影子,從未靠近,因?yàn)楹ε麓驍_到你的生活:也從未遠(yuǎn)離,因?yàn)楹ε履銦o助時(shí)無人幫助。所以,這樣一群人,最容易讓你忽略:他們付出最多,可卻沒有應(yīng)有的回報(bào);他們雖有怨言,但依然不曾離去。從古至今,從未少過這樣的人,他們或默默無聞泯滅于歷史長河,或被后人發(fā)現(xiàn)而名傳千古……

  秦趙兩國澠池之會(huì),會(huì)在了歷史節(jié)骨眼兒上,真是一會(huì)較輸贏。

  澠池之會(huì)前,廉頗以毫不避諱的言語,為趙國鋪好后路,體現(xiàn)忠誠;在澠池之會(huì)時(shí),廉頗以強(qiáng)橫的武力壓制秦王,為趙國的弱國外交在暗處默默努力著,在藺相如的'背后暗暗地支持著……

  可澠池之會(huì)后,趙王卻“以相如功大,授予上卿,位在廉頗之右”。藺相如的光彩掩蓋了廉頗的功勞他有怨言,但不曾放棄守護(hù)趙王,守護(hù)趙國。甚至在聞聽藺相如“先國家之急而后私仇”的情懷,他負(fù)荊請(qǐng)罪可他又成了藺相如胸懷博大的陪襯,又一次,成了別人的影子。

  其實(shí),大到國之重臣,小到普通百姓,在背后默默付出的人,常常就這樣“被影子了”。

  在生活中我們很多的人都在不自覺地扮演著趙王的角色:我們可以為陌生人的一次幫助而流淚,但卻不會(huì)為兄弟之間時(shí)刻的關(guān)心而感動(dòng);我們可以為自己的錯(cuò)誤向他人低三下四懇求別人原諒,卻固執(zhí)地不肯向父母低頭認(rèn)錯(cuò);多年來我們只關(guān)心前面帶著我們前進(jìn)的人,卻對(duì)身后用盡一切推動(dòng)我們前進(jìn)的人視而不見。這種事情是否值得我們深思?是否那些我們一直忽視的“影子”才是最需要我們關(guān)注和愛護(hù)的人?

  影子是我們忽視的東西,可卻是我們最真實(shí)的投影。同樣,像影子的人也是我們經(jīng)常忽視的對(duì)象,但卻忘了他給了你最真誠的陪伴最無私的關(guān)心。他們無論你光榮或屈辱,無論你貧困或富有,都會(huì)與你一同默默承受,不離不棄。

  他們不會(huì)帶給你驚天動(dòng)地的感動(dòng),但卻在時(shí)隔多年以后,留給你的卻仍然是獨(dú)一無二無與倫比的溫暖與感動(dòng)!

默默的人作文5

  從初初一年級(jí)開始上學(xué)的第一天,我雖然在陌生的同學(xué)邊,但總感覺到對(duì)趙老師似曾相識(shí),但又不知在那見過,所以初一年級(jí)上學(xué)期,教室雖然陌生,但是有趙老師的關(guān)懷和同學(xué)們的陪伴,我每天都很快樂的來上學(xué),像朝陽一般。

  到了初一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我漸漸和大家打成一片了,開始對(duì)學(xué)校不再陌生。記得有一天,我們得知趙老師懷孕了,大家開心極了,我們幾乎每天抱趙老師好幾次,趙老師也抱抱我們,我們也會(huì)摸摸她的肚子,大家都好期待這個(gè)小生命的誕生。

  過了一個(gè)暑假,我們升上了初二年級(jí),得到了第一張屬于自己的借書證,趙老師更加的鼓勵(lì)我們閱讀,還上了好多有趣的閱讀課,由此可見老師對(duì)我們的用心與關(guān)愛。當(dāng)時(shí)老師上的閱讀課選用的讀本是大視界繪本,里面有好多本,其中我最喜歡的一本是爺爺?shù)挠袡C(jī)面包,以此為作文,寫了一封信給書中的主角,記得那一次的文章,趙老師不但稱贊我寫得不錯(cuò),甚至還朗讀給全班聽,真是令我雀躍不已!

  光陰似箭,在三月的季節(jié),趙老師生下了小寶寶,我們都為老師高興,放學(xué)后,我快速的寫完作業(yè)后,和媽媽一起去探望老師,老師看起來很開心,小寶寶也很健康,想到趙老師曾在懷孕時(shí)設(shè)計(jì)一系列的孕媽咪體驗(yàn)活動(dòng)來教導(dǎo)我們,我不僅要感謝趙老師的用心,也要謝謝小寶寶的`誕生,讓我們獲益良多。

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間升上了初三年級(jí),我們上了閱讀課,學(xué)會(huì)人物間的比較,并從書中找證據(jù)支持自己的論點(diǎn),還在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)參訪故事館、文化藝術(shù)館,更代表學(xué)校參加“童話藝術(shù)節(jié)”的演出,趙老師無不費(fèi)盡心思教導(dǎo)我們,我們也從趙老師身上學(xué)到不少,直到現(xiàn)在……。

  如今我們升上初三年級(jí)了,好開心趙老師依然陪伴著我們,我要感謝趙老師的用心良苦,也要感謝趙老師對(duì)我們的愛,謝謝趙老師!

默默的人作文6

  在我小學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)遇到過一位好老師,她教了我三年,那時(shí),她已經(jīng)五十六歲了,但她的腰板很直很直,她矮矮的,看起來很是慈祥,她的課永遠(yuǎn)都是那么的生動(dòng),戴著個(gè)眼鏡,著裝樸素,平易近人。

  她總說是那樣嘴里說著:“你們的字太丑了,我不改了!钡慨(dāng)傍晚經(jīng)過學(xué)校時(shí),學(xué)校的辦公室總會(huì)亮著一盞燈,沒錯(cuò),那便是我們的班主任,她的身邊總有一堆作業(yè),那作業(yè)旁邊便是她慈祥的身影,她總是拿著一支筆在那邊吃飯邊琢磨我們的字。

  她不僅是我們的班主任還是我們的音樂老師,她會(huì)彈鋼琴,她的琴聲永遠(yuǎn)是那么動(dòng)聽,雖然那是自學(xué)的。記得有一次,我要在國旗下表演唱歌,我很緊張,因?yàn)槲疫不知道為我伴奏的人是誰,怕會(huì)對(duì)不上調(diào),她說:“放心吧,他不會(huì)出錯(cuò)的!

  一上臺(tái),我才發(fā)現(xiàn),那位為我伴奏的人便是我的班主任,她微笑的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,我對(duì)她鞠了個(gè)躬,便歡快的唱了起來,我的`擔(dān)心也隨之憑空消失了。那一首歌,我永遠(yuǎn)忘不了——《敬愛的老師》

  從我四年級(jí)開始,她便不在教我們了,她退休了,又來了個(gè)新老師,她又年輕又漂亮,還很高,但那濃妝素裹,我真心看不上,接著,我們換了一個(gè)又一個(gè)的老師,每個(gè)都只交教了兩三個(gè)月,直至畢業(yè),下一屆的六年級(jí)仍在變換者……

  在不經(jīng)意間的某一天,我又碰見了班主任,她仍是那么慈祥,只是頭發(fā)全白了,臉上多了好多皺紋,背也駝了,我上前向她問好,她卻對(duì)我說:“你是誰?”

  看著她深邃的背影,我陷入了迷茫,不知怎的,我的眼淚撲通撲通落了下來……

  班主任,也許就因?yàn)槟哪蔷浠ńo了我勇氣,我不斷生根發(fā)芽,您也不斷地澆水,直到我長成了大樹,你卻再也支撐不起來了。

  您就像種樹人,默默的為我澆水,施肥,拔草,捉蟲,我大了,您卻老了……

默默的人作文7

  在我們的身邊,總是會(huì)有一些默默無聞的人,他們有可能是路邊擺攤賣雜貨的奶奶,也有可能是在市場吆喝賣菜的阿姨,還有可能是站在馬路中央指揮交通的交警叔叔。如果不是特別留意,大家都不會(huì)注意到他們身上有什么特別的地方。而我要講的,就是這樣一個(gè)人,她就是我的鄰居趙奶奶——一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。

  趙奶奶住在我家樓下。她的個(gè)子不高,黑黑瘦瘦的,布滿皺紋的臉上有一雙不大的眼睛。每當(dāng)她看到我時(shí),那雙小小的眼睛都會(huì)變成一對(duì)小月牙兒,對(duì)我露出慈祥的微笑,而我每次在樓梯間看見趙奶奶時(shí),都會(huì)不自覺地側(cè)著身子,深吸一口氣,快速地走過,因?yàn)樗屈S綠色的制服和破舊的掃帚上總會(huì)發(fā)出一股難聞的臭味。

  今年暑假的一天,太陽火辣辣地烤著大地,好像要把整個(gè)世界都烤熟了一樣。可能是因?yàn)樘鞖馓珶岬脑,街道上的行人非常少。我和媽媽走在從補(bǔ)課班回家的路上,我一邊走一邊大聲抱怨道:“怎么這么熱呀!回到家我就要打開空調(diào),再美美地吃上一個(gè)冰淇淋!睘榱四敲篮玫漠嬅嫖艺嫦肟禳c(diǎn)兒回到家里,可是腳下的步子卻懶洋洋、慢吞吞地挪動(dòng)著。

  剛走到小區(qū)門口,我就看見了那熟悉的身影。瘦小的身子上穿著黃綠色的'環(huán)衛(wèi)制服,正揮舞著一把幾乎和她差不多高的大掃帚清掃著街道。趙奶奶熱得滿頭大汗,但她仍舊不放過一個(gè)小煙頭,一張小紙片。當(dāng)奶奶看見我時(shí),依然向我露出了那慈祥的笑容。媽媽走到趙奶奶身邊問:“阿姨,這么熱的天,您就別干了,找個(gè)涼快的地方歇一會(huì)兒吧。”只見趙奶奶抹了一把臉上的汗水,連忙擺著手說:“不成,不成,我得趕快把這條街掃干凈了!蔽疫B忙問:“您就不熱不累嗎?”“哪能不熱不累啊!”趙奶奶憨憨地笑著說,“我也熱、也累,但這是我的工作呀。為了大家能有一個(gè)干凈的生活環(huán)境,我起點(diǎn)兒早,貪點(diǎn)兒黑這都不算啥。孩子,只要你們覺得我們的城市干凈、美麗,我們的活兒就沒白干!”

  趙奶奶的這番話深深地印在了我的心中,也改變了我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的看法。正是他們每天重復(fù)的這些小小的動(dòng)作,改變了我們的生活環(huán)境。也正是有像趙奶奶這樣千千萬萬的環(huán)衛(wèi)工人每天不辭勞苦地清掃街道,我們的城市才會(huì)如此干凈整潔。他們是這樣默默無聞,他們卻又這樣偉大!

默默的人作文8

  我最欽佩的一種行為,就是那些散落在世界的各個(gè)角落里的人們。他們有著一個(gè)共同的特點(diǎn)——默默無聞。當(dāng)我提筆寫下這個(gè)題目時(shí),我心中不免感慨萬千。那些人們工作在自己平凡的崗位上,日復(fù)一日,年復(fù)一年的作者平凡的事在平凡的工作崗位上。

  他們小小的身影,出沒在人群之中,隨處可見。他們所做的一切都過于平凡。也許他們是大街上的清潔工,揮舞著手中掃把,用辛勤和汗水換來街道的整潔;他們也許是工地上的建筑工人,不管風(fēng)吹雨打,抵擋著烈日的陽光,堅(jiān)信自己的力量換來建成一座座拔地而起的高樓大廈;他們也許是現(xiàn)在站在教室里手拿課本的老師,辛勤的園丁,在黑板上用粉筆,講給那些眼神里充滿渴求眼神的孩子做人的真理,將寶貴的知識(shí)灌輸,肩上擔(dān)負(fù)著祖國未來的重托······這樣默默無聞的人實(shí)在太多太多······

  我又想到了,那些常年工作在邊疆的戰(zhàn)士們,他們有多少個(gè)日日夜夜盼望與最親最愛的家人在一起團(tuán)聚,但是,他們深知,祖國把重任交給了我,我就要駐守在這里。邊疆氣溫冷酷,常年積雪,條件艱苦他們習(xí)慣了煩躁無味的生活,駐守在此。他們不是也默默無聞無私奉獻(xiàn)么?陪伴他們的只有雪山上抗嚴(yán)寒的雪蓮花······

  風(fēng),牽回了我那長長的思緒,我又望著我家院中的那株桂花樹,每逢十月送爽,金桂飄香,十里之外都能聞到那沁人心脾的芬芳。順著花香尋去,你決不會(huì)看到那似牡丹般雍容華貴的如碗口一樣大小的桂花,映入眼簾,只有那點(diǎn)點(diǎn)米粒大小的花朵,桔黃色,黃中透著點(diǎn)點(diǎn)紅,在蒼翠欲滴的綠葉掩映下新的.嬌小可愛。桂花毫無所求,她美的樸實(shí)無華,不像花中之王那樣技?jí)喝悍,只愿求她那淡淡清香流傳人世間。

  桂花不求人們的贊美不求你為牠的凋落而惋惜,只是,你何曾注意過她,這大自然中的小精靈?待你發(fā)現(xiàn),恐怕也早已暗自凋零。

  那些默默無聞的人,不久如桂花一樣么?不求流芳百世,只愿默默的工作著,為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

  這就是我最欽佩的一種行為——默默無聞,在平凡的工作崗位上做著不平凡的事。

默默的人作文9

  我家隔壁住著一位老爺爺,他衣著干凈整潔,滿頭白發(fā),平日里見到他,總是一副笑呵呵的模樣,讓人覺得特別親切。雖然他年紀(jì)不小,可依然手腳靈活,樣樣活計(jì)都能干。他,就是令我敬佩的李爺爺。特別是一件事,使我記憶深刻。

  這是一個(gè)炎熱的夏天,放學(xué)后,我來到小花園玩,發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路上許多原本損壞的井蓋安裝得平整穩(wěn)當(dāng),四周還有濕濕的水泥的痕跡。一直以來,我們小區(qū)沒有物業(yè),很多道路上的井蓋早已經(jīng)不堪重負(fù)“罷工了”。“是不是有人對(duì)井子進(jìn)行了維修?不知道是哪個(gè)好心人?”我心里想。正好,我一抬頭,看見遠(yuǎn)處的道路邊有人干活,于是好奇地跑了過去。原來是李爺爺,只見他正把砂子、水泥、碎石子混合到一起,一邊加水一邊用鐵锨攪拌。在炎熱的天氣下,李爺爺帶著大草帽,穿著背心,認(rèn)真地?cái)嚢柚瑫r(shí)不時(shí)用手巾擦擦臉上的汗水,那張臉由于炎熱和干活用力早就變成了醬紅色,好像關(guān)公老爺。李爺爺拿著鐵锨的胳膊,肌肉繃得硬邦邦的,看得出這個(gè)活真不輕松!我急忙問道:“李爺爺,您這是在做什么?”李爺爺停下了手中的活,擦了擦汗,拍拍我的頭,說道:“哈哈,小家伙。我在做井座,井座結(jié)實(shí)了,井子就不怕壞啦!”“難道這些井子都是您一個(gè)人修的嗎?這可是個(gè)大工程!”,我又問道。“怎么,看不起我這個(gè)老人家嗎?我可強(qiáng)壯的'很呢!”“這么多壞井子需要修,您受得了嗎?”我繼續(xù)問。李爺爺一邊干活,一邊又說道:“這干活也像打仗,要根據(jù)自己的情況制定方法,不能蠻干,不能著急?次也患辈辉,合理分配體力,慢慢就把這些難題拿下,簡單得很!”我還在心里盤算著,這些建筑材料搞不好也是李爺爺用三輪車一車一車?yán)貋淼?還說不累,真厲害。我看著李爺爺正在和灰的身影,心中不由得升起了敬佩之情。

  這就是李爺爺,有什么困難都阻止不了他為小區(qū)的業(yè)主們排憂解難的決心,他有一顆無私善良的金子般的心!今后,我也要像李爺爺一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)的好少年。

默默的人作文10

  我是你的樹,我是你的希望和幸福。——題記

  我的父親話不多,好像和大多數(shù)的父親一樣,但是,又好像不一樣……

  小學(xué)時(shí)我們寫作業(yè)用鉛筆,鉛筆往往需要自己削好。我寫字很用力,經(jīng)常折斷筆芯,而且手又笨,總是把鉛筆削得其丑無比。印象中,那時(shí)回家后,我進(jìn)書房寫作業(yè),父親忙完了手頭的家務(wù)就會(huì)來檢查我的作業(yè)。我作業(yè)寫得慢,父親也不催促不責(zé)罵,靜候一旁。實(shí)在無聊了,父親就開始幫我削一天下來用鈍的鉛筆,用那種裁紙的小刀。他蹲在垃圾桶邊上,我記得桌上臺(tái)燈的燈光落在父親的發(fā)旋上,我能聽見小刀銼過鉛筆芯的沙沙聲,每一支鉛筆在父親手中好像開出了燦爛的花朵。后來大概是四年級(jí)以后吧,父親再?zèng)]給我削過鉛筆,因?yàn)槭忻嫔铣霈F(xiàn)了一種東西,叫削筆器。

  不知道為什么,父親為我做的事有很多,但是他在燈下為我削鉛筆的畫面卻始終縈繞在我腦海,揮之不去。記憶里的父親,大多是安靜的,默默的.,但是細(xì)節(jié)里還是禁不住溢出對(duì)我的關(guān)愛。我覺得自己像極了自己刀下削出的那愚鈍和丑陋的鉛筆頭,但是父親毫不嫌棄,他會(huì)一絲不茍地將我修剪,將我呵護(hù)和灌溉,讓我開枝散葉。

  記憶真的很神奇,父親為我講過精彩的故事有很多,但我卻記住了其中最無聊的一個(gè),那就是《靜靜的頓河》,那時(shí)月光穿過層層樓宇灑在我家的窗臺(tái)上,窗內(nèi)父親開一盞燈,把哥薩克的戰(zhàn)爭講給我聽。外國人的名字好長好長,聽著聽著我就睡著了,父親低沉的嗓音就似那頓河的流水一樣流淌進(jìn)我的記憶里,化作我一個(gè)昔日的舊夢,化作一泓清泉,澆灌著我。

  我是一棵小樹,從生根,發(fā)芽,到開枝散葉,相比于其他茁壯成長的樹苗,我甚至滯后,因?yàn)槲疫B鉛筆都削不好,但是一路走來,總有父親默默的陪伴和守護(hù)。他讓我看到了希望和幸福,讓我看到未來踏實(shí)的路。

  我是父親種的一棵樹,他默默耕耘,澆灌,等待,期盼……而我,也會(huì)努力長成一棵樹,讓您依靠,不負(fù)恩情。

默默的人作文11

  寒風(fēng)呼呼地刮,刮去了天空的湛藍(lán),刮去了大地的新綠,可唯獨(dú)不能刮抹去的是我對(duì)那位女清潔工的所有記憶!

  她大約二十幾歲,穿一件灰色的工作服,頭上戴著用帆布做的帽子。她眉角含著笑意,五官端正,身材面條。她專管萬達(dá)廣場前那條馬路的清掃工作。我每次路過這里都能看到她,卻不知道她的名字。最使我感動(dòng)的`還是去年寒假里發(fā)生的一件事。

  有一天早晨,我到書店去買書。剛走出門,一股凜冽的寒風(fēng)就朝我襲來,臉和手疼得像是被刀割了一樣。我連忙縮了縮脖子,向前走去。當(dāng)走到書店對(duì)面時(shí),我看見一條陰溝被臟物堵塞了,路上一大片地方都積滿了臟水,行人都捂著鼻子,避而遠(yuǎn)之,卻不屑停下來想想辦法,更談不上動(dòng)手挖通陰溝。我無奈地?fù)u了搖頭,便向書店走去。等我買好書回來,看見陰溝前面有一個(gè)熟悉的身影正蹲著,不知在干什么。

  走進(jìn)一瞧,原來是那位阿姨在扒堆在陰溝井蓋及周圍的垃圾,什么爛蘋果,爛菜葉……別人見了這些都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開,她卻不怕臟,不怕臭,還把陰溝的蓋子掀起來。陰溝叫太陽給曬一曬,陣陣臭氣直往上沖,我一連倒退幾步,再看看阿姨呢?她立即跑到附近找來一根鐵條,使勁地捅,手破了,絲絲血液直朝外面蹦,她也全然不顧。就這樣,她堅(jiān)持不懈地捅呀,捅呀……她把吃奶的勁兒都使出來了。漸漸地,她額頭上不斷冒出了汗,汗水順著兩頰滾落下來,和臉上的泥水混在一起,然后又時(shí)不時(shí)用衣袖拭一下汗液,她已然變成了大花臉。過了不久,陰溝終于暢通了,阿姨也松了一口氣。

  四周圍看的人都用敬佩的目光望著她,而她卻毫不在意地笑了笑,把蓋子蓋在井口上,又揮舞著大笤帚,“刷刷刷”地清掃馬路。這聲音,我聽過不止一次,習(xí)以為常了,可偏偏今天特別感到中聽,好似一支富有節(jié)奏的樂曲,久久在耳畔回響。

  天是寒冷的天,但清潔工阿姨是溫暖的,她掃過的每一寸土地,都是這個(gè)冬天最亮麗的風(fēng)景!

默默的人作文12

  一天,我去上學(xué)的路上,看到了一條被臟物堵住的臭水溝,路上一大片都要積滿了臟水,行人都捂著鼻子,從邊上繞過,都不屑停下不想想怎么辦,更談不上用手去挖通臭水溝,可是當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在清理垃圾,什么爛蘋果,爛菜葉,別人見了都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,他卻不怕臟不怕臭,還把蓋子掀起來。臭水溝被太陽一曬,陣陣臭氣直往上沖,我連忙往后退了幾步,站在較遠(yuǎn)的地方看著環(huán)衛(wèi)工人,只見他從附近找來了鐵條,使勁向臭水溝捅,手都捅出了血,汗水也慢慢地順著他的臉頰滾了下來,和臉上的污泥混合在一起,使他變成了一個(gè)大花臉,過了一會(huì)兒,臭水溝終于暢通了,環(huán)衛(wèi)工人也終于松了口氣,路人也都用敬佩的眼神望著他,而他卻只是不在意的笑了笑,蓋上了井蓋,拿起掃把繼續(xù)掃著地。

  環(huán)衛(wèi)工呀!你們不管刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,總是在為人們創(chuàng)造美麗的環(huán)境而辛勤工作著。那滿是灰塵的工作服也遮不住你們最美好的心靈。我要用最美好的語言贊美你們―平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人。

  在新聞上,我們經(jīng)常都可以看到一些好人好事,比如:在公交車上看到有老人時(shí)讓座,幫助盲人過馬路,隨手撿起地上的'一片紙屑,讓我印象最深的還是汶川大地震,地震時(shí),數(shù)以萬計(jì)的人頓時(shí)就全部喪生,世界各地的人接到消息后,都紛紛獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)愛心,有的送水,有的送食物,還有的送衣物,許多消防官兵也立刻趕到了現(xiàn)場,不顧自己的安危搶救災(zāi)區(qū)的人們,有許多官兵都因此喪生,他們還那么年輕,就獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們一有點(diǎn)成績就沾沾自喜,好像自己是最聰明的人,卻不知道人外有人,天外有天,遇到有困難的人也不愿意幫助,好像唯我獨(dú)尊,還經(jīng)常亂丟垃圾,破壞環(huán)境。而環(huán)衛(wèi)工人卻一直默默無聞的干著自己的事,一點(diǎn)也不高調(diào),這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

默默的人作文13

  今天放學(xué)后,我家全部的人都去了松花江,看到了滔滔江水真是連綿不斷!更看到了了很多垃圾隨波逐流!

  我感慨道:隨時(shí)時(shí)流去,人們變得很不文明,隨手扔垃圾,隨口一句臟話。我來到江邊,看到了一些垃圾我撿了起來,扔進(jìn)垃圾桶里,我抬起頭,眼前有個(gè)熟悉的身影。!是環(huán)保工人,只有他們還在辛勤地保衛(wèi)著祖國的一草一木,不讓它們受到污染。瞧,工人們在江清江邊的垃圾,不管多臟,不管多累,他們都會(huì)堅(jiān)持著,甚至現(xiàn)在還有人向環(huán)保工人們?nèi)永R他們。如果,他們能聽我一句話,我一定說:“不要以為自己很厲害,其實(shí)環(huán)保工人們才是王者,他們是最值得我尊敬的,你們沒有資格去說環(huán)保工人們!

  在我們的生活中,有多少人能看到垃圾主動(dòng)拾起?有多少人能勤儉節(jié)約,注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾?我想說:你們有沒有想過,由于我們的不良習(xí)慣,讓環(huán)保工人們有了很大的難處,如:有的同學(xué)喜歡把吃完后的垃圾袋扔在地上;把傳單撕碎扔到地上,如果是下雨天,有的紙屑還掉在了水泡里,很難掃出,但環(huán)保工人會(huì)想盡一切辦法把垃圾拿出,甚至有時(shí)用手。或許你們覺得很臟,覺得那一片小紙屑忙什么,我要告訴你們,你們錯(cuò)了,或許你們覺得自己一時(shí)改不了這個(gè)壞毛病,沒關(guān)系,只要我們從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)就習(xí)慣了。也幫環(huán)保工人們減輕了不少壓力。

  讓我們換位思考一下,如果你是一名環(huán)保工人,你在清掃干凈后,一個(gè)人扔了一片紙屑,你的心情是怎樣的?你會(huì)想些什么?也許你心里有說不出的難受,因?yàn)榭吹阶约簞倓倰吒蓛舻慕值溃捅荒且恍∑〖埿冀o破壞了形象,心里會(huì)很不爽。如果你想到了這些,就請(qǐng)你好好想一想吃完的`垃圾袋往哪放?發(fā)到的傳單怎么辦?我想你們都會(huì)知道的。

  環(huán)保工人是可敬的,讓我們一起來學(xué)習(xí)環(huán)保工人的勤勞,見到紙屑撿一下,也許只是一彎腰的工夫,你就保護(hù)了環(huán)境。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,讓我們保護(hù)環(huán)境,如果我們破壞大自然;那么明天的我們會(huì)無家可歸,同樣大自然也會(huì)無家可歸。所以,讓我們一起努力,共同建設(shè)美好家園!

默默的人作文14

  我有一個(gè)好朋友,大家都親切的叫她依依。依依是個(gè)美麗可愛的小姑娘,她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,經(jīng)常被人夸獎(jiǎng)。

  記得一個(gè)夏天的下午,天下著大雨,我們在路上不期而遇,頂著風(fēng)吃力地?fù)沃鴤悖⌒牡夭戎e水,急匆匆往家走,我倆先后來到樓前。突然,依依停下了腳步,看著地上的大水坑,愣了一下,猛的轉(zhuǎn)過身來,回頭看了看樓角處的廢磚堆,三步并作兩步走了過去,彎下腰,一手撐著雨傘,一手撿起一塊磚頭,馬上返回來蹲下身子把磚頭放在水坑上面,馬上站起來又跑到廢磚堆旁,馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面。墊了幾塊磚頭后,她踩著磚頭走進(jìn)了樓門,我這才明白她的用意,跟著也踩著磚頭,搖搖晃晃的走進(jìn)樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應(yīng)。

  回家后,我坐在窗前欣賞著雨景,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。咦!那不是依依嗎?下這么大的雨她還出去干什么呢?只見她又朝那堆磚頭走去,弓著腰慢慢地扒開上面的磚,從底下挑出幾塊完整的'磚頭,碼成一摞,搬起來,晃晃悠悠的走到水坑邊,風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了,她都沒有整理一次,依然認(rèn)真地把磚頭重新碼放整齊,然后又踩上去試了試!鞍パ,不好!”我驚叫起來。依依沒有站穩(wěn),身子一晃,摔倒在地。只見她吃力地站起來,用手揉一揉膝蓋,伸了伸腿,然后繼續(xù)重復(fù)搬磚、碼放、踩試。一系列動(dòng)作,雨水淋濕了她的頭發(fā),風(fēng)雨打濕了她的花裙子,絲毫沒有影響她的工作,她還在繼續(xù)搬著磚,直到一條整齊的磚頭路出現(xiàn)在樓門口,她才擦了一下臉上的雨水和汗水,從我的目光中悄悄消失。

  窗外的雨還在盡情地飄灑,雨點(diǎn)依舊發(fā)出啪啪的聲音,只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌,一首贊美她默默奉獻(xiàn)、樂于助人的贊歌,在我眼中依依的身影變得越來越清晰、高大起來。

默默的人作文15

  任何一次成功的背后,都有一些無聞?wù)吣瑹o聞地付出。

  開學(xué)第一天,我和我的小學(xué)同學(xué)一起騎車子來到新華中學(xué)大門口,準(zhǔn)備參加新學(xué)期的開學(xué)典禮。那天陽光明媚,我們的心情都很好。但是,騎車子的過程中,他想靠路邊走,便把車子往右拐,卻把我的前輪別到了。因?yàn)槟菚r(shí)是夏天,我穿著短褲摔在了地上,膝蓋磕破了,血直流。我立刻拿出衛(wèi)生紙來,沾了點(diǎn)水擦了擦。但走起路來卻沒那么順溜了。我忍著痛走到大門口,一瘸一拐的,正要進(jìn)校門時(shí),一名保安看見了我的膝蓋,小跑到我前面來問我:“同學(xué),腿怎么了?”我說:“磕著了!彼f:“別忍了,先去醫(yī)務(wù)室吧!蔽覄傁刖芙^,先參加完典禮再說?墒悄敲0矃s十分擔(dān)心我,硬是要讓我去醫(yī)務(wù)室,我就去了醫(yī)務(wù)室。后來我的腿好了謝。真不知道如果那名保安不攔住我的話會(huì)有什么下場呢。

  開學(xué)后,我每天都看見幾名保潔大媽為了學(xué)校的`衛(wèi)生而不辭辛苦地打掃著我們的校園。每天早上到學(xué)校的時(shí)候,我都能看見她們的身影。每當(dāng)學(xué)校有什么重要活動(dòng)時(shí),無論是上課、下課還是放學(xué),我總能看到她們?yōu)閷W(xué)校默默付出的背影。可能她們只是老了,沒什么可以干的活了,為了不讓自己閑著,來學(xué)校打掃打掃衛(wèi)生,坐在廁所門口對(duì)面的石臺(tái)階上和其他的保潔阿姨聊聊家常、嘮嘮嗑,也是一種享受吧。

  這些無聞?wù)邽閷W(xué)校默默地付出了多少?而他們又得到了多少?他們寧可不在家里帶著安度晚年,卻還是要為學(xué)校做奉獻(xiàn)。這種精神是可貴的,也是少見的。我們在生活中能像他們一樣嗎?又有多少人能夠作到這一點(diǎn)呢?

  為了犒勞這些為學(xué)校默默奉獻(xiàn)的無聞?wù),我校特地舉辦了一次慶典,時(shí)間定在升旗的那天。9月5日星期一,在新學(xué)期開學(xué)典禮上保潔阿姨和保安叔叔們登上了典禮臺(tái),手捧同學(xué)們線上的鮮花,感謝保潔保安對(duì)校園的清潔和安全作出的貢獻(xiàn)!拔覀兊某砷L離不開保潔阿姨和保安叔叔的默默付出。我們需要感謝他們!碧颇嗣窌浾f,“為我們默默操勞、揮灑汗水的保潔員、保安人員,他們是最值得我們?nèi)プ鹬氐模 比w師生將最熱烈的掌聲送給了這些平凡而偉大的勞動(dòng)者們。

  我們以后要尊重這些無聞?wù)叩膭趧?dòng),學(xué)會(huì)從感恩開始,理解普通人作出的貢獻(xiàn),用真心去回報(bào)他人,成為更健康、更完整、更完美的人。

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