成長(zhǎng)作文錦集（6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某砷L(zhǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
今天是我的倒霉日，盡管如此它還是讓我明白了許多。
上午，我興高采烈地跑去廚房給媽媽幫忙，媽媽讓我把剛煲好湯的鍋端開。我小心翼翼地端起鍋，鍋的重量讓我有些承受不住，我只好把它放在地上。就在我蹲下去的時(shí)候，我的膝蓋不小心碰到了鍋邊，灼膚之痛隨之傳來，腿反射性地彈開了，為了不讓家人擔(dān)心，我硬是忍著鉆心的疼痛走出了廚房。
我本以為只是小傷，可到了晚上，傷口更加嚴(yán)重了，讓我有些慌亂，我只好抹些藥了。這一抹藥，受傷的事自然而然就公之于眾了。媽媽埋怨說：“受傷了也不知道吭一聲，小時(shí)候稍微受點(diǎn)傷都會(huì)吵著要涂藥，真是越長(zhǎng)大越?jīng)]出息了！”我知道，她這是在心疼我。可我心里卻有種說不出的滋味，很難受。是啊，兒時(shí)的我爛漫天真，一點(diǎn)點(diǎn)的小傷就會(huì)大哭喊疼，自以為眼淚可以治愈所有的傷痕，而長(zhǎng)大后的我打破了兒時(shí)所有的天真，不斷地錘煉自己的靈魂，即便是受了再多的委屈我也開始學(xué)會(huì)了隱忍，即便有再多的疼痛我也開始學(xué)會(huì)了默默承受。每個(gè)人應(yīng)該也是這樣成長(zhǎng)起來的吧？
在成長(zhǎng)的`過程中，我們似乎忘記了，無論人再怎么強(qiáng)大都終究只是一個(gè)平凡的人。而只有當(dāng)我們強(qiáng)大到讓悲傷、疼痛無機(jī)可乘再回首看看曾經(jīng)經(jīng)歷過的坎坷時(shí)，才能用微笑泯滅所有的傷痕…… 我想這就是成長(zhǎng)真正的意義所在吧！
成長(zhǎng)作文 篇2
天空依舊蔚藍(lán)，大踏步走在成長(zhǎng)的道路上，散落的存放記憶的花瓣鋪滿了走過的路，微風(fēng)吹拂，迎面而來陣陣清香。
順手拾起一片花瓣，芳香四溢。這是母親給予的愛的味道。我躺在床上，媽媽小心翼翼的推開門走了進(jìn)來，帶著淺淺的微笑，坐到床邊，輕輕地掖著被角，生怕將我驚醒，母親的笑容在月光的照映下愈發(fā)柔和，床頭灑過水的康乃馨也散發(fā)著它淡淡的光芒，一切都顯得如此祥和，母愛的味道與康乃馨的清香交織在一起，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。母親起身走出房間，房間里的光亮被一絲絲抽去，門鎖“啪嗒”的一聲也顯得格外好聽，我被溫暖緊緊地包圍，笑容也不禁在睡夢(mèng)中綻放，母愛伴我成長(zhǎng)。
輕撫著蘭花柔嫩的花瓣，友誼的記憶也隨著蘭花的綻放在腦海中回響。年幼時(shí)，手拉手走在上學(xué)的.路上，時(shí)而談?wù)撝@的趣事，時(shí)而抱怨上學(xué)的痛苦，時(shí)而將自己的秘密分享給對(duì)方，引來哄堂大笑，或是陣陣勸慰，或是只靜靜地陪在對(duì)方身邊。如今，學(xué)業(yè)即使繁忙，友誼的萬丈光芒卻不曾減弱半分，周末仍然會(huì)湊到一起，討論自己未來的規(guī)劃與“遠(yuǎn)大抱負(fù)”，有時(shí)或許只會(huì)換來“切”的一聲，但對(duì)方面上無論如何挖苦、調(diào)笑，內(nèi)心卻認(rèn)真地聽著并且想著如何與你共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，友誼伴我成長(zhǎng)。
丁香花悄悄綻放在老師窗口，老師輕撫額頭，在黃昏的燈光下做著備案，批改著學(xué)生的作業(yè)，又一邊想著這是哪個(gè)學(xué)生的作業(yè)，他在哪方面學(xué)得不夠好，要加強(qiáng)訓(xùn)練，丁香花也因這濃濃的師生情而散發(fā)出陣陣幽香，想要緩解老師這辛勤的園丁重重的疲憊，而這師生情也帶著丁香花的幽香來到我的夢(mèng)里，來到我的心里。師生情伴我成長(zhǎng)。
母愛如康乃馨，友誼如蘭，師生情如丁香，在我成長(zhǎng)的道路中競(jìng)相開放，給予我溫暖，安慰與鼓勵(lì)，我不禁想起過去種種，成長(zhǎng)中的愛是如此深沉，將我緊緊包圍，澆灌出一片片美麗的花海，在我成長(zhǎng)的道路上，時(shí)刻陪伴著我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
陽光明媚，繼續(xù)在成長(zhǎng)的道路上前行，將這些散落的花瓣一片一片細(xì)心保存，微風(fēng)吹拂，一陣芬芳。
成長(zhǎng)作文 篇3
畫面一轉(zhuǎn)，我的曾祖母一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上，而我站在一旁把頭低得很低，等著外婆的訓(xùn)斥。
這是怎么回事呢？
上周，曾祖母便來我家玩了，對(duì)這件事我不贊成也不反對(duì)。而我今天卻無意間冒犯了曾祖母。上午外婆要出去辦事，讓我陪著曾祖母在家里，我滿口答應(yīng)。等外婆一出門，我便坐到電腦桌前玩起了游戲。
過了一會(huì)兒，曾祖母走過來問我：“萱萱，你外婆去哪兒了？”
“不知道，可能去地里干活去了吧！”我頭也不回的回答。
曾祖母又問：“那她什么時(shí)候回來啊？”
“我不知道�！蔽也荒蜔┑貙�(duì)曾祖母吼道。
因?yàn)樵婺傅拇驍_，使我分心輸?shù)袅擞螒颍粫r(shí)心情很有些不高興，當(dāng)即對(duì)祖母大聲說道：“你現(xiàn)在出去坐坐吧，不要再來打擾我了，你在外面好好的為什么要進(jìn)來，出去吧。”曾祖母聽了，彎著腰，步履蹣跚的走了出去�？粗婺笍濕劦谋秤埃倚睦镆灿辛诵┌脨�。
中午外婆回來了，我迎了出去，剛到客廳便看見了曾祖母在收拾東西。外婆急忙上前問到：“媽，你收拾東西干什么嘛？”
“我要回家去了。”
“在這里好好的，你干嘛要走��？”
“萱萱不喜歡我，我還是回我家好了�！�
聽到這番話，我的心里很不是滋味。我很后悔，我知道，是剛才的`行為傷了曾祖母的心了。外婆把我?guī)нM(jìn)了房間，問我怎么回事，我老老實(shí)實(shí)的把剛才發(fā)生的事原原本本的告訴了外婆，外婆語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“萱萱，你這樣做是不對(duì)的，曾祖母年紀(jì)這么大了，還大老遠(yuǎn)的來看你，不容易啊，你卻傷了她的心，你是一個(gè)晚輩，不能不尊敬長(zhǎng)輩。你知道錯(cuò)了嗎，去給曾祖母道歉吧。”
聽了外婆的話，我的心里直泛酸，想起了小時(shí)候。那時(shí)候曾祖母身體還算硬朗，她總愛抱我，給我買糖吃，把最好喝的牛奶留給我……
想到這里，我眼睛一紅，沖了出去把曾祖母抱住，哭著向她道歉，希望曾祖母能留下來。曾祖母把她那皺巴巴的手輕輕放在我的臉上，替我擦干眼淚：“沒關(guān)系，只要你知道錯(cuò)了，改了就是好孩子！”我緊緊的拉著曾祖母的手，扶著她去散步，曾祖母臉上露出了欣慰的笑容。
通過這件事，我成長(zhǎng)了，更明白了孝順不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，不是單純的掛在嘴上，而是應(yīng)該記在心里，落實(shí)在點(diǎn)滴的行動(dòng)中。
成長(zhǎng)作文 篇4
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我期望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自我自由的天地。當(dāng)我提出自立，但是迎來的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘但是氣，我真想向老師提出減負(fù)的推薦，但是我不敢，胳膊擰但是大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的.老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選取。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我以前蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度完美的光陰，每一天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個(gè)生活的強(qiáng)者�！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選取讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。
成長(zhǎng)作文 篇5
我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱�；蛟S，這就是人們常說的'“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在變成大人，所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)無知，但天真的我了，變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習(xí)的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，必然沒有人會(huì)來責(zé)怪我，因?yàn)槲疫�小，不懂事么，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，要長(zhǎng)大了，也要懂事了，更要適應(yīng)獨(dú)立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
唉！成長(zhǎng)的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，我偶而也會(huì)有陽光明媚，風(fēng)平浪靜的日子。
成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)聿簧俚臒⿶溃捎窒胱约嚎炜斓刈兂纱笕�。小時(shí)候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。我根本就無法也無權(quán)利來發(fā)表一下自己的見解，海上的路，根本就不能由我來導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。
成長(zhǎng)作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生過許許多多的事情，它們?nèi)缤＿叺呢悮�，五彩繽紛，各式各樣，但最令我難以忘懷的是那一件事……
那是上學(xué)期的一節(jié)體育課，像以往一樣，我們?nèi)嗯藕藐?duì)伍，由班長(zhǎng)帶領(lǐng)，來到操場(chǎng)上找體育老師上課。老師先讓全班同學(xué)做了五分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng)，然后就讓我們自由活動(dòng)。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲，正玩得開心，突然班上一位女同學(xué)不小心把籃球砸到我身上，其實(shí)也不是很痛，但是一看到正是班上成績(jī)最差、總是只考幾分、又有點(diǎn)傻乎乎的那女同學(xué)，我就火冒三丈，于是我產(chǎn)生了邪惡的念頭——好好教訓(xùn)她一頓。我就叫來一起玩的幾個(gè)同學(xué)，趁老師不注意，把她圍住，我狠狠地在她背上蹋了一腳，她潔白的校服上，立刻印上了我的“杰作”，看著那個(gè)腳印，我們一哄而散，那個(gè)女同學(xué)也不敢告訴老師，自己躲在一邊哭了。本以為沒事，第二天，那女同學(xué)的家長(zhǎng)來了，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。老師把我的家長(zhǎng)也請(qǐng)來了，看著媽媽一個(gè)勁的給她媽媽道歉，我的眼睛濕潤(rùn)了，流下了悔恨的淚水。媽媽當(dāng)著老師和那同學(xué)家長(zhǎng)的.面只是一味地道歉、保證，至始至終沒有責(zé)備我一句�；氐郊遥铱匆妺寢尩难劬駶�(rùn)了，我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前，低垂著頭說：“媽媽，我錯(cuò)了!給您丟臉了�！眿寢尶粗遥瑖@了口氣，語重心長(zhǎng)地說：“我不是因?yàn)榻o別人道歉而覺得丟臉，而是因?yàn)轲B(yǎng)了你這個(gè)品行惡劣的孩子而傷心，那同學(xué)，本來大家都排斥她，本來就缺少關(guān)愛，你欺負(fù)她，等于給她雪上加霜。同學(xué)之間要和睦相處，你明白嗎?”聽了媽媽的話，我的頭垂得更低，淚水如決堤的河水，奔涌而出。
事后我跟那女同學(xué)道了歉，決定以后要和她做好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助她，讓她和其他同學(xué)一樣開心、快樂地生活。我要做一個(gè)聽話、懂事、有愛心，知錯(cuò)就改的好孩子，也不再讓媽媽為我傷心，而為我驕傲!
成長(zhǎng)的故事就像一打調(diào)味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成長(zhǎng)過程充滿了不同的“味道”，也讓我懂得了很多道理。
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