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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-02 09:48:32 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  我的成長(zhǎng)是幸福又甜蜜的,我盼望長(zhǎng)大,迎接美好的未來(lái)!可是,總會(huì)有煩惱在我身邊縈繞,是我毫無(wú)頭緒。至今,我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。

  我漸漸長(zhǎng)大了,課程排的愈來(lái)愈滿,可當(dāng)學(xué)生不容易,更別說(shuō)學(xué)鋼琴,更是難上加難!那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》,總是和不好。彈著左手卻忘記了右手,我束手無(wú)策。誰(shuí)都不能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的感受,無(wú)奈,苦惱,他們摻合著,將我的腦袋攪成漿糊。于是,我周而復(fù)始的練著,非但沒(méi)好轉(zhuǎn),到更是我覺(jué)得厭煩了。我終于抑制不住自己的情緒了,大喊一聲:“我不彈了!”淚水滴落在書(shū)上,滲透了它。然后狠狠心,將書(shū)一下就“甩”到地上,心中不停的申訴。就從那時(shí)起,我漸漸開(kāi)始回避樂(lè)曲了。

  離上鋼琴課的時(shí)間愈來(lái)愈近了,墻上的日歷被飛速扯掉,我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以,只要播放《春之歌》,我就只能將頭埋進(jìn)被子痛哭,不想面對(duì)它。媽媽似乎不以為然,只是輕描談寫(xiě)地說(shuō)了句:“自己好好琢磨琢磨,到底問(wèn)題出在哪里,眼淚和放棄都不是解決問(wèn)題的最好辦法!甭(tīng)了媽媽的話,我沉思了好久,轉(zhuǎn)念一想:既然學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有任何捷徑,我為何不嘗試攀登奇山險(xiǎn)峰呢?我一個(gè)箭步?jīng)_到鋼琴前,邊打拍子便反復(fù)練習(xí)卡可的地方,我重新視唱,在心里演練著——————每得到一點(diǎn)進(jìn)步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈來(lái)愈熱切,奮勇攀登,漸漸看見(jiàn)了更為廣闊的世界。

  終于,一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過(guò)。那跳動(dòng)的.,充滿活力的小音符在向我微笑,聽(tīng)著悅耳的琴聲,我陶醉及了。

  原來(lái),擁有煩惱并不是什么壞事,我們要勇于和它作斗爭(zhēng),每一次斗爭(zhēng)都是一次成長(zhǎng),再加一把勁兒,我就能到達(dá)理想的云端’,藍(lán)天的深處——我夢(mèng)想的頂峰。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,人在這個(gè)世間就如一粒微塵,一個(gè)微笑的動(dòng)作就能影響他的命運(yùn),而人生中的挫折,很可能就像那微小的動(dòng)作會(huì)影響你的人生道路。

  在生活、學(xué)習(xí)或是工作中,挫折都是在所難免的,而且他來(lái)時(shí)不會(huì)提前告訴你,所以我們要有面對(duì)挫折的'準(zhǔn)備,敢于和勇于面對(duì)挫折。

  很多人都習(xí)慣于在生活中一帆風(fēng)順,而一碰到挫折,就一蹶不振,心如死灰,完全失去前進(jìn)的動(dòng)力。要知道人生不如意十有八九,挫折也是人生中的一種必須,一平到地的人生是沒(méi)有意義的,只有經(jīng)歷風(fēng)浪人生才會(huì)顯出色彩,人生才有價(jià)值。挫折不是生命中的怪胎,他也是平常的,而且挫折在勇敢者、堅(jiān)強(qiáng)者看來(lái),他只是通往成功的平臺(tái),它使強(qiáng)者更強(qiáng)。

  請(qǐng)正視挫折,習(xí)慣生命中的挫折,就像你習(xí)慣于得到,那也習(xí)慣于碰上。有時(shí)候挫折給人帶來(lái)的并不是那么容易輕松應(yīng)對(duì)的,但請(qǐng)以一顆樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)他。因?yàn)橐活w面對(duì)挫折的心態(tài)是你如何處理挫折的關(guān)鍵。

  弱者說(shuō):“挫折是一座山,翻過(guò)了這座山,前面還有山,我怎么才能爬完。”強(qiáng)者說(shuō):“挫折是一座山,翻過(guò)了這座山,前面或許就出現(xiàn)了大海。”

  上面的強(qiáng)者和弱者,就是兩種面對(duì)挫折的心態(tài),我相信,弱者肯定會(huì)有爬不完的山,而強(qiáng)者終于擁抱大海。

  說(shuō)了那么多,其實(shí)就是要我們認(rèn)識(shí)挫折很平常,別在心里懼怕挫折,要樂(lè)觀的面對(duì)挫折。

  人生因經(jīng)歷挫折而美麗,而有韻味,人就是世間的一粒微塵,為什么要因?yàn)榇煺鄱菢油纯嗪捅瘋?拿起?mèng)想的剪刀,靠毅力去剪開(kāi)挫折那張據(jù)網(wǎng),明天就會(huì)更燦爛。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  漫步于金色的海灘,驀然回首,身后留下的是一串串金色的腳印,也是成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  ——題記

  走過(guò)16個(gè)春秋,留下許許多多的故事,每當(dāng)回憶起這些故事,心中便感慨萬(wàn)千。

  小的時(shí)候在姥姥家長(zhǎng)大。那時(shí),姥姥家的院子里有一棵葡萄樹(shù),每天晚上,姥姥都抱著我在樹(shù)下看月亮,數(shù)星星,給我講嫦娥奔月,吳剛伐桂的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我便睡著了。我記得,以前姥姥家門前有一條河,并且常常有幾只鵝在河里游來(lái)游去,一閑下來(lái),我便吵著姥姥帶我去看鵝,于是姥姥便背著我去看鵝,一高興,我就會(huì)吟起:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  上小學(xué)的時(shí)候,姥姥不再背我了,也背不動(dòng)了,我也不再吵著姥姥帶我去看鵝,只是常常獨(dú)自去看,自由極了。心里的`事也不和姥姥說(shuō)了,姥姥說(shuō):“外孫女長(zhǎng)大后,就與姥姥疏遠(yuǎn)了!钡搅顺醵牙验T前的河水渾濁了,再也沒(méi)有了鵝,我也變的很少去姥姥家,甚至有的時(shí)候都覺(jué)得她很嘮叨:“多吃點(diǎn)飯,別餓著了!薄靶⌒狞c(diǎn)車,靠邊走。”“行了,我知道了!睘榱硕惚芾牙训膰Z叨,我?guī)缀醪蝗ダ牙鸭摇?/p>

  一天媽媽對(duì)我說(shuō):“去看看你姥姥吧,她自己在家呢!薄皼](méi)看見(jiàn)我忙著嗎,作業(yè)都忙不過(guò)來(lái),還去看姥姥?”“去吧,去吧,你都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了,你姥姥該想你了!钡搅死牙鸭,看到姥姥正在做飯,姥姥看到我來(lái)了,便說(shuō)了一聲:“你來(lái)了!薄班拧!辈灰粫(huì)兒,姥姥拿來(lái)了一包東西說(shuō),“給你,吃吧,這是給你留的!薄敖o我留的,你怎么不吃呢?”“我老了,吃了也給浪費(fèi)了,你吃吧。看這孩子又長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)累吧,可得多增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)!……”我無(wú)意中抬頭看了姥姥一眼,正看到姥姥那慈祥的目光,那目光中滿含著慈愛(ài),滿含著欣喜,滿含著溫情……。瞬間我心中涌起一股暖流,暖暖地,甜甜地。我放下東西:“姥姥我回家了!薄霸趺床艁(lái)一會(huì)兒就走哇?”“嗯。”“那也得吃完?yáng)|西再走哇。”“不了!薄奥飞下c(diǎn),注意車……”

  回到家收拾好東西,就又去了姥姥家,姥姥看到我又回來(lái)了,很是驚訝,“怎么又回來(lái)了,還大包小包的?”“我決定在這里住一段時(shí)間!崩牙崖(tīng)到后開(kāi)心的笑了。

  朋友,記住,永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的人等待,那種等待其實(shí)就是另一種形式的傷害。你走的每個(gè)足跡,都有愛(ài)你的人陪著你。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  人生要經(jīng)歷許多事,高興,難過(guò),傷心,快樂(lè),有些會(huì)像浮萍一樣經(jīng)過(guò)大腦,不會(huì)留下深刻的印象,可有些事卻會(huì)像樹(shù)根一樣牢牢扎在心里,記憶猶新,每個(gè)人都不會(huì)忘記,我也不例外。那么我就讓大家來(lái)分享我的快樂(lè)心情吧!

  有一次我到小河邊去抓魚(yú),先跑到小河的里面,再去岸上拿一些小石頭過(guò)來(lái)。這些小石頭,有的像一個(gè)圓鼓鼓的小皮球,有的像一個(gè)凹凸不平的橘子,還有的像一個(gè)硬硬的小輪胎,有趣極了!我先拿了一堆小石頭在水淺的地方圍成一個(gè)大的圓形,聚成一個(gè)小水洼,再把我的`手伸到水里面,去抓這些小魚(yú)。我先從上面開(kāi)始抓,抓呀抓呀,費(fèi)了九牛二虎之力,可就是抓不到一條小魚(yú),我感到困惑不解。后來(lái)我的朋友走過(guò)來(lái),我對(duì)他說(shuō):“你能幫我抓幾條魚(yú)嗎?”他就對(duì)我說(shuō):“可以呀!痹捯魟偮,他利落地下水摸魚(yú),出手迅猛無(wú)比,身手快的像一道閃電,不一會(huì)兒就幫我抓了一大筐的魚(yú),我就拿著這一筐收獲滿滿的魚(yú)回家了。

  那天我很高興,因?yàn)槲夷弥豢鹗斋@滿滿的魚(yú)回家了,抓魚(yú)的有趣經(jīng)歷深深烙印在我的腦海,只要一想起來(lái)還是忍不住歡笑。

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