成長(zhǎng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在成長(zhǎng)的路上,有失敗、有彷徨、有迷茫,但更多的是失敗后的教誨、彷徨后的果斷、迷茫后的覺悟。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情伴隨著我,它們使我進(jìn)步了許多、成熟了許多、得到了許多。
月亮下的“路人”
那是一個(gè)深秋的夜晚,風(fēng)兒那么纏綿,我獨(dú)自走在回家的路上。突然覺得后邊好像有人跟著我,這使本來(lái)就膽小的我不知所措。我心想:這可怎么辦呢?我又不敢回頭看,猶豫了許久,我對(duì)自己說(shuō):“沒什么好害怕的,這世上又沒有鬼,他還能把我吃了不成?!”于是我加快步伐,每一步都是那么得膽戰(zhàn)心驚。
在這樣的“險(xiǎn)境”下,我克服了自己的膽小,這難道不是進(jìn)步嗎?
操場(chǎng)上的汗水
那是一個(gè)盛夏的中午,太陽(yáng)那么火辣,我與隊(duì)友們一同在操場(chǎng)上賽跑。面對(duì)著炎炎烈火般的太陽(yáng),面對(duì)著近乎不能看見的九千米終點(diǎn);我的意志力有點(diǎn)想睡覺,我的雙腿有點(diǎn)想得到自由。聽著老師們的一聲聲加油,看著同學(xué)們一雙雙期待的眼神,想著自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我奮力將胳膊甩開,腿邁開,準(zhǔn)備以另一個(gè)全新的自己去迎接終點(diǎn)。
在這樣的操場(chǎng)上,我戰(zhàn)勝了隊(duì)友,這難道不是進(jìn)步嗎?
教室里的作業(yè)
那是一個(gè)明媚的'早晨,教室里那么的安靜,我埋頭在寫作業(yè)。看著這課本上的一個(gè)個(gè)無(wú)聊、乏味的大字,我就厭煩。學(xué)習(xí)真的那么快樂嗎?學(xué)習(xí)很多知識(shí)真的像媽媽說(shuō)的那樣有用嗎?學(xué)習(xí)好了以后真的可以過上幸福的生活嗎?猛然間腦海里涌出一切學(xué)習(xí)有好處的話,這些話不都是媽媽告訴我說(shuō)的嗎?媽媽這般苦口婆心的教育我,難道我就不能如她所愿嗎?我拿起筆,決定用知識(shí)來(lái)鑄就自己將來(lái)的夢(mèng)想。
在這樣的思想斗爭(zhēng)中,我覺悟了許多,這難道不是進(jìn)步嗎?
成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴,都是我進(jìn)步的標(biāo)志。月亮、操場(chǎng)、教室,你們都是見證我進(jìn)步的“證人”。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的滋味是甜甜的;成長(zhǎng)的滋味是苦苦的;成長(zhǎng)的滋味是咸咸的;成長(zhǎng)的滋味是辣辣的;成長(zhǎng)的滋味還是......
成長(zhǎng)的滋味是甜甜的
耶!耶 !我高興地跳起來(lái)。這次期末考試考得這么好,回家一定會(huì)大飽口福了!”我暗暗在心中念叨。在老師對(duì)我的贊揚(yáng)中,在同學(xué)們對(duì)我的崇拜中,在爸爸媽媽對(duì)我的認(rèn)可中,我覺得成長(zhǎng)的滋味是甜甜的。
成長(zhǎng)的滋味是苦苦的
“哦不!”我竟然忘帶作業(yè)了!我心里好像燒著了一把火一樣,無(wú)比著急。
“你為什么沒帶作業(yè)?”老師用嚴(yán)厲的目光盯著我,用生氣的語(yǔ)氣問著我。在老師的`批評(píng)嚇,父母的責(zé)備下, 我覺得成長(zhǎng)的滋味是苦苦的。
成長(zhǎng)的滋味是咸咸的
“別玩玩具了,老師講課的時(shí)候你不該好好聽講嗎?把你的玩具交出來(lái),下課我再還給你!蔽掖罅x凜然地告訴同桌,同桌不情愿地把玩具交給了我,可是——老師竟然誤以為我上課沒好好聽,還罰我去后面站著聽講。唉,我覺得成長(zhǎng)的滋味是咸咸的。
成長(zhǎng)的滋味是辣辣的
“你上課狀態(tài)是不好嗎?為什么這次才考了89分?你考試時(shí)是去睡覺了?這次卷子這么簡(jiǎn)單,你還考不好?”面對(duì)老師的層層逼問,我一句也插不上。我知道我平時(shí)考試分?jǐn)?shù)比這次都高得多,可是也不至于批這么慘吧,更何況還是當(dāng)著全班同學(xué)的面,F(xiàn)在我覺得成長(zhǎng)的滋味是辣辣的。
成長(zhǎng)的滋味可能是甜的,可能是苦的,可能是咸的,可能是辣的。但不管酸甜苦辣咸,都是我成長(zhǎng)的滋味,成長(zhǎng)的記號(hào)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
20x'x年5月15日開始,我的身份發(fā)生了一個(gè)巨大的變化:我從爸爸媽媽的獨(dú)生女變成姐姐了,媽媽給我生了個(gè)弟弟。
我的生活隨著弟弟的到來(lái)發(fā)生了很大的變化。沒有弟弟前,家里人都以我為中心:“寶寶,這個(gè)喜不喜歡?”“寶寶,誰(shuí)又惹你不高興啦?”,我被所有人的愛和關(guān)懷包圍著,就像一個(gè)幸福的公主!雖然在生弟弟前,爸爸媽媽也征求過我的意見,我當(dāng)時(shí)覺得多個(gè)弟弟或者妹妹就像是多了個(gè)玩具,挺好的,于是很“爽快”地答應(yīng)了。但是,真的等弟弟來(lái)到我身邊后,我覺得自己“失寵”了!弟弟小的時(shí)候,媽媽要給弟弟喂奶,基本上沒有時(shí)間管我;弟弟一哭鬧,爸爸媽媽都圍上去安撫他。而我,就像是被繼母遺忘的“白雪公主”,“王子”的到來(lái)把全家人的目光和愛都“奪”走了,我傷心極了。所以,有一段時(shí)間,我覺得爸爸媽媽有了弟弟就不再愛我了,以后也不會(huì)喜歡我了,我總是想方設(shè)法搞些“破壞”來(lái)吸引他們的注意。我對(duì)弟弟的態(tài)度也不友善,每次弟弟要玩的玩具我都要和他搶;有時(shí)奶奶把我以前玩過的東西給弟弟玩,我就會(huì)大吼大叫,死活不讓弟弟玩;如果哪次媽媽給弟弟買了玩具卻沒有給我買,我也會(huì)大哭大鬧。我最大的愿望就是:要是能把弟弟塞回媽媽的`肚子,該有多好啊!
弟弟一天天長(zhǎng)大,他會(huì)笑了,他可以翻身啦,他會(huì)爬了,他長(zhǎng)牙啦……隨著弟弟一天天的變化,我的心情也在不知不覺中發(fā)生著變化。我覺得爸爸媽媽關(guān)注的目光又經(jīng)常落到我的身上了:他們陪我學(xué)習(xí),陪我外出比賽,陪我上舞蹈課,帶我看電影……這樣一來(lái),我覺得弟弟也沒那么“討厭”了!每天我去看他的時(shí)候,他都會(huì)沖我笑;他會(huì)走路后,最喜歡當(dāng)我的“跟屁蟲”,我走到哪兒他就跟到哪兒,就像個(gè)“小跟班”;他會(huì)叫“姐姐”了,每天看到我就會(huì)很高興地沖我xx“姐姐、姐姐”叫個(gè)不停;在小區(qū)和別的小朋友一起玩的時(shí)候,只要我叫他的名字,弟弟就會(huì)立刻朝我跑過來(lái);最有趣的就是和他“躲貓貓”,我讓他站在墻角捂好眼睛,他就乖乖地站著一動(dòng)不動(dòng),直到我叫他來(lái)找我他才會(huì)離開。慢慢地,我覺得弟弟越來(lái)越好玩了,我也越來(lái)越喜歡他了。我玩飛機(jī)的時(shí)候,會(huì)讓弟弟當(dāng)我的小觀眾,我給他表演各種特技,有時(shí)也會(huì)讓他試試遙控器,操作一下飛機(jī);看電視的時(shí)候,我會(huì)帶著弟弟一起,告訴他“這是光頭強(qiáng),那是熊大”;每次學(xué)到新的舞蹈,我都想跳給弟弟看;有時(shí)我先吃完飯,我會(huì)主動(dòng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我來(lái)帶弟弟,你們安心吃飯吧”……
雖然,我現(xiàn)在有時(shí)還是會(huì)和弟弟爭(zhēng)零食、搶玩具,有時(shí)也抱怨有了弟弟之后出去玩的時(shí)間少了,但爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了,像個(gè)姐姐了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)和弟弟友好相處了,學(xué)會(huì)和弟弟分享快樂了。
成長(zhǎng)的作文 篇4
他們,是我這一生中最愛的人;他們,在這16年里對(duì)我不離不棄,關(guān)懷備至;他們,與我的成長(zhǎng)息息相關(guān)。
爸爸、媽媽、哥哥還有妹妹,就是他們,就是他們帶領(lǐng)著我成長(zhǎng),告訴著我道理。
人們常常說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯。我覺得,他們也恰似四本風(fēng)格各異,卻促進(jìn)我成長(zhǎng)的書。
爸爸,是一本關(guān)于為人處事的書。多年在外的工作經(jīng)驗(yàn)告訴了爸爸:遇到困難千萬(wàn)不要退縮,前面是絕望,希望在拐角。在爸爸的嘮叨中,把這些哲理都:“傳授”了我,使我對(duì)成長(zhǎng)充滿希望。
媽媽,是一本垂涎三尺的菜譜。媽媽為了照顧好我們,放棄了工作,每天都在家里煮飯,做菜。正因?yàn)槿绱,媽媽的廚藝十分好,每天我都能吃到許多可口的飯菜。把我的成長(zhǎng)塞滿了美味與營(yíng)養(yǎng)。
哥哥,是一本游戲大全書。基于男孩子的天性,所以哥哥對(duì)所有男孩喜歡玩的流行游戲都了如指掌。當(dāng)我悶得發(fā)慌,或想課外休息娛樂時(shí),找哥哥是最好的選擇。他會(huì)介紹很好玩的游戲給我,而且那些游戲十分益智,又不會(huì)使人沉迷,讓無(wú)聊的成長(zhǎng)充滿了樂趣。
妹妹,是一本最游行的.時(shí)尚雜志。小小年紀(jì)的妹妹眼界可不小,她總能知道現(xiàn)在最流行穿什么衣服,唱什么歌。每逢上街,她總能把我這個(gè)書呆子姐姐打扮得漂漂亮亮,充滿活力。點(diǎn)綴了我呆板的成長(zhǎng)。
他們,讓我的成長(zhǎng)五顏六色;他們,教給我許多課本上學(xué)不到的東西;他們,是最可愛的人,是我的成長(zhǎng)中最重要的人。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)意味著疼痛,只有疼痛才會(huì)成長(zhǎng)。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光穿透窗子投射在溫暖的床上時(shí),我睜開睡眼,眼角還殘留有昨夜的淚痕,心還在隱隱作痛。
愛,有時(shí)也是一種壓力。父母殷切的期望,親朋好友的支持和鼓勵(lì),頓時(shí)化作千均重量,壓痛胸膛。
年少輕狂的日子一去不復(fù)返。曾經(jīng)稚氣純真的臉在時(shí)光的打磨下,漸漸的`磨平了尖銳的棱角,換上了一副副世故圓滑的偽裝。美好,充滿童趣的記憶被我遺失在人潮洶涌的十字街頭,被來(lái)來(lái)往往的陌生的行人踐踏得粉碎,只留下大片大片的心傷和一聲聲的嘆息。
在這個(gè)漫天寒冷潮濕的冬日,有那么一個(gè)人俯在耳邊輕輕的說(shuō),我會(huì)給你溫暖,讓你不再懼怕黑夜。我天真的相信。然而,當(dāng)我孤單的蜷縮在黑暗冰冷的街頭張望時(shí),那個(gè)會(huì)溫暖我的人,卻把擁抱,給了別人。
心一陣陣抽搐,痛得暈死過去了。夢(mèng)里也在流著淚。
在這夢(mèng)醒時(shí)分,我開始思考。
其實(shí),生活并不完美。就像這個(gè)世界上沒有完美無(wú)缺的人一樣。生活原本就是如此。于是,我釋然了,開心的笑了,嘴角輕輕上揚(yáng),笑得倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)。
蛹蛻變?yōu)楹,要?jīng)歷撕掉一層皮的痛苦。要經(jīng)歷多大的掙扎和辛酸,才換來(lái)曼妙的舞姿?
我是蛹,一只正在蛻變成為蝴蝶的路途上,跋涉,感動(dòng)。
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