(優(yōu)選)體育課作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的體育課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育課作文1
新學期開始了，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)來到了學校，新年的喜慶仍掛在臉上，帶著對新學期的目標、希望，我們開始了新學期的課程。
這個冬天不太冷，春天就急急忙忙地跑來了，帶著春雨潤物，帶著鳥語花香，帶著柳芽飄飄。這就是春天饋贈給我們的最好的禮物。接連的.幾場春雨過后，春風拂面，陽光絢爛，憋悶在室內的小伙伴都來到了操場上運動，籃球、足球、跑步……活不活潑熱鬧！
駐足在場外的我，這是有多久沒有上過體育課了呀，一年，兩年？好久了吧！看著他們能在一個共同的時間一起來到操場，一起玩耍，那是多么的奢求的事呀！
離開了那個“時節(jié)”，我才發(fā)現(xiàn)很多事是只會在那個“時節(jié)”里發(fā)生的，過了這個村，或許就沒有這個店了。沒有那么多的伙伴會與你有共同的時間一起去球場，他們各有各的事情，為了學習，為了生活，為了工作而奔忙、期望。曾經(jīng)一起玩耍的伙伴都各奔東西，曾經(jīng)的愿望也都實現(xiàn)了吧……
體育課已經(jīng)離我們越來越遠了，失去的東西我們也不必太為之惋惜，因為當下還有更美好的事物等著我們去體驗、經(jīng)歷。珍惜當下，把握現(xiàn)在！
體育課作文2
今天是星期二，最后一節(jié)是體育課。
“叮鈴鈴”上課了，我迅速的回到教室，坐在自己的位置上，既不想做作業(yè)，也不想看書，只想玩我的那堆起泡膠。
我玩得很起勁，還和前面的同學聊了幾句。就這時，我們的牛老師輕輕的.推開了門，說道：“剛剛誰說話了？”
牛老師話音剛落，同學就一連串地站了起來好幾個。
“行了，你們去蛙跳吧！還有誰說話了？”牛老師的目光轉到了我的身上。
說話了沒？說了。我心里想，算了我還是乖乖出去受罰吧！
男生一排女生一排開始跳了。剛開始，呀！很輕松麻，一點也不累，慢慢走完一圈之后，我的腿已經(jīng)軟的站都站不起來了。我曾想，要不假裝系鞋帶在那里休息一會？這個念想在大腦里轉來轉去，不可以，有第一次就會有第二次三次四次……他會出現(xiàn)在我的生活里，讓我學會偷懶，所以堅決不可以。
我便堅持的跳完全程。通過這一次教訓，我明白了做任何事，都不能給自己偷懶找借口！
體育課作文3
“叮鈴鈴”，下課了，同學們怎么都不去玩了，而是坐在教室里呢？哦，原來這節(jié)是體育課，發(fā)生了一件事……
時光倒流35分鐘，老師宣布：“測完身高、體重的同學可以自由活動！”大家歡呼起來。時間后推2分鐘，讓我們把目光轉移到小花園，這里靜悄悄的'。等一下，有一個黑色的人影過來了，一蹦，一跳。突然，他在欄桿旁滑了一下，摔了一跤，腿被欄桿尖戳了一下。啊，好恐怖，不要看！
“哇——”人影大哭起來，他居然是飛毛腿——趙一霖！同學們發(fā)現(xiàn)了趙一霖，剛想問他發(fā)生了什么事，卻發(fā)現(xiàn)他受傷了，于是七手八腳地把他送進了醫(yī)務室，并且通知了老師。聽說他還被殷老師送去了醫(yī)院呢！殷老師回來后，好像哭過了。
可憐的趙一霖為我們提供了前車之鑒。
體育課作文4
陽光明媚，小鳥在樹梢歌唱，實小的校園很不一樣，到處都充滿了歡聲笑語。他們在干什么呢？讓我細細道來：
這是我們學校新增添的特別課程，叫“零點體育課”，它是一種新型的體育課，是在文化課之前進行的體育活動，為一天的學習做好準備。每天清晨，我們陸陸續(xù)續(xù)地進入校園，從東門進來的同學是繞著半個學校走三圈，從南門進來的同學是繞著操場走三圈，背著書包負重前行。同學們有的三三兩兩、蹦蹦跳跳，就像一只只活蹦亂跳的'小兔子；有的同學擺動雙臂、昂首挺胸，大步向前走，像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士一樣；還有的同學成群結隊，你追我趕……
生命在于運動，運動改變大腦。每天的“零點體育課”讓我們精神飽滿地去迎接新一天的學習，更快地進入學習的狀態(tài)。運動還能讓我們有一個強壯的身體，健康茁壯地成長，因為身體是學習的本錢。
愛上體育，愛上運動！“零點體育課”不僅豐富了校園文化，還給我們平時枯燥的學習和生活帶來了樂趣，帶來了活力，我們都愛上了這特別的體育課！
體育課作文5
昨天上午第三節(jié)下課，同學們紛紛從教室里出來，準備下樓和三七班一起上體育課。
到了樓下，我們快速的站好隊準備跑步，體育老師給我們兩個班講到：“如果大家跑的好得，就早一點自由活動，跑得不好的，今天不能自由活動�！闭f完，老師就讓大家開始跑。跑得時候，我們跟在三七班的后面。
最后，三七班跑了三圈，停了下來，剛好，我們班從那里路過，老師給他們說：“你們可沒有三九班跑的好啊�！碑敃r，我們在背后高興，說完，老師就讓他們又跑起來了。
我們跑了兩圈，老師讓我們停了下來，說道：“大家跑的很整齊，自由活動�！比缓螅覀兏髯哉沂煜さ耐瑢W玩了起來，而三七班跑了五圈后，才自由活動。
正在這時，有一個不明飛行物突然飛過來，我扭頭一看，原來，是一個足球，只聽“砰”的一聲，我來不及躲閃，足球碰了一下我和一個同學的'眼角兒，我和那個同學頓時都大哭起來。班長知道了，慌忙給老師匯報，可老師只讓大家回到位置上，并沒有批評三七班的那個踢足球的同學。
忍受著疼痛的我，好難過啊！
體育課作文6
星期四下午，我懷著激動的心情來到學校，一來到學校，我心想：今天的體育課會上什么呢？前幾節(jié)課都沒有什么固定的課程，這節(jié)課會上什么呢？一個大問號始終在我的心里打轉。
“叮鈴鈴！”上課了，只見肖老師先把我們帶到了籃球場的的邊線，這時又我想：會不會要打籃球？我的心情開始激動了，近了，更近了！但是，，肖老師的一個舉動使我有打消了這個念頭，就是：肖老師的手向我們比劃著，又說：“今天我們要折返跑�！蔽乙娏耍那轭D時灰暗了下來。
開始跑了，我站在起跑線上，肖老師一聲令下，我便使勁全身力氣，拉大了我和同學們的.距離。接著，因為我在起跑前沒聽老師講規(guī)則，所以跑錯了，原本勝券在握的我又落后了，我心想：不能放棄，即使落后了，只要你有力毅跑完全程，你就是最棒的�！斑@使我又把鼓勵化為了動力，繼續(xù)前進。終于，我得到了第3名。
跑完了，我也可以放松了，看著其他同學，我不禁回味起剛才跑錯的情形，在那一剎那，鼓勵支持了我，是鼓勵使我跑完全程的。
鼓勵是不可或缺的。
體育課作文7
20xx年3月16日星期二晴轉陰
今天上午的第三節(jié)課是我盼望已久的體育課！上完間操，我和同學們并沒有進教室，而是在操場上整整齊齊排好隊站成了體育四排，開心的等待著體育老師的.到來。
在體育老師的指導下我們進行了熱身運動，在做完運動后我們便開始了自由活動。我和幾個小伙伴選擇了我們最愛完的“老鷹捉小雞”。一開始許芷嫣當了老鷹，我當雞媽媽其他的同學當小雞，這時候“老鷹”耍起了計謀開始繞圈想把我們給繞暈圈。
可沒過一會“老鷹”自己卻先暈了起來，我和同學們都哈哈大笑了起來。但是功夫不負有心人許芷嫣抓住了“小雞”慕梓宣但我們幾個快樂的抱在一起開心大笑。
之后是慕梓宣當了“老鷹”可是呢我這只“小雞”卻十分的機靈擺脫了好幾次的危機，沒讓老鷹抓到我。隨后“老鷹”有些氣餒和失落，于是我故意掉隊讓她捉住，她也露出開心的笑容。
今天，體育課真的很有趣呢！
體育課作文8
太陽從東方冉冉升起，在天空上畫了一道優(yōu)美的弧線。真是不試不知道，一試嚇一跳，看似晴朗的天氣，居然是一個仿佛冰川的天氣。
我等又等，仿佛一節(jié)課好像是一個世紀般的慢長。“叮鈴鈴！”下課鈴聲未落，我就穿好外衣，到門口站隊了。下節(jié)課是所有同學都喜歡的——體育課�？扇f萬沒有想到的是這節(jié)課測試400米跑。我像泄了氣的皮球似的.。
當體育老師喊：“跑！”的時候，我像一道閃電似的沖了出去。不一會，我就能聽到我心臟在跳動的聲音。還差50米了，我暗暗的給自己打氣，我的腿像綿花一樣軟，終于跑完了，我一頭栽倒在地。我得了第一名，這場比賽沒有白費力氣，堅持就是勝利！
這次跑賽讓我克服了我的“要害”耐力，也讓我體會到了這傳說中的400米！
體育課作文9
“啊!!!腿軟了!軟的要死呀!腿都有點不像我的`了�！睘槭裁茨�?Because我剛上完體育課，老師要我們蛙跳，跳了大約有三百米，現(xiàn)在還有點軟，每走幾步就有點像要摔倒了一樣。
我來說的再仔細一點吧!
今天，上午考完了期中考試后，下午第三節(jié)課就是體育課我和“小胖”一下課就跑到了足球場上一起play。玩了一小會兒之后，上課了，我們立馬排好了隊，只差老師的指揮，老師說：“跑三圈我們就排著“整整齊齊”的隊伍跑著，跑了一會兒就跑完了，我們再次排好隊，之后老師要我們做準備運動。我們做呀做，做呀做，終于做完了，老師又要我們蛙跳，老師說從操場質這邊跳到那邊，我們問老師說：“老師，這大約是多少米呀?”“大約三百米�！崩蠋熣f到。我們聽了后立馬給嚇到了。我們是第一排，so我們先跳，我們跳呀跳，跳呀跳終于跳完了，跳完后老師又要我們沖刺跑，跑完后就終于解散了!
這次的體育課真是好磨人呀！
體育課作文10
我喜歡的課程很多，例如：語文、數(shù)學、英語和科學。
但我最喜歡上有健身作用的體育課，上體育課時，我們在那寬闊的大操場上踢球，在湛藍的天空下，在綠油油的草坪上，我盡情的自由自在地跑著跳著，每次都是滿頭大汗的回到教室，能消除學習的壓力與乏味，這種感覺真COOL！
體育課老師非常幽默，每次說話都很高興，把我肚子都笑疼了，但上課時候老師很嚴格，讓我想起一句話：“嚴師出高徒�！�
體育還可以排汗解毒，每次我發(fā)燒生病時都會想起跑步，這一來發(fā)燒就好了。
我的'特長是足球，我每次都能贏，別看我身子小，但我很靈活，每次我們踢得十分認真，但我每次，看他們一不留神，我就進球了，所以我還有個名字叫“魔術師”，每次我的一傳一射給對方都帶給對方威脅，每次我進球的時候，大家看得目瞪口呆，大家都鼓掌稱棒。
我愛體育課，愛它能消除壓力，更愛它能幫助人類鍛煉身體！
體育精神可以幫助學習更有沖勁。我喜歡上體育課。
體育課作文11
今天，我們上了五年級的第一節(jié)體育課。鈴一響，體育老師就進了教室。和往年一樣，老師講了體育課的`上課要求，排隊帶我們去操場上課。到了教學樓，老師宣布我開始跑步。我一共跑了三次。不知道是不是習慣了暑假呆在家里長胖。跑了三次下來，同學們說不出的是汗，是喘著粗氣，但是從同學們的表情可以看出，大家還是很開心的；因為，一般來說，跑步后可以自由活動。這時，我聽到老師說：“現(xiàn)在做五席的先行者�！彼械膶W生都睜大眼睛看著老師，但是沒有辦法�！袄蠋煹拿罹拖裆揭粯��！蔽覀儜撎K200下。這次同學們吸收了下學期四年級的課，但是沒有做的太辛苦，怕第二天像上次一樣起床，走一步就疼。做完座椅前驅，我想：現(xiàn)在可以玩了！沒想到老師又帶籃球來了。讓我們練習射擊。我一聽，感覺到身體一擊。要知道，我被籃球打了三次，從來沒有打破過“籃球黑洞”哦，沒辦法。
“丁丁丁”結束了，我已經(jīng)大汗淋漓了。我想下次我會帶毛巾去上課。不經(jīng)意間瞥了一眼課程表，“不看不知道，一看就驚呆了”？明天有體育課？不要！
體育課作文12
這節(jié)體育課是在地下教室里面上的，想象中的地下實是一個密閉的空間，很黑，高高的掛著一個窗戶，手無法觸及；可是不是，我們的.地下教室很多窗戶，所以不至于太暗，也不是很明亮。
和從前一樣，集合，做簡單的運動，解散，然后自由活動。
前面的器材簍找不到我愛玩的籃球，所以邀人，結伴去領。
領器材的房間離我們所在的地方有一個長長的過道，那里充斥著靜逸的白。我的手指輕觸那雪白的墻，然后猛的縮回。沒有原因，只是太不和諧!
到了雜物室，卻應為班上已經(jīng)領過了器材，所以不得不空手而歸。也不能說是空手，應該還收獲到一頓臭罵，那字眼，活像是一頭獅子想吞下一頭大象，而且管理員老師的表情很可愛。
我們沒有頂嘴，只是以為她很久沒有見過活物才會這樣。我們想到這里，哈哈大笑
還是出去吧。這是我們共同商議所做出的決定
走出地下室，才發(fā)現(xiàn)外面的陽光是那么的刺眼。此時，已經(jīng)不是那個陽光燦爛的夏季，風還在耳邊呼嘯�？商炜丈夏莻�圓圓的腦袋卻還是露出了一半，折射出奪目的光彩。
我們迎著風奔跑，肆虐的揮霍這耀眼的青春。
體育課作文13
我最喜歡的.課到了！你們猜猜我最喜歡什么課?對了！就是體育課。
體育老師來了，我馬上沖了出去，我是第一個，不一會，操場上就擠滿了人，你推我，我擠你，可真熱鬧。
老師喊道：“集合！”他的聲音可真大，我拍拍胸脯，說：“媽呀！嚇死寶寶了�！贝蠹叶寂藕昧岁�，老師帶我們做好運動，學好動作，說：“玩去吧。”
我們玩了老鼠偷油，誰最后到誰抓，哈哈，吳倞抓。我逃跑了，我躲在他身后，他抓住了我，我又立即抓住了他，大家都哈哈大笑。吳倞呆了，垂頭喪氣的。突然，劉天澤出去了，吳倞看準了機會，猛撲上去，抓住了。這下，劉天澤也呆了。
劉天澤哭喪著臉，說：“吳倞我恨你！”吳倞得意地笑道：“哈哈，你這叫自作自受。”趁劉天澤不注意，我出去偷了好久的油，我說：“劉天澤，不可以只盯人的�！眲⑻鞚烧f：“好，那我就抓你！”他飛快地向我追來，我趕緊跑，可我沒他快，快抓到我時，叮鈴鈴，上課了。哈哈，我笑死了。
今天可真開心呀，我下一次還要玩！
體育課作文14
今天我們上了一堂有趣的體育課——學功夫扇。
當功夫扇展開來時，就像一團熊熊燃燒的火焰，隨著大家的揮舞不斷跳動。而合起來的功夫扇，就像《星球大戰(zhàn)》中達斯·維達火紅的激光劍，隨著我們嘴里發(fā)出的嗡嗡聲而舞動。我太喜歡上學功夫扇的課了。
上課的鈴聲一響，大家就在操場上排起了整齊的隊伍。一會兒，教練的`哨聲響了，訓練開始了。首先是“起式”，第二式是“大鵬展翅”，這時大家還都規(guī)規(guī)矩矩地學著。但是，等打到第三招“提膝開扇”的時候，各種有趣的事情就接二連三地發(fā)生了——有的同學在開扇的時候，因為用力過猛把扇子甩飛了，逗得同學們哈哈大笑；有的同學在提膝的時候，單腳支撐不住摔倒了；有的同學在抬腿的時候，左右不分，抬錯了腿，讓大家笑得前俯后仰。此時此刻，操場上充滿了歡聲笑語。每當開扇時總會發(fā)出“啪啪”的響聲，有的同學覺得好玩，便不停地開扇發(fā)出響聲，“啪啪”聲此起彼伏，聲音一個比一個大，好像大家在比哪個開扇更有氣勢一樣。直到教練大喝一聲，大家才安靜下來繼續(xù)練功夫扇。很快下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。
這樣的體育課真是讓人回味�。�
體育課作文15
叮鈴鈴，上課了。小朋友拿著運動裝備興高采烈地來到了操場的邊邊。
小明和小麗在跳繩，他們一個跳萬花筒，一個跳單人跳，小明說：“我比你跳的多�！毙←愓f：“我只要更加努力，總有一天會比過你的。”小麗雙手握住繩把兒，把繩甩到半空中，快到腳底下的時候，雙腳并齊一跳就跳過去了。過了幾天，小明和小麗比賽的.時候，小麗用盡全力跳過了小明，小麗對小明說：“你只要更加努力跳過了小明堅持練習，總有一天你會比過我的，加油！”
操場的不遠處還有小力和小王，他們在打羽毛球，小力說：“我的羽毛球打的很高吧！”小王說：“哇！真的，你打的真的很好�！�
操場的近處有小白和小閱，他們在跳高，一條橫線在小閱的中間，小白一吹口哨，小閱就手臂握緊，兩腿彎曲，準備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過去，小白沒想到小閱一共跳了一米多，小白很驚訝！他們很開心。
這個故事我理解了不能驕傲自大！
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