(實(shí)用)我的心兒怦怦跳作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心兒怦怦跳作文1

　　爸爸總是想方設(shè)法讓我變得膽大。一次偶然的機(jī)會(huì)，他讓我一個(gè)人去新開(kāi)的`商店內(nèi)買東西。平常去買東西總是有人陪同。這次我孤身一人，并且是第一次。

　　我手中攥著錢，邁進(jìn)店門，里面的叔叔阿姨正在聊天，根本沒(méi)有理會(huì)我，我東看看，西望望，仿佛這一切與我無(wú)關(guān)，我本想走出這家店，但爸爸在門外打著手式，從他的口型，分明在對(duì)我說(shuō)：“回去，回去！”我拿起一支筆，站在柜臺(tái)前，那個(gè)柜子好高，我踮起腳尖，看著他們。

　　我突然間感到一陣害羞，背不自主地駝了，心跳聲也變響了，想開(kāi)口說(shuō)話又張不開(kāi)嘴，仿佛被膠水封住了似的，慌張中又夾著一絲興奮，我抬起頭，支支吾吾地?cái)D出一句話“……我要買單，算一下多少錢”我鼓起勇氣，一口氣把話說(shuō)完。（令我難忘的一件事）

　　他們竟然還在聊天，一位阿姨雙手叉腰，叔叔又面朝我這個(gè)方向指指點(diǎn)點(diǎn)，我臉紅了，心兒開(kāi)始怦怦直跳。我怎樣這么倒霉，說(shuō)了他們還沒(méi)有聽(tīng)到。我的心十分復(fù)雜，到底該怎樣辦正當(dāng)我沒(méi)有頭緒之時(shí)，阿姨轉(zhuǎn)向我，問(wèn)道，“小姑娘，你要干什么”我慌了，頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措�！啊�…我……這個(gè)多少錢”“2元。”阿姨態(tài)度不怎樣好，語(yǔ)氣顯得不耐煩。我把錢拿給她，大步離開(kāi)。簡(jiǎn)直像解放了，一身簡(jiǎn)便。我怦怦跳動(dòng)的心最終恢復(fù)了平靜。

我的心兒怦怦跳作文2

　　我不怕自己走夜路，不怕自己一個(gè)人睡，不怕打雷，但是，我很怕抽血，每次抽血都渾身發(fā)抖，手心直冒汗，害怕得不得了。

　　那是一天下午，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“明天早上都把早飯帶到學(xué)校里來(lái)，抽完了血再吃�！蔽乙宦�(tīng)要抽血，頓時(shí)整個(gè)人都僵硬了，多么可怕的一件事情啊！第二天，大家?guī)е�各種各樣的食物來(lái)到學(xué)校，可是我一點(diǎn)兒胃口也沒(méi)有，緊張的氣氛打破了教室里香味撲鼻的味道。不一會(huì)兒，醫(yī)生就來(lái)了。我的`心跳兒怦怦跳，手心也直冒汗，快要哭出來(lái)了，醫(yī)生拿出針，準(zhǔn)備抽血了。老師拿起名單，說(shuō)：“點(diǎn)到名字的同學(xué)就按順序排列好，一個(gè)一個(gè)地抽血。”“黃書(shū)雅，石慧玲……”名字從老師的嘴里源源不斷地涌出來(lái)，我的心感覺(jué)快從胸口跳出來(lái)了，“歐金葆”，完了！快到我了，我緊張地盯著老師的嘴，恨不得不要念到我的名字�！芭碜雍�”，我一下子感覺(jué)時(shí)間變得很慢，大腦一片空白，所有思維都停止了，沒(méi)辦法，我只好提心吊膽地排在隊(duì)伍后面。

　　前一個(gè)同學(xué)抽完了，終于輪到我了。我摟著袖子，咬著牙，臉色慘白，慢慢地把手放在桌子上，閉著眼睛不敢看。一陣微微的刺痛使我差點(diǎn)兒大叫一聲，直到刺痛快沒(méi)有時(shí)，我才慢慢睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)已經(jīng)抽完血了，懸著的一顆心像一塊大石頭一樣，終于放下了。

　　這次抽血的經(jīng)歷真可怕，一想起來(lái)，我的心兒還會(huì)怦怦跳呢！

我的心兒怦怦跳作文3

　　去年暑假有一天，我與爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“五子棋大戰(zhàn)”。誰(shuí)要是贏了，就能夠去換正在“淘寶”的老媽。所以，我和爸爸都摩拳擦掌，準(zhǔn)備全力以赴地投入“戰(zhàn)斗”。

　　我拿來(lái)棋，迅速擺好棋盤。我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子。

　　爸爸夸下海口：“你那破水平和我比？怎樣可能贏？”

　　“你不信就等著瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔(dān)憂。我心里像有只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。

　　比賽開(kāi)始！我把棋子放在中點(diǎn)，爸爸放在我的棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個(gè)回合下來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的`另一處就會(huì)有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤，心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來(lái)，額角也似乎滲出汗珠來(lái)。再看爸爸，他得意洋洋，已經(jīng)不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我無(wú)意中也有一個(gè)三連棋。我激動(dòng)萬(wàn)分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最終哭喪著臉，無(wú)可奈何地捧起了一把過(guò)期的報(bào)紙……

　　這場(chǎng)“五子棋大戰(zhàn)”真是激烈呀！

我的心兒怦怦跳作文4

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到很多能讓自己心兒怦怦跳的事情，有高興的、激動(dòng)的、害怕的、緊張的等等。而讓我心兒怦怦跳的最難忘的一次，就是我第一次在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言！

　　我記得那次的家長(zhǎng)會(huì)非常隆重！因?yàn)槟鞘俏覀兎职嗪蟮牡谝淮渭议L(zhǎng)會(huì)，當(dāng)輪到我來(lái)上臺(tái)發(fā)言時(shí)，我很緊張，看著臺(tái)下五十多雙眼睛盯著我，我的心里就像在打鼓似的，“咚、咚、咚……”的敲個(gè)不停，我把視線移到了發(fā)言稿上，讀著讀著就有點(diǎn)吐字不清了，甚至有些結(jié)巴！我緊張的向臺(tái)下看了一眼，我看到媽媽正笑著看著我，媽媽看見(jiàn)我向她看了過(guò)來(lái)，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我看到媽媽的微笑，心里沒(méi)有那么緊張了，我深吸了一口氣，默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油！你可以的`！”我收回視線，繼續(xù)讀著發(fā)言稿，讀的比前面流利了許多。當(dāng)我的發(fā)言完畢后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那時(shí)我的心里興奮不已，我很高興我戰(zhàn)勝了我自己。

　　經(jīng)歷過(guò)那次發(fā)言后，我明白了，任何事情都有第一次，我們要勇敢嘗試，要有克服困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，也要相信自己，我相信下次我會(huì)表現(xiàn)的更好。

我的心兒怦怦跳作文5

　　記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師溫和地說(shuō)：“我昨天留了背誦作業(yè)，現(xiàn)在我來(lái)檢查，不會(huì)背的同學(xué)請(qǐng)你放學(xué)留下來(lái)�！崩蠋煹脑挭q如晴天霹靂，驚得我不知所措，都怪我昨天沒(méi)好好背書(shū)，只顧著看電視了。我膽戰(zhàn)心驚地坐在座位上，生怕老師第一個(gè)點(diǎn)到我。

　　老師先領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了一遍背誦內(nèi)容，然后就開(kāi)始點(diǎn)學(xué)號(hào)背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒，看來(lái)老師說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)，不完成作業(yè)，就等著吃虧吧。我心慌意亂，心兒怦怦跳個(gè)不停，我在心中默念道：“別叫我，別叫我，千萬(wàn)別叫我……”沒(méi)想到的是我的祈禱應(yīng)驗(yàn)了，老師問(wèn)到了29號(hào)，29號(hào)是明紅，小紅很快就背完了，我頓時(shí)又緊張起來(lái)了，不由自主地用書(shū)擋住了臉，來(lái)了個(gè)“掩耳盜鈴”。

　　“22號(hào)，你來(lái)背�！�22號(hào)是小剛，他可是我后面的同學(xué)，這也太危險(xiǎn)了，我身邊仿佛有一顆定時(shí)炸彈一樣，緊張得我如同懷里揣著一只小兔子，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，我仿佛都聽(tīng)到了自己的心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣，生怕這回老師點(diǎn)到我。等待著老師點(diǎn)名的時(shí)間好像每一秒都很漫長(zhǎng)。老師又開(kāi)始點(diǎn)名了，真是老天有眼，這回又沒(méi)點(diǎn)到我，點(diǎn)的是2號(hào)，但那個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，當(dāng)老師要點(diǎn)下一位同學(xué)的時(shí)候，下課鈴響了，這可是救命的鈴聲呀！聽(tīng)到老師說(shuō)：下課，我才長(zhǎng)舒了一口氣。

　　雖然這次我逃過(guò)了一劫，但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過(guò)這件事我明白了：不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)。

我的心兒怦怦跳作文6

　　放學(xué)后，爸爸媽媽因?yàn)閱挝挥屑笔掳盐宜偷搅藸敔敿覙窍拢�讓我在門口等一會(huì)兒，爺爺會(huì)來(lái)接我。

　　因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)到奶奶家，所以我決定壯著膽子自己上樓。我走進(jìn)樓道，總覺(jué)得身后有腳步聲，好像有“鬼”，我加快腳步向上走。心里像揣著一只小兔子一樣亂蹦亂跳，全身所有的汗毛都豎起來(lái)了，擔(dān)心“鬼”會(huì)追上我，吃掉我。于是，我加快腳步，三兩步拼成一步，兩三級(jí)臺(tái)階拼成一級(jí)，快速向上跑。我向上跑，感覺(jué)后面的“鬼”也在跑，而且好像聽(tīng)見(jiàn)背后有人在竊竊私語(yǔ)。

　　唉呀！“僵尸”來(lái)了！我的心一下子提到了嗓子眼兒，覺(jué)得身后的“鬼”和“僵尸”追趕我的腳步越來(lái)越快，我倒吸了一口涼氣……就在我被嚇得魂飛魄散之際，一個(gè)熟悉的聲音在喊我——是奶奶！緊跟著一個(gè)拿著手電筒的人向我走來(lái)——是爺爺！我喜出望外，我的'救星終于來(lái)了，我懸著的一顆心終于歸位了。我把剛才的事告訴了爺爺，爺爺笑著說(shuō)：“小傻瓜，根本沒(méi)有‘鬼’�！蔽液蜖敔旈_(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　唉！真是虛驚一場(chǎng)呀！

我的心兒怦怦跳作文7

　　生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業(yè)的事兒了。

　　那一回我為了回家能多玩兒一會(huì)兒，中午午休的時(shí)間，和我的同學(xué)要把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。可是，因?yàn)閶寢屆刻於家獧z查數(shù)學(xué)作業(yè)，我又不能亂寫(xiě)，而且我做題還慢，所以只能用一個(gè)辦法了——那就是抄別人的答案。有一道應(yīng)用題我不會(huì)，可我又不想去動(dòng)腦，所以這道應(yīng)用題，我也是照別人抄的。

　　很快到了晚上，媽媽翻到那一頁(yè)的時(shí)候，我的心一直懸著，心想：萬(wàn)一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀？我的`心快速地跳動(dòng)著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這道應(yīng)用題你做對(duì)了，你給我講一下。”我一臉迷茫地想：完了，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過(guò)了好久，我也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)是怎么算的。媽媽說(shuō)：“你是不是照別人抄的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽(tīng)，“不會(huì)就不會(huì)，為什么要抄寫(xiě)？你照誰(shuí)抄的？”我說(shuō)：“那……那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生。”我緊張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“下不為例，你要再照別人抄，你等著！”

　　我的心安全的落了地，心想：終于逃過(guò)這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺(jué)實(shí)在是不好受��！

我的心兒怦怦跳作文8

　　那是一個(gè)寂靜的夜晚，因?yàn)樨澩妫�所以我九點(diǎn)多鐘才走出朋友家。看到外面漆黑一片，我膽戰(zhàn)心驚，呆呆地望著夜色，這時(shí)我背后突然閃過(guò)一個(gè)黑影，我頓時(shí)魂飛魄散，大驚失色�！肮�，咕，咕咕”傳來(lái)一陣?guó)B叫聲啊，原來(lái)是只小鳥(niǎo)啊，嚇我一跳呢！

　　為了不再提心吊膽，我決定跑回家，我以每秒十米的速度跑呀跑，跑過(guò)昏暗無(wú)光的小巷，跑過(guò)寧?kù)o無(wú)聲地街道，跑過(guò)茂密的樹(shù)叢，我心里好像有個(gè)魔鬼在一直瘋狂地敲鼓。于是我用更快的速度飛奔，但是這樣很浪費(fèi)體力呀！果然跑了一會(huì)兒我就氣喘吁吁的蹲在地上了。突然有一個(gè)聲音從背后傳來(lái)，“小朋友……”還沒(méi)說(shuō)完，我就尖叫一聲，汗毛都豎起來(lái)了，驚慌失措地向前跑，后來(lái)才知道那所謂的“怪物”竟然是小區(qū)的保安叔叔。

　　我的心都提到了嗓子眼兒繼續(xù)向前奔，幸好朋友家離我家不算遠(yuǎn)，終于我到達(dá)了家里。在電梯里，我的`心兒還在怦怦跳呢！

　　回到家里，心急如焚的媽媽朝我撲過(guò)來(lái)，我也欣喜若狂，發(fā)誓再也不這么晚回家了！

我的心兒怦怦跳作文9

　　每個(gè)人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧。有人是高興，有人是害怕，還有的人是羞澀。而我心兒怦怦跳是那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　“下周開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，教師將消息傳達(dá)給我們后，全班都沸騰了。全都在聊報(bào)什么項(xiàng)目。我也毫不猶豫地報(bào)了我最拿手的50米短跑。

　　一周后，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期拉開(kāi)了帷幕。開(kāi)始沒(méi)多久，50米短跑就開(kāi)始了。明明信心滿滿的'我卻情不自禁地緊張起來(lái)，心怦怦跳個(gè)不停�！芭椤�，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，選手們就像離弦的箭一樣，飛快地向前沖去。我也不甘示弱，拼命地向前跑，暫時(shí)領(lǐng)先幾位選手。跑著跑著，背后的人反超了我。我很著急，就開(kāi)始加速了�？伤麄兣艿锰�快了，怎樣都超可是他。眼看就要到終點(diǎn)了。我想：不管了，拼一把吧。我的心怦怦跳個(gè)不停。索性閉上眼睛，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，在最終一刻反超了他，成為小組第一名。接下來(lái)的還有許多小組呢，想到這，不免又緊張起來(lái)了，但還是站在原地觀看比賽。

　　比賽結(jié)束了，最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻來(lái)了，我的心又一次怦怦跳個(gè)不停。當(dāng)聽(tīng)到“張書(shū)維，第一名”時(shí)，我不敢相信這是真的，呆呆地站在原地。直到同學(xué)們把我推向講臺(tái)時(shí)，獎(jiǎng)狀發(fā)到我手上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的。不由地在心里暗自慶幸自我沒(méi)給班級(jí)丟臉。

　　這件事給我留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，永遠(yuǎn)忘不了那次心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文10

　　一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任老師就說(shuō)這堂課很重要，因?yàn)閬?lái)聽(tīng)課的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都積極地發(fā)言。當(dāng)主講老師走到我面前的時(shí)候，老師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我回答。老師問(wèn)我們的問(wèn)題是“你們組拼出來(lái)的葉畫(huà)有什么含義？”

　　上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，老師會(huì)說(shuō)我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺(jué)自己說(shuō)話的聲音都顫抖了。我開(kāi)始介紹起我們組的葉畫(huà)，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針?lè)旁谖覀兘M的葉畫(huà)中，就可以組成人的.身體了。我回答完之后，下面的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講老師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來(lái)。

　　這次展示課，雖然我很緊張，但是我回答問(wèn)題的效果還不錯(cuò)，說(shuō)明了我很勇敢，也有能力回答老師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄課了，我要積極回答老師的問(wèn)題。

　　同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么？快來(lái)和我分享吧。

我的心兒怦怦跳作文11

　　童年就像五彩繽紛的小魔盒，里面裝著自己很多趣事，在我的映印象中最深刻的莫過(guò)于第一次當(dāng)眾講故事。

　　六歲時(shí)我正在上幼兒園，老師要挑選幾個(gè)語(yǔ)言表達(dá)好的同學(xué)同時(shí)參加故事會(huì)演講。人員大致已選定，但還有一個(gè)名額未確定，她掃視一圈，目視著我這雙激動(dòng)的'小眼神，好像被我感動(dòng)了似的，猶豫不決的說(shuō)：“好吧，最后一個(gè)名額就給你了�！蔽殷@訝的指了指我，說(shuō)：“老師，是我嗎？”老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分。

　　在演講比賽的準(zhǔn)備期間，我每天練習(xí)表達(dá)著小故事的內(nèi)容，以達(dá)到完全熟練的狀態(tài)去面對(duì)演講。

　　在比賽當(dāng)天，我的心像小兔子一樣上躥下跳心怦怦跳，我安慰自己：“沒(méi)事的，別人也一樣來(lái)講故事，而且這還是個(gè)小舞臺(tái)，我不能緊張，不能有任何顧慮”。這么想著我也來(lái)到了演講的舞臺(tái)，首先自然的坐下，之后在一一上臺(tái)講故事�？粗�一個(gè)個(gè)同學(xué)都下臺(tái)了，馬上輪到我了，我的心跳得更快了，只聽(tīng)老師講：“下一位同學(xué)，上臺(tái)演講�！蔽已杆俚纳狭伺_(tái)。

　　起初我聲音很小，結(jié)結(jié)巴巴的，心都提到了嗓子眼兒。不過(guò)，慢慢地放開(kāi)了自我，就聲音大了起來(lái)，說(shuō)的也流利許多。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的故事講完了。講臺(tái)下響起了一片驚雷般的掌聲。最終，我居然獲得了獎(jiǎng)，那時(shí)我驚喜萬(wàn)分，心中充滿了自豪感。

　　這件事是我終身難忘的事。

我的心兒怦怦跳作文12

　　“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開(kāi)始怦怦地跳著，無(wú)法自拔……

　　原來(lái)，數(shù)學(xué)老師拿了一沓厚厚的試卷準(zhǔn)備發(fā)，只見(jiàn)老師清了清嗓子，怒氣沖沖地吼道：“這么簡(jiǎn)單的題目，吃滿分的居然寥寥無(wú)幾”，霎時(shí)，我的心兒狂跳不止，心想：平時(shí)的小測(cè)試我都沒(méi)有考好，這次期中考試我又能考多少分呢？老師開(kāi)始念分了：“閆依然100分，王安琪100分，李米樂(lè)……”

　　我瞪大眼睛，呆呆地望著老師手里的試卷，怎么還沒(méi)念到我的名字？我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分？一百分的'念完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十？七十？完了完了，如果這次考的不理想，那么回家后我的x要遭罪了。

　　我緊張得滿頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動(dòng)起來(lái)，這時(shí)，老師扶了扶眼框，提高了嗓音：湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。

　　我在同學(xué)們心中的地位又升高了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。老師接著說(shuō)：這次考試進(jìn)步的就是湯欣冉同學(xué)，雖然平時(shí)有點(diǎn)小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面干凈整潔，值得表?yè)P(yáng)，考的不好的同學(xué)以后要加倍努力，只要肯努力就會(huì)有收獲，有句詩(shī)寫(xiě)的好：春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒子……

　　同學(xué)們，你們有過(guò)心跳的經(jīng)歷嗎，也來(lái)分享一下吧！

我的心兒怦怦跳作文13

　　打開(kāi)記憶的閘門，童年的事情就像水一樣地涌了出來(lái)，其中的一次經(jīng)歷，讓我的心“怦、怦、怦”緊張地亂跳。

　　那次是二年級(jí)發(fā)期末考試成績(jī)單，當(dāng)天，我懷著沉重的.心情來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)橹�前媽媽�?duì)我說(shuō)過(guò)，如果語(yǔ)文達(dá)到95分以上，數(shù)學(xué)100分的話就會(huì)帶我們?nèi)�家去上海游玩；如果沒(méi)有達(dá)到就乖乖在家中做作業(yè)，那時(shí)我心中真是15個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　來(lái)到了教室里之后，老師說(shuō)這次考得不算特別差，這時(shí)我把心中的那塊沉重的“石頭”輕輕地放下了一點(diǎn)，可最終結(jié)果沒(méi)有出來(lái)，我還是提心吊膽的。最終到了激動(dòng)人心的公布成績(jī)環(huán)節(jié)了，我心想：“怎么辦，老師說(shuō)的是整體的成績(jī)還好，又不是說(shuō)我個(gè)人的成績(jī)呀了！”這時(shí)老師報(bào)了我最好的朋友胡嘉藝的成績(jī)，什么？語(yǔ)文竟然只得了94分，我倒吸了一口涼氣，因?yàn)樗�的成�?jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的�。∥业男⌒呐K“撲通、撲通”地跳著，心可是提到了嗓子眼。這時(shí)老師喊到：“費(fèi)天昱語(yǔ)文96分，數(shù)學(xué)100分”�！昂簟�—”我這才松了一口氣。哦——哦——可以去上海玩啰！

　　這就是我記憶中最驚心動(dòng)魄、膽戰(zhàn)心驚的事情了。

我的心兒怦怦跳作文14

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰(shuí)也不會(huì)明白我每次表演前的心都會(huì)怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。

　　一年一度的才藝節(jié)最終到了，同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外，報(bào)了樂(lè)器類。準(zhǔn)備演奏一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的世界名曲。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的腳步悄悄地來(lái)了。我表演的時(shí)間在星期三，在這之前我也看過(guò)許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時(shí)的沉著、冷靜，十分生動(dòng)趣味�？尚瞧谌齺�(lái)得十分快，可能僅有我這樣感覺(jué)吧！

　　星期三午時(shí)表演，中午我精心打扮了一番來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗，我本以為能夠很簡(jiǎn)便的完成我的鋼琴獨(dú)奏，可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的.門，心里就感到忐忑不安起來(lái)。壞了，肯定會(huì)影響我的正常發(fā)揮了。

　　就這樣，我?guī)е�緊張的心境來(lái)到了階梯教室。

　　我坐在準(zhǔn)備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學(xué)還沒(méi)有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開(kāi)始報(bào)出場(chǎng)人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。

　　可時(shí)間不等人，不一會(huì)，主持人那洪亮的聲音說(shuō)到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心境出場(chǎng)了。

　　我笑著給大家敬了個(gè)禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，可是我很快調(diào)整自我的情緒，雖然沒(méi)有發(fā)揮出自我的水平，但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子，可是后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒(méi)有彈，真是暈?zāi)兀?/p>

　　真期望自我改掉這個(gè)不好的習(xí)慣！

我的心兒怦怦跳作文15

　　一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任教師就說(shuō)這堂課很重要，因?yàn)閬?lái)聽(tīng)課的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問(wèn)我們的問(wèn)題是“你們組拼出來(lái)的葉畫(huà)有什么含義”

　　上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì)說(shuō)我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺(jué)自我說(shuō)話的聲音都顫抖了。我開(kāi)始介紹起我們組的.葉畫(huà)，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針?lè)旁谖覀兘M的葉畫(huà)中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講教師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來(lái)。

　　這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問(wèn)題的效果還不錯(cuò)，說(shuō)明了我很勇敢，也有本事回答教師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問(wèn)題。

　　同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來(lái)和我分享吧。

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