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臺(tái)階的作文

時(shí)間:2024-01-01 13:15:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于臺(tái)階的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于臺(tái)階的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于臺(tái)階的作文

關(guān)于臺(tái)階的作文1

  “嘿,快看,咱們到美麗的濱河公園了!

  同學(xué)激動(dòng)興奮的聲音,把我們?nèi)级簶?lè)了。

  “來(lái)咱們玩鬼抓人吧!”有個(gè)同學(xué)提議道!靶校l(shuí)輸誰(shuí)抓人?”我看向他們。這時(shí),旁邊一個(gè)朋友突然湊到我耳旁,用細(xì)小的聲音對(duì)我說(shuō):“嗨,我們決定讓某某某當(dāng)鬼,到時(shí)候咱們都出剪刀,讓某某某出布!睂(duì)于這個(gè)主意我感覺(jué)非常管用。

  “石頭,剪刀,布!”結(jié)果齊刷刷的石頭把我這個(gè)剪刀包圍了起來(lái),啊,他竟然騙我。

  我被他們騙著當(dāng)起了鬼,我心想:當(dāng)鬼就當(dāng)鬼,我才不怕照樣抓人。我快速奔跑起來(lái),目標(biāo)是那個(gè)小矮個(gè)同學(xué),我大步流星的向他跑去,他好像感應(yīng)到了什么,轉(zhuǎn)了個(gè)身,發(fā)現(xiàn)我正向他跑去,就連忙飛跑起來(lái)。

  啊,好累呀,這么久了,連一個(gè)人都沒(méi)抓到,我開(kāi)始耍賴了,拿起一個(gè)木棍,像第一個(gè)目標(biāo)挑去,那個(gè)木棍真給力,把他的衣服勾住了,我趁火打劫,連忙抓住了他。

  好了,開(kāi)始下一個(gè)目標(biāo)!此時(shí),我的那個(gè)目標(biāo)正呆若木雞的`站在那里,一動(dòng)不動(dòng)的看著什么!

  就連忙跑上了一座橋,我也跑上了那座橋,突然我腦海里突然閃現(xiàn)了什么,我也一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。

  啊,這不是那座橋嗎?

  “你想起來(lái)了?”那時(shí)候你還……

  那時(shí)候我們玩的也是這個(gè)游戲,我是最后一個(gè)逃脫者,他們逼著我上了那座橋,那時(shí)候那座橋還沒(méi)修好,只有幾個(gè)鋼條搭在那里。但當(dāng)時(shí)的情況讓我只好上了那一座橋,之后膽小的同學(xué)站在上面往我這邊扔泥土,膽大的也上了這座橋來(lái)抓我。

  突然,橋的鋼絲已經(jīng)開(kāi)始抖動(dòng),我發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),連忙回頭往回跑,不幸的是我的腳一滑就滑了下去,幸好我的手靈敏的抓住了扶手,在這千鈞一發(fā)之際爬上了橋的臺(tái)階,我的心這才平靜下來(lái)。

  好險(xiǎn)呀,以后可不敢這么沒(méi)有頭腦地做事了

關(guān)于臺(tái)階的作文2

  在一個(gè)漫長(zhǎng)的人生道路上,難免有些磕磕撞撞,但只有有虛心向上的意志,乘風(fēng)破浪,就一定能達(dá)到勝利的彼岸。

  在這一天,我數(shù)學(xué)考的不錯(cuò),盡管我知道“不能驕傲”這個(gè)詞,但虛榮心還是在我的'心中萌發(fā)了。一下課,我把考試卷壓在書(shū)里,便出去玩了,實(shí)際上,在我出去玩時(shí),我把那鮮紅的“99”分露在了外面。

  放學(xué)后,回家的路上,我快樂(lè)地又蹦又跳,路邊的野花在風(fēng)中擺動(dòng),仿佛在恭喜我;喇叭花吹起了小喇叭,為我祝賀;樹(shù)上茂密的葉兒,在風(fēng)中唱起了交響樂(lè)“沙沙—”,似乎是在為我歡呼;河邊,柳樹(shù)上的枝葉在風(fēng)中翩翩起舞,好像在為我跳舞……一切都是這么的美。

  突然,我被一個(gè)硬邦邦的東西絆倒了,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)一看,原來(lái)是一階臺(tái)階,我正要站起來(lái)是,忽然一陣疼痛向我襲來(lái),我拉開(kāi)褲腳,啊,傷口!我不禁害怕起來(lái),只見(jiàn)那傷口上還摻雜著一些小的石子和沙子,鮮血不停地從傷口里流出來(lái),染紅了周邊的沙子、石子。我克服疼痛,站起來(lái),用腳往臺(tái)階上踢,“怦”的一聲,我抱著腳嗷嗷直叫,反而那一階臺(tái)階卻毫不損失。

  就是這一階臺(tái)階,它像一位老師告訴了我:臺(tái)階就像人生中的種種困難,一直阻撓著我們走向成功,但如果我們能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去克服,虛心耐心地去接受,那這一階階臺(tái)階就會(huì)引導(dǎo)我們走向成功的大門(mén),則虛心、善良、勇敢、堅(jiān)持這四大力量就會(huì)是我們走向成功的鑰匙。

  當(dāng)我走向成功,我就必定會(huì)記住這一句那么普通的小詩(shī):困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我想:比爾.蓋茨也是從這么一件小事中走來(lái)的。

  失敗乃成功之母,臺(tái)階就像是人生中的坎坷,但不要忘記從哪兒摔下去,就得從哪兒爬起來(lái),這才是成功的啟示!

關(guān)于臺(tái)階的作文3

  臺(tái)階,人生,這兩個(gè)詞匯本不交差,但是在我看來(lái)。差不多,只不過(guò)一條完成的比較簡(jiǎn)單,而另一條比較艱難罷了。我們實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想和小螞蟻爬臺(tái)階差不多,必須不懼困難和險(xiǎn)阻,有在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)的精神,才能登上人生的最高層。

  我從小就比較靦腆,也可以說(shuō)是膽小。直到上學(xué),老師提問(wèn)題,下面的同學(xué)都把小手舉得高高的,而我退縮了,我不敢。但過(guò)了一段時(shí)間,我意識(shí)到回答問(wèn)題并沒(méi)有什么可怕的,第一次把自己的手舉了起來(lái),回答完一個(gè)問(wèn)題讓我既輕松又喜悅。勇敢讓我上了一個(gè)臺(tái)階。

  小學(xué)的一次考試,我看見(jiàn)老師出去接電話了,順手就拿出了課桌里的課本,小心翼翼的打開(kāi),看沒(méi)人注意我,于是我就開(kāi)抄了。試卷發(fā)下來(lái),果然考了個(gè)好成績(jī),但我心里并不是那么高興。放學(xué)回家,也沒(méi)有臉把試卷拿出來(lái)。第二天,終于兜不住了,告訴了老師真相,雖然被老師批評(píng)了,但那顆懸著的心終于放下了。誠(chéng)實(shí),讓我上了一個(gè)臺(tái)階。

  在期末考試之前的那段時(shí)間里,我每天晚上作業(yè)都要做到很晚,我相信付出才會(huì)有回報(bào)。終于,取得了令我滿意的成績(jī)。堅(jiān)持不懈使我又上了一個(gè)臺(tái)階,離夢(mèng)想更近了一步。

  而現(xiàn)在,我不怕失敗,不怕丟臉,不怕成績(jī)比別人差,因?yàn)橹挥姓页鲎约号c別人的差距和不足,才能使自己更出色,我認(rèn)為只有這樣才能上更多的.臺(tái)階。

  我認(rèn)為人生的頂點(diǎn)莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的那一刻。人生不僅有幾十級(jí),幾百級(jí)臺(tái)階那么簡(jiǎn)單,它有成千上萬(wàn)級(jí),它需要我們用幾年或幾十年的心血去完成,但我相信,只要我努力,我終將會(huì)走完這段路程。

關(guān)于臺(tái)階的作文4

  某一年暑假,在太陽(yáng)尚未成夕陽(yáng)以前,我去登一座還有臺(tái)階未砌完的山。上山的路程中總有農(nóng)民工挑著扁擔(dān)載著大理石或沙子水泥往山頂移動(dòng)。山間的懸掛的太陽(yáng)雖已不如午后時(shí)那般猛烈,但仍足以讓他們皮膚黝黑,大汗淋漓。我看著這些農(nóng)民工從我身邊掠過(guò),竟不自覺(jué)的低下頭看看腳下新砌的,尚有灰塵的臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有一滴滴連成線的水漬——想必是汗水吧。是的,通往山頂?shù)呐_(tái)階是用汗水凝結(jié)的,這中既有游人的汗水——獲取了磨礪意志與登高遠(yuǎn)眺的成就感;也有修筑“天梯”的人們的汗水——獲取勞動(dòng)成果與生活保障的'成就感?梢(jiàn),成功,總得經(jīng)歷一些曲折。

  漫長(zhǎng)的歷史造就了琳瑯滿目的名畫(huà),這些名畫(huà)都是那個(gè)時(shí)代最精煉最傳神的反映,而這其中有那么一批抗戰(zhàn)名畫(huà),總是最震撼人的視覺(jué)與心靈的強(qiáng)有力聲音。這類畫(huà)看多了,我發(fā)現(xiàn)這類題材大部分畫(huà)中竟都有臺(tái)階的身影。印象最深刻的是一幅叫《占領(lǐng)總統(tǒng)府》的油畫(huà),畫(huà)中戰(zhàn)士們前仆后繼地登上了總統(tǒng)府的臺(tái)階,黝黑削瘦的臉上洋溢著勝利的笑容,雙目飽含希望與喜悅地看著鮮紅的旗幟在半空中緩緩上升。畫(huà)中的臺(tái)階雖只有幾級(jí),但卻有無(wú)盡的艱難困苦化成汗水甚至血水灑滿臺(tái)階。但這如畫(huà)中所示,走過(guò)了這些汗水凝成的臺(tái)階則必將迎來(lái)晨曦,也定會(huì)有紅日升起在眼前。

  在《圣經(jīng)》中所寫(xiě)道的“雅各的天梯”是需要人們一步一步地攀登方可抵達(dá)目的地的;而中山大學(xué)校訓(xùn)中最讓人印象深刻的也莫過(guò)于“篤行”二字,此二字即為“腳踏實(shí)地”之意。我想成功的確需要經(jīng)歷磨難的臺(tái)階,這臺(tái)階難免包含艱難困苦,或心志苦,或筋骨勞,或體膚餓,或其身空乏,但倘若踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地跨過(guò)這層層臺(tái)階,就必會(huì)通往成功的頂峰!

關(guān)于臺(tái)階的作文5

  人生,其實(shí)就像一副階梯一樣,一共有五層----幼、少、青、中、老。

  第一層階梯是幼年,那時(shí)人們是最幸福不過(guò)的了,每天可以吃飽喝足,什么也不用想,就是別磕著碰著,別出點(diǎn)危險(xiǎn)就可以了,幼年就好比人生上第一層臺(tái)階,是輕松不過(guò)的了。

  少年,第二步是很難邁出的,往往在第一層站不穩(wěn),也會(huì)摔倒。要想在第二層臺(tái)階上站穩(wěn),要用“學(xué)習(xí)”打好基礎(chǔ),你才能夠穩(wěn)穩(wěn)的踏上第三層臺(tái)階。這層臺(tái)階是人成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一層臺(tái)階了。

  第三層,青年。提起青春,人們就會(huì)想到在大學(xué)校園里,潮紅的臉,活潑的學(xué)生,迎著朝霞,唱著屬于青春的歌,在湖邊悄然蕩起雙腿,青年,一個(gè)美好的成長(zhǎng)臺(tái)階,是人生中最自由的日子了。

  第四層,中年。中年人往往要擔(dān)負(fù)很重要的擔(dān)子,上有老,下有小,每天早出晚歸,不分晝夜,就像我們的父母,他們何嘗不想要快樂(lè)的,幸福的渡過(guò)這一階段呢?但因?yàn)橛心,他們不能,我們,是否也該?duì)在第四階梯的人們說(shuō)聲謝,謝呢?!

  最后,老年。這是人生的最后一步了他們應(yīng)該走過(guò)的,都走過(guò)了,該完成的.也都完成了,他們結(jié)束了人生的使命,享受著溫暖的夕陽(yáng),真的,“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅!”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!

  人生,就是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,無(wú)論老中青,只要你每天在經(jīng)歷著不同的新事物,挑戰(zhàn)著世界,你就是在不斷成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)就猶如階梯,只要你登上了一層階梯,那么你就成長(zhǎng)了一步,走過(guò)成長(zhǎng)的階梯,回頭看看走過(guò)的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)-----人生原來(lái)如此美好!

關(guān)于臺(tái)階的作文6

  腳步在我們的生活中很常見(jiàn)。這看起來(lái)很常見(jiàn),但事實(shí)并非如此。

  步驟——許多長(zhǎng)方體石塊拼接在一起。有許多顏色。每一步都會(huì)有不同的、前所未有的感覺(jué)。它的左邊是一個(gè)由各種材料制成的扶手。就像你的助手幫助你前進(jìn)。

  Step,它會(huì)讓你學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、穩(wěn)重和安心。這是它的.質(zhì)量。它是人類進(jìn)步的象征,可以讓你感受到進(jìn)步的感覺(jué)。它可以讓你從不同的角度看不同的風(fēng)景,改變你對(duì)世界的理解,創(chuàng)新,走在最前沿,這也是它的品質(zhì)。如果你繼續(xù)前進(jìn),腳踏實(shí)地,你就會(huì)欣賞美麗的風(fēng)景,走向勝利之門(mén)。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn):你成功了!

  邁步是生活中很常見(jiàn)的事情。雖然步驟很常見(jiàn),但它給人們帶來(lái)很多好處!因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)的意志,它每天都要承受很大的壓力,但是它仍然很堅(jiān)強(qiáng),每天都在努力工作。它默默地把人們帶到成功的門(mén)口。當(dāng)人們享受繁榮時(shí),他們會(huì)忘記是誰(shuí)。誰(shuí)幫了他?它燃燒自己來(lái)照亮別人!但它不要求回報(bào),而是默默地為人們奉獻(xiàn)。

  時(shí)代在飛速發(fā)展,F(xiàn)在,每個(gè)家庭都可以乘電梯。然而,在火災(zāi)、地震和危機(jī)期間,電梯無(wú)法運(yùn)行。這時(shí),誰(shuí)救了人的命?它寧愿被點(diǎn)燃也不愿倒下。那是干什么用的?為了拯救人們的生命!地震期間,房子倒塌了,它用自己的身體擋住了倒下的鋼纜和墻壁。直到人們離開(kāi),它才一層一層地倒下。但是災(zāi)難過(guò)后,沒(méi)有人記得它了。

  在我們周圍,有很多人喜歡默默付出的腳步,這些人值得我們欽佩!

關(guān)于臺(tái)階的作文7

  走上了回家的路,踏上了那一層臺(tái)階……

  瞧,臺(tái)階上印著大大小小的鞋印。有些上面還有著一點(diǎn)點(diǎn)的水珠,它的樣子并不好看,但人們卻離不開(kāi)它。沒(méi)了它,人們就上不了樓,下不了樓。

  不是有電梯嗎?那多方便啊,不需體力,兩三秒就能到達(dá)自己想去的`樓層?苫馂(zāi)時(shí)、電梯無(wú)法正常使用時(shí)、電梯人多時(shí),臺(tái)階就成了人們唯一的依靠。

  也許平常沒(méi)有人會(huì)記得它,感覺(jué)它做得事太渺小了;蛴X(jué)得,它根本沒(méi)什么用,只是一個(gè)替代品。只有在需要它時(shí),才能幫助到人們。

  而我認(rèn)為,臺(tái)階就如同那一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的基層工作者們一樣。雖然它們看似渺小,但我們的生活中,卻又缺少不了他們。他們雖只能做一些小事,可積少成多,一件件小事就會(huì)變成大事。正如古人常言:“一屋不掃,何以掃天下。”

  基層工作者們無(wú)私奉獻(xiàn)。如清潔工,他們?cè)谔?yáng)未升起時(shí),就早已開(kāi)始新一天的工作,又在人們熟睡后,拖著疲憊的身子回到家;如交警,無(wú)論風(fēng)吹日曬,都堅(jiān)守著自己的崗位。他們不求回報(bào),不求人們可否記得,踏踏實(shí)實(shí)地工作著。

  我愛(ài)臺(tái)階,也愛(ài)像臺(tái)階一樣默默無(wú)聞的地工作。我要做像臺(tái)階一樣的人,默默地為自己的生活做一些小小的貢獻(xiàn)。我敬佩臺(tái)階的精神,也敬佩有著“臺(tái)階”精神的人。

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