關(guān)于冬雪的作文優(yōu)選[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于冬雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于冬雪的作文1

　　冬天是最寒冷的季節(jié)。每到隆冬，氣溫驟降，令人冷得瑟瑟發(fā)抖。人們討厭冬，因冬過冷，猶如空氣被冷風(fēng)凍結(jié)住。人類、植物、動(dòng)物，仿佛都在冬季憩息。

　　但冬最美。冬天最唯美的，是雪景。雪給人帶來的直覺，是白。從近到遠(yuǎn)，從地至天，銀裝素裹。大地披上圣衣，踏在白雪之上，只感到純潔。詩人岑參早在《白雪歌》里就為這美景題下詞：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！痹诎}皚的冰天雪地中，任何雜亂的東西都被大雪洗凈，仿佛天仙從天飄過，詠唱雪之歌，為天地之間降下此景，造福于人類。

　　雪，天降福澤溫婉至柔，浸潤世間生靈。雪落之后的銀白世界仿佛是仙境，蒼穹之下朦朧的云霧，為雪景增添神秘感。不說是大地，一旁的枯木、殘花、落葉，遠(yuǎn)到綿延起伏的青山，都融入在這個(gè)冷冷的白色的世界里，化為一片白皚皚的裝飾。冬天的雪景，是幽靜、幽美的，勝似天堂。

　　冬雪雖美，卻太孤單。柳宗元為她寫下小詩：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅；孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。這首頗耐人尋味的藏頭詩，更是以漁者的角度看這江上之雪。它告訴我們：冬天是孤獨(dú)的。冬天空虛，不像春天生機(jī)，不如夏天火熱，不同秋天活躍。在這個(gè)冷峻的季節(jié)，鳥兒、昆蟲、紅花，只能化為一片虛有。南方的.雪雖不多，但一旦落雪，其冷色不亞于北方。她們同樣孤獨(dú)。雪與冰努力向大地綻放她們獨(dú)特的美，卻無人欣賞，正是冬日的愁。

　　可冬靜。冬天很美，卻無人理解，這為本來就可愛的冬與雪反倒?fàn)I造了一份無人煩擾的幽靜氣息。冰天雪地之中，毫無噪音，也沒有人走過的腳印。這為我們帶來幻想，冰雪世界中住著什么人？我們理應(yīng)愛冬，就因她靜。許多人喜歡熱鬧的地方，但更多人憧憬這種寂靜。好像整個(gè)世界只有自己。在這種平靜的背景之下，可以做任何不受拘束的事。

　　我向往雪，她雖冷，但美；她雖孤，卻靜。

關(guān)于冬雪的作文2

　　一年四季各式各樣，其樂無窮。春天，生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇。春姑娘織出了翠綠色的地毯。夏天，驕陽似火，荷花盛開，夏先生騎著太陽把我們曬的滿頭大汗；秋天，落葉紛飛、果實(shí)累累，秋妹妹委托落葉把祝福送給大地；冬天；冰天雪地，銀裝素裹，冬姐姐給大地蓋上了一層厚厚的棉被。在這一年四季中，我認(rèn)為最美的就是這個(gè)銀裝素裹，大雪紛飛的冬天了。她有著美麗的雪花，那么的調(diào)皮，那么的可愛......

　　要下雪了，天漸漸的灰暗起來，灰白色的云朵拉開了冬天的帷幕。有幾片小雪花慢慢悠悠的落了下來，好像散步的老先生，悠閑自得。漸漸的，雪花們膽子變大了，兄弟姐妹們多了起來，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的飄落，看不清，數(shù)不盡，只見他們手拉手不斷的奔涌而來。每一片雪花都像一個(gè)水晶片一樣。我想莫非這就是冬姐姐頭上掉下來的小飾品嗎？風(fēng)亂了起來，呼呼的'夾著雪花不斷的向行人的脖子里鉆。看這些雪花，她們真是太調(diào)皮了！

　　雪越下越大，從原來的小水晶片變成了有六個(gè)花瓣的大花。我甚至懷疑這些白色小精靈是不是被大自然這位藝術(shù)家剪出來的。純潔無瑕的雪悄無聲息的飛舞著，輕輕落地，紛飛的雪花使人仿佛置身于仙境之中。雪花的樣子各不相同，有的像鵝毛，有的像柳絮，有的像純潔的梅花花瓣。這些雪在天地之間也織上一層朦朧的紗網(wǎng)，隱隱約約。越發(fā)的看著雪美麗動(dòng)人。

　　雪下的越來越大，能感覺到有點(diǎn)像往下拋的樣子。房頂上一片白色，樹梢上一片白色，大路上一片白色，行人身上都是白色，甚至是河面上都是白色.......我仿佛置身于一個(gè)雪白的世界，素雅的世界，童話的世界！

　　我站在雪地里不一會(huì)就變成了一個(gè)“雪人”，睫毛上都有幾片雪花。這些雪花仿佛是一些與我久別重逢的老朋友，圍著我的身邊飛舞、旋轉(zhuǎn)、跳躍，我仿佛也變成了一片小雪花，和它們手拉手，肩并肩跳著舞蹈，此時(shí)此刻的我無比的興奮，真想大聲的喊：“我是一個(gè)自由的小精靈，是冬天的使者，我要在這片屬于我的藍(lán)天下自由飛翔！”

　　我愛這冬天的雪，她是多么可愛。在這潔白的童話世界里，只留下我那一串腳印伸向遠(yuǎn)方......

關(guān)于冬雪的作文3

　　念冬，念雪，無若彷徨，倍感悲涼。

　　似羽絨那般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，皆從空中墜落。干凈的，潔白的，像初生的嬰兒，毫無瑕疵，脆弱不已。悄無聲息，降臨塵世，無若這燈紅酒綠，車馬紛揚(yáng)的世界，大都被染著清醒了些。

　　我喜這雪，每每皆想佇立其間，看她妖冶的身姿，靈動(dòng)的舞蹈。她不似玫瑰，張揚(yáng)肆意，又不似百合，嬌柔弱小，她像梅花那般，高潔傲岸，一身潔白，帶著心底最純凈的沃土，卑微著，卑微著，在充滿泥垢的土地上卸下她那滿身的傲骨。所以我想，冬雪，定是凄美的。她觸著你的指尖，一瞬就涼到了心底，讓人倍感悲涼。

　　她很像，很像一類人。

　　像黛玉泣殘紅，聽她低聲吟道：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。”像閬苑仙葩林黛玉，靜觀葬花，縷縷悲涼涌上心頭，那便是：“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。”這般冰冷，這般孤寂，一身傲骨，為情所困。

　　似才女李清照，像雪，那般灑脫，那般清白，那般不為世俗所擾，又那般婉約。

　　雪，單調(diào)的白，莫名的'連天穹也滿是蒼茫，往往有行人把罪惡掩埋在雪中，這種無情，縱然一世繁華，也自是無味。我想將她捧在手心，盡管我滾燙的肌膚使他一觸即化，但我依然，貪婪的想要將她盛進(jìn)心頭，也許我不配得到，但她的出現(xiàn)，每一步，都在洗滌我那帶有些許罪惡，被枷鎖困住的心臟，讓它重新的跳動(dòng)，春回大地，熱血滿身。

　　而你卻被我，或誰，染得戾氣滿身。

　　這時(shí)，我多想擁抱你，擁抱那壓在梅枝上慵懶的你。但我無法，又或是你的心也被封閉了。于爾，我跟隨著流年，周而復(fù)始，賞盡你的繁華，看淡你的沉淪，用暖陽，一筆一劃勾勒你的眉眼，試圖融化那抹抹冰霜，期待你的莞爾一笑。

　　我總相信，你在這個(gè)世界會(huì)遇見那抹陽光。

　　一縷陽穿過了樹丫，迅速的鋪滿大地。

　　我好像看見你在笑。

關(guān)于冬雪的作文4

　　雪，是冬天的標(biāo)志；雪也是點(diǎn)綴寒冬的美好飾物。因其有六邊，又被稱之為六花。

　　今年冬天的那一場(chǎng)雪，讓我久久不能忘懷。漫天的雪花飛舞，它們是那么的純潔無瑕，那么的悠然自動(dòng)。我站在雪地里，任由雪花飄 落在身上，落在我心里。我睜大了眼睛，仿佛要把它們看穿似的，這些上天的寵兒。我并沒有用手去抓這些可愛的小生靈，因?yàn)椴簧�！不舍得看著它們漸漸融化。那時(shí)的我還在上學(xué)期間，在這冰雪造就的奇異空間中，周圍的同學(xué)似乎一同來到了一個(gè)幽雅恬靜的世界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話王國。仿佛置身在童話中。其實(shí)，無論在童話世界還是在現(xiàn)實(shí)生活中，白色都是一種高潔，夢(mèng)幻，正義的顏色，而雪和白總是搭配在一起，組成雪白，更勝單方面的雪和白。 上課鈴聲響了，大家仿佛都沉浸在了一個(gè)夢(mèng)境之中，突然被叫醒，互相望望，皆是一笑，飛也似地沖向教室。我心里一直有一個(gè)解不開的結(jié)，不知是自己想太多還是自作多情總感覺彼此的關(guān)系猶如雪一樣，一時(shí)大，一時(shí)小，一時(shí)貼近，一時(shí)疏遠(yuǎn)。

　　放學(xué)了，我們從學(xué)校門口出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)雪還在下個(gè)不停。回到家后，望著窗外的雪花，怔怔出神。夜深了，雪花于此時(shí)肆意的綻放，開出大朵大朵妖艷的花。在夜色的襯托下，雪花更加的白，更加的美，這讓我不禁想起了剩喜滿天飛玉蝶，不嫌幽谷阻黃鶯。既然有滿天的玉蝶，何必追尋那幽谷里的黃鶯？同樣，人生也是這樣，不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)。常常想：人生，如雪一般潔白，心靈，也該如雪一般單純吧？其實(shí)，做到這點(diǎn)的人，寥寥無幾。一個(gè)人要以清醒的心智和從容的心態(tài)走過一段漫長的歲月，往往需要雪花的恬淡。不能心浮氣躁，也不能灰心喪氣，剛則易折，唯有剛?cè)岵��?jì)，才能達(dá)到新的高度。

　　雪花再次飄落，落在窗邊。大自然是如何創(chuàng)造出它們的呢？竟如此美好，我不禁想把手伸出窗外，接住它，但它落在窗臺(tái)上，漸漸消失了。是啊，即使它們開的多么絢爛，終究逃不過死神的'魔掌。人終有一死，或輕如鴻毛，或重如泰山。其實(shí)，人類的壽命不很長，換個(gè)角度想，也未嘗不是一件好事，短暫的生命能夠激起更高的熱情，更激動(dòng)，更興奮地迎接未來的每一天。我所追求的，是能夠在有限的生命中發(fā)揮出無限的能量，這便足夠！

關(guān)于冬雪的作文5

　　燦爛的鮮花是春天的語言，怡人的綠蔭是夏天的語言，累累的碩果是秋天的語言，而冬天呢？

　　西風(fēng)勁吹，嚴(yán)寒驟臨，冬爺爺已經(jīng)不知不覺地來到我們的身邊，帶來了只有冬天獨(dú)有的禮物——雪花。

　　家鄉(xiāng)的雪說大不大，說小不小。下大了，村里的雞舍、農(nóng)舍是撐不住的；下小了，孩子們又覺得不過癮… …它們?nèi)缌�絮，如飛花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。它們落在群山，山白了頭；落在枝頭，枝彎了腰；落入流水，瞬間無聲消融；湖泊上，飄飛的雪仿佛給水面蒙上了一件透明的衣裳；屋頂上，雪似乎又給它穿上了一件潔白的棉襖… …雪就是這樣，不喧囂，不炫耀，無聲無息，卻又善良公正，拂向大地的每個(gè)角落。

　　家鄉(xiāng)的人們?cè)诙�天是下雪的時(shí)節(jié)，面上是含笑的。他們看著遠(yuǎn)處的山，近處的水，以及天上飄飛的雪花，心中便有了快樂的源泉。他們由天上看到地上，便不知不覺地想：明天也許就可以堆雪人了吧？今夜的雪，明早醒來就會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景象了吧？“瑞雪兆豐年”，明年的秋天又將是收獲滿滿的季節(jié)了吧？最開心的莫過于孩子們了。玩是孩子們的天性，潔白的.雪姑娘一降臨，孩子們便三個(gè)一群，五個(gè)小伙，呼朋引伴地一邊玩一邊樂，打打雪仗，堆堆雪人，追逐著，嬉鬧著，歡快的笑語隨著靜靜的飛雪響徹了冬日的天空… …

　　也許還有地里的農(nóng)民，湖里的漁民，盡管寒風(fēng)吹得他們的臉已經(jīng)起皺，飛舞的雪花沾白了他們的發(fā)須，凍紅的雙手得不時(shí)地呵暖；但是冬被下沉睡的莊稼，起網(wǎng)時(shí)歡蹦的魚兒… …此刻的辛苦，已經(jīng)被滿滿的豐收的憧憬與喜悅所填滿。

　　人們愛春天的鮮花燦爛，愛夏天的綠蔭怡人，愛秋天的碩果累累，而我，卻更愛家鄉(xiāng)飄飛的白雪。你是天使，你是希望，你就是，冬之語。

　　教師點(diǎn)評(píng)：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，語言鮮活有靈性。不足之處內(nèi)容還不夠充實(shí)，略顯單薄。

關(guān)于冬雪的作文6

　　風(fēng)兒還在輕輕地吹著，云依舊像往常一樣悠閑地飄著，不知不覺，冬天的腳步聲，已經(jīng)悄悄地向我們靠近了。

　　今天早上，樓下小朋友的嬉鬧聲把我的美夢(mèng)吵醒了，“誰家的小屁孩一大早就在鬧騰�。俊蔽覛夂艉舻乩�開窗簾，哇，竟然下雪了！真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，我仿佛穿越到童話故事里的冰雪世界。

　　大地變得一片潔白，好像害羞的小姑娘，籠上了一層厚厚的面紗，把自己遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。大樹一夜之間變得白發(fā)蒼蒼，就像一位位老者在路邊靜默著。一排排房屋頭上也都戴上了一頂頂白帽子，整個(gè)世界都變得銀裝素裹。

　　我趕緊穿好衣服和媽媽一起沖出家門。小雪花們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像天上的仙子們不小心打翻了化妝用的亮粉盒，灑到地上一片亮晶晶，一片潔白。我的頭上、衣服上、鞋子上全都落滿了雪花。

　　我伸出手小心地接住了幾片小雪花，它們輕得仿佛沒有一點(diǎn)重量，還沒等我好好觀察一下大自然的“杰作”，它們就消失了，媽媽說雪花是被我手心的溫度給融化了。原來它們只能在嚴(yán)寒中才能綻放自己的美麗，就像梅花一樣。

　　有幾片調(diào)皮的雪花飄到了我的'嘴角，我忍不住伸出舌頭輕輕舔了一下，沒有什么味道，只有一種涼涼的感覺在我的舌尖上蔓延，讓我不禁打了個(gè)寒顫，我想這就是冬天的味道吧！

　　走進(jìn)學(xué)校，雪中的校園，變得一片歡騰，大家臉上都洋溢著興奮的笑容，原本像小貓一樣溫柔的同學(xué)們都變成了一頭頭橫沖直撞的公牛，在校園里撒歡兒一樣的奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在雪地里跳舞……可真熱鬧��！我也忍不住加入了他們的隊(duì)伍，我們的歡笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。

　　都說“瑞雪兆豐年”，我想明年一定是個(gè)豐收年，透過漫天飛雪，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯們臉上開心的微笑。

關(guān)于冬雪的作文7

　　冬天來了，一夜過后“千樹萬樹梨花開”，原來是下雪了。雪這個(gè)調(diào)皮的精靈，將這個(gè)世界遮掩了，整個(gè)世界一片雪白；雪這個(gè)調(diào)皮的孩子，從冬爺爺?shù)膽驯е信艹鰜�，來到人間戲耍一番；雪這條冷峻的巨龍，從天神的牢籠中跑出，降落人間，化成紛紛雪末將人間統(tǒng)領(lǐng)；雪我們的朋友來到人間與我們一起瘋鬧一起嬉戲，我們愛雪，雪也愛我們，雪是我們最好的朋友。雪的張揚(yáng)，雪的放縱，雪的悲傷我們都理解它，寬容它，只有愛雪的人，才能讀懂雪的韻味，雪的心靈。

　　雪來了，我們便開始了我們的游戲，它張揚(yáng)，我們盡興，它放縱，我們高興，它悲傷，我們也悲傷。我們與雪是知音，雪也對(duì)我們溫柔、體貼。它生氣時(shí)，下的那叫一個(gè)大，不一會(huì)兒，便一尺多厚了。我們跑了出來，雪也開心了起來，我們打雪仗，它開始下大了，好讓我們不“彈盡糧絕”。雪大時(shí)足夠的雪讓我們堆雪人，雪小時(shí)讓我們的雪人不變形保持可愛的樣子。我們將它用力揚(yáng)起，制造出一片片白色的霧，它似乎也要跟我們比賽似得也變得大了起來，過一會(huì)兒我便成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的`小雪人。

　　終于雪被冬爺爺給抓了回去，與我們依依不舍的惜別了。雖然我們和雪分別了，但心里仍然在牽掛著，雖各在他方但心是連著的，因?yàn)槲覀兪茄┑闹�音，雪是我們的朋友，我們愛雪、知雪、懂雪，所以才懂雪的心靈�？赡切┎粣垩┑娜耍�不但不愛雪，還將雪暴怒的鏟走，倒進(jìn)那骯臟的垃圾桶，雪在傷心，雪在哭泣，它被這些不愛它的人摧殘著，破壞著，只有看到我們它才會(huì)開心，他向我們?cè)V說著它的痛苦，它的委屈，我們抱著它，給它心靈上的慰籍。雪就像一個(gè)小孩子一樣嚶嚶的抽泣，我們愛雪，雪也愛我們，我們懂得雪的心靈，雪的委屈。

　　我們這些雪的知音，愛雪、知雪、懂雪，所以才知道雪的韻味，雪的心靈。

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