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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-01 12:25:58 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根。隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸領(lǐng)略了古詩(shī)詞的魅力,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!崩畎自乱顾监l(xiāng)的情景歷歷在目!澳钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!痹撌窃鯓娱_(kāi)朗、達(dá)觀的情懷?

  我國(guó)是個(gè)文明古國(guó),不但有大量?jī)?yōu)美的詩(shī)詞,展示著語(yǔ)言的魅力,還有很多經(jīng)典著作。 比如《三字經(jīng)》《千字文》,其內(nèi)容簡(jiǎn)短精煉,寓意深刻,包羅萬(wàn)象。“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?”“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)1000字作文國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)1000字作文!备嬖V我們趁著年少要好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,將來(lái)才能有所作為!叭诵,必有我?guī)!币蔡嵝盐覀円欢ㄒt虛謹(jǐn)慎,身邊處處都能獲得知識(shí)。這些經(jīng)典經(jīng)過(guò)了歷史的'檢驗(yàn),無(wú)論是做人,還是做事,像一盞燈一樣,給我們指引著方向。

  您讀過(guò)名著嗎?就說(shuō)讀完西游記之后吧,我想成為“齊天大圣”孫悟空,能識(shí)妖降魔,辨善惡,為保唐僧而不畏艱險(xiǎn),不怕困難,勇往直前。也曾為唐僧軟弱無(wú)能而氣憤。但當(dāng)我聽(tīng)了《大唐西域》之后,才知道歷史上真正的唐僧是一個(gè)博學(xué)、有主見(jiàn)、雷厲風(fēng)行,為理想和信念,堅(jiān)定不移的高僧。他不但加強(qiáng)了大唐和印度的文化交流,而且對(duì)印度歷史的發(fā)展有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。在我改變對(duì)唐僧看法的同時(shí),使我對(duì)大唐和印度當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度和習(xí)俗有了一定的了解,也讓我明白了社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)歷史。四大文明古國(guó)之一的印度發(fā)展不如人意,是否與古印度人不記歷史、不學(xué)歷史有關(guān)呢?不懂歷史就沒(méi)有借鑒,就容易走回頭路,發(fā)展肯定會(huì)放慢腳步!這讓我想到了我們自己,人不可太自負(fù),有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn),要記住,知錯(cuò)就改,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,吸取前人的教訓(xùn),才能不斷進(jìn)步

  看完三國(guó),我想成為諸葛亮,像他一樣的足智多謀,能識(shí)天氣,看地理國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)1000字作文作文?上袼菢勇斆鞯娜,既不能挽救一個(gè)國(guó)家,也不能成全他個(gè)人,為什么?看來(lái),這與三國(guó)時(shí)期各個(gè)諸侯之間的爭(zhēng)權(quán)奪利,沒(méi)有共同的目標(biāo)有關(guān),這樣既傷害了百姓,自己也無(wú)法成功。這讓我慶幸出生在新中國(guó),新中國(guó)是以國(guó)家統(tǒng)一為目標(biāo),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們豐衣足食,有明亮的教室。有和藹的老師,有和諧幸福的家庭?墒牵笥褌,在我們享受這一切的時(shí)候,也要想到我們是祖國(guó)的未來(lái),十年之后,二十年之后,我們?cè)撟鍪裁?能做什么?

  所以,我們一定要好好學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),它教我們明事理,辯是非,少走彎路,增加修養(yǎng),提高素質(zhì)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  我家曾經(jīng)種過(guò)一棵杏樹(shù),開(kāi)始時(shí)只有手指粗細(xì)。種下它的當(dāng)天晚上,下了一場(chǎng)大雨,它那光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)雨中被打得東倒一下,西斜一下。家人都擔(dān)心它活不下來(lái)?墒亲詈笏鼌s出人意料的活了下來(lái)。這真是個(gè)奇跡。

  我不禁想起小時(shí)練習(xí)騎自行車(chē)的情形。

  那年夏天,父親給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)讓我騎。開(kāi)始時(shí),我以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單:不就是坐上去,雙手扶車(chē)把,腳上一蹬就能走嘛。由于我的自大,騎車(chē)時(shí)我重重的摔了一個(gè)大跟頭。我又試了幾次,結(jié)果還是如此。我不禁擔(dān)心起來(lái):我還能學(xué)會(huì)騎車(chē)嗎?盡管有些疑慮,但我還是堅(jiān)持練了下去。最終,功夫不負(fù)有心人,我終于成功的騎上了自行車(chē)。

  過(guò)了幾年,我家的那株杏樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂了。可是,在一天早上,父親在我睡覺(jué)時(shí),把樹(shù)的不少枝條都給剪掉了。杏樹(shù)因此像得了一場(chǎng)大病一般,一年都是那幾個(gè)枝條、那幾片葉子長(zhǎng)在樹(shù)上,我以為它不會(huì)枝繁葉茂了。

  我的小學(xué)就如同這株杏樹(shù)一樣,我像是被剪掉了枝葉般,沒(méi)有哪一方面是在同學(xué)之間出眾的。在平凡甚至平庸中,我度過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光。在六年級(jí)時(shí),我還擔(dān)心我能不能考上中學(xué)。

  可是,就在那次考試前的春天,我發(fā)現(xiàn)那棵杏樹(shù)已長(zhǎng)出了新的枝條和綠葉,這給我很大的'鼓勵(lì)——只要不停止努力,就會(huì)有成功。

  于是學(xué)校里,我向老師請(qǐng)教難題;放學(xué)后,我和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上,有我揮灑汗水的身影;實(shí)驗(yàn)室中,有我操作實(shí)驗(yàn)的汗水。我以理想的成績(jī)考入了中學(xué)。

  而這一年,杏樹(shù)上已結(jié)出了很多杏子,枝也多了,葉也密了。當(dāng)杏子被摘光后,父親又對(duì)它進(jìn)行了修剪,讓它等待著明年的生機(jī)勃發(fā)。

  只要不在挫折中被擊倒,那么等待你的將是光明的未來(lái)。這便是成長(zhǎng)給我的啟示。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  我是一個(gè)活潑的小女孩,成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。這時(shí)讓我想起了盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人的格言。 我的一生將品味著——酸甜苦辣咸。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我是個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩,那里的小朋友特別喜歡聽(tīng)我唱歌,沒(méi)想到幼兒園的阿姨也聽(tīng)的津津有味。我和小朋友相處的也很好,每當(dāng)下課的時(shí)候,我們一起玩滑梯,一起玩老鷹抓小雞,比賽呼啦圈,一會(huì)兒嘻嘻哈哈的 ,一會(huì)兒哭天抹淚的…… 在那時(shí)我就像一只自由的小鳥(niǎo),與自己的伙伴親密的接觸,一起去欣賞大自然。

  我現(xiàn)在上學(xué)了,同時(shí)也背上了學(xué)習(xí)的小夾板, 這時(shí)的我沒(méi)有了幼兒園的`活潑,也沒(méi)了幼兒園的快樂(lè),而是撒嬌。雖說(shuō)沒(méi)有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學(xué)開(kāi)玩笑的。不過(guò)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,并非一帆風(fēng)順的。有一次,我的語(yǔ)文考試考得不好,很傷心,但在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我才恢復(fù)了自信,有自信心。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是四級(jí)的學(xué)生了,我的成長(zhǎng)告訴我;要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難,更要努力克服苦難!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  城市里有無(wú)數(shù)的霓虹燈;校園里布滿白色的燈光照滿校園;鄉(xiāng)間小路兩旁有著許多白熾燈為人們照明;家家戶戶有著彩色的燈,照亮著溫馨的家庭,燈,本來(lái)就是為我們照明,為我們指引前進(jìn)方向,是生活中必不可少的。而我的……

  城市里有無(wú)數(shù)的霓虹燈;校園里布滿白色的燈光照滿校園;鄉(xiāng)間小路兩旁有著許多白熾燈為人們照明;家家戶戶有著彩色的燈,照亮著溫馨的`家庭,燈,本來(lái)就是為我們照明,為我們指引前進(jìn)方向,是生活中必不可少的。而我的人生路上,也不能少掉那盞為我照明方向的指明燈。

  我的那盞燈照亮我的生活,為我指引前進(jìn)路,她就是——我的媽媽。媽媽在我人生路上幫了不少忙,為我整理了我的一生,記得我第一次明白媽媽的時(shí)候是那次...

  小時(shí)候,自己是一個(gè)特別頑皮的小姑娘,被別人還稱為“假小子”。那次,老爸老媽都出去了,留我自己在家。以我這性子,絕對(duì)待不住,自己玩了一會(huì)后,開(kāi)始覺(jué)得好無(wú)聊,不知道該干什么了,在屋里逛了一會(huì),決定去奶奶家玩。

  到了奶奶大門(mén)前,叫了好幾聲,結(jié)果沒(méi)人答應(yīng),推了推門(mén),門(mén)沒(méi)鎖,就進(jìn)去了。進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)奶奶也沒(méi)在家,自己又覺(jué)得超級(jí)無(wú)聊。在奶奶家逛了一會(huì),發(fā)現(xiàn)地下有好多小石子,我腦洞大開(kāi),想到一個(gè)游戲——投石子。想好后趕緊做好一系列準(zhǔn)備,拿了一個(gè)小筐子放在門(mén)前,又找了好多石子,放在筐子五米開(kāi)外。一切準(zhǔn)備就緒,大戰(zhàn)即將開(kāi)始,我興致勃勃的投著,一個(gè)接一個(gè)的投了好多,投了好長(zhǎng)時(shí)間,好累啊,決定去看看進(jìn)了多少。滿懷期待的去看,結(jié)果到那卻發(fā)現(xiàn),一個(gè)也沒(méi)勁,頓時(shí)好失望。心里想:好沒(méi)勁,一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。默默的走到那堆石子前,用腳一踢,聽(tīng)到了一陣“噼里啪啦”的聲音,轉(zhuǎn)身一看,完了,玻璃碎了。頓時(shí)的我不知所措,緊張得抓緊跑回家。

  到了下午,媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我:“聽(tīng)說(shuō)奶奶家玻璃碎了,你知道嗎?”我緊張地說(shuō):“是...嗎...??我...還..不知...知..道..啊!眿寢屄(tīng)著我很緊張,就問(wèn):“你緊張什么?”我還是一五一十的都告訴了媽媽。說(shuō)完我跑到了屋里,我本來(lái)以為媽媽會(huì)訓(xùn)我,我哭了,一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)事。你現(xiàn)在不應(yīng)該去告訴奶奶真相嗎,你都有勇氣告訴媽媽,為什么不敢去告訴奶奶呢?”我沒(méi)說(shuō)什么。媽媽繼續(xù)說(shuō):“你不用這么擔(dān)心啊,做錯(cuò)事了不要緊,難道世上所有人都要做好每一件事嗎?不能犯錯(cuò)誤嗎?誰(shuí)還不會(huì)犯錯(cuò)啊,只要你敢于承認(rèn),敢于改錯(cuò),就是最好的,不是嗎?去吧,去告訴奶奶真相,給奶奶道歉,奶奶不僅會(huì)原諒你,還會(huì)夸獎(jiǎng)你呢。加油,媽媽相信你!蔽也粮裳蹨I,去找奶奶,告訴了她真相,奶奶真的像媽媽說(shuō)的那樣,不但沒(méi)有怪我,還夸我是好孩子。

  我回去告訴我了媽媽,媽媽說(shuō):“你看,媽媽沒(méi)騙你吧,你要記住,世上沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò),只要你勇于承認(rèn),知道改錯(cuò),那你就是最好的!”我緊忙點(diǎn)頭。

  從那以后,我不再是那個(gè)“假小子”,成了一個(gè)好孩子,就像媽媽說(shuō)的那樣。做錯(cuò)事不要緊,知道改錯(cuò),勇于承認(rèn),就是最好的。

  感謝,我成長(zhǎng)路上的那盞燈!

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