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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-01 10:25:03 話題作文 我要投稿

(實(shí)用)成長(zhǎng)作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)成長(zhǎng)作文6篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  記得嗎,你有個(gè)祖先叫炎黃

  蒹蒼蒼,白露為霜,

  所謂伊人,在水一方。

  溯洄從之,道阻且長(zhǎng),

  溯游從之,宛在水。

  ——《詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)》

  登上那古老的城墻,撫摸著泛苔的柱梁,當(dāng)我興奮地倚欄遠(yuǎn)望,總會(huì)有一絲酸澀沖上喉頭,總聽(tīng)到有一個(gè)聲音大聲地說(shuō):記得嗎?你的祖先名叫炎黃。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),東方文化美德幾千年長(zhǎng)盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生共存,只有民族文化的復(fù)興,才有完整意義上的民族偉大復(fù)興。道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價(jià)值觀,更是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志。傳統(tǒng)社會(huì)的美德教育往往最初從親緣關(guān)系開始,靠的是世世代代傳承下來(lái)。幼兒從小就感受到親情的'薰陶: 中華傳統(tǒng)美德,是世代相傳并不斷調(diào)整和更新的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則和風(fēng)俗習(xí)慣;她既有強(qiáng)烈的歷史遺傳性,又有鮮活的現(xiàn)實(shí)變異性;她作為文化的基因,在每個(gè)中國(guó)人的血液中流淌;她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著每個(gè)中國(guó)人和自己的后代。

  中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德,更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對(duì)它不管不問(wèn),正所謂:此道今人棄如土。

  每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化,我們國(guó)家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨(dú)一無(wú)二的瑰寶,我們都是中國(guó)人,自然要理所當(dāng)然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物,就像我們是中國(guó)人,就要說(shuō)中國(guó)話一樣,和諧的社會(huì)需要中華美德來(lái)構(gòu)建,來(lái)填充這個(gè)空虛的世界,否則我們的生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味,這正是中華美德給予我們的,一顆中國(guó)心。

  想想這句名言吧:忘記過(guò)去就等于背叛。如果你真的對(duì)中華美德棄而不管,你就等于背叛了中華民族的祖先,雖然這是一個(gè)愈發(fā)進(jìn)步的社會(huì),但是不是因?yàn)檫M(jìn)步了,就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢?然后再去盲目地追求外國(guó)文化,而自己家鄉(xiāng)的文化卻遭到冷漠呢?那么,你到底還是不是龍的傳人,還是不是一條地地道道的中國(guó)龍?如果是的話,你又怎能甘心,做一只外國(guó)驢呢?

  雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

  “弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”,勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng),讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心,不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采!請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去,過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!

  幸福就如那一輪美麗的落日,溫暖著我們!讓我們從不感到孤獨(dú)無(wú)援;幸福又如那甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們,讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;幸福還如一面鏡子,提醒著我們,讓我們不斷完善自我,讓我們保持一顆純正的中國(guó)心,讓我們意識(shí)到自己是炎黃子孫,為此,讓我們弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)的路上并不是一帆風(fēng)順的,我們只有面對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難,人生才能說(shuō)是精彩的。 剛上小學(xué)時(shí),我的性格比較內(nèi)向,課間也是坐在座位上,少言寡語(yǔ)。沒(méi)想到,老師竟然把國(guó)旗下講話的任務(wù)交給了我。要讓在課堂上都不敢發(fā)言的我當(dāng)著全校師生的.面講話,可不是件容易的事。這是我記憶中的第一次挑戰(zhàn)。 提前四天,老師就為我準(zhǔn)備好了演講稿?粗鴥纱髲埫苊苈槁榈淖,心里不禁感到恐懼。但是,我還是告訴自己,一定要背熟,努力做到最好。 周末兩天,我提前做完作業(yè)后,就一遍遍讀,一遍遍背,直到在家人面前背得流暢、準(zhǔn)確無(wú)誤為止。我還特意把容易出錯(cuò)的地方用彩筆標(biāo)了出來(lái)。

  鳥兒成群的停留在樹枝上,花瓣和葉片上鑲嵌著一顆顆寶石般晶瑩剔透的水珠。我坐在自行車座上,一遍遍重復(fù)演講的內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn)不用思考,就可以一字不差的背出。因此我感到很輕松,還有一點(diǎn)興奮、激動(dòng),甚至是迫不及待。 到了學(xué)校,時(shí)間一分一秒流逝,演講時(shí)間越來(lái)越近,我的心也愈來(lái)愈緊張。僅剩五分鐘時(shí),我感到心跳加速,老師的話一句也聽(tīng)不進(jìn)去。剩兩分鐘時(shí),我看到了站在校門口的媽媽,給了我莫大的鼓勵(lì)。 終于到了我的時(shí)間。話筒有回聲,弄得我一直找不到自己的聲音,這使我更加緊張。

  在這短短的幾分鐘內(nèi),我的大腦一片空白,每個(gè)字都像是自己從我的嘴里蹦出來(lái)一樣。中間有一次忘詞,我感到我的臉像被火烤著一樣熱。辛虧我在紙上標(biāo)注出來(lái)了,沒(méi)有太大的失誤。演講完后,我受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),我感到我戰(zhàn)勝了自己。 成長(zhǎng)的路上這樣的挑戰(zhàn)有很多,我們要一次次突破,一次次進(jìn)步,擁有一個(gè)精彩的人生!

成長(zhǎng)作文 篇3

  窗外棕櫚樹的葉子寂寞地在風(fēng)中搖曳,沙沙地響,象是在為廣播里反復(fù)播放的傷感情歌伴奏,合出春的樂(lè)章。雖說(shuō)春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)了,但卻不覺(jué)得冬天有隱退的跡象。前幾天看到校門口那棵大樹在瘋狂地掉葉子,就覺(jué)得象是掉盡了世間滄桑,倒有些象是秋了。衣服穿了又脫,脫了又穿,在老天的玩笑中周而復(fù)始。就象我的生活,平凡卻又忙碌,但卻循著一定的軌道,緩慢爬行。穿梭在自由與非自由穿梭在自由與非自由中,身心俱疲,但卻堅(jiān)持不懈地努力著,很用心的經(jīng)營(yíng)著那份屬于自己的生活。那里的天空灰藍(lán),有時(shí)藍(lán)多一些,有時(shí)灰多一些。陰晴總是在種種不安定的因素路互換角色,空氣中總是散發(fā)著大把大把來(lái)不及蒸發(fā)殆盡的水分子,霧蒙蒙地,遮住了我的'眼睛,迷失在沒(méi)有方向的路上。

  原來(lái)我的每次努力都是在找尋自我。

  小時(shí)侯的自己愛(ài)哭,并不因?yàn)槭裁炊,那不是傷心的哭。這點(diǎn),我現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)。原來(lái),自己竟是一個(gè)如此沒(méi)有安全感的孩子,從小就強(qiáng)烈地意識(shí)到被人重視的重要性,于是我哭,只為能引起大人的注意。盡管煩,但這是唯一能證明自己存在的方法。哭似乎成為了一種習(xí)慣,于是長(zhǎng)大后的自己,常;艁y地面對(duì)那易擰開的水龍頭,不知所措。

  高三的時(shí)候,人生最黑暗的時(shí)期,反而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。偶爾在壓抑了太久太痛之后,便如山洪爆發(fā),一發(fā)不可收拾。哭到抽搐是常有的事,不過(guò)這一切已經(jīng)隨著高考的結(jié)束而結(jié)束了。那是怎樣的一個(gè)噩夢(mèng)!

  現(xiàn)在上了大學(xué),模糊了高中的記憶,換了個(gè)環(huán)境,也換了過(guò)去的想法。盡管有很多事情還是如此的不盡人意,盡管心里潛藏的不滿也需要發(fā)泄,但我學(xué)會(huì)了愛(ài)和寬容,這是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的獨(dú)生女很少碰觸的。人是會(huì)蛻變的。和以前比更進(jìn)一步的是,現(xiàn)在的我熱忱對(duì)待事物的世界觀,都是發(fā)自我的內(nèi)心深處的。我懂得怎樣用一顆能包容下一切之前不能包容的心,來(lái)經(jīng)營(yíng)我的人生。

  在哭泣中成長(zhǎng),在哭泣中懂事,在哭泣中明白。一切的美,都是發(fā)自內(nèi)心的。

成長(zhǎng)作文 篇4

  哈,今天是星期六,是個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的日子。

  陽(yáng)光灑滿大地,溫暖的陽(yáng)光把光和熱送給每一個(gè)人。在這一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,我們這一小組是值日小組。一放學(xué),我們邊拿起掃把和拖把,就開始了我們的勞動(dòng)旅程。

  我先拿一個(gè)掃把,從后往前掃了起來(lái)!袄怖怖病蔽乙贿叧贿厭咧亍C恳粋(gè)縫隙我都不放過(guò),掃啊,掃啊,不一會(huì)兒,第三大排就被我掃得干干凈凈。該排桌子了!說(shuō)干就干,我先從第一張桌子開始。我瞇著一只眼睛,像一個(gè)正要射擊的人,仔仔細(xì)細(xì)的看著。對(duì)著地上的一條線,排著桌子,就算差一點(diǎn)點(diǎn),我也要小心翼翼的輕輕拉過(guò)來(lái)。

  就這樣,我們小組以高速度完成了今天的任務(wù)。

  我想著:明天,同學(xué)們坐著我們打掃干凈的教室上課,休息,游戲……

  我想起了在小時(shí)候,爺爺家中有一片田。田里長(zhǎng)著茄子和青椒。夏天,茄子長(zhǎng)的.紫茵茵的,圓溜溜的,葉子也青翠欲滴。一棵棵青椒長(zhǎng)得十分茂盛,葉子也是格外茂盛。這些都是十二星瓢蟲的山珍海味。它們把葉子咬得七零八落,千瘡百孔。爺爺為了茄子和青椒干凈一點(diǎn),就不想打藥水,我腦袋一轉(zhuǎn),一個(gè)“妙計(jì)”就誕生了!我躡手躡腳的走向菜田。一看見(jiàn)一個(gè)十二星瓢蟲趴在葉面上,我就以迅雷不及掩耳之速一舉拿下!扒疲@兒有一個(gè)!”爺爺提醒了我一聲!芭!”“這幾只壞瓢蟲竟見(jiàn)我不注意就偷偷的爬到葉子的反面!不讓我抓到!哼!你們等著瞧,我來(lái)了!闭f(shuō)著,我一手拿一只,就把它們打入十八層地獄,讓它們永世不得超生!不久,地上瓢蟲的‘尸體’到處都是。

  過(guò)了一天之后,似乎瓢蟲都變得更加聰明了。當(dāng)我一來(lái),有的瓢蟲就飛了起來(lái);有的躲得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,藏在最嫩的葉子里,不過(guò),瓢蟲始終不是人類的對(duì)手,沒(méi)過(guò)多少時(shí)候,它們就“橫尸遍地”了。

  從此以后,我家的茄子葉上就再也沒(méi)有蟲子了他們消失的無(wú)影無(wú)蹤。茄子長(zhǎng)得與圓溜溜的,葉子也是青翠欲滴。我看著茄子,體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!

  勞動(dòng)是快樂(lè)的源泉,為別人服務(wù),自己也是快樂(lè)的。讓我們把快樂(lè)在手中傳遞。

  我在勞動(dòng)中快樂(lè),在勞動(dòng)中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇5

  我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)。自古以來(lái)流傳著許許多多有關(guān)美德的動(dòng)人故事:《孔融讓梨》的故事讓我懂得了“謙讓”是一種美德;《曾子殺豬》的故事讓我感受到什么是“一諾千金”的美德。

  文明美德是每個(gè)社會(huì)公民必須具有的基本素質(zhì),如果一個(gè)人沒(méi)有美德,就好比是魚兒離開了水,鳥兒失去了雙翅,他們的內(nèi)心世界將是一片荒漠,那將是一種怎樣的悲哀呢?

  不知大家是否還記得20xx年10月13日發(fā)生在廣東佛山市的小悅悅事件?一個(gè)叫小悅悅的兩歲小女孩,被一輛車撞倒之后,被其前后輪兩次輾壓而過(guò),后又被另一輛車輾過(guò),其后7分鐘之內(nèi),陸陸續(xù)續(xù)從她的身邊經(jīng)過(guò)18個(gè)人,竟然沒(méi)有一個(gè)人對(duì)她伸出援救之手!最終是一位叫陳賢妹的拾荒老人抱起了小悅悅,可遺憾的是小悅悅最終還是離我們而去了。看到這個(gè)故事,我們的心里除了痛心還有寒心!為什么這18個(gè)人會(huì)對(duì)這弱小的生命這樣的漠視呢?因?yàn)樗麄內(nèi)笔Я巳俗罨镜纳屏急拘!最近還經(jīng)常在電視和報(bào)紙上見(jiàn)到許多有關(guān)老年人摔倒后無(wú)人攙扶的事件,這都是人與人之間喪失誠(chéng)信而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果!我們呼喚著文明。

  要想讓這世界到處充滿文明祥和的氣象,我們每個(gè)人應(yīng)該從自身做起,從每一件細(xì)微的事做起,如果每個(gè)人都能為這世界帶來(lái)一份美,一分關(guān)愛(ài),人與人之間構(gòu)筑出和諧文明的關(guān)系,那么整個(gè)世界將成為生機(jī)盎然的綠洲!

  一個(gè)人只有具備了優(yōu)秀的美德,他才能算是位優(yōu)秀的人。很多名人、偉人就是具備優(yōu)秀文明美德的人。有一次,列寧同志下樓時(shí),在樓梯狹窄的過(guò)道上,正好碰到一位正端著一盆水上樓的女工。那位女工一看是列寧,趕緊要退下樓,讓列寧同志先下。列寧同志阻止了她,說(shuō):“不必這樣,你手里端著水,都走了半截了,而現(xiàn)在我手里空空的,請(qǐng)你先上吧!”話語(yǔ)特別親切,緊靠著墻邊讓女工先上了樓,他才下樓。雖然僅僅是一件細(xì)微的小事,卻讓我深深地感受到了列寧同志的.巨大人格魁力。

  做為還是一名學(xué)生的我,我就像是一棵小樹苗,只有做到品學(xué)兼優(yōu),我才能健康成長(zhǎng),將來(lái)才能成為有用之才,就像爸爸媽媽給我起的名字一樣,我希望自已將來(lái)能成為一棵品質(zhì)上乘的梧桐樹。

  文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不需要我們的夸夸其談,而是要身體力行地去做每一件細(xì)微的小事。比如:在公交車上,為老人們輕輕地讓個(gè)座;在有紅綠燈的十字路口,無(wú)論路上有無(wú)車都要等綠燈亮了以后再通行;吃飯時(shí),等長(zhǎng)輩們先動(dòng)筷子后再吃;不亂扔垃圾果皮紙屑;不隨地吐痰……每一件文明的行為就像是一顆顆晶瑩剔透的小珍珠,聚少成多,將會(huì)是一條用“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉”串聯(lián)成的美麗無(wú)價(jià)的項(xiàng)鏈,它伴我一起成長(zhǎng),成為我身上最美的亮點(diǎn)。

成長(zhǎng)作文 篇6

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于在天河區(qū)語(yǔ)文能力競(jìng)賽的初賽中沖進(jìn)前一百名,我在一百名中筆試排在第五十一名。之后,我就要參加天河區(qū)語(yǔ)文能力競(jìng)賽的復(fù)賽了,這次復(fù)賽的內(nèi)容是口試。在復(fù)賽中的前三十名可以代表天河區(qū)在廣州市比賽,但是我筆試只排在第五十一名,這就意味著我要在這一百名尖子中成為前三十,起碼得打敗二十一個(gè)人,才有機(jī)會(huì)參賽。在這次復(fù)賽中,我終于成功了,但是這是一個(gè)非常艱辛的過(guò)程——

  一開始,老師對(duì)我說(shuō),在我們學(xué)校參加比賽中的選手中,只有我一個(gè)進(jìn)入復(fù)賽,而且是我們學(xué)校五年中第一個(gè)進(jìn)入復(fù)賽的,校長(zhǎng)、老師、同學(xué)對(duì)我的期望都很高很高,盡管如此,我還是鼓勵(lì)自己要加油,我給自己定的目標(biāo)是沖進(jìn)天河區(qū)的前三十名。

  準(zhǔn)備的時(shí)間也只有一個(gè)星期,時(shí)間短,壓力大,因?yàn)閺?fù)賽的比賽內(nèi)容是即興演講。每一天老師都抽出時(shí)間為我培優(yōu),給了許多各種各樣的題目讓我訓(xùn)練,通過(guò)我自己的努力,找到了一些方法,當(dāng)拿到一個(gè)演講題目,首先是開好頭,然后講一個(gè)小故事,最后領(lǐng)悟到了什么。我覺(jué)得自己越來(lái)越自信,反應(yīng)能力快了許多。

  呂老師要求我在各班即興演講,演講完之后,班里的同學(xué)給予我一些中肯的建議,說(shuō)我聲音不夠宏亮,語(yǔ)速太快,有些緊張,聽(tīng)了他們的意見(jiàn)后,我又開始做一系列的調(diào)節(jié)。

  我在演講的時(shí)候,盡量把心情放松,把聲音放大,說(shuō)的時(shí)候盡量放慢速度,做到吐字清楚。呂老師說(shuō)我,反應(yīng)能力夠快了,但是就是演講的時(shí)候還不夠自然,太緊張了。直到星期三的晚上,呂老師和石老師陪我一直練啊練,終于突破了這些難點(diǎn),進(jìn)步了許多。

  在比賽當(dāng)天的上午,校長(zhǎng)和石老師專門用一節(jié)語(yǔ)文課訓(xùn)練我的即興演講,由班上同學(xué)出題,給我不到三分鐘的構(gòu)思,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,在老師熱切的期盼中,我一次次自信地走上講臺(tái),演講越來(lái)越大膽,聲音越來(lái)越響亮,并且能做到眼神與觀眾互動(dòng),講到感人的地方,竟然流下了熱淚,感染了在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué),他們?cè)俅谓o我送來(lái)熱烈的掌聲!聽(tīng)到這鼓舞人心的'掌聲,我暗暗鼓勵(lì)自己:我一定行的,我一定能站在廣州市的演講臺(tái)上!

  當(dāng)我在比賽的地點(diǎn)等待的時(shí)候,我就鼓勵(lì)自己說(shuō),自己是最棒的,沒(méi)有什么困難是解決不了的,一定要加油,不能辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,最終,我取得了成功。

  在這次比賽中,我學(xué)會(huì)了很多很多,面對(duì)困難應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì),困難并不可怕,可怕的是,你逃避它,這樣困難會(huì)越來(lái)越大。讓我們?cè)诶щy中成長(zhǎng),在競(jìng)賽中成長(zhǎng)吧!風(fēng)雨過(guò)后一定是美麗的彩虹!

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