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生活的作文

時間：2024-01-01 09:41:20 作文大全我要投稿

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[精華]生活的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精華]生活的作文

生活的作文1

　　暑假生活臨近末尾了，這一個暑假我過的很充實，雖然沒有什么驚心動魄的事，也沒有出去玩過哪里，但是我在家也有最大的收獲。經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對自己有了清晰的認識，所以在這個假期里，我沒有和媽媽一起出去旅游，而是在家里把作業(yè)好好做了一下規(guī)劃，讓自己有能力去計劃自己的學(xué)習(xí)，接下來就是實踐了，每天都保證自己有足夠的能力去實踐，鍛煉自己的能力。

　　老師來家訪的時候跟我說，我長大了，穩(wěn)重了許多，作為一個小男孩就應(yīng)該讓自己內(nèi)斂一些，雖然當(dāng)時我沒有回應(yīng)什么，其實我當(dāng)時內(nèi)心是非�？鞓返模蠋熣J可了我的進步。這個假期我在家看了很多的`書，知道作為一個男孩應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，所以我不斷地去規(guī)范自己的言行舉止。慢慢的我也知道了自己該做怎樣的一個男生，會一直努力的。

生活的作文2

　　人人都說和諧使社會美好，使世界永恒。那么，到底什么是和諧呢？媽媽說：“和諧就在生活中，到處都有和諧！”

　　于是，這個周末，我和媽媽來到大街上，看到了令人欣慰的一幕：一位小伙子把電動車停在超市門口，卻忘了上鎖，他大搖大擺地進了超市。大概過了幾分鐘吧！他急急忙忙得跑了出來，看來是記起來自己還沒給車上鎖呢�？墒沁@時門口哪有什么電動車的影子啊？他懊悔得大叫：“這可怎么辦哦！這時，來了一位老大爺，見這位小伙子這么傷心，便上前問道：“年輕人，發(fā)生什么事了？”那位小伙子抱著自己的腦袋，十分難過地說：“唉！都怪我記性差，車忘了上鎖，現(xiàn)在連個影兒也見不了了！”說完，他又懊悔地拍了幾下大腿。老大爺一聽說是這事，哈哈大笑起來，說：“就這事啊，年輕人，不用急，剛才我看見這輛電動車沒上鎖，就放在那個角落里了。”說著還指了指一個角落。小伙子看了看那個角落，激動地握住老大爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，連聲道謝。還從錢包里掏出了錢，塞在了老大爺?shù)氖种小?/p>

　　這時，老大爺板著面孔說：“這是我的'職責(zé)，你給我錢做什么呢？快收回去！”說完便走了。小伙子望著老大爺遠去的背影，沉默了好久好久……看到這一幕，我的腦海中又出現(xiàn)了幾天前發(fā)生的事：這位老大爺勇敢的去追偷車賊，才使得那輛自行車完好無損的回到了自行車主人的手上…………媽媽拍了拍我的肩膀，我才回過神來。哦！原來，是這些平平凡凡的人在默默無聞的為社會奉獻著。這就是和諧，和諧就在生活中！

生活的作文3

　　��！回想起快樂的暑假，真是豐富多彩啊！“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀！

　　竹林。酸

　　“我也要去，我也要去竹林。”撒嬌的我硬拉著姑姑嚷嚷著。好不容易跟著姑姑來到了竹林里，只見我東邊玩玩，西邊看看。一點兒忙也沒幫上，反而被竹子給掛住衣服了，給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢！我那時心中真是不好受�。∫魂囁嵛秲簭男牡子苛松蟻�。

　　風(fēng)鈴。甜

　　我一直以來都很喜歡風(fēng)鈴，只是一直都沒有告訴人罷了，但每回只要我一看到風(fēng)鈴就會情不自禁的盯著看，因為風(fēng)鈴的聲音十分美妙。一天，哥哥從大學(xué)回來看我。他從外地帶回來了一個風(fēng)鈴，十分的漂亮，比之前我看到的都要漂亮。我開心的跳起來，連說“謝謝”，哪知哥哥卻說你該謝謝你姑姑和你奶奶呀！是她們看出你喜歡風(fēng)鈴才讓我給你買一個好一點兒的，送給你當(dāng)禮物��！“真的”？“嗯”。我的眼淚頓時溢滿了眼眶，一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。

　　英語�？�

　　英語一向差勁的我可被這英語作業(yè)給難住了！我叫哥哥叫我做，卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的，又苦苦的。從那時起，我便決心一定要學(xué)好英語。

　　伙伴。辣

　　在暑假期間，我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了，就會罵人。還趁機來捉弄我們女生，不過要是我火了那些男生準(zhǔn)會被我給罵的'狗血淋頭，乖得想貓咪一樣呢！你們說我“辣”不？

　　我那美好的暑假生活我至今難忘！�。《嗝纯鞓�，多么充實的暑假��！

生活的作文4

　　暑假生活，讓我體會故事帶來知識，故事說出了真理。故事就是人生的每一個角落。

　　這天沒有事，就在家呆著。爺爺看我沒事就說我給你講個故事吧！我說好啊，我爺爺就講了起來。說在我家的后園，有兩棵小樹，他們站在一起。像一對親密的小伙伴。慢慢地，兩棵小樹長大了。它們就挨在了一起。開始互相擠著對方。你推我，我推你的。都想有自己的空間。在擠占中一棵樹向東倒，一棵樹向西歪。結(jié)果都成了歪脖子樹。

　　一天，主人生氣了拿起一把斧子。把兩棵樹都給砍了。主人說如果他們不互相擁擠，而是一心向上的生長。它們都會是棟梁之才。只有向上才會擁有無限的發(fā)展空間。這個故事我聽過之后我感受到了，要成長，應(yīng)該走一條向上的路。互相擁擠只能帶來更麻煩的事情。要是把眼光放的遠一點，那么生活也許會是個不一樣的`結(jié)果。這個故事的意義很深刻。做人要把目光放的遠些。

　　暑假生活，讓我知道做人要把眼觀放的遠些，有舍才能有得。

生活的作文5

　　合上《童年》，我的心久久不能平靜......這本書主要講述了阿廖沙，也就是作者高爾基三到十一歲時期悲慘的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄國下層人民的生活狀況。

　　吝嗇、貪婪、專橫、殘暴、狠心的外祖父，粗野、自私的兩個市儈舅舅，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。然而，就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的`另外一些人，另外一種生活。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、忍讓寬容的外祖母，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經(jīng)常講一些民間故事給阿廖沙聽。

　　另外，還有樂觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里、獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。讀完《童年》，我的心深深地被震撼了。阿廖沙悲慘的童年生活與我們今時今日幸�？鞓返耐晟�，形成了多么鮮明的對比啊！

　　我不得不對自己過去的種種行為感到愧疚，曾經(jīng)，我因為不能去玩而暴跳如雷、因為做家務(wù)太累而半途而廢、因為學(xué)習(xí)繁重而哭哭啼啼，這些都是多么不應(yīng)該��！比起阿廖沙，我們可以說是在蜜罐里泡大的了，一個天上，一個地下，不得不讓我心頭一顫，使我學(xué)會了許多許多……珍惜生活，感悟人生，努力延長生命的價值、生命的意義，這就是我讀了《童年》之后所要做的唯一一件事。

　　我又輕輕把書翻開，仔細品味一番，多少人生哲理蘊含其中�。�

生活的作文6

　　暑期班的日子可真不好過，無論多大太陽都得趕去上學(xué)，如果缺課或是遲到了，肯定又會被老師嘮叨。

　　但是，這段時間我學(xué)到了很多有趣的知識。在課堂上，我畫了許多張優(yōu)秀的作品；有可愛的熊貓；有漂亮的`牡丹花；還有又大又甜的桃子……

　　有一天，老師教我畫了一只燕子，剛開始我無論怎么畫也畫不好，用淡墨畫出來的燕子感覺象個毛絨絨的小雞。后來，老師教我用濃墨畫燕子的腦袋，我三兩下就讓燕子在紙上飛起來了，看著燕子翩翩起舞的姿勢，我心里別提多高興了。后來老師還把它做為優(yōu)秀作品貼在展示欄里供大家欣賞呢！

　　雖然暑期班占用了我很多玩的時間，但是卻豐富了我的課外知識。我還知道了，做事不能半途而廢，要持之以恒，才會有收獲！

生活的作文7

　　那是一個寧靜的村莊，住著十幾戶人家，我的童年就是在那兒度過的。

　　早晨公雞準(zhǔn)時在六點啼鳴，把大家從睡夢中牽了出來，村莊開始變得熱鬧，大家扛好鋤頭，成群結(jié)隊地上山干活，又是翻土，又是施肥，汗水從頭上滴了下來，但沒有人叫苦，沒有人叫累。

　　到了七點，村莊里又多了一種聲音—家禽聲，小雞小鴨跟著自己的`媽媽出來吃東西，守門的狗也精神起來了，一有陌生人靠近，它就狂叫起來。到了十一點，霧已經(jīng)完全散去，干活的人，陸陸續(xù)續(xù)下山，只留著歌聲在山中回蕩......

生活的作文8

　　五味俱全的人生有辛苦有收獲彩色繽紛的生活有快樂有痛楚.沐浴著生活的陽光享受著風(fēng)雨的.滋潤我們學(xué)會了對待生活對待他天使般的笑臉惡魔般的面孔.

　　生活的一路坎坷艱辛我們逐漸學(xué)會了面對風(fēng)雨過后會有彩虹困難過后就是成功!不管生活有多么困難但是生活教會了我們對待困難教會了我們摔倒了就再爬起來.

　　我們同樣要感謝生活不論他的嚴(yán)厲不論他的善良是他教會了我們許多許多感謝生活!相信風(fēng)雨過后就是彩虹失敗后就是成功讓我們一同在生活的路上留下金色的腳印光輝的一頁!

生活的作文9

　　又是一個放假的日子我又帶著疲憊的身體回到那個疲憊的家。

　　我是一個學(xué)生，一個很差的學(xué)生，在學(xué)校我除了學(xué)習(xí)之外我還必須面對老師與同學(xué)的.冷眼，譏笑。在家我面對的總是那一把把渴望的淚水，也就是這個家被我拖得一貧如洗疲憊不堪：面對這些我好想，好想一走了之。

　　考試了我?guī)е偣膊怀^450分的成績回到家我多想了讓他們罵，讓他們達可是他們就是不打不罵�！鞍∪A你回來了我去買一點采”他說，“你肯定累了去休息一回兒我待會兒把飯燒熟了就叫你”面對他們的話我無言以對只有照辦，我沒有一絲的抵抗情緒。

生活的作文10

　　我生活中處處有pk讓我給你們挑一件講講吧!pk：回家賽跑pk剛上完英語課，快到家了。一個鄰居家小孩強強，跑過來對我說：“我們比賽誰先到院子吧!”說完就跑上“土山”。我沒太在意，誰不知道平路比“土山”走得快呀!可一轉(zhuǎn)眼那個小孩就跑了好遠，我也跳上土山群追不及，很快我追上了他，他一轉(zhuǎn)頭見我追了上來，跑上平路，他好像鞋子上粘了什么東西一直在擺弄鞋子。

　　這真是一個好機會，我在平路上走起來，超過了他。他見此不妙追上前來。我跳上土山，飛奔。快到院子了，有一拐彎處，我用直線最近的方法，斜路下土山?jīng)_向院子，縱身一躍跳進院子。真是酷斃了!耶!贏了。哦，來不及了我又得去pr了，拜拜!