小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我的老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，構(gòu)成了我老師的模樣。
老師上課時不會用枯燥的.語言來講課文，而是把每篇課文編成一個故事，然后栩栩如生的講給我們聽。老師說過一句耐人尋味的話：給予是儲存幸福，索取是支出幸福。這句話我一直記在腦子里，總覺得很有道理。
這就是我的語文老師盧新！
小學(xué)生的作文 篇2
吃完早飯爸爸就帶著我去買金魚了。
到了賣魚的地方，我一臉的興奮因為看到了各種顏色的魚，有黑色的，有紅色的，有條紋的……美麗極了!買好金魚我們回到家，就把金魚放到魚缸里，小金魚在魚缸中自由自在地游來游去。你追我趕的，好像在玩游戲。媽媽告訴我，喂魚有很多學(xué)問，要勤換水，讓金魚們每天都在清新的水中活動。要保持魚缸在穩(wěn)定的`環(huán)境中，不能晃動!還有喂魚時一次不能喂太多，不然魚會被撐死的。所以每次我先將魚食倒在手心里，然后一粒粒放進(jìn)魚缸，看著魚兒爭食，非常有趣。
養(yǎng)金魚使我知道了，做任何事都要講究方法，認(rèn)認(rèn)真真才能做的更好。
小學(xué)生的作文 篇3
我愛我的爺爺，更愛我爺爺那雙已經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的手，從小到大，爺爺?shù)氖衷诓粩嘧兓�，更加深了那一道道的深印�?/p>
在我小的時候，認(rèn)為爺爺?shù)氖挚偸悄敲从辛�，也總是那么柔滑，在我做了好事時，也夜總會用手撫摸我的頭，面帶笑容，而我總是向泥鰍一樣，從爺爺?shù)腵手中溜走。那時，我認(rèn)為爺爺?shù)氖质菬o所不能的。因為爺爺那時總是能滿足我的需要。那時我還很小，不懂事，總是要這要那；看到別的孩子吃零食時，便問爺爺要錢，而爺爺則用那雙力大無窮的手從口袋搜出五六元給我；在我摔倒時，爺爺總能用一個手將我扶起；我便會一邊哭一邊躺在爺爺?shù)膽牙铩?/p>
后來，我上了小學(xué)，就忽然感到自己變成了只有爸爸媽媽愛的孩子，見爺爺?shù)臋C會就很少了，但每次見爺爺說時，爺爺都是和以前一樣，用手摸我的頭，說那句永不變更的話‘淇淇，頭發(fā)太長了，該剪點了’。無意間有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖职櫪狭嗽S多，而那雙在我印象中力大無窮，寬大圓實的手變得越來越模糊。
我愿意做爺爺手上那一顆指甲，永遠(yuǎn)拉著爺爺?shù)氖�，拉住爺爺那雙不斷變化的手，永遠(yuǎn)。
我無法改變，只能任由時間將我的記憶抹殺。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺?shù)氖稚嫌痔砩狭艘坏郎钣 ?/p>
小學(xué)生的作文 篇4
今天晚上，寫完作業(yè)后，媽媽讓我先睡，她去干活，我提議和媽媽一起干活。媽媽就讓我收拾我們的臥室。我先把書柜整理好，把書放的整整齊齊的，然后又把床上的衣服都疊好，我收拾好之后，請媽媽來看，媽媽說很棒！我又幫媽媽收拾了客廳，把桌子擦干凈，把地掃干凈，我的.家變得又干凈又整潔。
這時，媽媽也把廚房打掃干凈了，媽媽要準(zhǔn)備明天的早餐，我也來幫忙，媽媽要用面包機做面包，我就按照媽媽的要求，幫媽媽把面粉、雞蛋、牛奶等等都放到面包桶里，最后媽媽預(yù)約好時間，明天早上就可吃到美味的面包了。
幫媽媽完成家務(wù)活后，雖然有一些累，但是我很開心，因為我成為了媽媽的小幫手。
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