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一路走來(lái)作文

時(shí)間:2024-01-01 08:33:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

一路走來(lái)作文(優(yōu)選6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的一路走來(lái)作文,歡迎大家分享。

一路走來(lái)作文(優(yōu)選6篇)

一路走來(lái)作文1

  前幾年,我回了趟老家。

  老家的門前還是那條曲折的鄉(xiāng)村小路。它溝溝壑壑,表面覆著一層薄薄的塵土,東風(fēng)漸起的春天,往往讓人粘上一身的塵。不過(guò),正是有了泥土,才讓小路邊草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。小路上,真是充滿了我年少懵懂的回憶。

  入村后不遠(yuǎn),是一古拙的石桌石凳,時(shí)光磨平了棱角,锃亮了邊邊角角。孩童時(shí)代的我常常纏著爺爺下棋。那時(shí)爺爺還很健談,頭腦相當(dāng)靈活,手中的棋子神出鬼沒(méi)。為了贏爺爺,我常常趁他不注意慢慢越過(guò)“楚河漢界”悄悄拿走一兩枚棋子,看著爺爺一臉困惑,心里暗暗發(fā)笑。即使這樣,仍免不了輸。從鼓鼓的口袋憤然掏出幾枚棋子,對(duì)著爺爺撒嬌,“爺爺壞,爺爺不讓著我!”后來(lái),我贏了爺爺,贏了多少次,已經(jīng)不記得了。而今,我多想再和爺爺殺一盤,或許還能偷偷讓著爺爺。成長(zhǎng)和成熟區(qū)別很簡(jiǎn)單,成長(zhǎng)是你贏了爺爺,而成熟是偷偷地讓著爺爺。

  再往前走,是一破敗的三間平房,墻壁上勉強(qiáng)辨認(rèn)出“百貨商店”的字樣。這可是我兒時(shí)的天堂。逢年過(guò)節(jié),我總是讓媽媽牽著手,來(lái)到柜臺(tái)前,指著亮閃閃的糖果道一句“媽媽,我要”。老板娘總是和善地說(shuō)“呦,瞧瞧,又長(zhǎng)高了,這孩子多好!”風(fēng)吹過(guò)虛掩的房門,發(fā)出吱吱呀呀的聲音,窗臺(tái)上結(jié)了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。如今,母親和我在城市生活多年了。前幾日,她過(guò)生日,我挽著她的手去逛街。琳瑯滿目的商品都沒(méi)有使母親動(dòng)心,嘴里念叨著“家里什么都有,我不要,別花錢了”。

  家門口的老槐樹(shù)依舊蓊蓊郁郁。我低頭竟看到幾根線頭,撿起來(lái)一動(dòng),它成了幾段,看來(lái)已經(jīng)糟了。不知道是誰(shuí)落下的,可我寧愿相信它屬于奶奶。奶奶是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)村婦女。我記得上小學(xué)時(shí)還經(jīng)常穿奶奶縫的'棉襖和布鞋。奶奶納的鞋子針腳很密,穿在腳上不開(kāi)線,也不夾腳,很透氣,再寒冷的冬天也很溫暖。每每放學(xué),總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到帶著老花鏡的奶奶坐在樹(shù)下馬扎上,旁邊放著線筐,縫縫補(bǔ)補(bǔ)。那時(shí)的我太調(diào)皮,奶奶剛紉好的線,一下子被我拽壞,還朝著奶奶做鬼臉。而今奶奶的眼睛花了,做不了針線活。每次我為她捶捶腿時(shí),奶奶都笑著說(shuō),“我真是享了俺孫子的福嘍!

  今天,我再次踏上那條小路。那條曲折泥濘的路被筆直無(wú)塵的瀝青路取代。一位作家說(shuō):“瀝青路留不住時(shí)光!笔前。谅飞系臏剀盎貞洶橹鴷r(shí)光的打磨漸漸豐腴厚重。它在我內(nèi)心慢慢延展,讓我讀懂了親情,讀懂了愛(ài),未來(lái)的路上愈加成熟!倘若能改動(dòng)一句佛教謁語(yǔ),我希望是:一情一世界,一路一人生。

一路走來(lái)作文2

  “君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”,是它,是愛(ài),讓劉蘭芝和焦仲卿雙雙殉情,卻留下了孔雀東南飛,五里一徘徊。

  “簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,是它,是愛(ài)的等待,使李清照比花還瘦。

  “山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”,是它演繹了爾康與紫薇的愛(ài)的奇跡。

  愛(ài)怕謊言,愛(ài)怕沉默,愛(ài)怕猶豫,愛(ài)怕沙上建塔,愛(ài)怕無(wú)源之水,愛(ài)怕假冒偽劣,愛(ài)怕轉(zhuǎn)瞬即逝,愛(ài)安排平分秋色,愛(ài)怕刻意求工。

  愛(ài)是世上最堅(jiān)固的記憶金屬,高溫融不化,冰凍不裂,造一艘愛(ài)的航天飛機(jī),你可以駕著它遨游九天。

  愛(ài)是比天空和海洋更博大的宇宙,一粒小行星劃下,就是愛(ài)的雨絲,綴起滿天星光。愛(ài)是神奇的化學(xué)試劑,能讓苦難變得香甜,能讓一分鐘變?yōu)橛肋h(yuǎn),愛(ài)屋及烏,平凡的容顏也貌若天仙,愛(ài)是孕育萬(wàn)物的草原。

  是愛(ài)怕撒謊,怕猶豫,怕分離,造就了劉蘭芝和焦仲卿的殉情,造就了黛玉萬(wàn)里迢迢隨盜仙草的心情,造就了白娘子水漫金山寺的恨;是愛(ài)的神奇催化效應(yīng),使李清照得到如此強(qiáng)效的瘦身藥。

  在生與死之間,是孤獨(dú)的人生旅程,保有一份真愛(ài),就是得以照亮人生的溫暖的燈。一個(gè)將成為植物人的爾康,會(huì)因?yàn)樾闹械?“溫暖的燈”,用靈魂跨越緬、清國(guó)界,去見(jiàn)他海誓山盟的人。一個(gè)古西班牙騎士,他心中必有一個(gè)“國(guó)色天香”的公主,堂吉柯德僅僅是為了對(duì)杜爾西小姐的一種愛(ài)的直覺(jué),而不顧一切,甚至濫殺無(wú)辜。他同樣會(huì)在將死之即,聽(tīng)到假神父與桑丘編的關(guān)于杜爾西的愛(ài)的謊言,而重新振作,這才僅僅是一種對(duì)愛(ài)的信仰的力量。

  愛(ài)的腳印無(wú)出不在,從絳珠仙草報(bào)神瑛之恩到水漫金山寺,從天地合到比黃花瘦,從古傳說(shuō)到現(xiàn)實(shí)生活,愛(ài)沒(méi)有停留,它一步步向前,演繹一個(gè)又一個(gè)傳奇故事。讓我們以一個(gè)清醒的頭腦,明晰著愛(ài)的足跡,追隨著愛(ài)的人們,記錄著愛(ài)的故事。

  愛(ài),一路走來(lái),愛(ài)是一盞明燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是夏日的風(fēng),是秋日的果,是冬日的陽(yáng),沒(méi)有人能丈量愛(ài)的腳印有多長(zhǎng)。

  愛(ài),一路走來(lái),做一個(gè)多情的人,讓愛(ài)一路走去,但錯(cuò)季桃花莫亂開(kāi)。

一路走來(lái)作文3

  不辜負(fù)青春的美好時(shí)光。青春照耀著所有年輕的我們。他很勇敢,他很強(qiáng)壯,他很性感,他很健康,他的眼睛里充滿了淚水。一路走來(lái),一路尋尋覓覓,最美的相遇,永遠(yuǎn)都在遠(yuǎn)方。時(shí)間的步伐在繼續(xù),未來(lái)只能自己書寫。

  在安住了一年多,時(shí)間過(guò)得真快!讓我有一些遺憾和憧憬。跑步的時(shí)候,那種呼吸讓我有點(diǎn)難以忘懷。夏天,我聞到校園里綠草的香味。花兒翩翩起舞,五彩繽紛的色彩讓你的視覺(jué)享受到極致。秋天,花兒慢慢凋謝,微風(fēng)感覺(jué)好舒服!鳥(niǎo)兒的歌聲太美妙了!冬天,種子睡得正香,等待來(lái)年春天的到來(lái)。我喜歡看學(xué)校門口的高鐵,讓人晚上陶醉。

  我是美國(guó)音樂(lè)班的成員,這是一個(gè)特殊的班級(jí),也是最常見(jiàn)的班級(jí)。我喜歡音樂(lè),也喜歡藝術(shù)。還好都在我身邊。我喜歡這個(gè)多才多藝的班級(jí)。其特別的——每天都能聽(tīng)到音樂(lè)生的歌聲,充滿歡笑與歡笑,活潑搞笑的學(xué)生可以享受生活的樂(lè)趣!同時(shí)又簡(jiǎn)單普通。事實(shí)上,我們需要勇氣和努力。和其他課一樣,我們?cè)缙鹜砥,有的甚至熬夜。事?shí)上,我們這些同時(shí)考慮文化和專業(yè)課程的人,在身體和精神上比其他人遭受了更多的痛苦。久而久之,上課好像和開(kāi)始不一樣了。我看到每個(gè)學(xué)生的臉上都是疲憊和壓力.也許美語(yǔ)課很精彩,但過(guò)程更難。我相信只要我們并肩作戰(zhàn),堅(jiān)持奮斗,結(jié)果一定會(huì)讓人笑出淚來(lái)。

  說(shuō)到夢(mèng),每個(gè)人都有。在去高中的路上,我遇到了藝術(shù),我熱愛(ài)藝術(shù),我需要更多的勇氣和堅(jiān)持。畫畫的時(shí)候,可以讓我忘記生活中的煩惱和學(xué)習(xí)的壓力。靜下心來(lái),愛(ài)你的筆法。這段和平的`時(shí)光真的很美好!每學(xué)期都會(huì)舉辦校園藝術(shù)展,校友們都在感受繪畫之美。其實(shí)別人看到的只是畫的內(nèi)容,看不到美術(shù)生背后的辛苦。記得為了趕上素描作業(yè),我們晚上11點(diǎn)開(kāi)始圍成一個(gè)大圈,拿起畫筆爭(zhēng)分奪秒,但我們很開(kāi)心。我喜歡這張照片。我們是一起奮斗的最好看的人!去珍惜吧!很多年后,我們會(huì)感激自己的孤注一擲。

  中間有一個(gè)積累的過(guò)程,需要很長(zhǎng)的時(shí)間和足夠的耐心。繪畫的天賦在日復(fù)一日的枯燥和執(zhí)著中被打磨?吹叫值芙忝门^斗,讓我拍手稱快。他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和眼中的一切都值得敬佩。奮斗一定是孤獨(dú)的。在恐懼中平復(fù)不安的心,在失落中清理破碎的情緒。也許在下一刻,無(wú)限深淵會(huì)突然在黑暗中閃現(xiàn)。伙計(jì)們,那些年的刀痕一直伴隨著我們,并成長(zhǎng)為獎(jiǎng)牌。

  正如冰心所說(shuō):“成功的花朵,只是驚嘆于它現(xiàn)在的美麗,它的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨!

  加油!我們?cè)诿绹?guó)音樂(lè)班!

一路走來(lái)作文4

  她在小孩稚嫩的話語(yǔ)中流淌,在朗朗的讀書聲中氤氳,在熱鬧的公園里舞動(dòng)。她,曾是千萬(wàn)文人筆墨下的美人,亦是世界各地熟悉的身影。漢字,如一曲彎彎溪流淌過(guò)了悠悠漫長(zhǎng)的歷史,一路走來(lái),來(lái)到我們身邊。

  “大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰”。漢字的圣火千古流傳,楷書形體嚴(yán)整,草書流暢縱情,書法大家在一方宣紙上蘸著濃墨書寫出對(duì)漢字的熱愛(ài)。自魏晉以來(lái),漢字進(jìn)入自覺(jué)階段,從涓涓溪流匯成的一條奔涌向前的大河,載著文人墨客的情思一路向前。王羲之的墨池,懷素的狂草,伴著《蘭亭集序》、《自敘帖》令世人艷慕。她纖瘦的身軀飽含著古代文人的繾綣,于方正之中訴說(shuō)文人的不幸。司馬遷身受宮刑,仍執(zhí)筆撰寫《史記》,那個(gè)個(gè)墨字,無(wú)一不飽含他難以自抑的痛苦。曹雪芹十年寫下《紅樓夢(mèng)》,亦于卷首揮筆寫下“字字皆血淚”的辛酸。這樣的漢字,過(guò)于沉重。

  恍若一夜之間,鐵蹄踏破了原屬漢字的美夢(mèng),如汀芷般美好的少女終是被污了裙裙。新文化運(yùn)動(dòng)的興起,漢字被斥作“封建的`糟粕”,那些年輕氣盛的人們宣揚(yáng)白話文,打倒孔家店。錢玄同竟在《新青年》上宣稱“漢字不死,中國(guó)必亡”。漢字,你竟淪落到這般境地,再無(wú)騷客的溢美之詞,惟有角落里的灰塵與你相伴。從遠(yuǎn)方而來(lái)的大河漸漸干涸,只有一位女子在河邊啜泣。

  時(shí)光就這樣悄悄地來(lái)到了今天,記憶中的那條河流早已干涸,奮斗在書桌前的我們及目所見(jiàn),都是一張張印著分?jǐn)?shù)的語(yǔ)文試卷。漢字,她揮了揮衣袖,躲在無(wú)人問(wèn)津的角落,不肯再向我們展示半分她的美麗,有人用金錢去請(qǐng)她,她閉門不見(jiàn),有人用權(quán)勢(shì)要挾她,她一笑而過(guò),只有真正渴求她的人才可一睹她的芳容。她在漢字聽(tīng)寫大會(huì)上重綻芳華,年輕的參賽者們寫下的不僅是她的輪廓,更是一份來(lái)自歷史深處的牽掛。更有網(wǎng)上發(fā)起的破冰行動(dòng),“葳蕤”“搴芳”再現(xiàn)她的風(fēng)姿。一股細(xì)流慢慢流進(jìn)了公眾的視野,然后便以不可阻擋之勢(shì)留在了每個(gè)人的心中。孔子學(xué)院遍地開(kāi)花,詩(shī)經(jīng)宋詞再現(xiàn)她的優(yōu)美。春暖花開(kāi),這條漢字大河終于匯入了大海,向世人撩起了神秘的面紗。

  漢字,她曾興于古代,衰于近代,又重盛于當(dāng)代。如一陣微風(fēng),一股溪流,一路走來(lái),滋潤(rùn)了每個(gè)人的心田。

一路走來(lái)作文5

  人生的道路滿目荊棘,在你需要的時(shí)候,你還沒(méi)有講,他們已默默的來(lái)到你的身邊:媽媽,老師,朋友……他們的眼睛和心都能讀懂你,更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛兴麄,一路走?lái),我從未孤單。

  今天晚上,放學(xué)依舊很晚,此刻,媽媽一定在校門口等著我吧。“鈴鈴鈴!”我狂奔出去。額,好大的風(fēng)呀!這風(fēng)夾著大顆晶瑩的'雪花,直往衣領(lǐng)里鉆,打在身上像刀割一樣,有的落在地上變?nèi)芑。校門口,你裹著厚厚的圍巾,把飯盒抱在胸前,目光緊鎖在我身上。你把飯盒遞給我,便匆匆地走了。只是這白鋼飯盒的外壁好溫暖。它當(dāng)然是溫暖的,溫暖如同母親的掌心。那母親的手啊,那雙布滿老繭的手背,它當(dāng)然是寒冷的,寒冷如同今日的風(fēng)兒。走進(jìn)教室,打開(kāi)飯盒,一股暖暖的香撲鼻而來(lái),我知道這是你哭想一天的菜譜……面對(duì)這些,我知道這不是偶然。

  眼前不禁浮現(xiàn)出許多場(chǎng)景:秉燭奮戰(zhàn)時(shí),你總是不斷催我去睡覺(jué),直至待到我睡下了,你才去睡;每次吵架后,你總說(shuō)不再管我,卻總是含辛茹苦地為我做出令人陶醉的往事:你會(huì)為我洗衣,給我做飯,會(huì)在漆黑的夜晚為我蓋好蹬掉的被子,會(huì)在贏得考試時(shí)向我打出一個(gè)勝利的標(biāo)志,會(huì)在幫我拎行李時(shí)不管多重都會(huì)擔(dān)負(fù)……面對(duì)這些,我知道這不是偶然。媽媽,以為有你,一路走來(lái),我從未孤單。

  心中暗暗有潮水,潤(rùn)澤海岸。一路上,友情的帆載我向前。

  這幾天,功課一直很繁忙,霸占了夜晚充足的睡眠時(shí)間,早上又要頂著可惡的熊貓眼睛上學(xué),思考問(wèn)題時(shí)腦子想短路一樣?烧l(shuí)不是一樣?只有你,章魚,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“別太累了,累壞了可不行。”你表情很自然,我知道你對(duì)我,這并不是偶然。我依舊心不在焉地答應(yīng)著。當(dāng)你望見(jiàn)益深的眼帶,頗為驚訝,“眼圈怎么又深了,你那么拼命干嘛?”這話挾著一絲責(zé)備,在你的眸子里我讀出了太多的心疼與關(guān)心。

  謝謝你,章魚。一路走來(lái),我并未孤單。

  紫色的摩天輪述說(shuō)著浪漫的故事,沒(méi)有情人的夜晚,再美的星辰也昏暗依然。心底里是一片湛藍(lán)的天,因?yàn)橛心銈兊呐惆,一路走?lái),不孤單。

一路走來(lái)作文6

  在它的陪伴下,我,一路走來(lái),不經(jīng)意回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己已走了很遠(yuǎn)。

  ——題記

  不知為何,我從小便喜歡吉他,或許是因?yàn)橛盟鼜棾龅拿烂钜魳?lè)深深吸引著我。七年級(jí)的暑假,我決定學(xué)吉他。剛進(jìn)吉他店,我就被它深深吸引。那是一把藍(lán)吉他,藍(lán)中似乎又夾雜著一點(diǎn)黑,藍(lán)得深沉,給人一種神秘之感。好在它并不貴,爸爸當(dāng)機(jī)立斷就給我買下它!我欣喜萬(wàn)分,回到家中,用略濕的棉布輕輕擦拭它,緩緩撫摸每一根弦,那一刻,我似乎把它當(dāng)成了我的朋友。

  學(xué)吉他的過(guò)程是痛苦的,并非想象中那樣輕松。學(xué)完了簡(jiǎn)單的撥弦后,老師教我和弦,他將我的左手手指緊緊地按在弦上,我頓時(shí)感到一陣劇痛,但仍然咬牙堅(jiān)持著,認(rèn)真按好每一個(gè)和弦。一個(gè)星期后,我的手指因與琴弦接觸而變得又紅又腫,甚至不能碰水。但我仍告訴自己,唯有堅(jiān)持,才能學(xué)會(huì)吉他。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦練,我已熟練掌握大部分和弦,指尖也已磨出了繭子。當(dāng)我成功彈出一首完整的'曲子時(shí),那種快樂(lè)是無(wú)法描述的。那天,我?guī)缀鯊椓艘徽斓募,我享受著與吉他獨(dú)處的時(shí)光。

  初二,竟在不知不覺(jué)中結(jié)束,我升入了初三,隨之而來(lái)的便是中考的壓力,吉他課自然停了。我覺(jué)得自己每天過(guò)著緊張的生活,辛苦是有的,但卻也成了習(xí)慣。家似乎失去了往日的溫暖,我與父母說(shuō)不上幾句話,便去完成作業(yè)與練習(xí)了,家成了我學(xué)習(xí)和吃飯睡覺(jué)的場(chǎng)所。那把吉他,則被冷落在墻角,靜靜地,不曾被主人撫摸的它,不久便積上了一層灰。

  月考的成績(jī)使我失去了信心,忽覺(jué)得生活索然無(wú)味,前途渺茫,理想的高中離自己那么遠(yuǎn)。我開(kāi)始以消極的態(tài)度對(duì)待生活,在我的眼里整個(gè)世界都是灰色的。那一日,我坐在書桌前解題,煩躁不堪的我無(wú)意瞥見(jiàn)了那一抹藍(lán),我的吉他!我輕輕拿起它,撫去琴弦上的灰塵,左手按弦,右手撥弦。一下,兩下,熟悉的聲音又在耳邊響起,一滴眼淚,落在了吉他上,我不顧一切地彈起來(lái),“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”。是啊,人生還有很長(zhǎng)的路要走,與此相比眼前的困難豈不如螻蟻一般渺。坷^續(xù)努力吧,少年!彈奏中,那抹藍(lán)似乎更加耀眼了,那是希望的顏色!一曲終了,我輕輕地放下吉他,抹去了淚珠,帶著重燃的信心,坐回書桌前……

  現(xiàn)在正逢著我人生的第一個(gè)關(guān)鍵期,困難自是難免,但在書房困頓的我轉(zhuǎn)頭便會(huì)看到那把吉他,而它總會(huì)以那抹藍(lán)色回應(yīng)我,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。就這樣,我在它的陪伴下,一路走來(lái),漸行漸遠(yuǎn)……我想,我將迎來(lái)的,一定會(huì)是成功!

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