隱形的翅膀作文14篇【精】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的隱形的翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　隱形的翅膀作文 篇1

　　五月十二日，四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，頃刻間，天塌地陷，家園毀了，親人遇難了，活著的人，心里受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。在那一刻，那場(chǎng)賑災(zāi)義演，那次募捐活動(dòng)，那輛流動(dòng)的獻(xiàn)血車(chē)，那一車(chē)車(chē)的救災(zāi)物資，迅速展開(kāi)了行動(dòng)，在那一刻，無(wú)不撥動(dòng)我們那根愛(ài)的琴弦，那一幕幕感人的畫(huà)面，至今仍歷歷在目。當(dāng)時(shí)，我多想有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，為他們送去一絲絲的關(guān)愛(ài)。

　　在地震中，我們也看到了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的事，但令我忘不了的，卻是那件事，至今，每當(dāng)我想起時(shí)，我總是熱淚盈眶。那是汶川震災(zāi)發(fā)生時(shí)，袁文婷老師所在民主中心小學(xué)的校舍也遭到嚴(yán)重的破壞，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措，為了最大極限地減少孩子們的傷亡，袁文婷老師一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出一個(gè)又一個(gè)的孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去是，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……為了孩子，她將青春定格在了26歲。

　　像她這樣的老師還有很多很多，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們明知自己的'生命會(huì)遭到巨大的威脅，明知自己的軀體無(wú)法成受千鈞重壓，可是，他們義無(wú)反顧，在生命的最后一刻綻放善良，閃耀著人性，譜寫(xiě)出壯烈，鑄就了永恒和偉大，當(dāng)時(shí)我多想擁有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，用自己的力量將受災(zāi)的人們救出來(lái)，綻放出隱形的翅膀純潔與善良。

　　在地震中，隱形的翅膀可以做出許許多多的是，將眼前的一切變成美好的未來(lái)。然而擁有愛(ài)的人們也能像隱形的翅膀那樣為人們做出貢獻(xiàn)，將眼前的一切變成美好的未來(lái)，如果擁有愛(ài)的人越來(lái)越多，那么世界將變得更加美好，就會(huì)有一個(gè)更大的隱形的翅膀等待人們的發(fā)現(xiàn)，那就是—愛(ài)的力量。

　　隱形的翅膀作文 篇2

　　在我心中有一個(gè)隱形的翅膀，它陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)哭泣的夜晚，一個(gè)個(gè)美好的白天，一個(gè)個(gè)讓人難忘的瞬間。

　　每當(dāng)我傷心時(shí)難過(guò)時(shí)，我希望有一雙力大無(wú)比的翅膀帶我飛向一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、山清水秀的“人間天堂”。讓我遠(yuǎn)離那些不開(kāi)心、不高興的瑣事。

　　記得有一次，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。這位同學(xué)眉清目秀，亭亭玉立。那眼睛清澈明亮、那眉毛彎如細(xì)月、那頭發(fā)烏黑油亮，是一個(gè)十分討人喜愛(ài)的同學(xué)。她一進(jìn)班，所有人的目光都齊刷刷地朝她望去。一時(shí)不適應(yīng)的她，害羞地羞紅了臉，漸漸地低下了頭。她就坐在我最好的朋友后面。從那以后，她一下課就和那個(gè)新同學(xué)交流上節(jié)課的`內(nèi)容；每次考試過(guò)后，都和那個(gè)新同學(xué)討論答案；每次玩耍，她總是先喊那個(gè)新同學(xué)，再去找我。慢慢地，我開(kāi)始生氣了。我覺(jué)得她關(guān)心新同學(xué)勝過(guò)關(guān)心我。畢竟我們是最好的朋友，而她卻是一個(gè)外來(lái)者��！每當(dāng)我看到她們倆嘻嘻哈哈，形影不離的時(shí)候我總是想擁有一雙最強(qiáng)壯的翅膀，好讓我逃離她們倆的歡笑、快樂(lè)。帶我飛到最遙遠(yuǎn)的地方，好讓我冷靜地思考。這時(shí)，我就會(huì)想起一首歌——《隱形的翅膀》，歌詞意義深遠(yuǎn)，歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，在年幼時(shí)，我渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，能掙脫父母無(wú)微不至的庇護(hù)；長(zhǎng)大后，我渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；現(xiàn)在，我渴望有一雙“強(qiáng)壯”的翅膀，能幫助我飛過(guò)絕望、看到希望。

　　希望這雙強(qiáng)壯的翅膀帶我逃離悲傷和難過(guò)，讓我能看到幸福和快樂(lè)。

　　隱形的翅膀作文 篇3

　　“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每一次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起那時(shí)的我們。

　　我有一個(gè)姐姐，我們是結(jié)拜姐妹，可是她就像我的親生姐姐一樣的照顧我。每一次我有什么問(wèn)題都可以去找她，她每一次都會(huì)給我答案，指引我正確的道路，幫助我渡過(guò)難關(guān)。

　　在我心中一直有一個(gè)無(wú)法忘記的人，我問(wèn)你怎樣去忘記一個(gè)人，怎樣去忘記他，你淡淡的說(shuō)要忘了一個(gè)人忘不了，是因?yàn)樽约翰辉竿�記他，要真正忘了他，是要自己學(xué)會(huì)放棄，你告訴我，叫我不要太糾結(jié)過(guò)去，太糾結(jié)過(guò)去是很難得到幸福的，珍惜眼前才是唯一不變的真理。聽(tīng)完姐說(shuō)的'話，我心里還是很糾結(jié)，是我不愿忘了他嗎?

　　我開(kāi)始試著去忘記他，可是以前的事不斷的浮現(xiàn)在我腦海中，揮之不去。你見(jiàn)我這么痛苦的掙扎，心中也忍忍作痛，你勸我對(duì)于已經(jīng)成為過(guò)去的事就不要想太多，想太多只會(huì)增添自己的煩惱，快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，那為什么不選擇快樂(lè)的過(guò)好每一天呢。有時(shí)候?qū)τ谀承┦�，我們�?yīng)該選擇放棄與忘記。

　　經(jīng)過(guò)姐的一番勸說(shuō)，我懂了，不管發(fā)生什么，我都應(yīng)該記�。哼^(guò)往是回不去的，未來(lái)也只是一種美好的臆想;活在當(dāng)下，珍惜自己說(shuō)擁有的，才是一種永恒。因?yàn)槲抑�道失去的就不�?huì)再回來(lái)，回來(lái)了也不再美好。既然有人不懂得珍惜，那我就應(yīng)該過(guò)得比他好，過(guò)得比他幸福，讓他為自己當(dāng)初做的選擇而后悔。

　　每一次都是你在守護(hù)我，你就是我隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望，帶我飛到希望，帶我飛向美好的天堂。

　　隱形的翅膀作文 篇4

　　天上，不知是哪個(gè)調(diào)皮的家伙，竟把墨水瓶給打翻了，天被染黑了。太陽(yáng)連忙逃到了山下去，這下好了，不管天上地上，伸手不見(jiàn)五指。幸好月亮及時(shí)到場(chǎng)，人們才不至于什么也看不見(jiàn)。

　　在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我酣甜入夢(mèng)……

　　在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了我的同學(xué)們。只是與眾不同的是，他們的背后長(zhǎng)出了一雙潔白如玉的翅膀，正在天空自由飛翔。我垂涎欲滴，我也想要一對(duì)屬于自己的翅膀！

　　在記憶的海洋里尋找，一個(gè)身影閃過(guò)，輪廓逐漸清晰了起來(lái)……

　　回想起來(lái)，我曾與她一起越過(guò)語(yǔ)文這座大山、一起避開(kāi)數(shù)學(xué)的陷阱、一起擊敗了大“boss”英語(yǔ)、一起頂住了日漸增重的學(xué)習(xí)壓力……一些堵心的小秘密，我只和她一吐為快。我們一起瘋，一起玩、一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)。與她度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光。

　　終于找到了一只翅膀，它叫做，“友誼”。

　　在腦海里，繼續(xù)尋找著、搜索著。因?yàn)�，我可不想�?dāng)一個(gè)“單翼天使”啊。

　　啊，找到了。是那個(gè)從未從腦海中抹去的，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞卻至關(guān)重要的身影。回憶起來(lái)，那個(gè)身影便放大了，清晰了……

　　當(dāng)我哭泣時(shí)，是誰(shuí)在安慰我？當(dāng)我驕傲?xí)r，是誰(shuí)在提醒我不能自大自滿？當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，是誰(shuí)默默地在心底笑著一一這身影，就像迷途里的一位指路人，也是一盞明燈，在茫茫人海中為你而亮，給你希望、給你依靠，永世不息。還是一扇打開(kāi)的家門(mén)，在繁華都市的車(chē)水馬流之中，總有這么一扇門(mén)為你而開(kāi)。在你回歸之前，不會(huì)關(guān)上。

　　啊，這不就是我苦苦追尋的另一半翅膀嗎？它就叫做，“親情”。

　　又是一個(gè)夜深人靜的.夜晚，又是一個(gè)香甜的夢(mèng)。這一次，我要帶著“親情”與“友情”，一起飛過(guò)那懸崖峭壁。飛過(guò)痛苦、飛過(guò)絕望。一起沖向那黑暗中象征著希望的耀眼光芒！

　　每個(gè)人都有屬于自己的隱形的翅膀。它們就在你內(nèi)心的深處，等待你的醒悟，期盼你的翱翔。

　　隱形的翅膀作文 篇5

　　每個(gè)人都想有一雙隱形的翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由地飛翔，但我們自己其實(shí)也有一雙隱形的翅膀--自己的心靈。

　　在今年的校運(yùn)會(huì)中，我參加了女子一分鐘跳繩比賽，因?yàn)槠匠�沒(méi)怎么練習(xí)，所以對(duì)自己沒(méi)什么信心。在比賽那一天，我緊張地站上賽場(chǎng)，裁判喊：“三、二、一，開(kāi)始！”我的速度一直很快，直到還剩下40秒，我的.腳好像抽筋似的，這時(shí)，好像有一個(gè)人在對(duì)我說(shuō)：“不要停，你要相信自己，你一定可以做到的！”這一剎，我突然加速，裁判倒數(shù)的時(shí)候，我一連跳了幾個(gè)雙飛，剛好跳完最后一個(gè)，裁判就大喊：“停！”我問(wèn)裁判，我跳了多少個(gè)？裁判說(shuō)：“恭喜你，跳了225個(gè)。”“耶！”我高興地跳起來(lái)，“我竟然跳了225個(gè)！”

　　這天下午，我參加了女子接力賽，我們反復(fù)練習(xí)遞棒、接棒，上次的接力賽就是有一個(gè)人掉棒了，就導(dǎo)致沒(méi)有上名次。我跟隊(duì)友們說(shuō)：“這次我們可要小心了，不要再犯上次的錯(cuò)誤了！”大家都信心滿滿的。

　　比賽即將開(kāi)始！槍聲一響，第一棒的隊(duì)員很賣(mài)力，跑得滿臉通紅。該到我了，我接住棒，抓緊，拼了命似的跑，當(dāng)還剩一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，我的耳邊突然想起了一陣溫柔的聲音：“你可以做到，再堅(jiān)持一下，勝利就屬于你了！”這股力量，使我像一陣風(fēng)，加速?zèng)_到最終點(diǎn)。原來(lái)，是我那雙隱形的翅膀在和我說(shuō)話呢！最后，我們拿下了小組第一名。

　　跳繩之所以可以跳的那么多個(gè)，是因?yàn)橛羞@一雙隱形的翅膀，跑步也是相同的，有這股無(wú)窮的力量。謝謝你，隱形的翅膀，謝謝你賜予我力量，謝謝你賜予我勇氣，謝謝你陪我度過(guò)這十年的美好時(shí)光！

　　隱形的翅膀作文 篇6

　　我不是天使，沒(méi)有背著一雙張開(kāi)的潔白的翅膀�？晌覅s像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。

　　剛寫(xiě)下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時(shí)此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學(xué)夢(mèng)。那么隱形的翅膀此時(shí)此刻帶我飛，飛過(guò)緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。

　　我是一個(gè)普普通通的考生。不同的是我不是第一次面對(duì)高考。365天前的現(xiàn)在，我的心臟跳動(dòng)得簡(jiǎn)直連我也跟著要跳起來(lái)了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時(shí)，那雙隱形的.翅膀把我?guī)У搅艘黄�新天地，我才有機(jī)會(huì)在此坐在考場(chǎng)中，從失敗的地方站起來(lái)。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。

　　六年前，我在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下去了奧地利。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記最初那兩個(gè)月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過(guò)了。從家到地鐵站要穿過(guò)一個(gè)花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著我上車(chē)，駛遠(yuǎn)，再一個(gè)人回到家。一次談話中，爸爸無(wú)意中說(shuō)出當(dāng)時(shí)送我上學(xué)的感覺(jué)，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺(jué)，有點(diǎn)凄涼吧……這我才知道，爸爸平時(shí)樂(lè)樂(lè)呵呵，原來(lái)也會(huì)這般難過(guò)。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。這雙翅膀我叫它“力量”。

　　有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見(jiàn)，可這重量足已壓倒一切困難了。

　　我也不知道是不是我感動(dòng)了天，感動(dòng)了地。就在昨天下過(guò)雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風(fēng)吹過(guò)，我張開(kāi)雙臂，仰天輕呼，感覺(jué)身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這一年我并沒(méi)有損失什么，反是學(xué)到了很多，不止是知識(shí)，還有一種勇敢面對(duì)一切的精神。”從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣輕松過(guò)，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。

　　隱形的翅膀作文 篇7

　　“隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”在這美妙的旋律中，蘊(yùn)含了美麗的希望和夢(mèng)想。在我認(rèn)為：夢(mèng)想是晶瑩剔透的泡沫，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)著，五彩繽紛；夢(mèng)想是天邊閃閃發(fā)光的星星，眨呀眨著，金光閃閃；夢(mèng)想是姿態(tài)萬(wàn)變的云彩，飄呀飄著，k麗多姿。您看！在那遼闊的天空中一雙雙放飛夢(mèng)想的`翅膀帶著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想展翅飛翔，帶著希望，沐浴在陽(yáng)光中，等待著花開(kāi)……也許在這里就有你我的夢(mèng)想呢！

　　輕輕地托起一個(gè)羽翼被打濕的夢(mèng)想，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)那層水膜看：原來(lái)是臺(tái)灣伙伴們，他們與母親走散了，就隔著一道臺(tái)灣海峽，并不遠(yuǎn)，只是擋在它前面的是一只老鷹想獨(dú)吞臺(tái)灣。瞧，伙伴們?cè)跗鄾龅伉Q叫著，眼神里從滿了渴望，渴望回到母親的懷抱。不用怕伙伴們，您的母親就在您的對(duì)面，您聽(tīng)見(jiàn)了她的呼喚了嗎？“孩子別怕，我會(huì)來(lái)接你回家的，那一天不遠(yuǎn)了。”讓我也幫您擦干翅膀，飛吧，努力拍打翅膀，不用害怕，您的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　慢慢地摸這一個(gè)正艱難地拍打翅膀飛翔著的夢(mèng)想，瞧瞧，這不正是我的夢(mèng)想嗎？我要當(dāng)一名神圣的人民教師，這是我的夢(mèng)想。原來(lái)，我是在害怕，即將面臨的中考對(duì)我的夢(mèng)想起著很大的作用，害怕自己會(huì)失敗，失敗了，我的夢(mèng)想不就像脆弱的泡沫一樣破碎了嗎？不，不用害怕，相信自己，堅(jiān)持這，努力拍打翅膀，飛向邊際，到達(dá)成功的彼岸并不難，只要勇敢地奮斗，放飛的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　其實(shí)我們都擁有一雙隱形的翅膀，帶著許多夢(mèng)想在飛翔這。當(dāng)您遇到困難，請(qǐng)不要放棄拍打翅膀，堅(jiān)持著奮斗著，絕望也能變成希望！

　　隱形的翅膀作文 篇8

　　“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”這是我最喜歡的一首歌，是它給我力量，鼓舞我前進(jìn)。

　　上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很好，在班上總是數(shù)一數(shù)二，所以，英語(yǔ)老師黃老師讓我去參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽。當(dāng)老師告訴我這個(gè)消息時(shí)，我心里既高興，又激動(dòng)。我在心里暗暗地下決心：我一定要取得好的成績(jī)……

　　到了考試那天，考場(chǎng)里人山人海。我很緊張，生怕自己考不好，又怕時(shí)間不夠用。我的手甚至有些不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)著，額頭上的汗珠不停地往下滴……

　　我有一絲不祥的感覺(jué)……

　　過(guò)了幾天，黃老師把上榜的名單公示出來(lái)。整整一大張紅紙，里面竟然沒(méi)有我的名字!我不知道該怎樣形容當(dāng)時(shí)的心情，失望，羞愧，難過(guò)，甚至……萬(wàn)般滋味涌上心頭，我?guī)缀跏�去了繼續(xù)學(xué)好英語(yǔ)的勇氣。一天，兩天……難以壓抑的郁悶緊緊跟隨著我，連普通的英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，我都排到了十多名。

　　一天晚上放學(xué)后回到家，家里沒(méi)人，我把書(shū)包隨手一扔，窩在沙了發(fā)里。抬手去拿電視遙控，才發(fā)現(xiàn)茶幾上有一張紙條：“兒子，媽媽知道你能學(xué)好英語(yǔ)的，不要被眼前小小的困難嚇住了。媽媽相信你，你一定會(huì)是最棒的，我的兒子!媽媽送你一首歌，你打開(kāi)DV聽(tīng)一聽(tīng)。媽媽相信，你一定會(huì)有所收獲的!”我疑惑的`打開(kāi)DV，如天籟的歌聲水一般流了出來(lái)：“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”歌聲里似乎充滿了神奇的力量，讓我覺(jué)得自己好像也有一雙這樣的翅膀，在孤單困難中堅(jiān)強(qiáng)。失敗了，沒(méi)什么，堅(jiān)強(qiáng)的挺起胸膛，什么都會(huì)過(guò)去的。我心里一下子充滿了力量，我想，我會(huì)做得更好的!

　　一年過(guò)去了，又有機(jī)會(huì)參加比賽了。在考試中，我沉著冷靜，認(rèn)真思考。終于，我成功地入圍，參加了決賽，取得了好名次。

　　從此，每當(dāng)我聽(tīng)到那首《隱形的翅膀》，心中總會(huì)涌起無(wú)限的溫暖!

　　隱形的翅膀作文 篇9

　　每個(gè)人原來(lái)都是天使，他們犯錯(cuò)后都會(huì)被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著不同的責(zé)任。

　　讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間后，他決定給每一個(gè)天使一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)俅卧谔炜罩凶杂砂肯瑁�飛往那個(gè)神圣的地方——“天堂”。

　　沒(méi)錯(cuò)，上帝贈(zèng)與了每一個(gè)淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。

　　而平凡的我，也曾擁有一雙“隱形的翅膀”，帶我飛到我的“天堂”。

　　小時(shí)候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。

　　那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時(shí)，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時(shí)，教懂我堅(jiān)強(qiáng)。

　　小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥(niǎo)兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個(gè)令人向往的天堂。跟星星說(shuō)愿望，跟太陽(yáng)說(shuō)夢(mèng)想，跟云兒一起跳舞，跟鳥(niǎo)兒一起歌唱。

　　長(zhǎng)大后，我相信，我擁有一雙隱形的翅膀。

　　那雙翅膀，總在我被束縛時(shí)，帶我飛到一個(gè)任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀，總在我追夢(mèng)的路途中被羈絆的時(shí)候，讓我重新站起來(lái)。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)在果園里種下一顆顆夢(mèng)想的種子，并且日夜?jié)补�，�?xì)心栽培。而我的那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。

　　也許，當(dāng)年上帝所說(shuō)的贈(zèng)與每一位凡間的天使一雙“隱形的翅膀”，讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。而我也相信，我將會(huì)飛到我的夢(mèng)想的天堂，得到豐碩的收獲。

　　相信吧！你一直有雙隱形的翅膀！

　　相信吧！你夢(mèng)想的天堂正在前方！

　　相信吧！天堂的光芒因你而聚！

　　隱形的翅膀作文 篇10

　　“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)……”曾經(jīng)聽(tīng)這首《隱形的翅膀》，有感于它那動(dòng)聽(tīng)的旋律，優(yōu)美的歌詞，是的，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠(yuǎn)方。而對(duì)于我，那雙翅膀就是那充滿無(wú)限激情的夢(mèng)想，正是有了它，我才能在人生道路上奮勇向前。

　　詩(shī)人龔自珍在詩(shī)中曾寫(xiě)道“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”這是他的夢(mèng)想———以自己的才華報(bào)效祖國(guó)�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”這是他——陸游的夢(mèng)想，希望自己可以守護(hù)在祖國(guó)的疆土上。自古以來(lái)，夢(mèng)想是一個(gè)修煉感悟的過(guò)程，正如屈原的'“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�

　　夢(mèng)想，在不同的人的心中被賦予不同的意義，它可能是前進(jìn)的動(dòng)力，也可能是生存支柱，還或許是成功的基石。但不管如何，夢(mèng)想是人生中不可或缺的一件東西，換句話說(shuō)，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就算他擁有無(wú)盡的財(cái)富，地位，權(quán)利也只不過(guò)是過(guò)眼煙云而已，剩下的只是空空的軀殼。

　　從小到大，我們有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，小時(shí)候天真的想做一名科學(xué)家，但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越精確自己的夢(mèng)想，但無(wú)論怎樣，我們都未曾丟下夢(mèng)想，夢(mèng)想一直引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。

　　寫(xiě)到這，想到初三的我，我的夢(mèng)想是什么呢？我想一定是邁入高中的大門(mén)，也正是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)夢(mèng)想，我不斷努力著堅(jiān)持著，拼搏著，只為了讓我這雙隱形的翅膀變得更加強(qiáng)壯，豐滿，帶我遨游天際，飛向遠(yuǎn)方。

　　耳畔又想起了熟悉的旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。是的，夢(mèng)想就是我的隱形的翅膀，它給我動(dòng)力，給我希望，指引我人生的方向，帶我飛向成功的彼岸。

　　夢(mèng)想，我隱形的翅膀。

　　隱形的翅膀作文 篇11

　　閉上眼睛，傾聽(tīng)風(fēng)聲，夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方。——題記

　　淚水輕輕地?fù)舸蛟诘匕迳�，在�?yáng)光下，似滾動(dòng)的鉆石，晶瑩剔透，重重地砸在心上，卷起驚濤駭浪，久久不能平息，空氣凝固著，像千絲萬(wàn)縷的細(xì)線纏繞著我，冰冷刺骨。

　　像迷途的大雁，忘了南飛的方向，我久久地徘徊在空中；亦像失去航向的輪渡，忘了遠(yuǎn)航的目標(biāo)，久久地在海中漂浮。心，沉淪了，麻木了，未來(lái)在哪兒，夢(mèng)想又是什么？

　　分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)……聽(tīng)到電話里柔和夾雜著官腔的女音說(shuō)：中考分?jǐn)?shù)請(qǐng)聽(tīng)好：語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)……各門(mén)分?jǐn)?shù)一一報(bào)來(lái)。心像被千萬(wàn)根針扎著，忘了呼吸。恍然間我的'世界一片空白，了無(wú)生氣。

　　中考失敗，找不到方向了；人生苦短，一葉扁舟；我到底該何去何從？

　　窗外，彩霞映紅了半邊天，印證了我此刻的心情，嘆一句：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

　　站在竹林中，一片綠葉遮住了我的眼，找不到方向。心，迷失了方向，在哪兒，都沒(méi)有方向。

　　淚，流干了；心，還在痛。

　　但字典里還有兩個(gè)字：希望。心中有夢(mèng)想，就會(huì)有希望，就可以成功。陽(yáng)光穿過(guò)竹林，照亮了陰潮的大地，也照亮了前方，我看見(jiàn)一絲光輝，找到了出路。

　　失敗乃成功之母，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)，希望，就是那雙隱形的翅膀，飛過(guò)荊棘，飛過(guò)懸崖，我看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　人生不如意事十之八九，每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，也是你潛意識(shí)里的。也許，它會(huì)在你失意的時(shí)候，給你希望；也會(huì)在你累倒的時(shí)候，給你安慰。

　　找到了前進(jìn)的方向，那是陽(yáng)光指引的方向，那是我的目的地。微風(fēng)暖暖的吹拂著，溫溫柔柔。小鳥(niǎo)唧唧地叫著，喚醒了晨起的人們，一路歡奔的走著，花香四溢，滿園爭(zhēng)春，彩蝶紛飛。農(nóng)民伯伯辛勤的耕作，陽(yáng)光下那溫暖的笑臉給大地帶來(lái)了希望。

　　花紅，柳綠，草茂，葉碧。希望在前方，永不言棄。

　　隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；睜開(kāi)眼，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處，爭(zhēng)分奪秒。

　　隱形的翅膀作文 篇12

　　今天星期天，爺爺又不在家。他一定又去打麻將了。你們知道嗎，我爺爺最大的愛(ài)好就是打麻將，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，就如工作一樣準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，早餐后出門(mén)，傍晚五、六點(diǎn)回家。為此奶奶常與爺爺發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)夾在中間的我就會(huì)無(wú)比煩惱。就這樣，說(shuō)也說(shuō)了，勸也勸了，爺爺還是一如既往地戰(zhàn)斗在打麻將的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。我真希望自己有雙隱形的翅膀，好幫爺爺戒去這個(gè)壞毛病。

　　爺爺早己是白發(fā)蒼蒼了，可還是酗煙如命。據(jù)我觀察，爺爺在被窩里至少能抽8根煙，就連早上剛掃的地，一晚之行，也會(huì)讓你驚嘆不己，地上總有十幾個(gè)煙頭。如果，我現(xiàn)在有雙隱形的翅膀，那我一定把煙變成八寶粥，還爺爺健康身體。

　　說(shuō)到這兒，我不禁流下了眼淚，爺爺，不要離開(kāi)！

　　從去年開(kāi)始爺爺就有了冠心病。一天晚上，爺爺躺在床上，一邊抽煙，一邊望著墻壁眼睛發(fā)直好像正在思考著什么，突然，聽(tīng)到

　　爺爺對(duì)奶奶說(shuō)：“這幾天身體越來(lái)越差了，稍一使勁，就渾身無(wú)力，心跳不己。將來(lái)肯定死于冠心病……”我實(shí)在聽(tīng)不下去，爺爺為什么這么說(shuō)，爺爺不要離開(kāi)我們，不要！

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爺爺送我報(bào)到，此后，我便獨(dú)自上學(xué)，而這條上學(xué)之路，我不知走了多少回，可是我永遠(yuǎn)都忘不了是爺爺帶我去上學(xué)，給我領(lǐng)路，打開(kāi)了我求知的大門(mén)。小時(shí)候爺爺老是牽著我的'小手去小賣(mài)部門(mén)前，他看棋，我呢則不停地把爺爺拽進(jìn)小賣(mài)部里，每次都要買(mǎi)上三個(gè)泡泡糖，三個(gè)棒棒糖，爺爺一個(gè)，我吃兩個(gè)，真甜蜜�。�

　　來(lái)吧，一起唱著“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像……”為我們的人生添上一雙隱形的翅膀，告訴自己，自己有雙隱形的翅膀，飛過(guò)絕望，看那夕陽(yáng)變化多姿；飛向希望，讓所有夢(mèng)想都開(kāi)花；在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；在受傷后不閃淚光……相信吧！我們都有雙隱形的翅膀。

　　上帝，請(qǐng)您賜予我一雙翅膀吧，讓我自由飛翔，帶給別我希望和快樂(lè)，就像快樂(lè)小天使一樣，好嗎？

　　隱形的翅膀作文 篇13

　　在我們的不知不覺(jué)中，自己已經(jīng)漸漸的長(zhǎng)大了，其實(shí)，每個(gè)人身后都有一雙隱形的翅膀，帶我們接近太陽(yáng)，帶給我們能量，而夢(mèng)想是那神奇的營(yíng)養(yǎng)劑。催促著我們綻放光彩，屬于青春期的我們，是那么的叛逆，即使沒(méi)人為我們鼓掌，我們也會(huì)堅(jiān)持自己的理想，這就是青春期的力量。

　　小的時(shí)候，我們總是相信神話，還天真的看著窗外希望會(huì)見(jiàn)到流星，因?yàn)槟菢涌梢詫?shí)現(xiàn)自己的愿望，那隱形的翅膀還沒(méi)有成行，還沒(méi)有看見(jiàn)翅膀的影子，還沒(méi)有變得堅(jiān)強(qiáng)！只是覺(jué)得時(shí)間的萬(wàn)物就是童話：海底住著美人魚(yú)，天堂有可愛(ài)的小天使。在風(fēng)雨和陽(yáng)光的交織下，那雙隱形的翅膀讓我們變得成熟了些，知道了那些白雪公主，灰姑娘只是作者手下的浪漫罷了。站在鏡子旁，看著那不再稚嫩的臉頰時(shí)，那些好似昨天又已經(jīng)幾年的歡笑淚水瞬間變?yōu)榱藶跤小?/p>

　　后來(lái)，那雙隱形的翅膀終于展翅了，它引領(lǐng)我們走向了陽(yáng)光，可同時(shí)，我們小小的內(nèi)心卻再也容不下任何東西，一些怪念頭由然而生，下課的時(shí)候，不在跑著嬉戲，更多的是發(fā)呆，和父母的相處時(shí)間也少了很多，更多的是和“死黨”們?cè)谝黄鸷�鬧。如果把小時(shí)比作春天，那現(xiàn)在就是酷烈的.炎夏！青春期的我們喜歡自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，可偏偏又上了初中，更加的被拘束了起來(lái)。童時(shí)的我們承受不了還會(huì)哭出來(lái)發(fā)泄，不知怎的，現(xiàn)在死活哭不出來(lái)了，只會(huì)壓抑，堅(jiān)持！

　　隱形的翅膀，那么的神秘，無(wú)風(fēng)吹過(guò)的心畔，激不起陣陣的漣漪，唯獨(dú)自己孤芳自賞。人生的交響曲繽紛多彩，下一秒，你永遠(yuǎn)不能預(yù)料，你能做的，就只有把握好處境中的每一秒，而那雙隱形的翅膀，也在蠢蠢欲動(dòng)，暫時(shí)的先停住，相信自己，總有一天，世界的一角會(huì)有你的聲音！會(huì)有你的力量！會(huì)有你的主宰場(chǎng)！

　　隱形的翅膀作文 篇14

　　我們每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”，這雙翅膀是屬于我們自己的，這樣，就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由地在天空中翱翔了，多么自在��！這些翅膀包括“獨(dú)立”的一雙翅膀，“超越別人”的翅膀，“勇敢”的翅膀，“信心”的翅膀“富有愛(ài)心”的翅膀等等等等。

　　我希望有一雙獨(dú)立的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷，自己去闖蕩天涯，開(kāi)拓一片自己的天地。獨(dú)立可以讓我們學(xué)到許許多多的'生活常識(shí)，比如到了大學(xué)里，自己去打飯，自己洗衣服等等，長(zhǎng)大后我們總會(huì)獨(dú)立的，所以我很希望有一雙獨(dú)立的翅膀。

　　我希望有一雙超越別人的翅膀，這樣的話，人緣會(huì)很好的。超越別人我感到很自豪，很快樂(lè)，別人都會(huì)擁簇我，這是一種驕傲。我希望學(xué)習(xí)很好，同學(xué)有不會(huì)的題我會(huì)幫他解決。我希望我的特長(zhǎng)乒乓球也打得很好，這樣我和別人打的時(shí)候就會(huì)戰(zhàn)勝他人。我希望我彈鋼琴也很好，如果有人需要我伴奏的話，我會(huì)爽快地答應(yīng)。我希望我的英語(yǔ)也很好，這樣到外國(guó)我會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。我總之就是想超越別人。

　　我希望有一雙勇敢的翅膀，不管遇到什么困難，我都會(huì)勇敢的面對(duì)，勇敢地去克服困難，我會(huì)在勇敢中漸漸地大膽起來(lái)。我是一個(gè)勇敢的人，比如摔了一跤可以忍著痛苦堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，在黑夜敢走在一條無(wú)人的小道上等等，這就體現(xiàn)了我的勇敢。

　　我希望有一雙信心的翅膀，不管做什么事情都要有信心，有信心才有可能成功，信心也是很重要的。比如說(shuō)我有一次受到了一些挫折，就沒(méi)有信心在進(jìn)行下去了，這樣就不可以了。

　　我希望有一雙富有愛(ài)心的翅膀，現(xiàn)在玉樹(shù)地震受到的災(zāi)害很?chē)?yán)重，我們一定要盡力幫助他們，只要每個(gè)人捐獻(xiàn)出1元錢(qián)，那么全國(guó)就會(huì)有好幾億的金錢(qián)來(lái)支援他們。還有西南的旱情，我們應(yīng)該每個(gè)人捐出一瓶水的價(jià)錢(qián)，那么他們那里就會(huì)又回到以前。只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)世界就會(huì)更美好。

　　我喜歡我的這雙“隱形的翅膀”。

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