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(合集)朋友的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的朋友的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友的作文 篇1
宋朝文學(xué)家蘇軾說(shuō)過(guò),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@一句話真是千真萬(wàn)確!我看呀!作為親人朋友,不可能一生相伴,總有離別的時(shí)候。在我的人生當(dāng)中,就有如此的經(jīng)歷。
我有一個(gè)好朋友,他叫陳勝鴻。雖然我們?cè)谝黄鹬挥袃赡。但是,我們的感情已?jīng)很深了。我們一起上學(xué),一起寫作業(yè),一起看書,一起玩……后來(lái)不就是因?yàn)槔习指嬖V我我有可能去深圳讀書。那里環(huán)境好,學(xué)校好,老師也不錯(cuò)……我想這回一定要去深圳讀書了。我很舍不得從小一起玩到大的勝鴻。當(dāng)我告訴他我要走時(shí),他并不難過(guò),他啜泣地說(shuō):“哥們,到了深圳這個(gè)大城市,要記得兄弟我喲!還要常常寄信回來(lái)。你回來(lái)的時(shí)候給我打電話,幫我買件禮物。明天早上我去送你!
到了晚上,我怎么也睡不著,干脆翻個(gè)身起床,想想明天就要和勝鴻分別了,心里很難受,一個(gè)人偷偷地跑去廁所哭了起來(lái)……
今天終于來(lái)臨了,勝鴻怎么還沒(méi)來(lái),我就快走了。等呀等!怎么還沒(méi)來(lái)!爸爸不耐煩地說(shuō)了一句:你小子等誰(shuí)呢!趕緊上車,我猶豫不決的上了車。突然,熟悉的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),“臭小子,有種別跑,我逮住你,非收拾你不可。”我聽了,眼淚再一次地掉了下來(lái)。于是,我打開車門,勝鴻跑了過(guò)來(lái),“HI!哥們,祝你在深圳的學(xué)習(xí)成績(jī)突猛飛進(jìn)。別哭了,會(huì)給人家笑的,又不是生離死別。好了,這是我的一點(diǎn)心意,請(qǐng)收下吧!”“謝謝!我…也衷心地祝福你……的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。”“我也一定會(huì)加油的,謝啦,兄弟!啊,完了,我媽布置的作業(yè)……”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全場(chǎng)笑聲一片。再見了,我最好的朋友,也是我最好的對(duì)手。
我上了車,勝鴻還站在原地向我揮手致意。這時(shí),淚水又一次地潛然而下了……
朋友的作文 篇2
你能容納多少人的骯臟?
我不能容納任何一個(gè)人的。
果然,你是。
不是,我不能容納,因?yàn),我想要凈化他們的骯臟。
你果然傷得很重,可是,你為什么說(shuō)不痛?
KTY小姐,將長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲鑲?cè)肽愕募∧w:浪漫愛人,刻下愛情的誓言:頑劣的孩子,揪著你的`發(fā),一根一根硬生生的拔下你孕育的生靈,在土地上粉身碎骨。
你已傷痕累累,為何不痛?
為遲暮的夫妻送上溫馨,替陌生人消除酷熱的難受,幫渾濁的空氣注入新鮮。
你究竟,在想什么?
---你被不需要著,可是,你為什么堅(jiān)持自己被需要著?
網(wǎng)吧男孩一記投籃,在你骨頭上刻下印記,失戀情人將你用作出氣的沙包,你已經(jīng)不再是你,頑童把你涂鴉的混亂不堪你的身體千瘡百孔。
你明明不被需要著,為何還在?
堅(jiān)忍的屹立不動(dòng),堅(jiān)信不知道誰(shuí)的不一樣,堅(jiān)強(qiáng)的忍受著,期待著。
你究竟要怎樣?
你在想什么,要做什么?我的朋友,我要怎樣幫你?看你傷痕累累,看你千瘡百孔,我卻無(wú)能為力,我的脆弱,那么可恥的存在我只能,目睹著,那些傷,汩汩的流血,直到血液流盡。
---你為何滿不在乎,你為什么要說(shuō)你還行?你以為你是誰(shuí),你以為你憑什么,憑什么容納他們的不堪,你又能容納他們多少的不堪?
你說(shuō)你不是容納,你是想要凈化,他們的骯臟。
你說(shuō)滿不在乎,因?yàn)榭傆腥藭?huì)在乎,你的存在。
你說(shuō)容納可以無(wú)限大,因?yàn),胸懷可以很廣,心,無(wú)界限。
朋友的作文 篇3
朋友是一個(gè)簡(jiǎn)單的名字。朋友可能是你的知己,也可能是你的家人。我的朋友像天上的星星一樣多,數(shù)量也是數(shù)不勝數(shù)。但是,回頭看,朋友那么多,卻有那么幾個(gè)真心的。
也許有些人是因?yàn)槟慵矣绣X而巴結(jié)你,也許有些人是因?yàn)槟憧梢栽趯W(xué)習(xí)上把他蓋起來(lái),也許有些朋友只是一個(gè)幌子,在你有困難的時(shí)候就放棄了,也許有些人是在對(duì)待你真心的朋友,值得你去努力。
我走在街上,看見一對(duì)朋友在買冰淇淋。天氣讓人無(wú)法忍受,讓人抓狂。老板給了朋友兩個(gè)冰淇淋。我看到一個(gè)朋友的冰淇淋掉到地上融化了,而另一個(gè)朋友把他的冰淇淋給了另一個(gè)朋友。另一個(gè)朋友張開嘴說(shuō);如果你不介意,我們一起吃吧。好吧,另一個(gè)朋友說(shuō),于是他們愉快地回家了。其實(shí)友誼的珍貴,就是從這些小小的舉動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的。
朋友,友情真的真的很重要。請(qǐng)珍惜身邊真心的朋友!不然以后你會(huì)后悔的。不要相信破壞朋友間感情,在你耳邊煽風(fēng)點(diǎn)火的小人。那才是最可恨的`。不信。你應(yīng)該通過(guò)自己的判斷來(lái)決定這個(gè)人是否值得成為你的朋友。
從前,我和一個(gè)朋友是最好的。后來(lái)因?yàn)橛腥烁艺f(shuō)她為了家里的錢跟我玩,經(jīng)常來(lái)我家玩。后來(lái)聽了小人的話,委屈了那個(gè)好朋友和知己。直到現(xiàn)在我還在后悔。我只想說(shuō);對(duì)不起,有一千種對(duì)不起。
朋友的作文 篇4
《漂亮朋友》是莫泊桑在1885年發(fā)表的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)。把目光投向新聞界和政界,具有豐富得多的內(nèi)容,堪稱一部揭露深刻、諷刺犀利的社會(huì)小說(shuō)。
首先,《漂亮朋友》暴露了當(dāng)時(shí)新聞界的黑幕。報(bào)紙從它誕生之日就是各個(gè)階級(jí)和黨派斗爭(zhēng)的工具和喉舌。在《漂亮朋友》中,報(bào)紙是操縱在財(cái)閥和政客手中的工具,《法蘭西日?qǐng)?bào)》的后臺(tái)老板是一批眾議員,瓦爾特在議院中形成一股強(qiáng)大的勢(shì)力。它是金融家,善于利用政治進(jìn)行投機(jī),他創(chuàng)辦的《法蘭西日?qǐng)?bào)》最后成為了內(nèi)閣的喉舌。小說(shuō)生動(dòng)地描述了瓦爾特幫如何利用這份報(bào)紙操縱政局,為了讓他們中的重要議員拉羅舍—馬蒂厄上臺(tái),瓦爾特利用報(bào)紙制造輿論,實(shí)現(xiàn)倒閣陰謀,使馬蒂厄終于當(dāng)上了外交部長(zhǎng),一旦他的生活丑聞暴露以后,瓦爾特就毫不留情的一腳將他踢開。由財(cái)閥操縱報(bào)紙?jiān)谡绾蛨?bào)業(yè)大顯身手,這就是《漂亮朋友》所揭示的報(bào)紙黑幕。
小說(shuō)還成功塑造了一個(gè)現(xiàn)代冒險(xiǎn)家的形象,他就是杜洛瓦,為了獲得巨額財(cái)產(chǎn)和社會(huì)地位,他不擇手段,短時(shí)期就飛黃騰達(dá)了。杜洛瓦的'本錢是擁有一副漂亮的外表,他利用自己的優(yōu)勢(shì)努力獲取上流社會(huì)婦女的芳心,使他們都愿意服務(wù)于自己,成為他向上爬的工具。在杜洛瓦的盛大婚宴上,教士用獻(xiàn)媚的詞句向他祝福:“你們是世界上最幸福的人,你們最為富有,也最受尊敬。特別是您,先生,您才華超群,并通過(guò)您的道德文章而給蕓蕓眾生以指點(diǎn)和啟迪,成為民眾的引路人。你身上肩負(fù)著偉大的使命……教士的話代表社會(huì)、官方對(duì)這個(gè)冒險(xiǎn)家的贊許,但從中也露出了無(wú)情的、辛辣的諷刺。
《漂亮朋友》通過(guò)一個(gè)冒險(xiǎn)家發(fā)跡的經(jīng)歷,深刻揭示了第三共和國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)復(fù)雜現(xiàn)象,不愧為十九世界末葉法國(guó)社會(huì)的一幅歷史畫卷。
朋友的作文 篇5
“56個(gè)民族,56枝花,56個(gè)兄弟姐妹是一家,56種語(yǔ)言,匯成一句話……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就想起我的朋友——祖瑪麗亞,她長(zhǎng)得濃眉大眼,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
她的家在南疆,她的爸爸、媽媽在烏魯木齊打工,我和她相識(shí)是在那一年的夏天,我們剛搬到了新家,爸爸媽媽上班去了,我做完作業(yè)出來(lái)玩兒,一切都是那么的新鮮,我在院子里歡快地跑著,突然腳底下不知什么東西絆了一下,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上,手上蹭破了皮,疼得我哭了起來(lái)。
爸爸媽媽又不在家,我多想有個(gè)人幫幫我呀,就在這時(shí),祖瑪麗亞跑了過(guò)來(lái),把我從地上扶起,一邊撣著我身上的塵土,一邊安慰我,她見我手上蹭破了皮,馬上跑回家拿來(lái)了藥水給我抹上,“你還疼嗎?”她用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話問(wèn)我,我很吃驚,她還會(huì)講普通話,我說(shuō):“好多了”。她就一直陪著我,30分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽下班回來(lái)了,心痛地責(zé)備我不小心,當(dāng)她知道是祖瑪麗亞幫我處理的傷口時(shí),激動(dòng)地連聲說(shuō)“謝謝!”,從此以后,我們倆就成了好朋友了。
祖瑪麗亞漢語(yǔ)發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn),我就經(jīng)常幫她補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ),她教我她們的`維吾爾族舞蹈。她們過(guò)節(jié)的時(shí)候,我就做了一個(gè)賀卡送給她,她總是拿出她們維吾爾族的美食招待我。我們兩家人像親人一樣,不是親人勝似親人,不是姐妹勝似姐妹。
老師經(jīng)常教我們新疆是個(gè)多民族聚居區(qū),漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各民族之間要互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護(hù),讓民族友誼像花兒一樣綻放。
朋友的作文 篇6
當(dāng)你用心去聆聽音樂(lè),就會(huì)感悟到音樂(lè)帶給你無(wú)窮的魅力;當(dāng)你用心去領(lǐng)悟音樂(lè),你會(huì)感到音樂(lè)帶給你無(wú)盡的快樂(lè)。大自然每個(gè)物體發(fā)出的聲音都是美妙的,都是富有感情的……所以,我喜歡音樂(lè),音樂(lè)是我生命中不可缺少的部分。音樂(lè),像花兒一樣甜蜜每天滋潤(rùn)我快樂(lè)的心田。
記得從四年級(jí)上冊(cè)時(shí),我就開始學(xué)習(xí)鋼琴,媽媽給我買了一架鋼琴,我頓時(shí)樂(lè)壞了。每天按照老師的吩咐一絲不茍地練習(xí),夢(mèng)想著有一天像郎朗哥哥一樣有出息。所以那段時(shí)間成績(jī)特別優(yōu)秀,期末總有老師給我發(fā)獎(jiǎng)狀,F(xiàn)在我都要考級(jí)了,雖然考取的級(jí)別不是那么高,但我依然很開心,因?yàn)檫@是我豐收的果實(shí)。音樂(lè),也像神丹妙藥般地治愈我受傷的心靈。記得,一次樂(lè)理課上,老師要視唱譜子,可是我支支吾吾了半天還是唱不出來(lái)。同學(xué)們“嘩”的一陣爆笑聲令我無(wú)地自容,尷尬萬(wàn)分。唉!難道我對(duì)音樂(lè)沒(méi)什么天賦嗎?我難道不配彈鋼琴嗎?我變得蔫蔫的',慢慢地失去了學(xué)琴的信心,所以一連兩個(gè)星期沒(méi)上樂(lè)理課,擔(dān)心同學(xué)嘲笑我,恐怕老師再抽到那首曲子。我的自尊心碎了……可是,不彈鋼琴的日子是那么無(wú)聊!我便再次練習(xí)鋼琴了,笑容再次在我臉上綻放。從此,我深深地感到了鋼琴是我人生中必不可少的,為了它,我會(huì)努力;為了它,我會(huì)不惜一切代價(jià)。
聽!交響樂(lè)多么令人心潮澎湃,華爾茲多么溫柔動(dòng)聽!我的心中好像有個(gè)聲音在輕輕在說(shuō):音樂(lè),就是你的天賦,彈吧!音樂(lè),就是你的生命,唱吧!只要你用心拼搏,一定會(huì)成為郎朗一樣的鋼琴大師,去維也納的金色大廳,讓世界都聽到你的音樂(lè)……
朋友的作文 篇7
后來(lái)我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說(shuō)的:什么我的意思,那你不是說(shuō)不愛了嘿,不愛不可以勉強(qiáng)的。他說(shuō)可能真的不愛?
那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺他說(shuō)的也是真的了,也是認(rèn)真的。然后真的.每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的情緒時(shí),自己想的都是要換頭像。但又不忍心,其實(shí)還是比較作,對(duì)感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。
所以最后自己是說(shuō)那就讓他把可能和后面的問(wèn)號(hào)去掉再說(shuō)一遍我就換頭像。一開始也是有說(shuō)那就做朋友吧之類的dbq之類的,我說(shuō)了他也說(shuō)了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了,本來(lái)也確實(shí)是覺得頭像不好看了呢,但好像也沒(méi)那種行動(dòng)力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的心情。
愛情真的很卑微,我甚至在想是不是我們這幾次見面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了,讓他覺得沒(méi)了好感。真的太卑微了,明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說(shuō)我真好看。明明這幾天還在自戀呢。
那這種卑微的感情,可以卑微到塵埃開出花來(lái)嗎。真的太可惜也很抱歉沒(méi)能看到他真的愛一個(gè)人的樣子。雖然這會(huì)也沒(méi)多少的難過(guò),其實(shí)講真的,要是真的分開了,不要留下其他任何復(fù)合的余地,我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。
朋友的作文 篇8
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,準(zhǔn)備把他的也摔壞,于是我直接向下摔,小木船頓時(shí)散了架。陳明忍不住罵我,我也破口大罵。我們都很生氣,互相誰(shuí)都不理誰(shuí)。
回到家里,媽媽見到了我,見我滿臉不高興,就問(wèn)我:“怎么了?誰(shuí)惹你生氣了?”見媽媽如此關(guān)心我,我便把今天陳明摔壞我的小木船,我又摔壞他的小木船并吵架的事向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽了之后很生氣,對(duì)我說(shuō):“陳明是你的好朋友,你們就應(yīng)該和睦相處,難到你們的`友情還不如一只小木船嗎?你怎么能那樣對(duì)陳明呢?你一定得向陳明道歉!你好好反省反省吧!”聽了這番話之后,我十分后悔弄壞陳明的小木船,友誼是第一的。
第二天,我找到了陳明,不好意思的對(duì)他說(shuō):“陳明,對(duì)不起,昨天是我不對(duì),你弄壞了我的小木船,但我也不應(yīng)該弄壞你的小木船,我現(xiàn)在向你道歉,你能原諒我嗎?我不是有意的,其實(shí)我是太生氣才會(huì)這樣的!标惷髀牶笠残呃⒌貙(duì)我說(shuō):“其實(shí)是我先不對(duì)的,我不應(yīng)該弄壞你的小木船,我希望你也能原諒我!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,從此,我們又恢復(fù)了以前的友誼,成為了朋友。
經(jīng)歷這次風(fēng)波,我和陳明的友誼更加深刻了,相處也更和睦了。
朋友的作文 篇9
如果友誼是一棵樹,那么,朋友就是樹上翠綠的葉子;如果友誼是一只駛向大海的帆船,那么,朋友就是那揚(yáng)起的風(fēng)帆。朋友二字,樸實(shí)無(wú)華,無(wú)需筆墨修飾,卻能讓人為之動(dòng)容。
朋友之間,貴在信任。我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事:在古希臘,有個(gè)叫皮斯阿司的年青人被判死刑,他臨死前想見一面母親。他的好友達(dá)蒙自愿替他坐牢,讓皮斯阿司回家看母親。行刑那天,當(dāng)人們都認(rèn)為皮斯阿司不會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候,他卻回來(lái)受刑了,這讓所有的人都大跌眼鏡。此事傳到國(guó)王的耳朵里,年老的國(guó)王也感動(dòng)了,最后赦免了皮斯阿司。讀著讀著,我的.眼睛模糊了,濕潤(rùn)潤(rùn)的……,皮斯阿司和達(dá)蒙之間的友誼讓人感動(dòng),那才是真正的朋友。
“滿面春風(fēng)皆朋友,欲覓知音難上難”,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊真正的朋友越來(lái)越少,朋友之交,染上了銅臭、世俗的味道。但幸運(yùn)的是,我們孩子之間的友誼和大人比較起來(lái),則真誠(chéng)得多。小伙伴們志投相合,就會(huì)玩在一起;而沒(méi)有共同語(yǔ)言,則會(huì)選擇避開。他們之間的友誼完全憑自身的志趣來(lái)定,而無(wú)需掩飾或刻意地去與自己討厭的人成為“朋友”。
我待人真誠(chéng)而熱心,所以我的朋友很多,讓我童年沒(méi)有寂寞。當(dāng)然,我也仍然在尋找,希望找到一個(gè)像達(dá)蒙或皮斯阿司那樣的朋友,彼此互助,遵從諾言。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話、一輩子、 一生情、一杯酒、朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還有我。"我吟唱起周華健的歌,送給我真誠(chéng)的朋友們。
朋友的作文 篇10
每個(gè)人都有朋友,而我的朋友就不同,因?yàn)樗恰皶薄?/p>
“書”是朋友。我聽到有人問(wèn)道。
“哈哈,告訴你吧!”
我生是一個(gè)分外不愛讀書的人,每次媽媽教我讀書,我就會(huì)偷偷溜出去,和我那些小伙伴玩。我有時(shí)會(huì)把別人家放在外面的東西,拿去玩。所以大家都叫我“瘋丫頭”!
記得在二年級(jí)的時(shí)候,我的日記和作文,總是全班倒數(shù)第一,常常被老師點(diǎn)名批評(píng)!媽媽知道后,讓我多讀些課外書?晌覅s把媽媽的`話當(dāng)耳畔風(fēng),過(guò)了一些時(shí)間,要考試了,結(jié)果我只考了50分,作文全扣了分。下課了,同學(xué)們都沖出教室,只有我一個(gè)人呆在教室里寫作文。有時(shí)會(huì)有同學(xué)在傍邊嘲笑我說(shuō):“瞧她!作文都不會(huì)寫!甭牭竭@句話的我,眼淚不聽使喚的掉了下來(lái)。我趕緊擦干眼淚,因?yàn)槲遗卤焕蠋熗瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)。
于是,我勉強(qiáng)的讀起課外書來(lái)。只要不堅(jiān)持就打二十手板,一個(gè)星期過(guò)去了,我的小手打腫了,可我還是沒(méi)有放棄。
過(guò)了一段時(shí)間又要寫作文了,我瑟瑟發(fā)抖的把作文交給老師看。沒(méi)想到老師居然把我的作文,作為范文在全班朗讀,還說(shuō):“微微皺起眉心,這句話寫得非常好!”我開心的笑了,心想:“這也許是課外書籍的饋贈(zèng)吧!”
通過(guò)這件事使我明白了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的意思。“書你永遠(yuǎn)是我的朋友!”
朋友的作文 篇11
我的朋友比我大半歲,個(gè)子卻沒(méi)我高,一頭蓬松的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子,常常掛著笑意的嘴巴,能夠說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,還有各種搞怪的動(dòng)作,常常逗得大家捧腹大笑,他就是我的朋友——馮小宇。
一天,馮小宇收拾好書包,準(zhǔn)備和我一起去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,剛從樓上下來(lái)就看到草叢間的草一會(huì)兒上去,一會(huì)兒下來(lái),好奇的我和他跑過(guò)去,只見一只松鼠在草間折騰,馮小宇立馬將松鼠找了一塊木板放在上面,放在墻角的陰涼處,叮囑我讓我看好它,自己跑進(jìn)了樓道。不一會(huì)兒,他就下來(lái)了,手里還拿著一瓶礦泉水,立馬給松鼠喝了一點(diǎn)水,松鼠用“感激”的眼神看著我們,但是它仍然去世了。為了不耽誤學(xué)習(xí),只好把松鼠的尸體放進(jìn)塑料袋里,帶到補(bǔ)習(xí)班里去。兩小時(shí),雖然只有兩小時(shí)卻總是人心慌慌的,生怕老師發(fā)現(xiàn)。下課了,淘氣的馮小宇拿出來(lái)嚇唬嚇唬那些比較膽小的'女生。
時(shí)間過(guò)得真慢,度秒如年的過(guò)著日子。等啊等,等啊等,終于等到了放學(xué),馮小宇帶著我親自去挑選墳?zāi)。最后,找了一個(gè)比較顯眼的樹坑,他親手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著坑,馮小宇的手指甲縫里全是泥土,卻仍不停地挖著,最后,我們將松鼠放進(jìn)去,用土蓋上,因?yàn)闆](méi)有石碑,所以只好將雪糕根寫上“松鼠之墓”四個(gè)字,插在土上。
這就是我的朋友,一個(gè)滿腔熱血的少年!
朋友的作文 篇12
朋友,這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。它就像一壇老酒,時(shí)間越長(zhǎng),味道就越濃,越深厚。
我對(duì)它的理解應(yīng)該是,當(dāng)自己有困難的時(shí)候,朋友就會(huì)幫助你,在你背后撐起一把寬大的傘。那是個(gè)下雨天,真見鬼——之前還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼之間烏云密布。放學(xué)后,我原本打算先在教室里做作業(yè),等雨停了再走。可挺晚了,這雨一點(diǎn)兒也沒(méi)有要停的意思,像斷了線的珍珠一般,停不下來(lái)。到了教學(xué)樓下,雨越來(lái)越大,像潑,像倒,我心里甭提有多急了,就像熱鍋上的螞蟻,在屋檐下走來(lái)做去。
猛然間腦里閃過(guò)一個(gè)念頭:要不沖回家?我正要出發(fā),那個(gè)熟悉的人影卻出現(xiàn)在我的面前,打著傘,微笑著對(duì)我說(shuō):“我們一起走吧,我有帶傘!蔽曳路鹂吹搅司刃,連忙應(yīng)聲道:“好啊,好啊!”在路上的時(shí)候,她總把傘舉得很高,并且總向我這邊傾斜。走了一會(huì)兒,她問(wèn)我:“你有遮到嗎?”我回答道:“當(dāng)然有,你都把傘移得自己都快沒(méi)位置了,還問(wèn)我!”她聽了,朝我笑了笑。到了學(xué)校門口,我們倆的`回家方向不同,她的爺爺又在一旁催著,我對(duì)她說(shuō):“你先回去,我大不了沖回去!”她聽了話,叫了道:“那怎么行呢!”她又對(duì)她爺爺說(shuō):“爺爺,我先送她回去!彼隣敔斠泊饝(yīng)了,便對(duì)我說(shuō):“快走吧!”本來(lái)我的家離學(xué)校很近,可我覺得怎么和朋友一起走,距離就變得遠(yuǎn)了些,也許是我們互相謙讓著,路倒長(zhǎng)得長(zhǎng)了。到了我家小區(qū)樓下,我忙向她道謝。她對(duì)我說(shuō):“朋友嘛,應(yīng)該的!蔽覀兓ハ喔鎰e以后,她便走了,消失在淅淅瀝瀝的風(fēng)雨中……
這就是朋友吧,我想——在你困難的時(shí)候幫助你的那種朋友。我漸漸覺得,有朋友確實(shí)不錯(cuò)!
朋友的作文 篇13
她,是我們班最可愛的Angl(天使)
她,有著紅撲撲的臉蛋,粉的cut,讓人看到,忍不住想要摸一摸。她,剪著超卡哇伊的BoBo頭,現(xiàn)在扎這一把馬尾辮,突出了她的俏皮。她,有著大大的眼睛,眨巴眨巴的,忽閃忽閃的睫毛點(diǎn)綴這,顯得更迷人了。可惜的是,鼻梁上架著一副三百多度的“望遠(yuǎn)鏡”。她,有著超級(jí)甜美的娃娃音,一聽就令人陶醉,唉,這么好聽的聲音應(yīng)該說(shuō)大點(diǎn)聲,,亮出你的喉嚨,展現(xiàn)出你的“音”姿吧!她,還是數(shù)學(xué)公主,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦袋,動(dòng)動(dòng)手指,一道靈活的數(shù)學(xué)題就馬上OK了!
雖然她的脾氣很燥,但是跟你斗嘴后,總會(huì)先寫小紙條跟你道歉或跟你說(shuō)說(shuō)她的真心話,這點(diǎn)也體現(xiàn)出了她的“刀子嘴,豆腐心”的性格。雖然她有的時(shí)候很高傲,在嘴上一點(diǎn)也不饒人,但是在私底下她還是會(huì)和你交朋友,不管你的家庭條件如何,你的'成績(jī)?cè)鯓。雖然她不愿意把心情寫在臉上,但是她會(huì)陪你哭,陪你笑。雖然有的時(shí)候,她會(huì)很不仗義的不等你,但是過(guò)后她會(huì)對(duì)你做做鬼臉有和你一起gotosth了。
曾經(jīng)我們都還是好朋友,為什么說(shuō)是“曾經(jīng)”呢,因?yàn)樽罱覀冇侄纷炝。記得曾?jīng),每天一進(jìn)入教室,就會(huì)看見她送來(lái)了個(gè)天使般的微笑,那天我就會(huì)過(guò)得特別充實(shí)?涩F(xiàn)在,她總低著頭從我身邊走過(guò),我只好無(wú)奈地聳聳肩。記得曾經(jīng),她總用“糖糖”來(lái)稱呼我,雖然這只是兩個(gè)普通的字眼,但是卻讓我聽這很舒心。可現(xiàn)在她卻用“喂:來(lái)叫喚我,而我總緩不過(guò)神來(lái)。記得曾經(jīng),我們一起值日時(shí),也還是一起說(shuō)說(shuō)笑笑的?涩F(xiàn)在,一起掃地時(shí)的氣氛尷尬極了,風(fēng)兒冷颼颼的,也映出了我們當(dāng)時(shí)的心情。
悅,這次我想先說(shuō)I am sorry。如果你愿意原諒我的話,那就再叫我一聲“糖糖“吧
朋友的作文 篇14
朋友是當(dāng)你有困難的時(shí)候,你打破它;是幫助你在孤獨(dú)的時(shí)候擺脫它;是那個(gè)在你落魄的時(shí)候鼓勵(lì)你的人。
朋友是每個(gè)人都想擁有的人,也是每個(gè)人都想成為的人。為了讓每個(gè)人都成為朋友,鞏固朋友之間的關(guān)系,我們需要一種叫做友誼的東西來(lái)灌溉。
朋友的作用就是互相依靠。而不是以朋友的名義開惡之花,以友誼澆灌私利的行為。
友誼進(jìn)展順利,就不是真正的友誼;是真正的友誼,是在你驕傲的時(shí)候給你關(guān)心和鼓勵(lì)的友誼。因?yàn)樗粌H僅是被名利誘惑,更是在困境中驗(yàn)證升華。
其實(shí)無(wú)所求的`朋友很少,閉上眼睛,把有所求的朋友一個(gè)個(gè)刪掉。最后有多少?因?yàn)檎嬲挠颜x是“無(wú)所求”的,她不應(yīng)該要求什么,不應(yīng)該依賴什么,拒絕一切契約,這種契約總是純潔而脆弱的。所以,總是那么容易被攪渾,被打碎。各種書籍也介紹了各種防止友誼破裂的方法,但那些方法都是技術(shù)性的。技術(shù)手段一旦進(jìn)入情感領(lǐng)域,總是沒(méi)有好結(jié)果。友誼需要用心去澆灌,用生命去培育,才能綻放出友誼的燦爛之花。
總之,我們不僅要培養(yǎng)友誼。因?yàn)槲覀兛梢詻](méi)有優(yōu)點(diǎn),永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友;我們需要友誼,我們需要防范邪惡,防止虛偽,反對(duì)背叛。關(guān)于友誼,讓我們用余虞丘先生的話來(lái)結(jié)束。
來(lái)一次世界容易嗎?
一次見面容易嗎?
打電話給朋友容易嗎?
還是那句——
學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼。
友誼需要忠誠(chéng)來(lái)播種。對(duì)水的熱情。要培養(yǎng)的原則。原諒我的關(guān)心。
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