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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-31 17:53:05 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  六年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的'小學(xué)生了。

  記得我剛剛開學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時(shí),老師批評了我說:“以后不許上課開小差!蔽艺嫘覒c老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。 慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學(xué)時(shí)見到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒霉的還是林亦輝,我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺,哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過來了,我向

  他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

小學(xué)生的作文300字 篇2

  記得那次,一個(gè)小女孩來到了我家那是他13歲,而我卻僅僅9歲,他高高的瘦瘦的還戴著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。因?yàn)閶寢屧?jīng)說過我和大孩子總是能玩的開,于是我變的.開始了解她,他總是好像和我同歲似的,總是和我玩一些幼稚的游戲就比如說過家家吧,因?yàn)槲液軔郛?dāng)媽媽所以每次都是我的媽媽他當(dāng)爸爸,他從沒有埋怨過我,而且還很高興的和我玩。我做作業(yè)哪里錯(cuò)了他也以教我。還有小時(shí)候我根本不會期三個(gè)輪子的自行車,但是他從不嘲笑我,而是細(xì)心地去交我,漸漸地我會了,我也剛剛對他很了解了但是他卻隨著時(shí)間的流動搬走了,而我至今最遺憾的就是對她的名字只記得隱隱約約。

  這就是我的朋友,雖然我不記得他的名字了,但她的樣貌永遠(yuǎn)在我的心中,童年的朋友我會永遠(yuǎn)記住你和我的這個(gè)深深的友誼

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課,感到有些不方便,為什么不方便呢?因?yàn)橄奶焯珶崃耍焯淞耍?/p>

  晚上睡覺時(shí),我伴著這個(gè)問題進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想,為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢?

  未來的教室是會變顏色,還會隨著顏色調(diào)溫度呢!例如,夏天,墻壁會變成清爽的藍(lán)色,溫度也會變得很清爽,讓你不再疲勞。冬天,墻壁會變成溫暖的'粉色,讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。

  未來的教室還會在你睡覺時(shí)幫你關(guān)窗,還會在你起床時(shí)幫你梳頭,幫你找好必備的課本。

  未來的教室還很高級呢!桌子的右上角有三個(gè)按鈕,按下紅色按鈕,桌子就會變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕,抽屜就會自動打開,為你提供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕,桌子上就會把你想吃的飯菜擺在桌子上,老師就不用為我們提供早餐了。

  未來的教室的功能多得數(shù)不清呢!而且還會為你提供舒適的服務(wù)。還會為你做很多很多的事,讓你的生活變得更方便,更加無憂無慮、自由自在!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間就將變成美好的人間”。這是一句萬人傳唱的名句。今天,我讀了《雪人的心》,讓我知道了也感受到了主人公雪人那暖暖的心,濃濃的愛。

  在文章中,雪人把自己能奉獻(xiàn)出的東西---花帽子、圍巾、胡蘿卜鼻子伴隨著愛送給了焦急的雞媽媽、快凍僵的小狐貍和饑餓的小兔子,讓它們在冬天里快快樂樂、開開心心的,可他自己最后卻化成了一堆厚厚的雪。在春天來臨的時(shí)候,在雪人曾經(jīng)站過的地方,躥出了一棵小樹苗,上面有一片心形的葉子,這是雪人的'心,它讓我們牢記要時(shí)刻想著幫助他人,傳遞愛心。

  原來,愛也是一種幫助,也是可以傳遞的呀!它可以讓人努力,振奮精神,溫暖人心,多好呀!而現(xiàn)在人們正在進(jìn)行愛的傳遞:

  人們向紅十字會捐款,抗洪戰(zhàn)士在洪水中英勇救民,人民為災(zāi)區(qū)送水救助,這都是愛,對社會的愛,對廣大人民的愛!

  在家庭中,有人為你拿包,有人為你梳頭,有人……這些人就是你父母,這是父母對你的愛!

  在你獻(xiàn)血時(shí),是對生命的愛,當(dāng)你將垃圾投入箱子時(shí),是對地球的愛……

  愛無處不在,我們要珍惜它,也要將它傳遞給地球上的每一人,每一物,這就是愛的傳遞!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  秋姑娘身著五彩繽紛的彩裙,帶著瓜果的清香、豐收的喜悅,坐著一片紅葉悄悄地飄來了。秋天的校園更燦爛了。

  伴隨著秋的氣息,踏進(jìn)校園的大門。整個(gè)校園煥然一新。

  校園里彌漫著秋的清香;▓@里的牽;,穿著色彩斑斕的花衣,吹著喇叭迎接秋天的到來;吊蘭伸展著白綠相間的小手,為秋天的到來鼓掌;道路兩旁的香樟樹,裹上了米黃的大衣,樹葉被染成了鮮艷的鵝黃,飄飄灑灑,為道路增添了幾分新的色彩。

  校園里彌漫著秋的豐收。期中考試過后,同學(xué)們用小手從樹上摘下一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí),臉上掛滿了恬靜的微笑。她們抱著豐收的果實(shí),興高采烈地回到了父母的`懷抱。

  校園里彌漫著秋的音樂。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,從教室里飄散出來;同學(xué)們悅耳的歌聲,從教室里飛出來……

  秋天的校園,充滿了五彩繽紛;秋天的校園,充滿了歡聲笑語;秋天的校園,承載著童年的記憶……

  我愛金風(fēng)送爽的秋天,更愛秋天的校園。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  上個(gè)星期,我們家又加入了兩個(gè)“新成員”——云斑鸚鵡。

  一開始,兩只云斑鸚鵡在我挑選的鳥籠子里顯得很害怕,就那么站在籠子中間的橫桿上,一聲不吭。我給他倆起了名字,公的叫蹦蹦,母的叫跳跳。他們倆長得非常像,都很漂亮,全身金黃,黑亮的眼睛一眨一眨得很有神,頭上有一條一條黑色的花紋,翅膀上有黑色的斑點(diǎn),粉嘟嘟的尖嘴上有一對可愛的小鼻孔。但是蹦蹦的腳趾有四個(gè),尾巴上有黑色花紋,跳跳的腳趾有三個(gè),尾巴是純黃色的,沒有黑色花紋。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)蹦蹦很愛吃小米,一天到晚不停地吃,可是跳跳吃的比較少,兩只小鳥不叫,很安靜,奶奶說是因?yàn)樗麄z來到了一個(gè)陌生的環(huán)境。他倆拉的屎都在籠子底下的.板板上,為了讓他們有個(gè)干凈的家,我讓奶奶洗了一遍又一遍。四天之后,蹦蹦和跳跳終于開始叫了,飛得很高,還飛到吊環(huán)上玩。一小盒吃的吃完了,奶奶給里面放了一點(diǎn)苞谷珍,可是蹦蹦和跳跳都不愛吃。這可把我急壞了,我突然想到賣鸚鵡的人說,云斑鸚鵡還喜歡吃蘋果和小米,我讓奶奶放了一個(gè)蘋果進(jìn)去,小鳥還算喜歡吃,這下我放心了。

  我喜歡我的蹦蹦和跳跳,我喜歡我可愛的云斑鸚鵡!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  親愛的圣誕老爺爺:

  您好!我可是您圣誕老人的忠實(shí)“粉絲”!因?yàn)樵谑フQ節(jié)里,我能從您那拿到我想要的禮物。而且我還喜歡您那個(gè)紅帽子和白花花的胡子。

  下午,媽媽叫我把自己的想要的禮物告訴她,以便給圣誕老人發(fā)短信,通知他在圣誕襪里放禮物。讓我最頭疼的問題來了,我又要開始想要什么禮物了。我想了好久才把“獵物”鎖定在文具里頭,想了好久任何東西都不好;筆一下子就沒有水了,本子會用完……總之一切文具我都找出了缺點(diǎn)。無聊之際,我翻開了《青蛙軍團(tuán)愛地球》,當(dāng)看到后面時(shí),才知道鋼筆雖然比較貴,但是能循環(huán)再用。當(dāng)看到這里時(shí),我就下定決心要一支鋼筆。也算是為保護(hù)地球出一份力。

  我盼望您來的`第二個(gè)原因是,我相信您能給我?guī)砗眠\(yùn)——我經(jīng)?荚嚊]考好,希望您幫我把粗心魔鬼給趕走。

  真希望這次圣誕節(jié)晚點(diǎn)走,明年早點(diǎn)來。

  想你的小粉絲:廖宇昊

  11月24日平安夜

小學(xué)生的作文300字 篇8

  老師您辛苦了!您每天冒著風(fēng)雨來到學(xué)校,不怕生病,不怕感冒。每天早晨,你總會給我們送上一句句暖暖的話語:“小朋友們,要多穿衣服”、“同學(xué)們,要注意身體!边@些令我們心暖的句子,總是在我腦子里回響著……

  老師,我想問您一個(gè)問題,您為什么總光顧著為我們著想,關(guān)心我們的安全,操心我們的學(xué)習(xí),而忽略了您自己。老師,我多想您口渴時(shí),我能端來一杯熱茶,我多想您累了時(shí),我能幫您捶捶背。

  您描繪過多少世界的奧妙,您回答過多少天真童稚的問題,您講述過多少動人的故事,您激勵(lì)過多少閃光的思考。老師,您瞧啊,那黑板上有你書寫的自豪,那講臺上有您樹立的崇高,那校園里有您執(zhí)著的目光,那人海里有您深情的微笑。

  老師,您辛苦了!每次講課的'時(shí)候,您都會保持著深情的目光看著我們,嘴邊總會帶著一抹微笑,如果同學(xué)們不認(rèn)真的時(shí)候,您就會露出一種嚴(yán)肅的表情。

  有一次,您在帶著我們朗讀課文,我當(dāng)時(shí)只顧著玩,一邊嘴里念念有詞,一邊用筆在書上畫圈圈。不巧,這一切都被老師您看在眼里,記得您用威嚴(yán)而又不乏慈愛的眼光盯了我一眼,我連忙認(rèn)真的和同學(xué)們一起讀起書來。

  老師,在這寒冷的冬日,我多想在您耳邊暖暖的說一句:老師,您辛苦了!

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