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成長的作文600字

時間:2023-12-31 17:50:37 話題作文 我要投稿
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成長的作文600字(精華4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的成長的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文600字(精華4篇)

成長的作文600字 篇1

  回眸成長之路,一步步走來留下各種多樣的腳印。但很平整,好像樂譜中的音符,構(gòu)成優(yōu)美動聽的歌曲,因為全部空洞已被填滿。

  那個有紋理的腳印是爺爺為我勾勒的。和爺爺在一起,到處都會充滿溫暖與快樂。在爺爺?shù)膼鄣膿嵛肯,我好幸福。他為我洗衣服,幫我好多問題都被解決。還記得我的任性非要吃棉花糖,爺爺便騎自行車騎了兩個小時去給我找;還記得爺爺怕我放學(xué)后見不到他,在雪地里站了好久等我。在爺爺?shù)膼鄣淖虧櫹,我成長,伴隨著幸福溫暖,雖然他已經(jīng)走了,但是他的愛會永遠在我心中閃爍。

  那個圓滑的腳印是同學(xué)替我修整的。剛到慶云四中這所學(xué)校時,我什么都不會,如剛離開的花房的花兒非常脆弱,是同學(xué)們爭著幫我疊被子,耐心的教我;是同學(xué)們給我講解做錯的'題抹掉我著急的眼淚;也是同學(xué)們在我摔倒時,扶我到醫(yī)務(wù)室,安慰我,陪我聊天。因此,我學(xué)會了獨立,學(xué)會了堅強,學(xué)會了自理。雖然和同學(xué)們在一起也總是會有小摩擦,但過去之后,看著對方,便又緊緊抱在了一起,在同學(xué)們的關(guān)照下,我成長,伴隨著溫馨與明媚。

  那個帶有好多印記的是老師打我刻下的。五年級時,看到語文便頭疼的我成績也不想而知,老師對我的談話我也都是扔到一邊。我也對自己越來越?jīng)]有信心,以為自己就是這樣了,不可能會改變。有一天放學(xué)時,老師將我叫到辦公室,對我說:“你可以的!”簡單的一句話卻使我心里波瀾起伏,抬頭看到老師的眼神,充滿肯定與鼓勵。頓時,心里那顆軟弱的自信心長大了。于是,努力,努力,再努力,相信自己,一定行。功夫不負有心人,我成功了,在老師的激勵下,我成長,伴隨著努力和信心。

  成長回眸中,我們學(xué)會'越做越強'的不屈;成長回眸中,我們學(xué)會“誰言寸草心,報得三春暉”的感恩之心;成長回眸中,我們學(xué)會以彷徨無知的看清社會做到“舉世皆濁我獨清”的清醒。

成長的作文600字 篇2

  小時候,我非常喜歡畫畫,但是那個時候我只會亂畫。只要我拿起筆,就會往墻上亂畫,媽媽每次看到都會訓(xùn)斥我。

  上一年級了,我比別的同學(xué)都畫的好。每次有畫畫比賽,美術(shù)老師都會讓我去參加;二年級的時候,班主任孫老師讓我和班里的一位男同學(xué)一起出版報。于是,我請求媽媽讓我學(xué)畫畫,因為只要我的畫畫能力提高,出板報就容易多了。但是媽媽不同意,直到三年級,她才同意了我的請求。

  來到了小百靈美術(shù)班,老師看我三年級了,就跳過了蠟筆畫,上了彩筆畫。在班級的時候,我畫的.比別的同學(xué)好,可到了這兒,我卻成了畫的難看的那個。有一次,我畫了一個不到翁,旁邊的人看了,哈哈大笑,說我畫的是一個雞蛋!我聽了很生氣,緊咬著嘴唇,發(fā)誓一定要努力,要超越!從那以后,我就開始勤奮練習(xí)畫畫。在美術(shù)班里,我一遍遍認真地畫,在家里,一有時間我就畫,就這樣我的畫畫技術(shù)慢慢提高了。

  老師看我的彩筆畫練好了,就把我安排到了水粉班。開始的時候,我畫得滿身都是水粉。有一次,我把新買的衣服涂畫上了水粉。媽媽訓(xùn)斥我了一頓。但我沒有氣餒,還是一如既往地刻苦練習(xí)。一段時間后,老師又讓我上了素描班。

  現(xiàn)在,我可以驕傲地說,我畫的比別人都好。尤其是眼鏡,簡直是惟妙惟肖。此時的我充滿了自信心。老師說我有畫畫天賦,還把我的畫貼在了墻上。我回家告訴了媽媽,媽媽非常開心,讓我努力學(xué)習(xí)畫畫。

  時間慢慢流逝,我已經(jīng)上四年級了。我的美術(shù)班還在繼續(xù),畫畫技術(shù)也還在提高。相信今后的成長道路還會有很多艱辛,但我會不斷努力,繼續(xù)前行。

成長的作文600字 篇3

  從初春到烈夏,再從晚秋到冬陽,不斷變換的這個世界,不斷流逝的點滴時光,從仰望這個世界的我,到如今的平行目光,不禁回頭看看,想翻開這個女孩的成長史,里面是否有許多快樂,是否有許多難忘的經(jīng)歷,或者又是那嶄新的,散放著光芒的那一份承擔(dān)。

  我走的成長大道上,是平坦的。我很小就知道,應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么,在大人們眼中是個乖巧聽話,懂事的孩子。漸漸長大時,又明白了責(zé)任的含義。責(zé)任是爸爸必須撐起整一個家的生活;責(zé)任是媽媽雖然辛苦但依然護我健康成長;責(zé)任是學(xué)校門口的保安大叔每一天都必須要等到最后一個小同學(xué)被父母接走才可以下班回家... ...我也知道我承擔(dān)的責(zé)任,是好好學(xué)習(xí),讓父母不那么費心。在那個稚嫩的孩子的心中,自己承擔(dān)的一切,僅此而已。

  成長有那么些年,我走到了曾經(jīng)那個小女孩心中還很遙遠的未來,也就是現(xiàn)在。褪去一臉稚氣的少女,已經(jīng)比媽媽高出一個頭,也趕上了爸爸的肩膀。一切依舊按部就班,可少女眼中的色彩卻變得更加絢麗。傳說中的叛逆期和父母的更年期如期而至,人生中一個又一個轉(zhuǎn)折點也如約而來,我也知道,自己的身上,多了一份承擔(dān)。

  不再是單純的承擔(dān)責(zé)任了,我不僅承擔(dān)著為了自己未來而拼搏學(xué)習(xí)的責(zé)任,卻也承擔(dān)著父母眼中的愛與那看似平淡每天都定時響起的鼓勵的`話語,承擔(dān)著為這個家多做一點貢獻少惹一點麻煩,承擔(dān)著自己失落時的堅強... ...我所承擔(dān)的,是我必須卻也愿意承擔(dān)的。

  這,就是成長吧。

  在成長的路上,或許并沒有那么多出其不意的驚喜,或許只是平平淡淡的人生,但每個人成長的道路上,都有屬于自己的改變。就像多了一份承擔(dān)時,我也就此成長起來。

成長的作文600字 篇4

  成長,是渴望獨立;成長,離不開長輩的呵護、引導(dǎo);成長,免不了會有挫折、失敗。這里有我刻骨銘心的成長中的故事:

  練毛筆字

  我的字寫得很難看,媽媽準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)寫毛筆字,因為她覺得只有這樣,我的寫字水平才會得到提高。當(dāng)我聽到這個“噩耗”時,我真是抱怨連連。周日,是我學(xué)寫毛筆字的第一天,老師讓我練“一”這個筆畫,這個看似簡單的筆畫,可到了我手里,卻怎么都不簡單。我的手似乎一點都不聽我的使喚,結(jié)果寫出來的'字就像一條蛇一樣扭來扭去。而我,并不是一個愿意服輸?shù)娜,也許媽媽正是看穿了我這一點,才讓我來學(xué)毛筆的。于是,為了練好這門技藝,我平時一有閑暇就調(diào)墨揮毫,很快,我的字就有了長進。如今,我的字已然能夠“入眼”,這還得歸功于媽媽當(dāng)時的那下“狠手”啊。我心里暗暗慶幸著。

  學(xué)騎自行車

  暑假初的一天,伙伴小林和我一起去公園賞花,他騎著一輛靚麗的自行車,著實讓我羨慕不已。當(dāng)然,我羨慕的是他的技術(shù)。于是。我在心里暗暗下定決心:在這個暑假里,我一定要學(xué)會騎自行車。一回到家,我就懇求爸爸也給我買一輛自行車。爸爸也立刻網(wǎng)購了一回,自行車套裝第二天就送到了我家,在爸爸的巧手整合之下,一輛新車立馬展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地要去樓下學(xué)騎車。在爸爸的護航之下,我的腳剛剛抬起,準(zhǔn)備向前蹬,就在這時,我還是拗不過車把的力道而摔了下去,任憑爸爸怎樣的“挽救”。我受傷了,可在一陣的疼痛之后,我還是爬了起來。經(jīng)過多次嘗試,我總算是摸索到了一點點竅門,感覺到保持平衡的重要性。通過幾天的反復(fù)練習(xí),我終于可以踉踉蹌蹌地騎著自行車上路了。

  “功夫不負有心人,鐵鋤磨成針”。我想:只要我們認真學(xué)習(xí),總會有收獲。成功讓我們獲得自信,失敗讓我們吸取教訓(xùn),付出讓我們懂得給予,獲得讓我們學(xué)會感恩。我要感恩成長,感恩那些伴隨我左右的人!

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