渴望飛翔作文(實(shí)用)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的渴望飛翔作文，希望能夠幫助到大家。

　　渴望飛翔作文 篇1

　　我一直渴望飛翔。這并不是指想要化做一只雄鷹在湛藍(lán)的天空之下翱翔，也不是想要擁有一雙自由的翅膀從父母的管理中逃脫。我渴望飛翔，是想讓心長(zhǎng)出翅膀，飛翔于大自然之中，享受心靈的凈化，感悟生命的魅力。

　　我想，那份渴望，何時(shí)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)？

　　現(xiàn)在的我們，通過(guò)書本汲取這樣那樣的知識(shí)，我們的生活中到處都有書。老師，父母，長(zhǎng)輩，都在建議我們?nèi)プx書�！皶�中自由黃金屋，書中自有顏如玉”連古人也 這樣教育我們。好書確實(shí)能讓我們學(xué)到很多，得到很多，能夠啟迪我們的智慧，豐富我們的感情……………

　　但，在書中我們不能感覺(jué)到生命的存在,品味生命的意義,目睹生命的壯烈。

　　也許你會(huì)說(shuō)，我們的身邊也有生命呀，路邊的楊柳，公園的灌木，鮮花，這都是生命�？墒�，我卻認(rèn)為它們已經(jīng)不再原始。楊柳已經(jīng)被道路的'灰塵所蒙住；灌木，鮮花也已被園丁所任意修剪，栽移，擺放。我們看到的并不是他們本來(lái)的一面。

　　所以，我想走到大自然中。因?yàn)槟抢锏幕ú輼淠静皇苋魏稳说墓芾�，只有在那里的它們才是最真�?shí),最美麗的。

　　我們這一代的人熱衷于音樂(lè)。流行歌曲,民族舞曲,傳統(tǒng)音樂(lè)……各有各的喜好，我也并不例外，喜歡充滿溫馨,浪漫的曲調(diào)。

　　不過(guò)，這都比不上生命演奏的美曲，我要走到自然中尋覓生命的聲音，只有生命親自彈奏的曲調(diào)才是最純潔,最高尚的。

　　這份渴望，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　也許，我會(huì)走在深山野林當(dāng)中，遠(yuǎn)離俗世的喧囂。那里的空氣會(huì)很新鮮，像新生嬰兒純潔的思想一樣，沒(méi)有受到任何的污染�？赡埽�我會(huì)順著一條小溪向山上走去，伴著潺潺的流水聲我的心情也一定會(huì)變得淡然，走著走著，來(lái)到肆意奔放的瀑布面前，那水，是飛流之下,一瀉千里,氣勢(shì)洶洶的，定能夠?qū)⑽倚闹械碾s念沖凈，只留下清新,自然……

　　也許我會(huì)在田野中散步；在原野上奔跑；在……

　　真的好渴望,好渴望。接近自然，感受生命。

　　我渴望飛翔，就是這樣。并不是要在空中飛翔，而是讓心飛翔于大自然之中。

　　渴望飛翔作文 篇2

　　我像一只鳥，卻失去了原本蔚藍(lán)的天空。渴望著，掙破鳥籠，在天空自由翱翔……——題記

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，打在窗上啪啪作響。我埋頭做著作業(yè)，無(wú)趣欣賞雨中美景�！班�嗒……”這是老師的高跟鞋，心不由一緊，那是歷史老師！“同學(xué)們，就要期末考試了，大家抓緊些，把剩下來(lái)的幾張報(bào)紙做完，明天訂正�！薄芭丁蓖瑢W(xué)們無(wú)奈的回答，只見(jiàn)那張張報(bào)紙傳來(lái)。

　　“唉！”嘆了口氣，卻也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”悲愴中，門“啪”的一聲開了。數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子進(jìn)來(lái)，柔和的聲音說(shuō)：“試卷判處來(lái)了，好好改，錯(cuò)題一定要寫在一張紙上。”“恩”我們機(jī)械的應(yīng)了一聲，又埋下頭去�！芭叮瑢�(duì)了”老師剛把門關(guān)上又打開了“把練習(xí)冊(cè)上的期末測(cè)試抽時(shí)間做完，下節(jié)數(shù)學(xué)課訂正�！蔽覀兲�起頭，又低下，我的腦子亂嗡嗡的。教室里飄散的好像是腐爛的紙的味道，頭頂上的燈散發(fā)出的光變得渾濁起來(lái)，打個(gè)呵欠，揉揉眼，支撐著扯開眼皮，卻是費(fèi)勁。

　　周五，我們滿心歡喜的'等待解放。有好事的同學(xué)認(rèn)真的拿起表算著，像宣布國(guó)家大事一樣倒計(jì)時(shí)“還有4小時(shí)25分放學(xué)。”我們懷著對(duì)家的想念、自由的渴望，終于熬到了放學(xué)的鈴聲響起，內(nèi)心還沒(méi)有來(lái)得及盤算怎樣徹底放松一下，只見(jiàn)各科老師好像串通好了，一個(gè)接一個(gè)寫了滿滿一黑板作業(yè)，卷自如雪花一般在教室里飛揚(yáng)……“一、二、三……”我數(shù)著那一張張篇子，無(wú)力的趴在桌子上，感到身心是那樣的疲憊。一個(gè)同學(xué)打趣道：“是要放寒假了吧”，我想笑，卻笑不出來(lái)，只有勉強(qiáng)扯了扯嘴角，露出苦澀的笑容。

　　緊張的初中生活啊，你何時(shí)給我一份自由！我像一只被束縛的鳥，我渴望飛翔，渴望感受那蔚藍(lán)的天空！

　　窗外，雨意正濃，浸濕了我渴望飛翔的翅膀，更浸濕了我的心！

　　渴望飛翔作文 篇3

　　我是一只渴望飛翔的鳥，可是，哪里才是我能飛翔的地方!

　　我曾一度尋找過(guò)，發(fā)現(xiàn)，只有這個(gè)家才是我能夠自由翱翔的地方。只要“飛”出這個(gè)家，我的“雙翅”就再也承受不起我身體的重量，會(huì)狠狠的墜下去，飛得越高，摔得越狠。所以，我放棄了，我自甘墮落，我不再尋找，我覺(jué)得即使我是一只雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不上那本不屬于我的藍(lán)天�？珊髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)，也許那片藍(lán)天，屬于我……

　　那天，我隨媽媽一起去了表妹家。表妹是一個(gè)很活潑的女孩，他長(zhǎng)得很漂亮，學(xué)習(xí)也很好，只是——他是個(gè)殘疾人。她沒(méi)有雙腿，準(zhǔn)確的說(shuō)是她的雙腿不能走路。那是三年前的一場(chǎng)車禍造成的。車禍后，表妹昏迷了好幾天，當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，我本以為他會(huì)大哭大鬧，沒(méi)想到，他居然笑著對(duì)所有人說(shuō)“我還活著啊!我真幸運(yùn)!”

　　那一刻我震驚了，我沒(méi)想到表妹居然那么鎮(zhèn)定如果換作是我，我想我一定會(huì)瘋掉。我佩服表妹的鎮(zhèn)定，所以這次，我來(lái)向他尋求幫助。

　　到了表妹家，表妹依然坐在那把輪椅上，臉上掛著那很燦爛的笑容，看到我們來(lái)了，她更是歡快的像只小鹿。我走到他面前，想讓他幫我解決煩惱，可我卻無(wú)從開口，不知道怎么說(shuō)起。

　　“表姐，推我去院子里好嗎?”表妹好像看出了我的心思。我笑著答應(yīng)，把他推到了院子里。

　　他輕輕閉上眼睛，張開雙臂，微風(fēng)徐徐，輕劃她的臉頰，拂起她的發(fā)絲。

　　“表姐，我是一只渴望飛翔的鳥�！�

　　“可是你想過(guò)沒(méi)有，你根本飛不起來(lái)的.�！�

　　“不是的，媽媽說(shuō)總有一天我會(huì)飛起來(lái)的，現(xiàn)在的我只是羽毛尚未豐滿，翅膀尚未強(qiáng)健而已，只要我努力，總有一天我可以飛向那片屬于我的藍(lán)天!”

　　表妹的一席話，撥開了我心中的迷霧。對(duì)!我不是不能飛，只是我的羽毛還未豐滿，翅膀還未強(qiáng)健，總有一天，那片藍(lán)天也會(huì)屬于我!

　　“表妹，謝謝你�！蔽以谛睦锬�念�？傆幸惶�，我可以飛的很高很高!

　　渴望飛翔作文 篇4

　　“我是一只小小小小鳥，想要飛啊飛卻飛不高。來(lái)源:我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的的懷抱，這樣的要求算不算太高……”每次我聽到這首歌的時(shí)候，就感覺(jué)我像歌詞里的小鳥一樣，心中有一種說(shuō)不出的壓抑。

　　今天，當(dāng)著各位同仁的面兒，我打開窗子說(shuō)亮話：我承認(rèn)我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，雖然我知道學(xué)習(xí)的重要性，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。我覺(jué)得上學(xué)沒(méi)有意思、沒(méi)有樂(lè)趣，是被逼無(wú)奈的'事情。特別是上九年級(jí)以來(lái)，更大的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。也許是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手吧，我覺(jué)得在九年級(jí)，好的成績(jī)更是來(lái)之不易。在七、八年級(jí)的時(shí)候，我稍一努力，就可以考全級(jí)的十幾名�？墒乾F(xiàn)在，我好像用了很大的勁，成績(jī)卻依然沒(méi)有我想像的好。室內(nèi)課是這樣的讓我高興不起來(lái)，室外的體育課總該輕松輕松了吧？錯(cuò)！因?yàn)橹姓锌荚囍杏畜w育加試成績(jī)，所以畢業(yè)班的體育課早就不是昔日令人向往的體育課了。原來(lái)，我是喜歡上體育課的，可現(xiàn)在我卻害怕上體育。有時(shí)候聽見(jiàn)“上操”這兩個(gè)字，真恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。想想運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“非人”的“魔鬼訓(xùn)練”，想想每次訓(xùn)練時(shí)那種上氣不接下氣、渾身冒汗、兩腿酸軟的感覺(jué)，我都會(huì)發(fā)怵。雖然我也明白“梅花香自苦寒來(lái)”和“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理，但我還是懼怕這“苦寒”和“風(fēng)雨”的。

　　有時(shí)候，我真的很羨慕小鳥能在天空中自由自在的飛翔，并且想象著自己的美好生活情景：早上一直睡到九點(diǎn)，用熱水洗洗臉。吃過(guò)早點(diǎn)后喝著清茶，下著棋。中午時(shí)大魚大肉吃個(gè)夠，然后和伙伴們打乒乓球、打籃球。累了的時(shí)候，就回家歇一會(huì)兒，看一會(huì)兒自己喜歡的電視節(jié)目，然后拿起魚桿去釣魚。晚上，一邊喝著爸爸煮的魚湯，一邊看電視，還可以盡情的玩電腦……正在我遐想之時(shí)，“蔣岳！注意看黑板！”老師嚴(yán)厲的聲音把我拉回到了殘酷的現(xiàn)實(shí)中。唉！沒(méi)有辦法，我只能勇敢的面對(duì)我不喜歡的這一切。因?yàn)轭^腦并不算笨的我明白：如果沒(méi)有練就一雙羽翼豐滿的翅膀，如果沒(méi)有一套過(guò)硬的飛行技術(shù)，即使把藍(lán)天送給了我，我也很難展翅翱翔的。

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常唱由我做詞做曲的歌：“我是一只渴望飛翔的鳥，我渴望練就一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀；我是一只渴望飛翔的鳥，總有一天我會(huì)飛得很高很高……”

　　渴望飛翔作文 篇5

　　直到那天，我一直討厭飛行課。看到所有的羽毛在天空中飛舞，我比摔倒在地的痛苦更失望。

　　我經(jīng)常問(wèn)我媽媽:我們是鴨子，不能自然飛翔。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)飛行？

　　我總是被我的母親責(zé)罵:你是一個(gè)如此有前途的人，你不能丟鴨子不扔！爸爸媽媽剛剛吃了不能飛的虧，你不能像我們一樣被關(guān)在這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)里一輩子做一只鴨子！我們的希望寄托在你身上......

　　我假裝仔細(xì)聽著，當(dāng)他們走開時(shí)，我藏在池塘邊的蘆葦下面。Ga ”一聲大叫把魚嚇出了水。

　　看著我圓圓的身體和短短的翅膀，我把頭埋在泥里，松了一口氣。

　　有一段時(shí)間，我很欣賞飛翔的天鵝。

　　我從遠(yuǎn)處看著他們傲慢的腳步和優(yōu)雅的姿勢(shì)，偶爾停下來(lái)在水面上擺個(gè)姿勢(shì)，看起來(lái)很酷。

　　我學(xué)會(huì)了他們的語(yǔ)調(diào)，他們走路的.速度，甚至想把他們的羽毛染成白色�？上�我不會(huì)飛。我飛得和他們一樣高。

　　那天早上，他們降落在我旁邊。他們微笑著迎接我:

　　“你好，斯旺！”

　　于是他們看著我，突然發(fā)出一陣?yán)淅涞男β?

　　“我們要飛去玩，我們一起去，我們一起去！”

　　它們拍打著白色的翅膀，飛過(guò)我眼中的高高的柵欄，直到消失在地平線上的云層中。

　　淚水無(wú)聲地打濕了臉頰上的羽毛。從那時(shí)起，我知道我是一只鴨子。

　　那天晚上，一個(gè)仙女來(lái)到我的夢(mèng)里。

　　她問(wèn)我:你想坐飛機(jī)嗎？我可以把你變成一只真正的天鵝。”

　　“不，不。我說(shuō)。我想像鴨子一樣飛翔！”

　　“鴨子怎么會(huì)飛......你只是等待失望！”仙女被我激怒了。

　　雖然不到兩個(gè)月我就要被送進(jìn)屠宰場(chǎng)了，但我仍然相信我一定能學(xué)會(huì)飛翔，用我的羽毛抬起我瘦弱的身體。人類曾經(jīng)是不會(huì)飛的動(dòng)物，但是通過(guò)他們自己的努力，他們飛到了比老鷹還高的天空。我們鴨子不比人更笨。

　　當(dāng)我看到高貴的鳥兒再次飛過(guò)我的頭頂時(shí)，我不再嫉妒或失望。我只是在心里悄悄地對(duì)自己說(shuō):來(lái)吧。

　　來(lái)吧。

　　渴望飛翔作文 篇6

　　那天以前，我一直非常討厭上飛行課�？吹綋滹w著滿天的羽毛，心里涌起的失望，是比重重摔在地上的痛苦還要深的。

　　我常問(wèn)媽媽：我們是鴨，天生就不會(huì)飛，為什么要學(xué)飛行呢？

　　我就總被媽媽罵：你這點(diǎn)出息，丟鴨不丟鴨！爸爸媽媽就是吃了不會(huì)飛的虧，你可不能像我們這樣被關(guān)在這養(yǎng)禽場(chǎng)里一輩子做鴨�。∥覀兊南Ｍ�可都寄托在你身上了……

　　我假裝認(rèn)真聽著，等他們走遠(yuǎn)了，我便躲進(jìn)塘邊的`蘆葦叢下，“嘎”地大叫一聲，把水里的魚嚇跑了。

　　我看著自己圓圓的身體、短短的翅膀，把頭埋進(jìn)泥里吁了口氣。

　　曾經(jīng)有段日子，我很羨慕會(huì)飛的天鵝。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們高傲的腳步和優(yōu)雅的姿態(tài)，偶爾停在水面上擺個(gè)pose，一副酷酷的樣子。

　　我學(xué)著他們說(shuō)話的腔調(diào)、走路的步伐，甚至想著把羽毛染成那樣的白色�？上�我不會(huì)飛，像他們那樣高高地飛。

　　那個(gè)清晨，他們降落在我身邊。他們微笑著向我打著招呼：

　　“你好啊，天鵝！”

　　于是他們圍著看我，爆發(fā)出寒冷的嘲笑：

　　“我們要飛去玩了，一起去吧，走��！”

　　他們拍著白色的翅膀，飛越養(yǎng)禽場(chǎng)那，在我眼里無(wú)比高大的柵欄，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到消失在天邊的云霞中。

　　淚水無(wú)聲的打濕了腮邊的羽毛。從此我知道了，我是鴨。

　　那天夜里，一位仙女來(lái)到了我的夢(mèng)中。

　　她問(wèn)我：“你希望飛翔嗎？我可以把你變成一只真正的天鵝�！�

　　“不，”我說(shuō)，“我要像一只鴨一樣飛翔！”

　　“鴨怎么可能會(huì)飛翔……你就等著失望吧！”仙女被我氣走了。

　　盡管只有不到兩個(gè)月的時(shí)間就要被送上屠宰場(chǎng)，但我仍然相信我一定能在這之前學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)用我尚不豐滿的羽毛托起那已經(jīng)練得瘦些的身體。人也曾是不會(huì)飛的動(dòng)物，但他們憑著自己的努力，飛上了比鷹還高的天空。我們鴨并不比人笨。

　　當(dāng)我再次看到那些高貴的鳥兒從我的上空掠過(guò)時(shí)，我不再嫉妒，也不再失望。我只是在心底悄悄地對(duì)自己說(shuō)一聲：要加油哦。

　　要加油噢！

　　渴望飛翔作文 篇7

　　我是一只渴望飛翔的鳥，從出生起就開始渴望。在很小很小的時(shí)候，我無(wú)所畏懼，想要和暴風(fēng)雨一比高低，可是父母總是不讓，他們害怕失去我，他們知道，在羽毛未豐滿之前，是無(wú)論如何敵不過(guò)暴風(fēng)雨的，不知不覺(jué)中，這成了我的夢(mèng)想。

　　我是一只渴望飛翔的鳥，少年時(shí)，長(zhǎng)大一些了，羽毛也多了一些，便開始不服氣父母的管教。我想：父母一定是驚弓之鳥，在它們的年代受了挫折，便不敢再讓我去接受挑戰(zhàn)，面向成功。于是我的夢(mèng)想更深的印在了我的心里。

　　我是一只渴望飛翔的鳥，棱角分明。雖然知道外界的禁錮是愛(ài)，不是傷害，卻還是在一個(gè)暴風(fēng)雨之夜偷偷跑了出去，張開翅膀，想要和暴風(fēng)雨搏斗，不料它根本沒(méi)把我放在眼里，電閃雷鳴，雨毫不留情的打在我的身上、翅膀上，我再也無(wú)力戰(zhàn)斗，我倒了下去。

　　我是一只渴望飛翔的鳥，即使嘗到了失敗的滋味，也還依舊在暴風(fēng)雨之夜出來(lái)，任狂風(fēng)暴雨將我打落。突然有一天，在被暴風(fēng)雨打昏之后慢慢地醒來(lái)，聽到了父母的談話：“這孩子，怎么那么任性呢？明知……”“是啊，鳥兒那么小，何必呢？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，苦笑了一下，說(shuō)：“不是‘任性’，是‘韌性’。我不可以放棄，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想啊�！备改干钌畹目戳宋乙谎郏�飛走了，我想，我長(zhǎng)大了。

　　我是一只渴望飛翔的鳥，在多次的挫折和磨難中，我長(zhǎng)大了，我擁有了豐滿而結(jié)實(shí)的羽毛，也許，應(yīng)該是時(shí)候在挑戰(zhàn)一次了。于是我在暴風(fēng)雨之夜沖向了天空，深灰色的翻滾著的天空。暴風(fēng)雨似乎開始恐懼我了，閃電發(fā)著刺眼的.光芒，雷聲震耳欲聾，雨狠命的打了過(guò)來(lái)。

　　我是一只渴望飛翔的鳥，所以我不怕，我在暴風(fēng)雨中自由的飛翔，勇敢的拼搏，終于，我在天邊的一角看見(jiàn)了曙光，我?jiàn)^力飛去，我觸到了那道光！我已筋疲力竭，奄奄一息。鳥兒們給了我“最勇敢的鳥兒”稱號(hào)，鳥兒們爭(zhēng)相歡呼著我的勝利，我只注視著天空，那是我的夢(mèng)想，我安詳?shù)谋壬狭搜劬Α?/p>

　　有人嘆息說(shuō)：“值得么？”

　　值得么？不值得么？

　　渴望飛翔作文 篇8

　　小時(shí)候看過(guò)的童話故事，情節(jié)早已忘得差不多，白雪公主和白馬王子的腳印永遠(yuǎn)趕不上現(xiàn)實(shí)的步伐，他們竟如泡沫般易碎，不敢確定，現(xiàn)在還有多少人羨慕著童話般的生活，那種快樂(lè)與幸福陪伴我們終生的傳說(shuō)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，童話再也滿足不了我的好奇心，我想飛，飛到另一給世界，卻也可以無(wú)拘無(wú)束的生活，但現(xiàn)實(shí)的鐵鏈把我從幻想拉到了現(xiàn)實(shí)，身上沒(méi)有所謂的'羽翼，而是裝有一大堆書本的書包。我終于明白，永遠(yuǎn)不要幻想現(xiàn)實(shí)以外的世界，只有轟轟烈烈做，踏踏實(shí)實(shí)干才是真！

　　每當(dāng)我被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，大腦就會(huì)像放空一樣進(jìn)入一種不知名的狀態(tài)，當(dāng)回過(guò)神來(lái)后，突然會(huì)有股想飛的沖動(dòng)，想要脫離這個(gè)世界，可惜，只可惜，我沒(méi)有翅膀。

　　雖然童話是虛幻的，但我在童話里的感受永遠(yuǎn)比在現(xiàn)實(shí)中的多，記得初二時(shí)老師曾在我的閱讀筆記上批閱著：如果你想飛在前面，請(qǐng)先會(huì)飛；如果你想會(huì)飛，請(qǐng)先羽翼豐滿。當(dāng)時(shí)我不明白，為什么老師會(huì)給我寫這么一句話，現(xiàn)在升到初三，我才漸漸明白里面的深意。

　　不要在成功時(shí)沾沾自喜，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都會(huì)有比你強(qiáng)的人，即使?jié)撃軟](méi)有發(fā)掘出來(lái)，也要考慮有沒(méi)有機(jī)會(huì)。如果想獲得更大的成功，就要先拿知識(shí)武裝自己，而不要真的變成“五十步笑百步”。

　　當(dāng)大腦放空時(shí)，飛是一種虛幻的感覺(jué)，當(dāng)現(xiàn)實(shí)將臨時(shí)，飛就變成了一種超越。當(dāng)我明白老師的那句話時(shí)，就一直在勸誡自己：不要先想著飛多高，而要先想辦法飛的穩(wěn)。

　　經(jīng)歷了兩年的初中生活，我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔，但是現(xiàn)在，我渴望飛得更高，實(shí)現(xiàn)超越，所以勤奮努力，奮苦直追，直到有一天，帶著自己的羽翼向中考沖刺成功，迎來(lái)最欣慰的一刻時(shí)，花香也就源源不斷的來(lái)自于腳下的土壤了。

　　作為一只雛鳥，我渴望飛翔，作為一位中學(xué)生，我同樣渴望飛翔，向小鳥在藍(lán)天那樣，在知識(shí)的天空，飛翔在最高處。

　　為了我的夢(mèng)想，我的渴望，我愿意揮動(dòng)我的翅膀，飛翔在藍(lán)天之上，聽白云訴說(shuō)，我成功的漂亮。

　　渴望飛翔作文 篇9

　　是誰(shuí)，創(chuàng)造了羽翼？是誰(shuí)，發(fā)明了飛翔？

　　仰望星空的時(shí)候，我總是癡癡地思考著這個(gè)問(wèn)題。

　　是啊，我，一個(gè)多么平凡的女孩啊，卻鐘情著一切飛翔的事業(yè)。

　　小時(shí)候，聽媽媽講童話王國(guó)里的故事，最愛(ài)慕的就是天使安琪兒了，愛(ài)她那雙潔白的翅膀，只輕輕一扇，便能自由自在地翩躚于云海。安琪兒，我多么想象你一樣，張開雙翅，去播撒童心��！

　　上學(xué)了，讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，文中寫道：敏捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。這一句讓我凝神了很久很久，云雀，我多么想像你一樣，張開雙翅，去追風(fēng)去啄云��！

　　后來(lái)，我敬佩上了高爾基筆下的海燕。在蒼茫的大海上，在烏云與大海之間，你瞧，那道黑色的閃電，你聽，那聲振聾發(fā)聵的吶喊。海燕，我多么想像你一樣，張開雙翅，去擊風(fēng)去搏浪��！

　　……

　　我撫摸著我的臂膀，期盼肋下能春芽破土般出現(xiàn)點(diǎn)兒驚世的消息，我渴望能夠像鳥兒一樣，自由飛行于藍(lán)天白云之間，與星星對(duì)話，與月亮共舞，我渴望有一雙翅膀能夠載著我飛呀飛，在晴天里飛成一首詩(shī)，在微雨中飛成一闕詞。

　　我多么渴望能有一對(duì)翅膀啊，哪怕僅僅只能越過(guò)土墻飛過(guò)籬笆。

　　很可惜，我的生肖是羊，這使我懊惱，無(wú)論怎么說(shuō)，羊的祖先都不會(huì)是一只展翅高飛的.鳥兒，沒(méi)有華彩動(dòng)人的羽衣，不能穿梭在叢林與高山之間，更不能以不倦的飛翔姿態(tài)去丈量深邃而高遠(yuǎn)的藍(lán)天。我只是一個(gè)平凡的女孩，這笨拙的雙臂，永不可能托著我去完成一部摘云的神話。

　　可是，我不愿放棄我飛翔的夢(mèng)想，我要在自己最美好的年華里鍛造出一對(duì)屬于我自己的翅膀：自信和刻苦是它堅(jiān)實(shí)的骨架，自強(qiáng)和奮斗是它飛翔的能量，這對(duì)“翅膀”啊，它會(huì)帶著我飛，飛過(guò)山一樣的艱難，飛過(guò)海一樣的險(xiǎn)阻，飛向我理想的遠(yuǎn)方！

　　渴望飛翔作文 篇10

　　我是一只渴望飛翔的鳥，腳上拴著粗粗的鐵鏈，總也飛不高。

　　我希望像蒼鷹那樣飛，我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過(guò)得好，在悠悠飛舞之際，它與低飛的燕子打過(guò)招呼，與采蜜的蜂兒?jiǎn)栠^(guò)好。可是我，只看到過(guò)它們，從未離開過(guò)鐵鏈的束縛，從未享受到鳥兒該有的快樂(lè)。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過(guò)說(shuō)：“你怎么被那么多的作業(yè)拴得很牢，很牢？”

　　我是一只很小很小的鳥，我是一只被叫做“學(xué)生”的鳥，在學(xué)校的牢寵里長(zhǎng)大，整天被作業(yè)打攪。一只年紀(jì)比我大的鳥，別人都叫他“老師”，是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈，他說(shuō)這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時(shí)飛上青天，飛得很高很高。

　　后來(lái)我才知道在這個(gè)叫地球的家園里，有許許多多像我一樣的小鳥，就連那個(gè)“老師”的兒女也被套上鐵鏈，像我一樣飛不高。我們都在呻吟：“老師啊，給我們?nèi)サ翳F鏈吧！如果不愿去掉，就把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng)讓我們也與低飛的`燕子打一下招呼，讓我們也與采蜜的蜂兒?jiǎn)栆粏?wèn)好。”

　　難道，老師，您不疼您的兒女？難道，老師，您沒(méi)有看到他們像熊貓一般的眼睛？難道，老師，您忍心看他們想飛卻飛不高？

　　那么，老師，請(qǐng)您把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng)，讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景，聽聽“清風(fēng)半夜鳴蟬”的聲，體驗(yàn)一下“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅吧。

　　我們不想，從學(xué)校的牢籠里出來(lái)又被您用“作業(yè)”的鐵索拴住。大森林里有蟲兒為我們鳴唱，宇宙里有奧妙等待我們揭開，家中有勞動(dòng)讓我們?nèi)プ觯�河中有蝌蚪盼望我們�(nèi)ユ覒�，空中有明月祝愿我們�(cè)缢�覺(jué)……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我們卻飛不高。

　　我的名字叫“學(xué)生”，我是一只渴望飛翔的鳥，我渴望高分，也渴望高能。老師啊，我何時(shí)能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔，嬉鬧？

　　渴望飛翔作文 篇11

　　有的人渴望得到理解；有的人渴望成功；但我卻渴望飛翔！

　　20xx年夏，我進(jìn)入了中學(xué)。初中的生活給了我前所未有的新感覺(jué)。生活會(huì)讓人變得充實(shí)，讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。以前，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是從家到學(xué)校之間的奔波；只是面對(duì)著一堆書本，乖乖地聽老師講課；緊接的就是期中和期末前的緊張復(fù)習(xí)，考出個(gè)所謂理想的成績(jī)。當(dāng)時(shí)我對(duì)生活的概念只是理解到這樣的`程度，天天機(jī)械似的運(yùn)轉(zhuǎn)。記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“生活就像做一道算術(shù)題，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)數(shù)字，滿懷熱情地去分析每一點(diǎn)，結(jié)果還給你的則必然是真實(shí)與快樂(lè)�！蔽业奶炜沼置骼柿恕�…我才體會(huì)到生活原來(lái)是五彩斑斕的，只要用心體會(huì)，一定可以看到色彩繽紛的彩虹懸掛在自己的藍(lán)天下。

　　到現(xiàn)在，進(jìn)入初中快有兩年了。兩年的初中生活讓我漸漸成長(zhǎng)。原以為自己不屬于這里，但在兩年中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入了這個(gè)世界。天是那么的藍(lán)，心是那么的渴望飛翔。在這個(gè)純凈的世界里，我播種下了夢(mèng)想，生活讓希望的幼苗鉆出了土壤，茁壯成長(zhǎng)。我曾經(jīng)在路上徘徊過(guò)，望不到路的盡頭，也看不到曾經(jīng)留下的腳印。但當(dāng)進(jìn)入初中生活以后，我明白了曾經(jīng)留下的腳印對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再重要了。

　　從呱呱落地的那一刻算起，我已度過(guò)了十四個(gè)春秋。成長(zhǎng)是一次次放飛的經(jīng)歷。是它練就了我們一雙可以在暴風(fēng)雨中飛翔的翅膀。不管遇到的是山川還是河流，我們都要以勇敢的心去面對(duì)。生活要以不同的態(tài)度與方式去面對(duì)，青春把握在我們的手里。在成長(zhǎng)中，我們?cè)��?jīng)奮斗，我們?cè)��?jīng)揮汗，我們?cè)��?jīng)流淚。是學(xué)校練就了我一雙堅(jiān)硬的翅膀去追尋自己的夢(mèng)想。塞涅卡說(shuō)過(guò)：“真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。”所以我們不論遇到多大的困難，也要去克服；即使折斷翅膀，心也要繼續(xù)飛翔。

　　我渴望飛翔！

　　渴望飛翔作文 篇12

　　春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　渴望飛翔，飛向大海，領(lǐng)悟《老人與海》中“硬漢”的堅(jiān)強(qiáng)與悲壯，成為鞭策自己怯弱的棍棒。

　　渴望飛翔，飛向大海，讓那海港輕輕涌動(dòng)的細(xì)浪，撩撥顫粟傷痛的心，走向迭宕起伏和瀚然浩渺。

　　渴望飛翔，飛向大海，隱入萬(wàn)傾碧波，讓任何人看不見(jiàn)我，我看不見(jiàn)任何人。接受大海的洗禮，將化作泡沫，從浪花里躍起，飛向高高天穹，飛向燦爛的永恒。

　　渴望飛翔，任何時(shí)候都封凍不了的夢(mèng)想。盡管，飛翔之后仍要回到現(xiàn)實(shí)，回到世俗的包圍中，飛翔一次總會(huì)抖落一身的疲憊與憂傷，重新找回生存的理由與生命的活力，你又何必束縛自己的飛翔……

　　我渴望飛翔，飛向?qū)儆谧约旱谋税�。兒時(shí)，理想很簡(jiǎn)單，考上自己心儀的大學(xué)，一切按照軌跡來(lái)飛行，漸漸地長(zhǎng)大了，明白了一切都不是那么簡(jiǎn)單；漸漸地肩上的擔(dān)子越來(lái)越重了，學(xué)科越來(lái)越多，學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越難了，從各種消息途徑知道大學(xué)畢業(yè)就業(yè)越來(lái)越難，所以理想也隨之而變化，想著要更加的努力，朝著彼岸飛翔。

　　渴望飛翔，飛向大海，大海面前，欣賞高爾基的“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔……”雖被生活撞擊的粉末在生命中四濺，雖然多少次哀嘆，多少次掙扎，如昨夜的流星雨，越掙扎越粉身碎骨，可終究留下了一道美麗的.弧線。愿迎風(fēng)而飛，為這渴望而墜毀，也無(wú)所畏懼……

　　那時(shí)，一匹放蕩不羈的野馬，欲望奔馳在肥美的草原，貪婪地享受大自然的風(fēng)雪雨露；那時(shí)，一個(gè)完美主義的斗士，渴望生活豐富多彩，渴望人生轟轟烈烈、

　　于是，不斷地去嘗試，哪怕是失敗與傷痛，絕從不放棄一次嘗試的機(jī)會(huì)。一路走來(lái)，多少記憶，多少歲月，鐫刻在靈魂的底版上，卻是那樣的蒼白和空泛。只想改變，改變一下生活，改變一下人生軌跡。有時(shí)像一個(gè)迷失方向的人，只要一直飛下去就行，只要能飛下去就行

　　在這個(gè)世界，不久就會(huì)春暖花開。此刻，一群群的白色鴿子正穿越城市的上空。

　　不要告訴我我不能飛，我在為自己張開翅膀。

　　渴望飛翔作文 篇13

　　跌斷翅膀的鳥兒，還能在飛翔么？——題記

　　一葉枯葉掉落于窗前，才驚覺(jué)，，冬天以至。

　　冬日的天空就如我人生般，昏沉沉毫無(wú)生機(jī)，而我就入枝頭的殘葉，在東風(fēng)的摧殘下，無(wú)力地凋落。佇立于窗頭，拾撿起一片枯葉，驀然覺(jué)得它的一生就如我的初中生活。曾經(jīng)滿懷希望在春風(fēng)中盡展颯爽風(fēng)姿，在冬日里垂死掙扎，最終抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的摧殘，懦弱的地頭。我不甘，不甘就這么敗落，不甘在這殘酷的`現(xiàn)實(shí)里放棄，所以，我一直在努力，努力讓自己不像這片枯葉，被現(xiàn)實(shí)打敗。然而，最終應(yīng)驗(yàn)了一句話，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。一次次的嘗試，一次次的失敗，知道現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈一點(diǎn)點(diǎn)將我心底的防線慢慢腐蝕，宣揚(yáng)著他的勝利，我敗了。蜷縮于角落，往窗外枯葉飛滿天，甚是美麗。鋪天蓋地的枯葉襯上這陰暗的天，實(shí)是絕配，我苦笑。一只鳥兒飛來(lái)，盤旋在窗外，終落于窗外的梧桐樹上，不一會(huì)兒，有一只鳥兒飛來(lái)，兩只鳥兒站在枝頭，唧唧喳喳，透露出一種幸福的味道。我起身，望著兩只鳥兒歡樂(lè)的模樣，心底的悲傷帶去了些，心中有說(shuō)不出的羨慕。我渴望飛翔，像鳥兒般自由的飛翔；我渴望飛翔，飛翔在屬于自己的藍(lán)天；我渴望飛翔，獨(dú)撐其屬于自己的一片天堂。然后，天這么黑，我這么弱，我行么？我陷入沉思，窗外枯葉依舊飛舞，風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲，搖曳在空中，我看到幾片枯葉在做著最后的負(fù)隅頑抗。風(fēng)停了，他們最終勝利了，終在枝頭綻放微笑。我開始懂得，人生或許就是這樣，有輝煌之日也有敗寇之時(shí)，我們不該沉浸于過(guò)去或悲傷與于現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)論如何，我們都不能向他低頭，盡管最終還是倒下。但，最起碼我們勝利了，無(wú)愧于我們自己的心。飛翔在是與自己的天堂并不是不可能，跌斷翅幫的鳥兒照樣能飛翔。我堅(jiān)信，只要我如樹葉般在現(xiàn)實(shí)面前不低頭，就能像鳥兒般自由飛翔。我渴望飛翔，在做完最后拼搏后，我渴望自由的飛翔。

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