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我的書屋我的夢作文

時間:2023-12-31 17:32:25 作文大全 我要投稿

【集合】我的書屋我的夢作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的書屋我的夢作文,歡迎閱讀與收藏。

【集合】我的書屋我的夢作文15篇

  我的書屋我的夢作文 篇1

  書,自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友,在你最困難的時候,它給你指點迷律,當(dāng)你得到"柳暗花明又一村"的喜悅;在你成功的時候,它以告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利的接收下一次的挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f過:“書是全世界的營養(yǎng)品!笨梢,書對我們有多重要。

  在我牙牙學(xué)語的時候,我媽媽就對我說過:“食物只是物質(zhì)上的糧質(zhì),而書卻是我們上的的糧食。所以,食物可一日不吃,書不可一日不讀!碑(dāng)時,我還小,并不懂其中的道理。直到長大后,我才明白其中的含義。

  可能是媽媽的話徹底的把我激勵了,從而養(yǎng)成了每天堵半小時的書的習(xí)慣。讓我與書結(jié)下了不解之緣。漸漸地,家里的書已經(jīng)被我讀到倒背如流了吧。當(dāng)然,也許有點夸張,但,家里的書已經(jīng)被我讀了不下三遍了!

  不過還好,村里有個書屋,這讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知天空里飛翔識的海洋里遨游;可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔;更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書,就多懂了一個!逗啇邸肺,有了和愛,人生才會有一定的價值;《假如給我三天》我,要樂觀,要不懈,要積極向上;《老人與!肺遥粋人可以被,但絕不能被打敗;《小王子》我,看東西只有用心才能看的清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。

  蘇軾的“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里,我用這句話鼓勵自己,激勵自己,發(fā)誓要成為一個學(xué)富五年,才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識,一部分都來自于書屋中的書本。

  我開心的時候,難過的時候,生氣的時候,第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒,一分又一分,在漫長的時間中,翻著書本,尋找快樂,尋找悲傷,尋找,在每個文字中感到來自靈魂的.充實﹊----這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張的說,是書屋給予了我滿腹的道理,使書屋讓我開闊了視野,是書屋了我的成長。

  在村里的書屋閱讀使我收獲了很多東西,也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書屋給我的知識,給我的啟迪。讓我離我的夢更近了一步。

  我所憧憬并享受的,是陸放翁“讀書有味身忘老,病卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣,爾今,夢還沒成真,我的書屋我的夢﹊祖國在發(fā)展,城鄉(xiāng)在進步,我有理由相信,一切都將不再是夢,夙愿終償在今朝!

  我的書屋我的夢作文 篇2

  我有一個小小的書屋,它豐富了我的世界,讓我愛上了閱讀。它承載著我與書相伴的童年,還有我的夢想——讓每個人都能愛上讀書,都能擁有書屋。

  我的書屋大概只有五平方米,但書屋有一個特別的書柜。書柜是爸爸親手加工制作的,透過玻璃,能看到童話書、文學(xué)百科書的蹤影。書屋一面窗向陽,我喜歡在陽光下一邊聽著音樂,一邊看著書。

  媽媽曾經(jīng)給我看有關(guān)貧困山區(qū)的孩子現(xiàn)狀的視頻。每一次看我的心都如同被無數(shù)只利爪撓著,刺著。我真真實實地看到了貧困孩子們的生活,發(fā)現(xiàn)他們比我想象中要艱苦多了:每天要一大早起來,種菜拔瓜,喂豬放牛。他們每天要走十幾公里的路到學(xué)校去,走山路走懸崖,甚至還要吊著只是一條麻繩的鐵鎖過河,隨時都可能被滾滾的河水沖跑。他們的學(xué)校只是一間簡陋的教室,他們用家里僅有的白紙把書包得整齊而干凈,他們用的書都是一屆輪一屆的……

  我想,山區(qū)的孩子們不僅僅需要物質(zhì)的扶持,更多的是精神的糧食。我想,等我長大了,我要盡自己最大的能力,為貧困山區(qū)的孩子們辦一個溫馨的圖書室。

  我想啟發(fā)他們用心,用快樂寫自己的成長、生活;我想將每一個孩子真實而感人的原創(chuàng)文學(xué)作品陳列在圖書室里,激勵一屆又一屆的孩子;我想讓孩子們從書中的每一個字,每一個標點,每一個句子中學(xué)會最偉大的.力量——堅強。這也正是我在書屋中最開始學(xué)到的精神。

  20xx年6月,斗門區(qū)藍翎壹號圖書館成立,作為“藍翎圖書館”招牌的書寫人,我特別的激動。藍翎圖書館,坐落于斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)作品一號商業(yè)街,主要服務(wù)于南峰社區(qū)的居民們。藍翎圖書館偏安商業(yè)街一隅,鬧中取靜,對于南峰社區(qū)的居民們來說,這里簡直就是看書的風(fēng)水寶地。圖書館內(nèi)不僅有上千本中外繪本、中外名著、各類百科,還有珠海本土作家們的作品和許許多多孩子的原創(chuàng)文學(xué)。每個星期,我和附近的孩子們都同聚這里,品名著,聽解讀,不僅讀到很多名人的、歷史的故事,認識世間神奇的生物,還能激發(fā)創(chuàng)作欲望。我和同伴們都愿意在這里靜靜地呆上半天,讀想讀的書,記錄自己生活中的一點一滴,有文學(xué)的芽兒在心底萌動。藍翎圖書館成為我人生中的第二個書屋。

  讓更多人愛上讀書,讓偏遠地區(qū)的孩童擁有書屋,依然是我不變的夢想。這個夢雖然遙不可及,但我相信,藍翎圖書館已經(jīng)出現(xiàn),夢還會遠嗎?

  我的書屋我的夢作文 篇3

  讀了晨光出版社的《象王淚》之后,我思緒萬千,許許多多的感想沖擊著我的大腦,我覺得老象王—“火扎”為了培養(yǎng)新的象王—“影疊”真是煞費苦心,用心良苦……

  戛爾邦象群發(fā)生虎患后,火扎感到自己的衰老與無能,于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細選下,勉強選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊,火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后,影疊經(jīng)過重重磨練,決定為象娘報仇雪恨,和火扎拼個魚死網(wǎng)破,但影疊只會用蠻力,不會用計謀。于是,一敗涂地!后來,“獨耳”也被逐出了象群,影疊略施小計,使獨耳成為了自己的幫手。它們歷盡千辛萬苦,經(jīng)過一番驚天動地的對決后,火扎倒臺了,影疊當(dāng)上了新象王,火扎卻成了乞丐,雄象有淚不輕彈,但火扎在生命的最后一刻掉淚了。

  這本書給了我很多啟發(fā),老象王為了培養(yǎng)新象王的用心良苦,影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼,讓我久久的陷入沉思當(dāng)中……

  我覺得我就好比是書中的“影疊”,父母、老師就好比是書中的“火扎”,以往父母的嚴厲,老師的批評都一度讓我無法理解。我總覺得他們太嘮叨,太苛刻,對我要求太嚴格,但是,通過這本書讓我了解到,看人看事不能只從表面上去看。

  “吃得苦中苦,方為人上人!敝挥邢裼隘B這樣吃得苦中苦的人,最后才能獲取功名富貴,成為別人敬重、愛戴的人。每個人都可能有環(huán)境不好,遭遇坎坷,生活辛苦的時候。遇到逆境時,我們要忍一忍,熬一熬,再多拿一分勇氣和信心來面對,困難就一定能迎韌而解,生活將變得更加美好,五彩繽紛!

  通過這本書,讓我明白,父母、老師對我嚴厲的批評與教育,都只是為了讓我能更好健康快樂地成長,我為我以前曲解了他們的愛而深感慚愧!是啊,父母對我的愛是無邊無際的,是高尚無私的,他們用無聲的愛呵護我健康快樂地成長。老師更是辛勤的園丁,用汗水滋潤了我們,老師是無私的`奉獻者,把知識毫無保留地教給我們,老師永遠默默無聞卻不求回報……

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁,又怎么磨煉出磐石的堅韌不拔,一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師,謝謝您們對我的關(guān)心與愛護,您們是我成長路上的指引燈。從今以后,我要敢于面對挫折,接受風(fēng)雨的洗禮,做個乖孩子,好學(xué)生。生活上,學(xué)習(xí)上,為人處事上都要好好學(xué)習(xí),不怕累,不怕苦,努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不辜負父母與老師對我的期望!

  我的書屋我的夢作文 篇4

  書,是我前進的動力;書,是我在學(xué)習(xí)的道路上最有力的翅膀;書,是我夢想的希望。書成了我生命中必不可少的東西。

  我的這個書屋很小,小的只能兩個人擠在一起,它只擺了一張床,一張寫字臺和一個小小的書柜,剩下的空間連半個人都進不去。

  我最愛讀的是動物小說,特別是椋鳩十爺爺?shù)淖髌。在我小小的書柜上擺著許多椋爺爺?shù)淖髌。我伸手拿了一本《生于天空》,倒了一杯茶,坐在椅子上看書。喝上一杯牛奶,在一邊細細地品味書中的?nèi)容,品味書中的每一個字,該是一個多么愜意的事情呀!不知不覺中,我的腦海里突然閃現(xiàn)出一個美麗的畫面——我漫步小河邊上,無意中看到了一座漂亮的小屋,周圍有綠油油的爬山虎點綴,不管誰看了之后,心中所有的煩惱都會煙消云散。

  我小心地迎了上去,生怕有什么危險,我小心翼翼地敲了敲門,見沒有人,就輕輕地推門,我嚇了一跳,門居然是開著的。隨著門緩慢地開啟,里面的景象讓我驚嘆不已,里面擺滿了各種各樣的書籍。映入我眼簾的是《紅與黑》《簡·愛》《三個火槍手》《孫子兵法》等各種世界名著。還有椋爺爺?shù)脑S多動物小說。頓時,我高興得說不出話了,有這么多的書任我看,我又一次可以在書的海洋中盡情地暢游了!

  可惜的是,這個想象并不是真的。如果是真的,我的精力就已經(jīng)全身心地投入到書的海洋了。這一刻,我的想象成了一個空想,我也從想象中“蘇醒”了過來。這時,我的肚子也不爭氣地痛了起來,可我實在不愿意放下書,想把剩余的'章節(jié)看完。于是我想到了一個兩全其美的辦法,把書拿到衛(wèi)生間去看,既解了自己一時之需,還不妨礙自己看書。

  記得小學(xué)老師講到的“三上”:一上是馬上;二上是枕上;三上是廁上。這“三上”就是在馬上看書,在枕頭上看書和廁所里看書。出來后,我就已經(jīng)完全地沉醉于書中精彩的內(nèi)容中了,想著想著書中的內(nèi)容,我已經(jīng)身臨其境,已經(jīng)進入到了一個三維空間,在這個空間里仔細的探尋,尋找著書籍的線索。

  書,是一滴雨露,滋潤著我的心田;書,是一縷青絲,將我纏繞在書的身上;書,是一盞照明燈,引領(lǐng)我步入成功的殿堂;書讓我們盡情地吮吸著知識的甘露。它給予了我們一個不一樣的學(xué)習(xí)殿堂,讓我們走向一條正規(guī)的路。

  我愛讀書,我更愛書帶給我的動力,帶給我學(xué)習(xí)的“秘方”。

  我的書屋我的夢作文 篇5

  我走在街上,喧鬧聲不斷從耳邊回蕩,行人一個有一個從我身邊經(jīng)過,他們彼此聊著不同的話題?傁氩迳蟽删,可又不知該怎去表達。霎時覺得迷茫,卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內(nèi)心,到底該怎樣做,才能抑住內(nèi)心的那份浮躁。

  塵埃伏起不定,日月一日又復(fù)一日的交替。我便如那崖邊的草,找不到一個寄托心靈的地方。在那日夜枯萎無味的交替中,我便走進一個熟悉的角落,回憶如雨般落入我心。

  記得小時候總愛來到這里,一被父母罵,我便逃入這個小屋,哪怕享受幾秒清靜也是極好的。走進屋子,便是迎面的一張小桌子,很小,很小,只能容下一本書,好像再多第二本,就變得極亂了。拉開椅子坐下,還是一如既往的舒適,順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來,終于,在思緒一次又一次被打斷之后,我靜了下來。心中倒也不再迷茫,順著書中的內(nèi)容走了起來。

  不知為何,我對魯迅先生的書有特別的喜愛,或許是他偉大的民族精神吧,又或是別人口中用筆紙做斗爭的精神斗士吧。讀過魯迅的書,我想只有用心度過時,魯迅先生的風(fēng)采才剛剛露出吧,在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫道,伯父魯迅沒有因為她讀的馬虎而批評她,而是一句“哈哈,還是我記性好”來委婉的教育,這又何嘗不是現(xiàn)代人所追求的“教育藝術(shù)”?或說魯迅先生一絲不茍,在《朝花夕拾》中,他又以孩童的語言來敘述大人的品德,或許魯迅先生也曾和我們樣的天真孩童吧,在他的'筆下,人民的斗爭顯得那么蒼勁有力,用文筆寫出那底層社會人民的生活狀況,才是魯迅先生的魅力吧。

  在書屋的每一秒都讓人平靜,外面的喧鬧都與我無關(guān),在這里,每一分每一秒都是慢的出奇,慢的似乎天荒地老。書屋承載著我的夢,帶著我遠航,這,是夢的書屋。

  正是一本書與另一本書之間的夢的交融,我的夢不在獨單,在書中一次次被指引,我的人生不再迷茫,日月交替,黑白更季,或許天會黑,但,夢不會,在書屋中的一次次讀書中,夢,會更加明亮。我的書屋,我的夢!

  都是最好的安排。來摩國只帶了預(yù)算中的一半現(xiàn)金,另一半打算直接在當(dāng)?shù)厝。萬萬沒想到我們的卡在這里根本用不了!行程過半,快要彈盡糧絕。從撒哈拉風(fēng)塵仆仆地趕到菲斯,已經(jīng)接近黃昏,柏博爾人阿里來接的我們,他是民宿里維護裝修的工人。

  我的書屋我的夢作文 篇6

  書,自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于她是人類的良師益友,在你最困難的時候,她給你指點迷津,讓你得到“柳暗花明又一村”的喜悅;在你成功的時候,她以前車之鑒告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利地接受下一次的挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。放眼望去,無論古今中外,成大器者,懷大志者,無不讀書無數(shù),嗜書如命。讀書,就是與高尚學(xué)者在進行無聲的交流,她能改變你的思想,凈化你的靈魂,震撼你的.心靈。書,在你和古今中外的學(xué)者大師之間架起一座無形的橋梁,彼此間用心在交流,用情在感受。我愛讀書,因為“書中自有黃金屋”。從三歲起,我遇到人生中第一本珍愛的書,一本圖文并茂的連環(huán)畫《西游記》,也從那時起,書成了我生命中不可或缺的一部分,融入了我的血液,洗滌著我的靈魂。作為一個男孩,我最喜歡的作家就是凡爾納,從第一次無意中接觸他的《海底兩萬里》,我就深深地愛上了這位幽默又不失哲理的偉大作家。他寫的故事大都與冒險有關(guān),讓人看了心情跌宕起伏,故事里發(fā)生的一切,離奇但不離科學(xué),搞笑但不缺哲理,冷漠但不乏情感。這就是凡爾納成功之處,更是眾多讀者喜愛之處。

  在文化普及的今天,在知識爆炸的時代,還有貧因地區(qū)的小朋友們沒有書讀,這是多么的遺憾!我時常在想,什么時候我能用我的雙手和智慧,為貧因地區(qū)的小朋友們建立一所“農(nóng)家書屋”:門上掛著“書香致遠”四個大字,里面無需太大的面積,但要錯落有致;沒有精良的書架,但要井井有條。書香彌漫著整個書屋,環(huán)繞著每個讀者。讓貧困地區(qū)的小朋友們靜靜地徘徊在書與書之間,暢游在知識的海洋里,讓他們精心挑選自己喜愛的書。幾名大學(xué)志愿者,主動擔(dān)當(dāng)我的圖書管理員,他們細心、體貼、周到的服務(wù),給這所貧困地區(qū)的“農(nóng)家書屋”增添了幾分別樣的溫馨和無窮的希望。“農(nóng)家書屋”,讓更多的人同我一起讀書!

  因為書,我對自己的未來充滿信心!我想寫一本或幾本書,即使我可能不是一名作家,但我想有一本屬于我自己的書!在我的書屋里!

  也許,世界上沒有什么能陪你走完一生,但書可以。書能伴隨著你從小到老,成為你永不消逝的良師益友。所以,讀書吧!同學(xué)們,為了你未來的前程更加明亮,為了你未來的道路更加寬廣!讀書吧!

  我的書屋我的夢作文 篇7

  人類的生命是有限的,但探索知識的腳步是永不停止的。

  書籍是一片汪洋大海,神秘莫測,等待我們?nèi)ヌ剿;書籍是一個金色果園,碩果累累,等待我們?nèi)ゲ烧;書籍是一片蔚藍天空,空曠夢幻,等待我們?nèi)グ肯;書籍是一個智慧寶庫,歷史悠久,等待我去開啟。

  我設(shè)有富麗堂皇的宮殿,沒有參天聳立的高樓大廈,但是我有一個堆滿財寶的小角落。每當(dāng)我坐在那里時,我變成為了世界上最富有的人,那邊是客廳的一角——我的小書屋!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋!彼镞@里追寶貴的財富就是一排排整齊羅列的書。

  盡管我有一角小書屋,但里面的書并不多,因為我并不是勤奮刻苦,才華橫溢的博學(xué)小達人,也不是鑿壁偷光,愛書如癡的小書迷。我只是把書當(dāng)做閑暇時的玩伴,饑餓時的糕點,傷心時的樹洞。在體味人間百味的過程中,便慢慢有了這個小書屋。

  這個暑假是我的好友 《老人與海》帶我體驗大海的波瀾壯闊。這是海明威的一部經(jīng)久不衰的經(jīng)典小說,我非常喜歡海明威的獨特風(fēng)格和塑造的硬漢子形像。而圣地亞戈老人就是經(jīng)典的硬漢子形式。他一個人漂泊在暗流涌動的海上捕魚,終于憑借著堅定地毅力釣上了一條大馬林魚,卻遭鯊魚襲擊,最后回港時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。是老人給了我極大的心靈震撼,他那永不屈服的'精神永存我心!独先伺c!凡粌H是我的玩伴,也是我的老師。盡管最終一無所獲,但至少他從沒有向命運低頭,而是堅持不懈,于大海殊死拼搏,正如他說的“一個人可以被毀滅,但不能給打敗!彼运麤]有被打敗,我認為他不是一無所獲,他贏得了我們的敬佩,獲得了永不服輸?shù)臎Q心。是他教會了我“一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。”

  不僅僅是《老人與!,每一本書都有自己的靈魂,當(dāng)我們真正地品讀一本好書時,就能進入書中的世界,帶給我們觸及心靈的震撼;正如德國詩人歌德所言:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”

  書籍是人類的憧憬和理想,是大師們智慧的結(jié)晶。我的書屋雖然不大,但卻包含了那至死不不渝的忠貞,純潔無瑕的童真,山盟海誓的愛情,舐犢情深的母愛,堅持不懈的毅力,是我取之不竭的及精神源泉,是我的良師益友。在這里,我的心靈能夠受到洗禮,受到啟迪。

  我的書屋,助夢飛翔。

  我的書屋我的夢作文 篇8

  世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。當(dāng)年華撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了時間與空間的距離,飛過了現(xiàn)實與夢想的差距。沒有了國界,沒有了季節(jié),你,讓世界插上羽翼!

  讀書,在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀書,就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑(dāng)百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋里,我尋找甜美的神秘,當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里,我想沒有人會拒絕它的`甜蜜,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!

  讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀書,就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本郭敬明的《20xx至20xx夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有了溫度,眼神有了潮濕,浮草開出了伶仃的花,寂寞推開了沉重的門,和主人公一起走過十里花海,然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!

  讀書,在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀書,就像讀一個希翼的秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿,讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀書,就像讀一個希望的秋天,讓希望填滿你的心窩!

  讀書,在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。讀書,就像讀一個肅穆的冬天,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,冬天到了,春天還會遠嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!讀書,就像讀一個堅持的冬天,讓堅持捧暖你的心窩!

  讀書,在四季,四季,在讀書!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星,你是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路永不迷茫!

  我的書屋我的夢作文 篇9

  在忙碌的時候,你有沒有過這樣的憧憬,在一個小小的書店里,飄著書香,人們安靜地坐在那里,手捧著自己心愛的書本閱讀,感受著濃濃的閱讀氛圍。你輕輕取下一本書來,找一個安靜的角落,靜靜翻閱,陽光從窗外散落進來,正好落在你的肩膀,那柔柔的暖意和美美的感覺,會讓人忘卻了世界的一切紛擾,全身心地投入到文學(xué)的海洋之中……

  我就經(jīng)常這么憧憬著,也一直期盼著有一間書屋。因為讀書能治愈人心靈。

  隨著社會的發(fā)展,人們對精神的追求越來越高。從前,那些在大城市才有的書店,現(xiàn)在都像星星之火一樣散落到鄉(xiāng)村里了。比如在我們十八洞村就有一間書屋,名字非常特別,叫“筑夢書屋”,為什么特別呢?我想是因為它的寓意特別,它是一間創(chuàng)造夢想的書屋。有一句話說的好:“一個人如果沒有了夢想,那活著還有什么意義呢?”十八洞村的書屋,應(yīng)該也是基于這,讓每個人都有夢想,每個人都實現(xiàn)夢想。

  書屋是雙層木質(zhì)的'房屋,和農(nóng)村的房子沒有多大區(qū)別,但是,當(dāng)走進之后,你一定會非常驚訝,里面裝飾古色古香,書卷味非常濃郁,沁人心脾,那成排成排分門別類的書籍,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,不管大人還是小孩,都安安靜靜坐著看書?吹竭@一幕,你肯定會不由自主安靜下來,尋找一本自己喜愛的書去閱讀。

  據(jù)說十八洞村自從有了這個書屋,村里的孩子們每天放學(xué)后都跑來這兒看書,書屋就成了祖國花朵的世界。他們看書時,仿佛整個世界都隨著他們一起安靜了。甚至,他們是那么專注,以至于人們不斷進出他們也沒注意到,看到動情處甚至輕輕抽泣起來,那畫面甚是感人。

  媽媽說,這個書屋的建成,是得益于在十八洞提出精準扶貧的戰(zhàn)略,也是鄉(xiāng)村振興的一部分。我不太懂這些,但我想,孩子們能天天有書看,這就是一件很好的事情。最近這些天,我也把家里有的書都收集起來,媽媽還給我買了一個書柜讓我放在上面,我精心準備了一張硬殼紙張,在上面認真地寫下“筑夢書屋”四個大字。因為,我也想讓自己家里有一個書屋,我喜歡這樣的氛圍。我還有一個夢想,長大后建設(shè)一個大大的書屋,讓全世界的人都能讀到書,看到書,都能從書中學(xué)到真、善、美,懂得很多很多道理。

  朋友們,讓我們從創(chuàng)造夢想的起點出發(fā),找到屬于自己的“筑夢書屋”吧。

  我的書屋我的夢作文 篇10

  書就像甘甜的水,哺育幼苗茁壯成長;書就像溫暖的春風(fēng),吹拂人們滿心愉悅;書就像美妙的音樂,愉悅耳朵陶醉心靈;書就像一盞明燈,照亮明天道路光明。

  每到周末,我就強逼爸爸給我買一本書,我看書的速度很快,囫圇吞棗,看完一本又一本的書,放在我的書架上,久而久之,書架上的書越來越多,我卻覺得吸收不了多少知識。過后我不再強求爸爸買書了,也不再對買書那么狂熱了,覺得速讀收益不大,得改變讀書策略。于是反復(fù)地看我的書架里的書,每到夜里,書里面的主人公在和我夢中對話!短詺獍R小跳》的內(nèi)容使我從夢中笑醒,而《灰姑娘》的故事又讓我從夢中哭醒。有一次,我隨手拿出我之前看過的《魯濱遜漂流記》,我看了一頁又一頁,原來這本書還有許多知識我沒吸收,我為魯濱遜的遭遇感到同情,又對魯濱遜的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈。從那以后,每一次遇到難題我不會問別人,而是思考許久,不會退縮,學(xué)習(xí)難題一次又一次地敗在我的腳下。正是因為反復(fù)讀這本書,才會有這么大的效果,久而久之認真閱讀成為了我的習(xí)慣,這樣堅持了一段時間后,不知不覺中,我的作文水平蹭蹭蹭地往上升,每次習(xí)作老師必讀我寫的文章做范文,我頓悟,書不能只求快還得理解才行。以后,我讀書更講究方法了。家里書架上書也滿足不了我的欲望,我又繼續(xù)尋書,班級圖書室的書盡收我眼,鎮(zhèn)圖書館周末也常留下我的身影,我又將眼光投向網(wǎng)絡(luò)書海,在書海里盡情遨游,不亦樂乎。

  書不僅是我的老師,還是我情緒的調(diào)節(jié)劑。

  有一次,數(shù)學(xué)考到好成績了,回到家,還被媽媽獎勵雪糕吃,我的心情如喝蜜食冰般爽快,我走進我的書屋,拿起我的書包,喜滋滋地把作業(yè)拿出來,突然,我看見了我昨天看的《愛的教育》,我讀到里面的內(nèi)容,里面人物的悲慘而又震動人心的.情操使我噓噓不已,我想給予他們幫助讓他們解決困難,我又想從他們身上學(xué)會愛,愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛親人,甚至愛敵人,讓愛讓人間更美好。書屋陶冶心靈,讓我對愛的理解更加升華了。

  那一次,我寫完作業(yè),可電視爸爸不讓我看,心情正苦惱。我便走進我的書屋,看見書柜上有一本《淘氣包馬小跳》我便捧起來,靠在床上,津津有味地讀起來,我最愛看這本書,所以慢慢地看,看到搞笑的一頁時便多讀幾遍,看到馬小跳說話那么搞笑,我也忍不住大笑起來;仡^想想,原來不能看電視的苦惱一掃而光,原來書屋竟有清除不良情緒的作用。

  書屋教會我做人的道理,讓我獲益良多,促使我不斷成長,今后我會一如既往沉浸書屋,與書為伴,汲取書里的知識,豐富我的人生,實現(xiàn)我人生的美好夢想。書籍是人類進步的階梯!我將拾級而上,走好我的人生道路!謝謝你,我的書屋。

  我的書屋我的夢作文 篇11

  書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情的遨游;書就像一盞,我們燦爛的明天!

  我很喜歡讀書,如果我有一間店面,我會先布置書屋布局:左右兩面各放一個大大的書架,里面放滿各種各樣的書籍,有我們需要的課外書籍------﹊名著,有勵志小說,有生活小常識類的書籍,有些動漫小書也不錯,這能使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能放松心情。在間的擺上一個大桌子,放些中小學(xué)生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處,我會擺上幾張小椅子,可以讓小伙伴們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的,只要同學(xué)們信譽好,他們可以在小書屋里選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余,再給小書屋弄點裝飾,讓小書屋成為同學(xué)們可去的溫馨可愛的小地方!

  我似乎能想象如果得到那間屬于我的,屬于大家的小書屋開在同學(xué)們上學(xué)的必經(jīng)上,大家知道這個是由他們的同學(xué)開的小書屋,是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然,而是找到自己的夢想,綻放;是否能讓我們知道:我們也是的一員,涉足,實踐,,我們也可以;是否也能讓父母親知道:他們的兒女已經(jīng)長大,放開手,讓他們翱翔在夢想的`天空。

  雄鷹因為向往天空,即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔;河流因為向往大海,即使百轉(zhuǎn)千折也一歡奔騰;樹根因為向往營養(yǎng),即使頑石也前進;我們因為夢想,及時上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進。

  當(dāng)然,每個夢都不是一帆風(fēng)順的;蚨嗷蛏俣紩龅揭恍┐煺。還記得自己曾在小小的書屋中閱讀和寫作時,受到的那些質(zhì)疑,冷嘲熱諷,無非是對我的不相信。但我沒有選擇放棄,貝多芬曾說過“卓越的人的一大優(yōu)點是:在不利和的里。”更何況手下的書同樣給予我信心:既然不能像雄鷹一樣,一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為營;既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣涓涓細淌;既然不能像太陽一樣四射,那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱。看到這,我頓時茅塞頓開,我開始反思自己。慢慢的,心里又充滿了希望,也讓我明白了一些道理。感謝書屋,給我指導(dǎo),讓我重新找回了方向,重新跟著我的夢出發(fā)……同時,也讓我明白了這個夢不是一帆風(fēng)順的,我必須面對許多困難!而在這條夢的上最的敵人,就是沒有堅強的!

  所以,我要不斷地充實我的書屋,讓它變成知識的,像充滿魔力的五彩水晶球的書屋,讓我知道過去的歲月,知道未來的方向,裝扮我的夢想,讓我變成知識淵博的學(xué)者,我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿,扇動輕靈的翅膀,帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢。

  我的書屋我的夢作文 篇12

  每個人都有自己的書屋,我也不例外,我的書屋就像豐收的田野,里面的書就像五彩繽紛的莊稼,一行行,一列列,整齊地排列,隨時隨地,想看就能看,有《三國演義》《水滸傳》《草房子》《海底兩萬里》《愛的教育》,等等。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我的書屋里全是最好東西!我最早讀的是《三國演義》的連環(huán)畫,常躲在陽臺簾子后面的沙發(fā)上,一拿起連環(huán)畫便津津有味地看起來,一看就是幾個小時。當(dāng)時我就像個小偷一樣,總擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后打擾我,擔(dān)心中最多的是開心,而且總會忘記時間和饑餓。慢慢的,我開始讀像字典一樣厚的書了,但這還不能滿足我對知識的渴望,纏著讓爸爸買了《三國志》。最高興的是跟爸爸去書店買資料,那時我就可以無限制的翻閱各種書籍。

  一次寫作文,是寫關(guān)于動物的,由于之前我看過《昆蟲記》,所以寫起來也不覺困難。比如寫到妖面蛛,我用自己的語言把這種蜘蛛的習(xí)性寫活了“它總在夜間捕食可口的美味,它要找一個個小動物常經(jīng)過的地方,用一種網(wǎng)把自己倒掛起來,吐出一種可以發(fā)出藍色光芒的特殊蛛絲,把經(jīng)過的小動物套起來……”這次作文得到了老師的好評,也激發(fā)了我的寫作興趣。以后,我越愛讀書,作文就寫得越精彩了。

  我看《水滸傳》時,怎么也記不下內(nèi)容,很苦惱。突然,我想起了曾在一本書上看到過關(guān)于讀書的方法:首先想故事中的人為什么這么做,作家為什么要寫這個故事,我嘗試著把故事續(xù)編下去,再回過頭來品味最欣賞的片段,并問問為什么喜歡它們,然后再讀其它部分,并從中找到以前忽略的東西,最后把從中學(xué)到的`東西做個小結(jié)。我試著用這種方法,果然記憶力像有了魔力,“記憶功力”增加到連我也吃驚的地步。這都拜托我的良師——書!

  有一次,我正在讀書,突然看到“蟲洞”這兩個字,我想:“蟲洞”是什么呢,經(jīng)過查資料才明白,“蟲洞”就是人們口口相傳的“穿梭門”。還有一次,我從《世界未解之謎》的書里面了解到了,金字塔模型放在板凳下面,人坐上去無論多么憂愁、生氣,都會變得神情愉悅,無憂無慮,到最后就會慢慢的睡著,這個謎到至今都沒有解出來,金字塔無論有多么神秘,都沒有人知道它的秘密所在。從那一刻,我便下定決心,長大后當(dāng)科學(xué)家,解開童年心中的謎題,實現(xiàn)心中的夢想。

  所以,我要不斷地充實我的書屋,讓它變成知識的殿堂,像充滿魔法的五彩水晶球,讓我知道過去的歲月,知道未來的方向,裝扮我的夢想,讓我變成知識淵博的學(xué)者。我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿,扇動輕靈的翅膀,帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢。

  我的書屋我的夢作文 篇13

  “書籍是人類進步的階梯。”書與我們的生活密不可分,它滋養(yǎng)著我們的精神與靈魂,使我們充實、智慧、自信、勇敢。書籍像一位知識淵博的老人,為我們講述未知世界里精彩紛呈的故事;書籍又像一位慈愛的父親,伴我成長,助我駛向夢想的彼岸。

  記得小時候的一個夏天,陽光透過枝葉,落下斑駁的樹影,父親坐在樹蔭下讀書,沉醉其中,熟悉又特別的朗讀聲,深深地吸引了我。我躡手躡腳地走到父親身后,調(diào)皮的蒙住了他的眼睛,父親一把將我攬進懷里,翻著書頁為我講述書中的故事。溫和又帶磁性的聲音聽得我心中軟軟的,甜甜的,一種說不出的喜悅溢滿了我的整個身心,我仿佛喝了清甜的泉水般神清氣爽。盡管太陽熾熱的白光炙烤著大地,我和父親竟沒有出汗,也許這就是書的魔力所在,它讓人心靜自然涼。從那以后,我便被這股魔力牽引,一發(fā)不能收拾。

  記得上初中的那年,我掙脫父母的雙手,滿懷信心,昂首挺胸地向教室奔跑。一進教室,便與讀書聲撞了個滿懷。我高興的坐在自己的座位上,陽光透過窗戶打在我的身上,我靜靜的聽著,緩緩地翻開桌上發(fā)的幾本書。清新的墨香,漂亮的插圖,曲折的情節(jié),深深地吸引了我,連老師走到我的身邊,我都沒有察覺!澳阍趺垂饪床蛔x呢?”老師俯下身來問我!翱磿痪托辛藛,怎么還要讀呢?”我問老師!澳阍囍舐曌x一讀書中的文字,讀出來,更能幫你體會書中的語言魅力呢。”

  我有些茫然,回到家里讓父親教我讀書,我跟著他的節(jié)奏,抑揚頓挫地朗讀書中的文字,不知不覺仿佛自己就是寫文的作者,自己就是書中的主人公。竟覺得自己做了一場夢,親自經(jīng)歷了書中所描述的`故事,那種感覺真好。

  自此以后,我愛上了讀書的生活,學(xué)校變成了我的書屋,我最喜歡臨近教室圖書角的座位和學(xué)校的圖書室。有空就拿出一本書坐在安靜的角落“做夢”。無論韻味無窮的歷史故事,還是百看不厭的童話故事,還是跌宕起伏的小說名著都讓我愛不釋手,我也從中收獲滿滿。很多時候,我都會和我的朋友一起分享書中有趣的故事,這種分享的快樂更是讓人心曠神怡。我喜歡這種分享的快樂,我希望自己長大以后能成為一名教師,帶領(lǐng)更多的人去體會,去享受書籍帶來的快樂與力量。

  曾經(jīng)的我年幼無知,書籍的滋養(yǎng)使我變得聰慧堅強。它賦予我的精神力量也將引領(lǐng)著我駛向夢想的彼岸,讓我的人生道路更寬更遠。

  我的書屋我的夢作文 篇14

  書,自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友,在你最困難的時候,它給你指點迷律,當(dāng)你得到"柳暗花明又一村"的喜悅;在你成功的時候,它以前車之鑒告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利的接收下一次的挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!笨梢,書對我們有多重要。

  在我牙牙學(xué)語的時候,我媽媽就對我說過:“食物只是物質(zhì)上的糧質(zhì),而書卻是我們精神上的的糧食。所以,食物可一日不吃,書不可一日不讀!碑(dāng)時,我還小,并不懂其中的道理。直到長大后,我才明白其中的含義。

  可能是媽媽的話徹底的把我激勵了,從而養(yǎng)成了每天堵半小時的書的習(xí)慣。讓我與書結(jié)下了不解之緣。漸漸地,家里的'書已經(jīng)被我讀到倒背如流了吧。當(dāng)然,也許有點夸張,但,家里的書已經(jīng)被我讀了不下三遍了!

  不過還好,村里有個書屋,這讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知天空里飛翔識的海洋里遨游;可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔;更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書,就多懂了一個哲理!逗啇邸方虝遥辛俗饑篮蛺,人生才會有一定的價值;《假如給我三天光明》教會我,要自由樂觀,要堅持不懈,要積極向上;《老人與!方虝,一個人可以被毀滅,但絕不能被打;《小王子》教會我,看東西只有用心才能看的清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。

  蘇軾的“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里,我用這句話鼓勵自己,激勵自己,發(fā)誓要成為一個學(xué)富五年,才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識,一部分都來自于書屋中的書本。

  我開心的時候,難過的時候,生氣的時候,第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒,一分又一分,在漫長的時間中,翻著書本,尋找快樂,尋找悲傷,尋找憤怒,在每個文字中感到來自靈魂的充實﹊----這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張的說,是書屋給予了我滿腹的道理,使書屋讓我開闊了視野,是書屋見證了我的成長。

  在村里的書屋閱讀使我收獲了很多東西,也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書屋給我的知識,給我的啟迪。讓我離我的夢更近了一步。

  我所憧憬并享受的,是陸放翁“讀書有味身忘老,病經(jīng)書卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣,爾今,夢還沒成真,我的書屋我的夢﹊祖國在發(fā)展,城鄉(xiāng)在進步,我有理由相信,一切都將不再是夢,夙愿終償在今朝!

  我的書屋我的夢作文 篇15

  每個人從小到大看到無數(shù)本書,正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯。”在不斷的學(xué)習(xí)中,讓我們擁有夢想。

  在我記憶中,有這樣一本書開啟了我讀書的樂趣——《兒童貼貼畫》。大約1—2歲的時候,媽媽就常跟我說:“猶太人的孩子一出生,他的媽媽就會在《圣經(jīng)》的書中,每頁刷上糖,讓她的孩子去接觸書、體會書帶來的甜味......”媽媽為我準備的是一邊貼一邊人的“甜書”貼貼畫。它讓我認識到了影子的奇妙、圖形的變化、數(shù)字的唯一、方向的標準......漸漸的我終于從把小豬的鼻子貼歪到可以知道《三只小豬》的故事;從把表揚的提示語貼在娃娃臉上到輕松地分辨物品;從亂七八糟地“瞎鬧”到準確掌握數(shù)學(xué)問題......在快樂學(xué)習(xí)——這就是我的貼貼樂。

  我還有一套很昂貴的書——《揭秘系列》。這書里從浩瀚的`宇宙到微小的細菌、從古文化到現(xiàn)代的科技、從人體結(jié)構(gòu)到垃圾處理、建筑、藝術(shù)、化學(xué)等幾十本讓我樂在其中。當(dāng)我遇到感興趣的模塊時,只要翻開下面就有答案映入眼簾,太棒啦,就像猜謎語一樣,拆一個猜一個,所有的問題都會迎刃而解。每個可以拆開的小模塊下面都有一個小博士再等著我,這本書讓我愛不釋手,拆著拆著也讓我拆出了的夢想——機械工程學(xué)科學(xué)家。設(shè)計一款具有學(xué)習(xí)、服務(wù)、自檢等功能的機器人,為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。

  擁有這個夢想,我成為了家里的明星,舅舅從遠方寄來了學(xué)習(xí)機、變形金剛和我的黑科技——AR涂涂樂。

  涂涂樂這可是一個可以通過AR技術(shù)4D成像的畫冊。畫冊中的畫,涂好后,運用手機進行掃描,紙上的人物就會躍然于紙上,在手機屏幕里他們可以跳舞、可以唱歌、還可以情景模擬......很神奇吧!當(dāng)我第一次興奮地打開書,拿起手機,對準主人翁進行掃描,圖中的小女孩竟然活啦!還在紙上跳起了舞,調(diào)皮的我把她邀請到了手心里、到了客廳里、桌子上......我驚奇地發(fā)現(xiàn)她居然還在跳舞,心想讓她飛起來吧!說干就干,我把她扔到空中,如同仙女從天而降,伴著動聽的音樂跳著優(yōu)美的圈圈芭蕾舞,這就是4D技術(shù),讓我目瞪口呆,讓我大開眼界。我想在未來可能會有6D、7D甚至8D更先進的技術(shù)吧,到時候可以不用手機就可以呈現(xiàn)在我們的眼前,掌握更多頂端技術(shù),就能早日實現(xiàn)。

  真是“書中自有顏如玉,書中只有黃金屋”,用書中知識,實現(xiàn)我的夢想。

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