往事依依作文優(yōu)秀13篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的往事依依作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　往事依依作文 篇1

　　秋風(fēng)送響，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是我來“吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)上學(xué)的第二個(gè)月了，往事依依，多少件另我記憶猶新的往事至今仍歷歷在目……

　　望著畢業(yè)照上那一張張?zhí)鹈赖奈⑿�，我的心在酸痛，六年�?六年!我都沒有好好地去珍惜那每一秒。此時(shí)，我的心真的好痛!

　　我曾經(jīng)十分討厭我的數(shù)學(xué)老師，他的神情，他的脾氣，和他那常愛說的一句話，卻幾經(jīng)波折地深深地烙印在我的心頭。我討厭他。他會(huì)“占用”，我們的時(shí)間，為了什么？為了他的“試卷“，但是每一次老師您總會(huì)笑著若無其事的`說：“你們以為我想��？我還想坐在辦公室里喝喝茶呢？”您知道嗎？每一次我都會(huì)悄悄地咕嚕一句：“那就別上了唄！”所以，您的課我一直都上得心不在焉，我恨你不讓我們玩！我恨你只顧講知識(shí)！

　　現(xiàn)在，你問我還恨不恨你了，我會(huì)笑著說：“只有愛�！�

　　當(dāng)時(shí)，一句“那就別上了唄！”震撼我的心，乃至全身，因?yàn)�，我后悔了，�?shù)學(xué)課的分心，導(dǎo)致了我至今數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)栽谥杏危�我真后悔了，如果！如果！我知道不可能有“如果”二字，因�(yàn)樵��?jīng)我早已失去了，失去了，那將，將再也回來不了了！

　　寫到這里，我不由的吐了吐舌頭，我哭了！

　　老師啊！您當(dāng)初對(duì)我的教育，我沒有去懂得把握，我知道您現(xiàn)在也一定在回憶和我們這幫孩子的生活吧？

　　對(duì)！您一定在回憶了，而且，您現(xiàn)在一定在甜甜的笑……

　　往事依依，依依往事，我只希望能再次聽老師您講課！真的！

　　“老師/似園丁/將這一團(tuán)團(tuán)/亂的不可開交的/毛線理開/”我不只一次地在母校前念念有詞。如今，望見那小學(xué)校仍在“風(fēng)雨”中培育著新生，我笑了起來。

　　“學(xué)生/似剪刀/將這毛線/給次次破壞/”我更不只一次地在心中默默想著，因?yàn)�，我知道，老師為培育一帶新生的辛勤，而，我們，卻永遠(yuǎn)不知道……我哭了起來。

　　“往事依依/多少事/令我后悔/往事依依/多少事/令我陶醉/”

　　往事依依作文 篇2

　　算算時(shí)間，過去三年了吧！

　　回憶和婷在一起的那些年，我真的很開心、也很難忘！

　　婷和我是鄰居，從幼兒園開始，我們就形影不離。一起上學(xué)、一起回家、一起玩，那個(gè)時(shí)候我們都很天真，傻傻的認(rèn)為全世界再也沒有比我們還要好的一對(duì)朋友了。現(xiàn)在想想，真想回到那一年！

　　十二年啊，我們的友誼持續(xù)了十二年！算長的吧，至少到現(xiàn)在為止沒有比我們友誼更長的了，以前我總認(rèn)為我們到老的時(shí)候也會(huì)是好朋友，誰也分不開我們、誰的友誼都沒有我們的長！

　　呵、是��！誰也分不開我們，可是我們自己卻能把這份誰也分不開的友誼親手撕毀。就算它在長，也是自己剪斷，怨不了別人的。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K是自己，不是嗎！當(dāng)初，我也問過自己，面子真那么重要嗎？重要到連這份十二年的友誼也可以丟掉嗎？如果我說了那三個(gè)字，是否就不會(huì)是現(xiàn)在這樣的結(jié)果？是否，不會(huì)再和婷行同陌路。可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，而我就是這么懦弱！

　　后悔了！可我明白得太晚了，一切都已經(jīng)沒有用了。世上沒有后悔藥，即使明白了，這種難過也只能自己咽下，淚也只能流在心里！就算我們做了十五年的鄰居，在這最后的三年中，我們也沒有說過一次話，就連眼神、也沒有對(duì)視過一次！

　　我們都了解彼此，脾氣都太倔。都是把自尊心放在第一位，從不肯向?qū)Ψ角�服。即使是最重情誼的.我，這一次，也沒用低頭！

　　我不知道婷在那三年中，是否回憶過我們的友情、但我回憶了！

　　每天，只要安靜下來都會(huì)回憶，回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴！可笑的是，誰也沒有想過、去挽救！都只是在回憶，誰也沒有去真正的行動(dòng)過。

　　十五歲這年，婷搬家了！而‘對(duì)不起’這三個(gè)字，我再也沒有機(jī)會(huì)說出口了。徹底的，我再也不能見到她了！

　　呵、回憶到最后，或許都只是一笑了之。

　　但我明白，至今、我都無法放下！

　　往事依依作文 篇3

　　年華似流水。十四年前，一個(gè)“哇哇”墜地的小生命，如今已是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，那個(gè)人就是我。幾年過去了，有不少曾經(jīng)發(fā)生過的是已經(jīng)模糊了，但有一件事至今我仍是歷歷在目，記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天一樣。

　　大約在我五歲時(shí)的那一年，有一天，我在房間里看動(dòng)畫片--《飛貓警長》。一聽名字，我的小腦袋就開始尋思著，“咦？這個(gè)動(dòng)畫片的名字為什么叫《飛貓警長》��？是不是說所有的貓都會(huì)飛呢？嗯，一定是這樣的，那這么說，我家的咪咪也會(huì)飛嘍！嗯嗯，一定是這樣的。”我心中一邊在為我的“天才頭腦”而感到驕傲的同時(shí)，一邊還在計(jì)劃著一個(gè)小小的“陰謀”--我要咪咪載我飛上藍(lán)天！

　　沒過多久，我就會(huì)找來了咪咪，讓它載我飛上蔚藍(lán)的天空。為了我的生命安全，也為了確認(rèn)咪咪會(huì)飛。我先抱著咪咪到了樓梯口，開始了我的`第一次“試飛”。我把咪咪放在樓梯口，我慢慢的坐在了他的身上，本以為他會(huì)自己飛，可是，過了許久，它動(dòng)也不動(dòng)，我都等得不耐煩了，想，“是不是要拍一下咪咪的身體，它才會(huì)飛呢？對(duì)，一定是這樣的�！蔽矣忠淮伟档乩餅槲业摹疤觳蓬^腦”感到驕傲。在自戀一番后，我馬上拍了一下咪咪的屁股，沒想到的是，咪咪不但沒有飛起來，反而還被我的舉動(dòng)嚇了一跳，逃走了，害我一下坐空，屁股"啪"一下，跟地板來了一次親密接觸，當(dāng)然，頭也不例外，但不是跟地板，而是跟樓梯扶手來了一親密接觸，我連聲喊痛，沒過多久，我的頭上就腫起了一個(gè)大包，真是痛苦不堪��！

　　事后，我問了奶奶才知道，原來，現(xiàn)實(shí)生活中的貓咪是不會(huì)飛的，動(dòng)畫片里的飛貓警長也是虛構(gòu)的�，F(xiàn)在，我一想到自己的天真想法，就哭笑不得。

　　往事依依，童年的金色回憶讓我心情愉悅。作文

　　往事依依作文 篇4

　　童年就像夜空中那條燦爛的銀河，那一顆顆閃耀的星星記錄著我童年有趣難忘的故事。我望著天邊那顆最亮的星星，一件往事又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那是去年正月初二的夜晚，我和爸爸媽媽來到外婆家。姨媽和小表弟已等待多時(shí)了。我們見面相互拜年問好，握手歡笑。

　　外婆看到我和小表弟的到來，可高興啦！她提議用吃火鍋的方式來招待我們，我們欣然同意。大家很快就開始忙了起來，有的忙著洗菜，有的去拿面條，有的去取火鍋丸子，大舅搬來了火鍋并接通電源，我和表弟不間斷地幫大人們拿些東西……大家忙得不亦樂乎。很快，火鍋的原料就準(zhǔn)備齊全了。

　　我們圍在桌子的四周，大人們邊聊天邊往火鍋里放料，我的`眼睛直勾勾地盯著鍋里翻騰的美味佳肴，差點(diǎn)就流出了口水。大人們看著我那嘴饞的樣子，“撲哧”一聲樂了，我頓時(shí)滿臉通紅，哎，真是丟人呀……

　　“開飯嘍！”媽媽一聲令下，我和表弟頓時(shí)兩眼放光，迫不及待拿起勺子把美食盛入碗中，然后一手端碗，一手拿筷，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸見狀，笑著說：“別燙著，兩只小饞貓！”大家又被逗樂了。一鍋美味不一會(huì)兒就被大家一掃而光。媽媽又趕緊煮第二鍋美食了。

　　我們放下碗筷耐心地等待第二鍋美食的“誕生”。舅舅詢問我和表弟的學(xué)習(xí)情況，得知我倆都考了第一名，豎起了大拇指嘖嘖稱贊。站在一旁的外婆急忙把兩個(gè)紅包遞給我和表弟，笑著說：“成績(jī)好，外婆高興呀！”我轉(zhuǎn)過頭，看見外婆的笑臉像一朵盛開的秋菊花。

　　不一會(huì)兒，第二鍋美食又“出鍋”了。我看到外婆站在我身邊，“哎呀，我光顧自己吃，卻忽視了外婆，真是慚愧！”我心里忐忑不安。我突然站起來，笑著說：“外婆，您來坐！”外婆一再推讓，我執(zhí)意讓她坐，她說：“我的外孫長大了，懂事了！”說完話后就坐下了。

　　我們繼續(xù)吃著聊著。屋外寒風(fēng)呼嘯，天寒地凍；屋內(nèi)溫暖如春，愛意融融。

　　往事依依，它成了我生命中最寶貴的財(cái)富，時(shí)時(shí)喚起我美好的記憶。

　　往事依依作文 篇5

　　那棵紫色的丁香樹開花了，淡淡的，一簇一簇的小花，羞澀地從花艙里傾吐著迷人的芬芳，輕點(diǎn)起腦海中的漣漪。漣漪蕩開隱約的依依往事，回憶起童年，我和你的友誼。

　　那棵丁香樹，別樣的一棵，我們的樹。其它姐妹都開白花，唯獨(dú)她開紫花。一朵朵小小的紫花，淡雅芬芳，簇?fù)碓谝黄穑�甜甜地笑，笑出一絲到一片，淡濃交織的神奇的醉人的清香。童年的話是寫不完的書。

　　每日放學(xué)，我們都要在這樹下分享最美好的時(shí)光。尤其是在花開之季，滿目的.紫色，沁人的芳香朦罩著我們。我們低低的絮語，開心的歡笑，與花香混合成最迷人的味道。在樹下尋找漂亮的石子；在樹旁種一顆小小的種子；輕輕托起一束紫色的瑪瑙卻不摘它，放在鼻前，深深吸一口氣，發(fā)出由衷的贊嘆。我們嬉戲著，聊著天兒，直到太陽要下山也不愿回家。夕陽送我們一片天邊的霞光，紅霞奔涌而來，帶來一縷微風(fēng)，擁抱著我們與丁香樹。綠葉紫花在微風(fēng)中搖曳，像一只只小手招搖，細(xì)細(xì)碎碎的影兒搖搖晃晃游動(dòng)起來，霞光便淘氣地跑進(jìn)縫隙，光落影下。這一切好像神話一般。你我悄悄把這當(dāng)作童話里的宮殿，只有我們兩人和丁香知道這天真的秘密。丁香花輕搖著，那是她在笑。

　　年華似水，我們各奔東西。只留下孤獨(dú)的丁香樹，在每個(gè)春天寂寞的開花。你我相見的次數(shù)越來越少，我深感丁香的花期越來越短。晚春的偶然經(jīng)過，我走進(jìn)她，只有我一人孤獨(dú)守望。無可奈何，大多數(shù)花已落去，忽見幾簇還怒放著。凋零的花殘香未盡，心中忽涌起莫名的感動(dòng)。想起宮殿，想起神話，想起友誼，想起童年，這些漸漸淡忘的遠(yuǎn)去的，都被小小的丁香花珍藏起來。嗅著花朵淡雅芳香，輕輕地翻開發(fā)黃的扉頁……

　　初春，丁香又會(huì)舒展四肢，笑開花朵�；ㄩ_花落，花香卻永遠(yuǎn)縈繞在心靈深處，呼喚著往事依依，引來甜而淡的回想。

　　往事依依作文 篇6

　　時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼十三個(gè)年頭從我眼前悄無聲息地溜走了，然而打開記憶的門把，推開時(shí)間的窗欞，每一扇門里，每一扇窗里，都有一個(gè)小小的身影。

　　第一扇窗前

　　我走向第一扇窗前，輕輕推開�？矗�有一個(gè)女孩在賽道上上奔馳著，猶如離弦的箭，把其他選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，周圍的歡呼聲回響不絕。只見那女孩咬緊牙關(guān)，雙臂劇烈的擺動(dòng)著，臉漲得通紅，雙腿飛奔著，一滴滴豆大的汗珠從她的額頭上上滴落下來。他望著老師的親切的眼神，聽著老師響亮的加油聲，不顧一切，心中只有一個(gè)聲音，第一第一。終于，她沖過了那條終點(diǎn)線，她不僅穿越了那條終點(diǎn)線，還穿越了自己的心靈。長期訓(xùn)練的苦與對(duì)比賽的期待，這兩種感情混合在一起，在哪一瞬間爆發(fā)了出來，心底涌上了濃濃的喜悅。

　　第二扇窗前

　　我移步來到第二扇窗前，小心翼翼的推開它。那是一個(gè)莊嚴(yán)肅靜的階梯教室，哪里正在舉行演講比賽。哪個(gè)小女孩躲在一個(gè)寂靜的角落，默默地在哪背稿子。他的手冰涼冰涼的，仿佛快沒有了溫度，而紅撲撲的'臉蛋卻是燙地炙人，他用冰涼的手貼上燙燙的臉蛋.她的心仿佛提到了嗓子眼，仿佛有小鹿在亂撞。腦子一片混亂，雙腿正在顫抖著。輪到他上臺(tái)了，他走上講臺(tái)，望者黑壓壓的人群，一下子慌了神，腦袋一片空白，亂了方寸，不知道該說什么�；秀遍g，他似乎看到了老師鼓勵(lì)的眼神，聽見了同學(xué)祝福的話語，他一下子堅(jiān)定了信念，帶著微笑與信心完美的完成了整個(gè)演講，臺(tái)下一片掌聲雷動(dòng)。他獲得了一等獎(jiǎng)，那一次，她流淚了。是激動(dòng)而開心的淚水。

　　第三扇窗戶

　　第三上窗戶里傳來了朗朗的讀書聲，我從窗縫中窺見了一個(gè)教室。老師在講臺(tái)上動(dòng)生動(dòng)色的讀著課文，同學(xué)們也搖頭晃腦的讀著，那朗朗的讀書聲中充滿了生機(jī)與活力。一個(gè)小女孩，坐在那里，小心翼翼的讀著，生怕讀錯(cuò)了一個(gè)字。漸漸地，她融入了課文，聲音大了些，忘我的讀了起來。老師表揚(yáng)了他，她羞紅了臉，低下頭，不好意思呢。

　　離開回憶的窗，像昨天的我揮手告別。我，向著更遠(yuǎn)的明天奔去。

　　往事依依作文 篇7

　　琵琶聲聲，喚回了古老記憶；黃沙漫漫，帶來了依依往事……

　　你曾是“羊羔美酒享不盡”，散一縷思念，“憶起家園淚滿襟”；你曾是“黃昏月夜苦憂煎”，飄一絲感傷，“帳底孤單不成眠”；你曾是“凄凄慘慘淚汪汪”，揚(yáng)一把悲傷，“妾身命苦人斷腸”。但你卻毅然走入那平沙雁落﹑黃塵滾滾的世界，“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。”

　　落葉迷徑，秋蟲哀鳴，你想起家人團(tuán)聚的歡樂，愁思如麻；冷雨敲窗，孤燈寒衾，你信手拿過冰冷的琵琶，無限感傷。然后，輕撫琵琶，邊彈邊唱，“朝思暮想心不定，只望進(jìn)京見朝廷�！蹦沐�淚彈曲，低吟淺唱；你消磨時(shí)光，意志低沉�！白試@人生皆有定”，往事依依，你的惆悵中仍含著絲絲憧憬。

　　寒風(fēng)凜冽，長路漫漫，你想起年邁父母的愛憐，溫暖幸福；高山峨峨，河水泱泱。你面紗之后唯美的臉龐，幾點(diǎn)哀傷。然后，挑燈披衣，含淚研墨，“馬后桃花馬前雪，教人如何不回頭�！蹦闵砼�嫁衣，淚眼朦朧；你思念故國，哀傷不已�！笆б獾で噙m異域”，

　　往事依依，你的哀傷中仍含著縷縷柔情。

　　張燈結(jié)彩，歡騰達(dá)旦，你想起大漢皇帝的驚愕，暗自感傷；胡笳悲鳴，飲腥食膻，你身在漠北心卻在華夏，淚飄飄灑。然后，回房和墨，卻難訴說，“君王若問妾顏色，莫道不如宮里時(shí)�！蹦銤M腹悲傷，心含不滿；你不愿訴苦，讓人擔(dān)心�！岸昝笺俱矝]胡沙”，往事依依，你的憔悴中仍含著點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。

　　你倚著窗兒，抬起雙眸，那憂郁的眼神后，是震撼人心的`堅(jiān)定。輕拂著額前的青絲，絲絲縷縷的輕柔背后是串串欣慰。你的眸子深處，似乎隱藏著些不為人知的秘密吧！推開門，憑檻遠(yuǎn)眺，天盡頭就是邊塞了，烽煙散盡，大家載歌載舞，熱鬧非凡，恍如隔世。你，不再感傷，而是，輕輕地，笑了。

　　往事依依，那個(gè)笑靨如花的絕代美人去了，只留了青冢還回憶著、感慨著，惟余了琵琶還彈奏著、回味著……琵琶聲聲，黃沙漫漫，昭君，你無怨無悔地笑著，那樣堅(jiān)定，那樣坦然，可嘴角怎么帶出一絲的傷感？依依往事中，我慢慢理解你、感受你……

　　往事依依作文 篇8

　　回首往事，依依不舍那曾經(jīng)的情愫……

　　一如天上的云，仿佛人間的彩虹，還是浪漫的花朵？在我記憶的長河里，那人，那事，那天，永在心頭回蕩。

　　小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的朋友。我們每天一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。彼此互相關(guān)心，互相照顧。我們整天在一起，可謂是形影不離。每當(dāng)我傷心難過時(shí)，她總會(huì)在第一時(shí)間安慰我。那時(shí)，除了爸爸媽媽，我覺得她是對(duì)我最好的人。

　　還記得那溫馨的`一幕幕……我們?cè)诨▓@里玩，特別開心。晚上，我們一起躺在草坪上，看星星。天慢慢地越來越暗，而我們卻誰也不想離開誰。只要我們?cè)谝黄穑�不管干什么都覺得很美好，很開心。那時(shí)，我感覺自己有這樣一個(gè)朋友，很快樂，很幸福。

　　“我陪你一起吧�！焙芷胀ǖ囊痪湓�，卻在我們的心里特別溫暖，特別默契。

　　然而好景不長。令我們傷心的事很快就發(fā)生了。記得那天我們一同放學(xué)回家時(shí)，她突然停住腳步，傷感地對(duì)我說：“我，明天就得轉(zhuǎn)學(xué)了�！彼�說得很輕，卻讓我驚得目瞪口呆。我很詫異，問她為什么要走，她輕輕地告訴了我原因——那是我們不能阻止的事實(shí)。

　　于是，我把她請(qǐng)到了我的家里，讓她在我家住一晚，她也很高興。我們一起吃飯，一起玩，而且有說有笑，盡情地?fù)]灑著屬于我們的友誼。

　　我們玩了很長的時(shí)間，不得不睡覺了。那一夜，我們一點(diǎn)也不想分開，哪怕每一分，每一秒。夜?jié)u漸靜了，我卻聽見了她悄悄抽泣的聲音，我也不禁的哭了起來。面對(duì)分離，我們都傷心。媽媽發(fā)現(xiàn)了，便開始勸慰我們，我們也就酣然入夢(mèng)了。

　　第二天早上，她的父母來接她，我也不想這么快離開她，就親眼看著她上了火車。我在車下傷心地大聲哭起來，她朝我揮手，也不禁熱淚盈眶。她忽然從車上跑下來，我們互相擁抱……刺耳的汽笛聲響起，我們不得不匆匆地分別了。

　　時(shí)光荏苒。雖然這事已經(jīng)過去好多年了，但我卻無法忘懷她——我最好的朋友。

　　往事依依。我的朋友，你還好嗎？

　　往事依依作文 篇9

　　那些細(xì)碎的回憶，氤氳在生命中，打開靜謐美好的心扉，宛若立秋的陽光穿透梧桐的枝葉，旖旎的風(fēng)光就在眼前。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我的手凍得通紅�！鞍。�今天好冷�。　薄笆前�，也不知道今天體育課能不能上？”小楊對(duì)我說：“唉，你的手怎么那么紅啊？很冷嗎？”“是……是有點(diǎn)。”“你早說呀，拿著。”

　　一顆小小的糖果顯現(xiàn)在我面前。“這是我周末做的，厲害吧！糖有一定的卡路里，吃點(diǎn)就會(huì)好些。對(duì)了，我記得你最愛桔子，這個(gè)就是桔子味的，趕緊吃吧！”看著小楊通紅的手，那張笑容燦爛的臉以及那顆‘專門為我定制’的桔子味糖果，我的心一陣溫暖。

　　隨后我便接下那顆糖，放入了嘴中。嚼起來，軟軟的，甜甜的。而這雖然只是一顆糖，但這是她手工做的，代表著我們的友誼，溫暖了我的心……它很重要。

　　爸爸經(jīng)常告訴我：“成績(jī)固然重要，但更重要的是你學(xué)會(huì)了嗎？”這句話伴我長大。

　　一個(gè)炎熱的夜晚，看著成堆的作業(yè)，一絲不安涌上心頭。正當(dāng)我想要放棄時(shí)，突然，門開了，我立刻收起煩悶，拿起筆，裝作認(rèn)真寫作業(yè)的模樣。其實(shí)，我被嚇出了一身冷汗。爸爸走了進(jìn)來，對(duì)我說：“這是薄荷水，喝了醒醒神，再寫吧。”于是，一股薄荷的清香飄進(jìn)了我的房間。爸爸輕輕放下，又輕輕走了出去。忽然，他像想起了什么事兒，又走了回來。打開了我房間的'窗戶，對(duì)我說：“看你出汗了，冷了再關(guān)上哈�！币还杀『晌逗蜏嘏�在心間久久縈繞，讓我有了繼續(xù)的勇氣。

　　一次，一位名為“變形金剛”的加我為好友。慢慢熟絡(luò)了起來，我發(fā)現(xiàn)他很了解我，所以我有什么問題都會(huì)問他，他也會(huì)耐心指導(dǎo)我……

　　一次，我拿爸爸的手機(jī)交作業(yè)時(shí)，手機(jī)頁面剛好在微信。我仔細(xì)一看，有一個(gè)人的頭像和我相似，我點(diǎn)進(jìn)去一看，這……這不就是我嗎？此時(shí)我腦海又回蕩起那一句話：“成績(jī)固然重要，但更重要的是你學(xué)會(huì)了嗎？眼淚毫無預(yù)兆的流了出來。原來，爸爸是用這種方式伴我成長的啊。

　　往事依依，人生因?yàn)橛辛诉@些往事，才更有意義！往事依依，這些往事我永遠(yuǎn)記得，更會(huì)成為自己的“創(chuàng)新者”！

　　往事依依作文 篇10

　　年華似流水，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，如今我已是一名初一的學(xué)生了，告別了童年那美好的時(shí)光，迎來了新的生活。現(xiàn)在回想起以前，那數(shù)不盡的笑聲和哭聲。到現(xiàn)在都讓我難忘。

　　記得最難忘的笑聲是：小學(xué)畢業(yè)時(shí)去學(xué)校領(lǐng)通知書的時(shí)候，我們音樂柏老師給我們買了一個(gè)大蛋糕來慶祝我們畢業(yè)，我們把蛋糕吃了一點(diǎn)就開始用奶油抹人，把好多人都抹成花貓了，王老師見了就急忙讓我們?nèi)ズ笤合茨�，我們聽了老師的話就去洗臉了，不知道那個(gè)同學(xué)洗臉的時(shí)候不小心把另一個(gè)給潑了一身水，那個(gè)同學(xué)有去潑他，就這樣，本來是去洗臉結(jié)果成了潑水戰(zhàn)了，把我們好對(duì)人都笑的肚子疼，這一次的笑聲，是我最難忘的笑。

　　最難忘的哭：也是在快畢業(yè)的時(shí)候，記得那是一個(gè)星期五的下午，本來只上兩節(jié)課，可是，因?yàn)橥趵蠋熡惺乱�說所以給我們多留了一會(huì)，王老師進(jìn)我們班時(shí)，手上拿了好多紙，我還以為又是什么無聊的告家長書，等到老師給我發(fā)下來時(shí)，我一看，我呆住了，我也知道我錯(cuò)了，因?yàn)榧埳蠈懙氖峭趵蠋煂?duì)我們希望，希望我們?cè)诋厴I(yè)考試的時(shí)候考得一個(gè)好成績(jī)，也希望我們能上一個(gè)好的初中……老師發(fā)的紙我還沒有看完，淚水就止不住的向外涌，我哭了，哭的'撕心裂肺，好多男生也哭了，古人云：“男兒有淚不輕彈”可是在這即將畢業(yè)的時(shí)候，他們還是哭了，雖然哭的沒有我們女生厲害，不過我感到挺高興的，因?yàn)橹辽偎麄冃睦镞�是有這個(gè)班的。

　　番外：我想做一個(gè)惡魔，想做一個(gè)沒心沒肺的人，這讓就不用在每次畢業(yè)的時(shí)候哭的那么傷心，哭的撕心裂肺，不過，還有一點(diǎn)也要記好：惡魔的堅(jiān)強(qiáng)也是裝的，其實(shí)她們的內(nèi)心也是很脆弱，不要刻意的惹她們，否則她們會(huì)把你整的很慘（不是打架）而是另一種整法。有時(shí)我也想做天使，把我那活潑的一面展現(xiàn)給大家。可是我做不到，因?yàn)橐�想做天使必須先學(xué)會(huì)做一個(gè)惡魔。

　　往事依依作文 篇11

　　我由衷地感謝您，在小學(xué)的六年內(nèi)，您給予了我很多關(guān)懷。您還記得當(dāng)時(shí)讓我當(dāng)英語課代表時(shí)的事情嗎？我，還記得。那天，您讓其他同學(xué)做作業(yè)，然后把我叫到了您的身邊。當(dāng)時(shí)您殊不知我內(nèi)心的忐忑，就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下似的，當(dāng)時(shí)，我還以為我做錯(cuò)什么了呢。可是，當(dāng)我走近您的身旁，仿佛是品了一壺清茶，舒爽宜人，讓我頓時(shí)感到平靜。那時(shí)，您耐心地跟我說話，很和藹。當(dāng)你問道我是否愿意當(dāng)英語課代表時(shí)，我猶豫了。我承認(rèn)，我是個(gè)膽小的人，從來不敢晚上一個(gè)人出門，也不敢碰雞啊，鴨什么的.。讓我當(dāng)英語課代表，真的不敢。我剛想回答，您就說：“相信你自己！”我抬起頭，望著您，您微笑著，我接受了。從那天起，我開始對(duì)您有了好感。一年下來，我發(fā)現(xiàn)，您很少生氣，對(duì)人十分和藹，總是微笑著。每次我去問作業(yè)，您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級(jí)了，依舊是您教我們英語。我原以為英語課代表該換人了，可是您還是選擇了我，繼續(xù)擔(dān)任，您保持著微笑。即使我考試考得不好，您也從未說過我半句，只是微笑著鼓勵(lì)我。您知道嗎？您的微笑也從那時(shí)漸漸感染了我，把我從一個(gè)很少笑的女孩，變成一個(gè)一天不知笑多少次的女孩。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我知道，您也是一個(gè)熱愛教育的老師，每一個(gè)老師的心中一定都裝著一個(gè)太陽，，那是你們對(duì)教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅(jiān)信，您是一名好老師，您用微笑改變了我，謝謝……

　　其實(shí)，您給予我的還有更多更多，只是我無法用文字或語言表達(dá)出來。您就像辛勤的園丁，無私地為祖國的“溫室花朵”澆灌知識(shí)的泉水，哪怕再苦再累，您也沒有放棄這個(gè)高尚的職業(yè)。鄭老師，你是我最尊敬的老師！謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動(dòng)力，繼續(xù)朝前邁出堅(jiān)定的步伐！謝謝！

　　往事依依作文 篇12

　　年華似流水，不少初二的事情已經(jīng)模糊，有的索然無味不值得記憶，有的搜索枯腸而不可得，但有一件事仍歷歷在目，至今記憶憂新。

　　記得那是一個(gè)春暖花開的下午，天依稀下著蒙蒙小雨，世間萬物都欣然接受一天的恩惠，而我卻要走進(jìn)“昏暗”的音樂教室，看著映滿了斑駁的腳印的合唱臺(tái)，一塊塊表皮支離破碎的隔音墻，一盞盞明亮不一的白熾燈，厚厚的隔音墻把世界分為兩塊，對(duì)我來說，里面是地獄，外面卻是天堂，對(duì)，這就是我最不感興趣的音樂課。

　　為了熬過這度秒如年的音樂課，我總是帶一些數(shù)學(xué)題來消磨時(shí)間，這天，我習(xí)慣性地翻開書里夾著的題，就一頭扎進(jìn)題海，與那一個(gè)個(gè)扭著小胳膊，晃著小腦袋的數(shù)字、線段“談判”。周圍的哥們一見到題，就像“俄狼”一樣擠過來，一場(chǎng)智慧與技巧的碰撞就此拉開了帷幕。

　　也許是因?yàn)樗膫�(gè)低下的腦袋太扎眼，也許是因?yàn)檫@塊區(qū)域一直靜音，總之，音樂老師一句“你們四個(gè)下課留下”停止了我們的思考，茫茫然地抬起頭，看見音樂老師那X光般的.目光，一陣涼意直襲心頭，在同學(xué)們的嘲笑聲中，只得尷尬地咧咧嘴，留下一抹難堪的笑容。

　　下課鈴聲響起，我同三個(gè)難兄難弟一同找音樂老師，音樂老師審查這節(jié)課的學(xué)習(xí)成果－－《梁�！�，面對(duì)這一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的1、2、3，我內(nèi)心仍抱一絲僥幸心理，盡量渾水摸魚，濫竽充數(shù)混過去，但一發(fā)聲，我頓時(shí)傻了眼，我這幾個(gè)難兄難弟竟連音符都認(rèn)不全。

　　接下來，在音樂老師的輔導(dǎo)下，我們逐一識(shí)譜，聽著那凄涼的旋律，仿佛正象征著我慘淡的境地，動(dòng)聽的音符，卻仿佛是隔著重金屬敲擊時(shí)的沉悶回響，在混沌的大腦中，仿佛是一個(gè)個(gè)長相不一的音符搖著手臂，拿著喇叭沖我在喊，“唱錯(cuò)了，唱錯(cuò)了”

　　捱到第二節(jié)課，我們同一個(gè)個(gè)同“刑滿釋放”犯人一樣疲憊地回了教室，晚上，在昏暗的燈光下，看著落下的筆記，細(xì)想這一天，有不認(rèn)識(shí)音符的悔恨，也有因小失大而誤課的自責(zé)，更有在經(jīng)歷過后的一種收獲與成長，感觸頗多也收獲頗多。

　　往事依依，悔恨的經(jīng)歷喚起我前進(jìn)的激情，催我不斷奮進(jìn)。

　　往事依依作文 篇13

　　看著他那直挺挺的身板，舉起的手上布滿了老繭。他永遠(yuǎn)穿著那套黑色的制服，后面寫著六個(gè)大字“版筑翠園保安”，看年齡少說也有50歲了。

　　每當(dāng)有一個(gè)人從小區(qū)大門走過，他都會(huì)站在保安亭門前，像個(gè)木頭人，可他忽然抬起他那飽經(jīng)風(fēng)霜的右手，向區(qū)民恭恭敬敬的行禮。不管太陽有多大，他都日復(fù)一日的站在保安亭前，挺直腰板，一有行人路過必將行軍禮；下雨時(shí)，他就會(huì)抬著一把黑色的小傘，站在保安亭前履行自己的義務(wù)。有時(shí)有送外賣或送水的來了，他們進(jìn)不去的時(shí)候保安每次都會(huì)恭敬地為他們開門，令我十分敬仰。

　　哦，對(duì)了，還有好幾回，有快遞公司來送大件快遞，亦或是搬家公司搬來的大件家具，這位保安都會(huì)去幫忙抬東西。每一次搬東西，保安每一次也都會(huì)用盡全力去幫忙。記得有一次，外面下著大雨，而巧的是有一個(gè)快遞公司送來了大件快遞。而這個(gè)時(shí)候，保安叔叔站了出來，冒著雨的去幫他們抬快遞，這件快遞被一個(gè)長形大紙盒包著，只是看看就感覺有千斤重，可是保安叔叔也并沒有認(rèn)輸，倒上去一步幫他們抬著。只見保安冒著雨沖了出去，咬緊牙關(guān)，奮力地與快遞叔叔們把他抬了進(jìn)來。

　　一身保安服，保安亭里的報(bào)紙、凳子和杯子。這么一個(gè)平平凡凡、普普通通的環(huán)境，卻構(gòu)成了一個(gè)不平凡的'職業(yè)和人。到現(xiàn)在我依然不知道他的名字，可他做的每一件事，都深深觸動(dòng)著我的心。

　　還有一個(gè)人也令我印象深刻——賣燒餌塊的大媽。

　　在假期補(bǔ)課的時(shí)候，我們培訓(xùn)班出來右拐有一家餌塊店成了我們的最愛。很多人吃早點(diǎn)都是去那解決的，也包括我在內(nèi)，而一下課，我們那一幫同學(xué)也便會(huì)像脫韁的野馬一樣直奔餌塊店，目的只有一個(gè)：買到這人間美味——燒餌塊。而每當(dāng)我們這群“學(xué)生大軍”到來時(shí)，大媽每次都會(huì)忙得不亦樂乎，臉上用笑容招呼我們，手上則忙著燒餌塊。

　　這個(gè)店的面積也比較小，只有兩三平米，轉(zhuǎn)個(gè)身都困難，可大媽卻行動(dòng)自如，一看就是老手。前面還有個(gè)小筐筐，里面放著零錢，是用來找補(bǔ)的……

　　生活中，很多人我們都不知道他們的姓名，可他們往往是我們最敬佩的人，他們是平凡而不平庸的存在。

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