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小學(xué)成長作文

時(shí)間：2023-12-31 15:51:33 話題作文我要投稿

小學(xué)成長作文精選【7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文精選【7篇】

小學(xué)成長作文篇1

　　書凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明，數(shù)的用途更是成千上萬，書可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感……而我深知，讀書有許許多多的.作用。

　　讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書，愛看一些文豪寫的作品，比如：《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……，我讀了很多書，不但提高理我的閱讀理解能力，我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時(shí)候我就可以用得上，不會(huì)再感覺到?jīng)]什么可寫。

　　讀書更是一種享受。每當(dāng)我讀書時(shí)，就不會(huì)被周圍的事情而打斷，我會(huì)專注的在書的海洋里遨游，吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分，并在其中選擇對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西，并把它們深深第幾在腦海里。

　　我喜歡讀書，不只是因?yàn)闀腥の也湃プx，更因?yàn)樽x書可以陶冶情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們大家應(yīng)該多讀書，讀好書，好讀書，為我們以后的成長道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)成長作文篇2

　　回首以往，腳印輕薄地印在地上，卻深深刻在我的心靈。

　　——題記

　　驀然回首，時(shí)間，稍縱即逝，總感嘆時(shí)間過得太快，還沒來得及稍稍回想，卻已流過大半。

　　盛夏，黃昏落霞，渾然一體，傾聽蟬蟲聯(lián)鳴，凝望裊裊垂柳，婀娜身影。我坐在樹下留戀著踏下的腳印，回想著走過的路程。

　　兒時(shí)，我十分可愛。

　　我很小時(shí)，什么事都愛搶著做，例如有一次，家里吃芋頭，要蘸糖吃，我便爭著搶著去拿糖，拿好糖的.我就像得到了什么寶貝，我的一搖一晃的往餐桌旁走去，仿佛下一秒就要跌個(gè)踉蹌，說時(shí)遲那時(shí)快，突然，“啪”的一聲我摔倒在地。開始嗷嗷大哭，臉都哭紅了。

　　成長記憶中又有了好奇這個(gè)腳印。

　　恍若間，我都上幼兒園了。

　　幼兒園時(shí)的我，十分受老師喜愛，有一次，我因一件事犯了錯(cuò)誤，老師將我“批評(píng)”了，我一邊哭一邊“威脅”老師：“哼，你信不信我明天不來了�！痹緡�(yán)肅的老師也被我逗樂了。

　　成長記憶中又有了頑皮的腳印。

　　斟酌間，我已經(jīng)長大啦。

　　現(xiàn)在的我，是一名六年級(jí)的小學(xué)生，即將邁入初中，記得有一次，三門老師集中一起布置作業(yè)，語文老師一張?jiān)嚲�，�?shù)學(xué)老師也一張?jiān)嚲�，英語老師兩張?jiān)嚲�，我的天哪，要累死我了，哎，現(xiàn)在除了埋頭苦干，還有其他方法嗎？目前我想應(yīng)該沒有吧。

　　我的成長記憶中又有了努力的腳印。

　　喟然長嘆，流年似水，好好珍惜當(dāng)下時(shí)光，留些時(shí)光積戀過去，遐想未來。

　　成長，必經(jīng)之路，腳印中，有歡聲笑語，也有揮之不去的煩惱。

小學(xué)成長作文篇3

　　高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書是陽光，

　　而我就像那剛發(fā)芽的小草。”在閱讀中一天天的成長。

　　曾幾何時(shí)，我不再沉迷于電視劇、動(dòng)畫片與漫畫書；曾幾何時(shí)，我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口；曾幾何時(shí)，我不再做作的將成功放大；曾幾何時(shí)，我不再逃避困苦，新的我，在成長中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，我長大了。

　　在我小時(shí)候，書是我的伙伴，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，書陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個(gè)人在家，對(duì)于一個(gè)第一次獨(dú)自在家的我來說，這個(gè)空洞洞的房子真是可怕極了。這時(shí)，我看到了書架上的《十萬個(gè)為什么》，就好奇的走了過去，拿起來就看，誰知，我竟然被這本書的問題吸引住了。一會(huì)兒困惑，一會(huì)兒驚嘆，我沉浸在閱讀中了，我也不再害怕，我變得很勇敢，我長大了。

　　再得一點(diǎn)的時(shí)候，閱讀便成了我打開知識(shí)大門的`金鑰匙，閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時(shí)，我的作文常常受到老師和家長的表揚(yáng)，這全要?dú)w功于閱讀上。其實(shí)，我的那些詞句，都是從閱讀中總結(jié)出來的，從此以后，我便更加喜歡讀書了。上二年級(jí)時(shí)，我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報(bào)”上，我感到十分光榮，同時(shí)，我也感謝那些讓我充實(shí)了自我的書。我在閱讀中增長知識(shí)，我在閱讀中成長。

　　是閱讀，在寂寞時(shí)給了我陽光，讓我茁壯成長，是閱讀，幫忙我取得了最優(yōu)異的成績，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長，我在閱讀中快樂。

小學(xué)成長作文篇4

　　“尊敬的各位乘客，列車即將出發(fā)，請(qǐng)大家拿好自己的行李。起點(diǎn)站：小學(xué)，終點(diǎn)站：未來……”我們，要畢業(yè)了。

　　還記得剛來時(shí)，哭著鬧著要回家；二年級(jí)，我們熟識(shí)了；三年級(jí)、四年級(jí)，我們瘋瘋癲癲地度過了兩年最美好的時(shí)光；五年級(jí)，心里盼著趕快熬過了這年吧，明年我們終于可以暑假不寫作業(yè)了；六年級(jí)，我們懇求著時(shí)光能否慢點(diǎn)，再讓我們好好看看對(duì)方。

　　這六年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被深藏在心里，也少不了我們心中最舍不得的人，今天，我就要在這里好好說說她——我的閨蜜。

　　還記得，你剛轉(zhuǎn)來時(shí)，我一進(jìn)教室看到了陌生的你，你正在和別人聊天。你做了自我介紹，我心想：哇！這個(gè)人好瘦好高啊，簡直是完美。要排桌時(shí)，你站隊(duì)正好站在我后面，我頭發(fā)不小心甩到你了，我一扭頭，連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！蹦阄⑽⒁恍Γf：“沒事，沒事�！蔽覀兿嘁曇恍�。第二天課間，叫上了你，我們?cè)诓賵?chǎng)上手拉著手，透過影子看著傻傻的.我們，沒心沒肺地笑著、鬧著。我把秘密說給你，你把秘密說給我，咱倆便成了無話不說、形影不離的好閨蜜。

　　我記得最深刻的一次是我沒考好，自己默默地跑到衛(wèi)生間哭了。你知道了問我為什么，我只是敷衍地說：“家里有事而已，沒什么�！蹦悴恍牛瑔杹韱柸ィK于知道了我是因?yàn)闆]考好而哭，你馬上跑過來安慰我，淚水便參雜著感動(dòng)再次奪眶而出。

　　六年時(shí)光是多么快啊，我們還沒有好好珍惜，他就飛快地逃走了；我們還沒有對(duì)同學(xué)說聲感謝，它就到達(dá)終點(diǎn)了。如果讓我重新選擇，我還會(huì)選擇這所學(xué)校，選擇最好的時(shí)光和最好地我們。

小學(xué)成長作文篇5

　　光陰似箭，一晃就是十年。我騎過的車和玩過的玩具都?xì)v歷在目。

　　你瞧，這輛“好孩子”的淺藍(lán)色搖籃車，就是姥姥送給我出生時(shí)的見面禮，那時(shí)的我睡在搖籃車?yán)铮隙ǜ杏X既舒適又安逸；坐在搖籃車?yán)铮劬δ芸吹皆S多新奇的景色。

　　這第二輛車是學(xué)步車，那時(shí)我才十個(gè)月。聽媽媽說我站在學(xué)步內(nèi)，左拐右滑、前行后退都行動(dòng)自如。借著學(xué)步車的行進(jìn)，我能拿到想喝的牛奶和好吃的糖果，開始有了自理能力了。一個(gè)星期后我就能自己慢慢走路了。

　　這第三輛車是爸爸送給我的紅色電動(dòng)小船車。我第一次握著方向盤，車竟然啟動(dòng)了，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒前行。我大聲地說：“我是一名小司機(jī)了！”我笑了，爸爸媽媽也笑了。那年我才三歲。

　　最難騎的應(yīng)該是腳踏車。我坐在這輛黃色的腳踏車上，雙手握著車把，雙腳尖點(diǎn)在車踏上（腿有點(diǎn)短）用力踏車，車前行了。由于雙手用力不太平衡，車子總是往右歪，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于會(huì)騎了。有一次，由于速度過快，下坡時(shí)人和車都摔倒在地上。媽媽抱起我，把褲腿圏上來一看，雙膝都流血了，我嚇得哇哇大哭。媽媽告訴我說：“孩子別怕，你可是一名小男子漢，要勇敢喲！”聽了媽媽的話，我覺得不疼了。

　　因?yàn)橛辛蓑T腳踏車的經(jīng)驗(yàn)，后來學(xué)騎滑板車和自行車，都是我自己學(xué)會(huì)的。

　　上中班時(shí)，我的'玩具車已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，記憶最深的是這款電動(dòng)翻滾車，這是舅爺爺送給我的新年禮物。翻滾車有四個(gè)輪子，顏色雪白。到了晚上，我一啟動(dòng)搖控，五顏六色的燈都亮了起來，真是光彩奪目；前行時(shí)像賽車一樣風(fēng)馳而過，翻滾時(shí)像猴子翻跟斗一個(gè)接一個(gè)。翻滾車不僅漂亮，而且有趣，常常會(huì)吸引不少小朋友前來觀賞。

　　車，我的最愛，你帶給我快樂，伴我成長，我愛你！

小學(xué)成長作文篇6

　　“要去園博園了,要去園博園了!”“小廣播”明明一進(jìn)教室就高興地說。大家非常興奮，紛紛議論起來。

　　這時(shí)，語文老師走進(jìn)班里，大家安靜了下來。“孩子們，我們下周要去園博園了。這是一次游園活動(dòng)，更是一次檢測(cè)語文閱讀與表達(dá)的實(shí)踐活動(dòng)。”游園還要檢測(cè)語文閱讀與表達(dá)?我很納悶。“我們要先閱讀有關(guān)各地園林的資料，根據(jù)資料，設(shè)計(jì)解說詞，到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)給大家解說�！迸叮�(dāng)導(dǎo)游啊。我很少發(fā)言，和我關(guān)系不大，我心想。

　　“我給大家推薦了一些書目，你們可以到圖書館借閱，了解各地園林的特色，我們要分組行動(dòng)，各組設(shè)計(jì)出自己的解說形式，回來后進(jìn)行最影，最佳作品等評(píng)選。”語文老師話音未落。班里就沸騰起來了。大家很快分好組，蘇州園林組、北京園林組、重慶園林組等，我加入了蘇州園林組�！拔覀兘M要先去讀相關(guān)資料，每個(gè)人都準(zhǔn)備，輪流講�！薄拔覀兘M分工一人主講，一人拍照，一人錄像，回來后我們做成微電影。”……各組都在精心設(shè)計(jì)。

　　隨后的幾天，課余時(shí)間，教室里多了些認(rèn)真讀書的.身影，也多了些熱烈地交流。我被同學(xué)推薦為主講人，在課余時(shí)間，我到圖書館查閱了許多有關(guān)蘇州園林的書籍、文章，認(rèn)識(shí)到蘇州園林美在從各種角度看都是一幅畫，還有借景、高低錯(cuò)落等園林布置方法，組織了一篇解說詞。“這該換個(gè)詞，”“這段太多要?jiǎng)h掉，”同組同學(xué)幫我一遍一遍認(rèn)真地改稿子，我試著講出來，“你該面帶微笑。”“你該配點(diǎn)手勢(shì)�！逼渌瑢W(xué)幫我修改語氣、神態(tài)等，漸漸地我能夠面對(duì)同學(xué)生動(dòng)地介紹蘇州園林了。

　　游園博園的時(shí)間到了，各小組同學(xué)用自己的方式為大家做著介紹，小導(dǎo)游們生動(dòng)地介紹著景點(diǎn)，我們組還引起了圍觀，我?guī)Я藗€(gè)耳麥，語言生動(dòng)、清晰，帶領(lǐng)大家徜徉在蘇州園的白墻灰瓦綠樹繁花間，欣賞著如在畫中游的園林美景，許多游客也聽得入迷，跟著我們游覽起來�？粗蠹覍ＷA聽的情景，我幸福極了，我是一個(gè)稱職的“導(dǎo)游”耶!

　　這次讀書實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)出了六個(gè)最佳，我當(dāng)仁不讓，被評(píng)為最佳導(dǎo)游，心里樂開了花。正像老師的頒獎(jiǎng)詞里所說，實(shí)踐出真知，實(shí)踐練能力，這次走進(jìn)園博園讀書實(shí)踐活動(dòng)開闊了視野，增長了知識(shí)，提升了能力，真是收獲頗豐。

小學(xué)成長作文篇7

　　有人說，成長就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼，但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人說，成長就像一杯咖啡，只有苦了才能嘗到甜頭。有人說，成長就像一艘在波浪中航行的船，只有乘風(fēng)破浪，才能看到壯麗的景觀。

　　我記得有一次在家，我正在認(rèn)真寫作業(yè)。我媽跟我說：洛洛，你爸和我去公司有事。我們需要先出去，很晚才回來。在家做完作業(yè)就睡覺。我回答：好的，再見。

　　爸爸媽媽都走了，我心想：不如趁他們不在，把電腦拿出來玩吧。但又一想，萬一我媽發(fā)現(xiàn)了呢？沒關(guān)系。我只玩一會(huì)兒。反正電腦不會(huì)熱，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地拿出電腦，不由自主地開始玩。不知道過了多少分鐘，突然聽到敲門聲，以為是爸爸媽媽回來了。我趕緊把電腦放回去，跑回辦公桌前，開始寫作業(yè)。三四分鐘過去了，門外似乎沒有動(dòng)靜。我心想：樓上的.李奶奶回來了。我去了媽媽的房間，繼續(xù)玩電腦。我玩了很久，聽到一陣腳步聲，我急忙跑到書桌前寫作業(yè)。沒寫幾句，就聽到鑰匙插進(jìn)鎖孔的聲音�；貋淼氖前职謰寢�。我假裝心平氣和地寫作業(yè)。不一會(huì)兒，我媽就到了我眼前。我知道我一定是被抓了。我哭著說了實(shí)話。我媽對(duì)我說：這次就算了，以后不能這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到生活中的欺騙是一件可鄙的事情。在成長的過程中，無論開心還是難過，都不要拒絕或回避。然后，靜靜的，我們就長大了。

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