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難忘的升旗儀式作文

時間:2023-12-31 14:59:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

難忘的升旗儀式作文【范例14篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘的升旗儀式作文,歡迎大家分享。

難忘的升旗儀式作文【范例14篇】

  難忘的升旗儀式作文 篇1

  多姿多彩的活動為我們的生活留下了一筆筆難忘的回憶,昨日,我們班組織升旗,在這個過程中讓我多了一種特殊的體驗。升旗儀式開始了,伴著體育委員洪亮的口號聲,我們邁著整齊而規(guī)范的正步來到主席臺前。稍作調(diào)整。站好,開始升旗演講了,聽著臺上清脆的演講聲,我們站的格外筆直,只見我旁邊的高菁京,雙手平放在褲線上,挺胸昂頭,給予人一種奮發(fā)向上的感覺,我也不甘示弱,學(xué)著她的樣子,做了起來。平日里熱鬧的操場,此時此刻只有臺上同學(xué)的演講聲。有時會偶爾傳來幾聲鳥叫,打破了此刻的寧靜。大家都站的筆直,等待著這莊嚴的儀式結(jié)束。突然,我的'下巴十分癢癢,我的手不由自主的微微向上抬了一下,我又轉(zhuǎn)念一想,動一下可是會影響全體同學(xué)的風(fēng)貌得。我不能影響其他同學(xué),想到這兒,我再次站直做到最好。

  終于,同學(xué)們的演講結(jié)束了,接著又是老師的演講,這時我的后背十分酸痛,腳也有點麻了,如同針扎一樣痛,此時我不禁想到:“哎,如果現(xiàn)在悄悄活動活動,我就可以放松一些,沒有人會關(guān)注我的小動作!”想到這兒,我用余光看了看旁邊的胡涵希,只見她依然站的筆直,精神風(fēng)貌不減當(dāng)初剛站的時候。只見我前面的陳穎,她昨天剛剛把腳扭傷了,她一定也很累,可她一直堅持著,我深受鼓舞。心里想大家都堅持了,我一定也要堅持下來。一定不要拉班級的后腿。時間一分一秒的過去了,隊伍依然很整齊安靜,沒有一個人亂動的。大家都在默默地堅持著,為班級爭光添彩。時間如同長河,緩緩地流過。

  終于,升旗儀式在一陣悅耳的音樂聲中結(jié)束了,回到班中我高興的想:今天克服了自己好動的壞習(xí)慣,做到了堅持。我深刻的體會到了,堅持就是成功。

  難忘的升旗儀式作文 篇2

  每逢重大節(jié)日或者活動慶典,我們總是能從電視或各大媒體上看到莊嚴的升旗儀式;每逢周一,我們總是莊嚴肅穆地站鮮艷的五星紅旗下面,看著它迎著朝陽冉冉升起;每逢我們看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚,耳畔回蕩著雄渾激昂的《義勇軍進行曲》的時候,洶涌澎湃的愛國熱情便在心中蕩漾……

  令我難忘的一次升旗儀式,亦是我第一次參加的升旗儀式。那是在20xx年的冬天的北京。

  朦朦朧朧的記憶中的那時候,天空還是灰暗的,迎著冷冽的風(fēng),來北京旅行的我與爺爺奶奶還是毫不猶豫地向天安門廣場走去。

  儀式還沒開始,廣場里已經(jīng)聚集了許多人了。宛如人的海洋。過了一會兒,雄渾激昂的音樂奏響,我循聲望去,一堆身著軍裝,步伐一致的大哥哥向升旗臺走來。爺爺看著他們挺拔的英姿,不禁感慨道:“別看他們這么神氣,其實可是‘臺上三分鐘,臺下十年功’喲!蔽也幻魉缘赝驙敔,他彎下腰來對我說:“他們啊,為了練出標準的軍姿,每個人都是甘愿受苦的呢——脖子向前傾的'睡覺不準用枕頭,腿不直的要綁著,腰不直的要在背后插根棍子……”爺爺還在滔滔不絕的講著他的軍旅故事,我已無心再聽,在旁邊暗自發(fā)笑,F(xiàn)在回想起來,他們的生活是多么艱苦。

  隨著太陽漸漸升起,鮮艷的五星紅旗也徐徐上升。洶涌澎湃的愛國情懷再次涌上我的心頭。是不是,每一面迎著朝陽升起的國旗,背后都有屬于自己的故事呢……

  難忘的升旗儀式作文 篇3

  下面請五年級七班升旗展示隨著報幕員的報幕,我緊張到了極點,只聽見心臟咚咚地快速跳動著,我參加過上百次升旗儀式和展示,卻沒有像這次一樣緊張。因為這次是我們班展示,而我也有寫書法的節(jié)目,雖然經(jīng)過了兩周的排練,但我還沒有十足的把握,畢竟也不是次次都成功。

  中國文字起源甚早,是歷史上最古老的文字之一。張樂辰的聲音讓我的思緒回到了禮堂。第一個節(jié)目開始了,我們的弘揚中華傳統(tǒng)文化,傳承書法藝術(shù)經(jīng)典主題展示拉開了序幕。展示當(dāng)中既講述了書法的發(fā)展,還介紹了許多歷代著名的書法家。

  緊接著,重頭戲開始了,我的朋友鄭禹堯飾演的王羲之講述了王羲之小時候刻苦學(xué)習(xí)書法的故事。他的.表演受到了大家的一致好評,記得排練時他還讓我教他使用鎮(zhèn)尺呢!是他的努力贏得了大家的贊賞。

  第三個節(jié)目是講《蘭亭序》的,講完后,馮柏筱說:我們班也有幾位小書法家,現(xiàn)在請他們給大家書法展示。我知道該我上場了。一上場,就看到觀眾席上黑壓壓一片,頓時緊張起來,可是看見觀眾席上我們班代表的鼓勵,想起前面其他節(jié)目的同學(xué)泰然自若的表現(xiàn),我的心情平復(fù)了。寫完字,覺得字雖然沒有到我的最高水平,但發(fā)揮正常。這時,我注意到舞臺上的小意外,前面朗誦的同學(xué)中黃九韜和張?zhí)靾驔]有麥克風(fēng),可讓我驚奇的是,黃九韜在沒有麥克風(fēng),還有背景音樂的情況下,還能聲音洪亮地朗誦。遇到突發(fā)情況能這么快解決,我真佩服他。最后,我們亮出翰墨飄香書法字,全體說出中國書法,博大精深,引人入勝,精妙無窮。我們?yōu)橹袊鴷ǘ院,我們(yōu)殒?zhèn)國之寶而驕傲!

  這次令我難忘的升旗展示結(jié)束了。

  難忘的升旗儀式作文 篇4

  多姿多彩的活動為我們的生活留下了一筆筆難忘的回憶,昨日,我們學(xué)校的升旗儀式由我們班主持,在這個過程中,讓我多了一種特殊的體驗。

  升旗儀式開始了,伴著體育委員洪亮的口號聲,我們邁著整齊而又規(guī)范的步伐來到主席臺前,稍做調(diào)整,站好,聽著臺上同學(xué)清脆的演講聲,我們站的格外筆直。只見我旁邊的高青京雙手繃直,緊放在褲線上,挺胸抬頭,給予人一種奮發(fā)向上的感覺。我也不甘示弱,學(xué)著她的樣子做了起來。平日里熱鬧的操場,此刻只有臺上同學(xué)的演講聲,有時會傳來幾聲鳥鳴,打破此刻的寧靜。突然,我的下巴十分癢癢,握的手不由自主地微微向上一抬,可我轉(zhuǎn)念一想:動一下可是會影響班級的風(fēng)貌,班級形象不能因為我的小小舉動而受到影響。想到這兒,我再次站直,做到最好。

  終于,同學(xué)們的演講結(jié)束了。接著是老師的演講,這時,我的后背十分酸痛,腳也有點麻了,針扎一樣痛。此時我不禁想到:唉,如果悄悄活動活動,我就可以放松一些,沒有人會關(guān)注我的小動作。想到這兒,我用余光看了一下四周,只見我旁邊的'胡涵希,她依然站的筆直精神風(fēng)貌不見當(dāng)初。我前面的陳穎,她昨天剛剛把腳扭傷了她一定也很累,可她一直在堅持著。我深受鼓舞,心想:大家都堅持了下來,我一定不能拖后腿。時間一分一秒地過去了,隊伍中依然很整齊、安靜。大家都在默默地聆聽著老師的演講。

  時間緩緩的流過,終于,升旗儀式在一陣悅耳的音樂中結(jié)束了;氐桨嘀形腋吲d的想:今天,我克服了自己好動的壞習(xí)慣,做到了最好。我深刻的體會到了:堅持就是成功!

  難忘的升旗儀式作文 篇5

  一星期過得真快,一眨眼的工夫,又到了周一。每個周一都有升旗儀式,今天我高興極了,因為這個星期是我升旗。

  當(dāng)主持人說“有請升旗手入場”時候,我是多么興奮!因為我就是那個旗手。站上主席臺的一瞬間,我是多么激動。∥腋惺艿揭还芍挥猩焓植庞械墓鈽s感在心中油然而生,看著臺下的`同學(xué)們,我有多么驕傲。因為老師一直鼓勵我,所以選我當(dāng)旗手。我感覺精神受到了很大的鼓舞,情不自禁地學(xué)著大人一樣莊嚴地讀起升旗手宣言。

  “大家好!我是……”緊張又激動地讀完了我的宣言,另一個女同學(xué)也讀好她的宣言后,接下來就是莊嚴的升國旗了。

  這次我比以往做任何一件事都激動,國歌響起來了,幾名授旗的同學(xué)把國旗給了我,我一手握著繩子,一手揚起那猶如熱血一般鮮紅的國旗,瞬間覺得自己手里的國旗有千斤重。國歌又響起來了,這一次的聲音比剛才授旗時還要響亮。全校一千多名師生全都莊嚴地敬禮,我緩緩地拉著繩子,只見那面五星紅旗冉冉地升上了蔚藍的天空。國歌結(jié)束,五星紅旗在天空中飄揚,全體師生禮畢,升旗儀式結(jié)束了。

  這一次升旗儀式在旁人看來只是平平常常的一件事,可在我的心里,卻是一場隆重而又精彩的成長過程,它讓我親自感受到了成長的快樂。

  難忘的升旗儀式作文 篇6

  “下周,由我們班升旗!”當(dāng)謝老師宣布這件事時,班級里炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,不禁猜測著誰能榮擔(dān)此大任。

  帶著這一疑問,同學(xué)們不約而同地安靜下來,盼著謝老師宣讀升旗名單,“小A,”當(dāng)謝老師開始物色升旗人員時,同學(xué)們激動地毛遂自薦,“小B,小C,小D……”謝老師遲遲沒念到我的名字,四個,三個,兩個……只剩1個名額了,不會選我的,我暗想,正想放下手,謝老師又往我這兒瞟了一眼,我的心又激動起來,舉起了手,終于,謝老師點到了我的名字。我心里似乎有一只白兔在跳躍,若不是正在上課,我真要隨白兔跳起來了。

  周一早上,居然下起了蒙蒙細雨,但好在雨及時地停了。綠草在雨水的滋潤下顯得更加蒼翠,紅花在雨水的澆灌下,顯得更加嬌媚,這多么美好啊!我的心境大概也是如此,每想起終于能擁抱那尊貴的國旗,我便激動不已。

  各年級已經(jīng)陸續(xù)入場,升旗儀式正式開始。在莊嚴的`國歌聲中,在小同學(xué)的仰慕中,我壓抑著心中的喜悅與激動,邁著正步,舉著國旗,向旗桿走去,這讓我更清楚了國旗的神圣與不容侵犯。

  激昂的進行曲停下了,全場肅靜,國旗飄揚著緩緩上升,同學(xué)們洪亮、莊嚴地唱起國歌,自豪地敬起了隊禮。同學(xué)們瞻仰著這面無比鮮艷的五星紅旗,眼中充滿了無盡仰慕和對美好未來的無限暢想。我心中澎湃不已,我光榮完成了我的使命!

  國旗不僅是一面旗幟,更是中國的象征,中華民族的象征!為守護國家尊嚴,每個中國人都應(yīng)爭當(dāng)護旗手,讓五星紅旗永遠飄揚在神州大地上!

  難忘的升旗儀式作文 篇7

  每逢重大節(jié)日或者活動慶典,我們總是能從電視或各大媒體上看到莊嚴的升旗儀式;每逢周一,我們總是莊嚴肅穆地站鮮艷的五星紅旗下面,看著它迎著朝陽冉冉升起;每逢我們看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚,耳畔回蕩著雄渾激昂的《義勇軍進行曲》的時候,洶涌澎湃的愛國熱情便在心中蕩漾……

  我做難忘的一次升旗儀式,亦是我第一次參加的升旗儀式。那是在20xx年的冬天的北京。

  朦朦朧朧的記憶中的那時候,天空還是灰暗的,迎著冷冽的風(fēng),來北京旅行的我與爺爺奶奶還是毫不猶豫地向天安門廣場走去。

  儀式還沒開始,廣場里已經(jīng)聚集了許多人了。宛如人的海洋。

  過了一會兒,雄渾激昂的音樂奏響,我循聲望去,一堆身著軍裝,步伐一致的大哥哥向升旗臺走來。爺爺看著他們挺拔的英姿(好吧,我承認我腦殘了。),不禁感慨道:“別看他們這么神氣,其實可是‘臺上三分鐘,臺下十年功’喲!蔽也幻魉缘赝驙敔,他彎下腰來對我說:“他們啊,為了練出標準的軍姿,每個人都是甘愿受苦的呢——脖子向前傾的`睡覺不準用枕頭,腿不直的要綁著,腰不直的要在背后插根棍子……(感謝練習(xí)冊!)”爺爺還在滔滔不絕的講著他的軍旅故事,我已無心再聽,在旁邊暗自發(fā)笑。現(xiàn)在回想起來,他們的生活是多么艱苦!

  隨著太陽漸漸升起,鮮艷的五星紅旗也徐徐上升。洶涌澎湃的愛國情懷再次涌上我的心頭。是不是,每一面迎著朝陽升起的國旗,背后都有屬于它自己的故事呢。

  難忘的升旗儀式作文 篇8

  老師把這學(xué)期最后一次升旗的任務(wù)交給了我,吉晨悅,馬欣和郭煜,按照我們學(xué)校的規(guī)定,每個升旗手每天都得按時升降國旗。如果下雨一定要及時把國旗降下來。

  記得,那是星期二下午最后一堂課老師正在給我們講課,可還沒講到一半,天空頓時烏云密布,不一會就下起了大雨。這時,已經(jīng)有很多同學(xué)的目光望向窗外,有的同學(xué)還趴在窗臺上看。我心想:下這么大的雨應(yīng)該沒有人去降旗吧!算了,不去了,反正也不會出什么事。于是我沒有去降旗?墒钦l想,我剛一回頭,就看見吉晨悅,馬欣,郭煜的位子上沒有了人。我想:他們不會是降旗了吧!不一會他們幾個回來了,只見他們的衣服已經(jīng)濕透了,一個個打著寒戰(zhàn),他們真的去降旗了,頓時,我心里有了幾分愧疚。心想:要是我也下去了,也許會快一點,他們居不會淋成這樣了。都怪我不好。這時我心里又有了幾分愧疚。中午吃完飯,我拉著馬欣去了樓下,告訴他我心里的愧疚,并跟她道了歉。心想不知道他能不能原諒我?她說:“沒關(guān)系,下回想著就行了。我現(xiàn)在不是挺好的么?”聽了她的話,我心了舒服了些,并且,我甘舒服了些,并且,我感受到了朋友之間的'友誼。下午,我分別和郭煜,吉晨悅道了歉,他們也原諒了我。我心里的愧疚一下子都沒有了。我高興極了,結(jié)果以后幾天的升降國旗的任務(wù)我都按時完成了。

  通過這件事我明白了自己的錯誤,也讓我感受到了我他們之間純潔的友誼。

  難忘的升旗儀式作文 篇9

  上個星期五,我接到學(xué)校大隊委的一個令我欣喜若狂的通知——在星期一的升旗儀式上,由我為全校師生展示自己的才藝。這次,我要展示的才藝是《亞洲國名歌》;氐郊遥覍懲曜鳂I(yè)就一遍又一遍不厭其煩地排練這個節(jié)目。我讓媽媽幫我指出不足并及時改正,以便在星期一的升旗儀式上有一個完美的展現(xiàn)。

  終于,我盼到了星期一。我穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校羨林樓大廳等待升旗儀式的開始。

  這時,學(xué)校廣播里響起了歡快的音樂,同學(xué)們聽到音樂紛紛下樓來到操場上,以班級為單位立正站好。主持人宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,首先,進行第一項——升國旗、奏國歌!”鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,同學(xué)們面向國旗行少先隊隊禮。然后,由馬校長和劉校長為班級“行為習(xí)慣示范生”和在“藝術(shù)節(jié)”上獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎?wù)潞妥C書。并由各年級“優(yōu)秀示范生”代表進行精彩的發(fā)言。

  正當(dāng)我在后臺耐心等待時,我聽到主持人說:”下面,請欣賞由閆子聰為我們帶來的才藝展示!坝谑牵揖穸稊\地大步來到臺前,先向老師和同學(xué)們行了個標準的隊禮,然后,深吸一口氣,聲音洪亮地開始表演:“《亞洲國名歌》——中國、日本與朝鮮,蒙古、新加坡、越南……”我一口氣把亞洲48個國名一個不落地,配合著各自國名的.動作完整無誤地說了下來。當(dāng)我表演結(jié)束,場下響起了熱烈的掌聲,我深深地鞠了一躬向大家致謝,并轉(zhuǎn)身退場,我看到劉校長因為我的出色表演,臉上露出了親切的笑容。

  這時,主持人宣布:“升旗儀式到此結(jié)束,請各班帶回。”

  我也懷著興奮的心情回到教室,以飽滿的精神開始迎接新的一周的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  難忘的升旗儀式作文 篇10

  每個周一,學(xué)校都要舉行升旗儀式,參加的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、所有老師和同學(xué)。

  又是一個周一的早晨,當(dāng)陽光灑滿大地的時候,同學(xué)們已經(jīng)在班主任的指揮下,整整齊齊地排著隊有序地走向操場參加升旗儀式。先到的班級正站在指定的位置原地踏步,等著其他班級的.同學(xué)。

  站在升旗臺上主持的同學(xué)看了看操場,確定全部到齊后,開始整隊,隨后又宣布出旗。只見幾位護旗手在音樂聲中邁著整齊的步伐朝升旗臺走去,到了升旗臺,護旗手一絲不茍地將國旗交給升旗手。此時,臺下鴉雀無聲,同學(xué)們、領(lǐng)導(dǎo)們和老師們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,生怕錯過了什么。

  一切準備好了,主持的同學(xué)終于發(fā)號施令:“升旗,全體師生齊唱國歌,少先隊員行隊禮,敬禮!”國旗伴隨著所有人的歌聲緩緩上升。望著緩緩上升的國旗,我不禁思潮起伏,想起了許多的人:偉大領(lǐng)袖毛主席,一生都在為革命事業(yè)而奮斗,用他那畢生所學(xué)的知識帶領(lǐng)著中國人民走出困境,走向成功!那些為革命事業(yè)而獻身的戰(zhàn)士們,他們用鮮血染紅了國旗,用他們的血肉之軀換來了我們今天的幸福生活、安穩(wěn)日子!

  伴隨著國歌的結(jié)束,國旗也升到了頂端。我也從聯(lián)想中驚醒。接下來是國旗下的講話,只見一位女同學(xué)有聲有色的講了許多許多話,但我只記住了一句:好好學(xué)習(xí)、為國爭光!

  升旗儀式結(jié)束了,各班排著整齊的隊伍走回教室。在回教室的時候,我又回頭看了一眼飄揚的五星紅旗,我的心里不禁多了一絲希望。

  難忘的升旗儀式作文 篇11

  每個星期一的早晨七點半,是我們學(xué)校升國旗的時候。一大早,我就急忙起床,刷牙、洗臉之后,吃完飯,就直奔學(xué)校。

  主教學(xué)樓的南邊是升旗臺,升旗臺上挺立著一根旗桿,國旗臺的北邊是站著呈弧形隊的管樂隊的同學(xué),再北邊是一年級的隊伍,因為他們沒有校服,所以穿著五顏六色的衣服。國旗臺的正南是五年級的.隊伍,五年級的東邊是三年級,再往東是二年級的隊伍,五年級西邊是四年級的隊伍,再向西是老師的隊伍。我們穿著紅黃相間的校服,排列著整齊的隊伍,使四千多人的會場變得莊嚴。

  升旗儀式開始了,第一項出旗,管樂隊奏起了音樂,七名女生拿著展開的國旗,邁著整齊的步伐,跟著音樂的節(jié)奏向國旗臺走來,我們接過國旗,交給朱老師,她把國旗系好。

  第二項是升旗。我和張雨昂在旗桿的兩邊等待著升旗,孟令昊用力把旗一甩,我們倆就拉動滑輪,國旗冉冉升起,同學(xué)們都舉起右手敬禮,眼睛注視著五星紅旗。每當(dāng)仰望高高的五星紅旗,我的心中就燃燒起一股愛國的火焰。

  第三項是國旗下講話,有的講愛護環(huán)境,有的講感恩,有的講勤儉節(jié)約,還有的講好習(xí)慣的培養(yǎng),回憶著以前的所做所為,下決心要改正缺點。

  還有才藝展示,同還們可以在國旗下為全校師生表演自己的才藝,不僅提高了自己的自信心,還贏得了大家的掌聲。

  最后是大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗,當(dāng)念到我們五一班的時候,同學(xué)們都開心地跳了起來。

  二十分鐘的升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們分成了四股“洪流”向各自的班級走去。這時,校園里只能看到老師和同學(xué)們忙碌的身影,只聽到從教室里傳來同學(xué)們朗朗地讀書聲。659個字

  難忘的升旗儀式作文 篇12

  每周一,我們學(xué)校都會在操場上舉行升旗儀式。但是有一周的升旗儀式最令我難忘。

  那一天,隨著《運動員進行曲》,各個班級入場了。從教學(xué)樓下來的同學(xué)各個是精神抖擻,整齊的隊伍猶如兩條長龍。同學(xué)們身穿同意的小腹,胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,按班級立正站好了。

  南平實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。主持的同學(xué)在主席臺上說,升國旗,奏國歌,全體行注目禮,少先隊員行隊禮,敬禮。

  全場的目光莊重地望著冉冉升起的五星紅旗,少先隊員們行著隊禮,我一邊凝視著五星紅旗,一邊思索著:五星紅旗是那些英勇革命先烈用鮮血染成的`,如果沒有了他們,我們今天還能站在這兒嗎?如果沒有了他們,也許我們今天還生活在槍林彈雨中呢。

  接著,是唱國歌。全校師生唱得是那樣整齊,那樣得洪亮。之后,就是國旗下的講話了。老師說得是那樣生動,同學(xué)們聽得是那樣認真。

  講話完畢后,就是介紹每周之星的環(huán)節(jié)了。那周的升旗儀式之所以讓我難忘,是因為那一周是我當(dāng)每周之星。我們邁著整齊的步伐走上主席臺,陸續(xù)地作自我介紹。在我前面的謝肖肖介紹完后,就輪到我了。

  此時,我的心提到了嗓子眼兒,我控制好陰涼,開始自我介紹:我是來自五年一班的李嘉琪當(dāng)我說完最后一個字時,主席臺下頓時響起了一片雷鳴般的掌聲。我的心情別提有多激動了,自豪感和喜悅之情猛地涌上了我的心頭。當(dāng)校長為我頒發(fā)每周之星獎?wù)碌臅r刻,我那種激動的心情更是無法比擬!主席臺下的同學(xué)們偶向我投來羨慕的目光。

  最后就是蔡老師在主席臺上宣布本周五項評比的評比結(jié)果。各個班級當(dāng)聽見自己班級獲得流動紅旗,更是歡呼不已。

  升旗儀式結(jié)束了,兩條長龍又形成了,向教學(xué)樓走去。

  難忘的升旗儀式作文 篇13

  其實,我不愿再提起那件事,它使我羞愧無比……

  那是上個星期,我有幸被選為升旗儀式的主持人,我既興奮又緊張,興奮是因為我從來沒有以這樣的身份參加過如此隆重的升旗儀式;緊張是因為怕自己的一點點小失誤,影響到這莊嚴的儀式。所以,就在上周五,我們一遍遍地排列,可我還是太緊張,怎么也背不下臺詞。老師也很著急,但她依然摸著我的頭說:“別著急,放松心情慢慢來,一定會好的”。我也終于松了一口氣,下決心一定要在周末把臺詞背熟。但意外還是發(fā)生了……

  周一,我早早來到教室,信心滿滿的和同學(xué)們又排練了一次,毫無問題!光這還不行,還要看正式開始。升旗儀式開始了,我便落落大方地走上升旗臺宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,出旗!”一切都進展的非常順利,但當(dāng)介紹升旗手時,前兩句臺詞脫口而出,而第三句卻“不翼而飛”了。這時,我蒙了,停頓了幾秒后,升旗手鄭雁丹似乎看出了我的'心思,便提醒我進入下一個環(huán)節(jié)……五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起,我望著五星紅旗,自責(zé)起來,我怎么能在隆重的升旗儀式上出錯。

  升旗儀式結(jié)束后,我那顆懸著的心始終放不下來,心情久久不能平靜。我不能原諒自己的錯誤,后來在老師和家長的開導(dǎo)下,我才原諒自己,認識到了自己的錯誤。

  從此我便暗暗發(fā)誓,以后不管什么事,都要認真對待,付出我一百二十分的努力,不辜負老師、家長對我的信任和希望。

  難忘的升旗儀式作文 篇14

  光陰似箭,日月如梭,今天又到了祖國63歲的生日。我和媽媽還著激動的心情去“佛山百花廣場”觀看升旗儀式。一路上,我看見路上的行人都露出喜悅的笑容,路旁兩邊的商店都插上了五星紅旗,就連小汽車都插上了一面又一面的五星小紅旗,五星紅旗迎著秋風(fēng)拂來,自由自在的飄揚著,那聲音就像是向祖國唱生日歌一樣,喲,好動聽呀!

  不知不覺我們來到“佛山百花廣場”了,雖然是一大早,但是,這里已是人山人海,人聲鼎沸,一片熱鬧的景象!還真不亞于北京天安門的升旗儀式呢!

  這時,有人告訴我們,升旗儀式開始了!頓時整個廣場的喧嘩聲停止了。只見六名警衛(wèi)神情嚴肅的`列成一隊,然后邁著整齊莊嚴的步子,一步一步向升旗臺走去!人們的目光也一直跟隨著他們整齊劃一的步伐直到升旗臺了,這時熟悉而雄壯的國歌聲響起來了,所有人都自覺地站好,只見警衛(wèi)們面向國旗敬著隊禮,有些老人家的眼里還閃爍著淚花,這時,大家都情不自禁的唱起國歌來,看著五星紅旗冉冉升起,我心里的自豪感也油然而生,當(dāng)?shù)谝豢|陽光劃破上空時,五星紅旗已在天空中迎風(fēng)飄揚了!

  望著鮮艷的五星紅旗,想起自己胸前的紅領(lǐng)巾,!祖國我為你驕傲、為你自豪!這次國慶升旗儀式的經(jīng)歷,真的讓我銘記于心。

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