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肩膀的作文

時(shí)間:2023-12-31 14:42:41 作文大全 我要投稿

(熱)肩膀的作文12篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的肩膀的作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱)肩膀的作文12篇

  肩膀的作文 篇1

  寒風(fēng)中,父親的背影很單薄,就好像只是一個(gè)影子,沒(méi)有可以支撐起身體的骨架。我很想再去尋找那獨(dú)屬我的肩膀,卻發(fā)現(xiàn)自己已無(wú)法再依靠他。

  ——題記

  小時(shí)候,爸爸的肩膀是歡樂(lè)的天堂,上面承載了我無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。我可以肆無(wú)忌憚地爬上父親的肩頭,坐在肩膀上張望一切,這是我獨(dú)享的權(quán)利,沒(méi)有其他人可以擁有。我的夢(mèng)想就是從爸爸的肩膀起航的,坐在他那寬厚、結(jié)實(shí)的肩膀上,他會(huì)講許多名人的勵(lì)志故事,鼓勵(lì)我勇敢地向著夢(mèng)想前進(jìn)。那時(shí)他的肩膀是我的依靠,因?yàn)椋f(shuō)過(guò),他的肩膀只屬于我一個(gè)人,任我快樂(lè),任我悲傷。

  長(zhǎng)大了,我變得更加懂事了,而父親卻依著時(shí)光逐漸的衰老下去。印象中那寬大厚實(shí)的肩膀不復(fù)存在,父親的'肩膀再也不能任由我攀爬,也扛不起重物了。

  “爸,你幫我把二樓的那箱書搬下來(lái)好嗎?”我仍一如既往地依靠著父親的肩膀。

  “好!”爸爸雖面帶微笑,但聲音卻明顯底氣不足。父親顫巍巍地爬上了通往二樓的梯子,竭盡全力扛起箱子,扛在瘦弱的肩膀上。就在箱子接觸到肩膀的那一瞬間,父親的身子劇烈地抖動(dòng)了一下,身子立馬傾向一邊,腳也隨之不穩(wěn),他肩上的書籍掉落在地上,散落一地的書本遍地狼藉。父親一愣,緩緩地爬下了樓梯,尷尬地沖我笑了笑道:“老了,不中用了!”父親落寞地向外面走去。

  我呆立在原地,父親扶著那半邊肩膀,緩緩地打開了門,一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái),一下子把父親吹了個(gè)透心涼,他的身子蜷縮得更緊了。我呆呆地看著父親出了門那遠(yuǎn)去的背影,心中一緊,父親的肩膀怎么變成了這樣?那敦厚結(jié)實(shí)的肩膀去了哪里?怎么變得這般孱弱?

  父親步子邁得短而緩,我隨口一句:“不是你老了,是我長(zhǎng)大了!备赣H回頭看了看我,淚水卻模糊了他的雙眼,“從今以后,我的肩膀只屬于你一個(gè)人,給你依靠”,我說(shuō)。

  在模糊的視線中,我看見(jiàn)父親笑了,微笑蕩漾在嘴角,糖一般的甜蜜,父親的愛(ài)如冰山一般,表面堅(jiān)忍,實(shí)則溫暖。如果可以,我愿永遠(yuǎn)做父親的肩膀,給他依靠,就像小時(shí)候父親的肩膀是我的依靠一般。

  肩膀的作文 篇2

  豐子愷先生有一幅漫畫:一個(gè)行人,微弓著腰,擔(dān)著沉甸甸的行囊,獨(dú)自在山路上逶迤而行!耙患鐡(dān)盡古今愁”,這是畫的題目。亙古以來(lái),因人類的智慧、愚笨,愁便似噴發(fā)的火山熔巖,層層堆疊,凝住,冷卻……人世間,有人肯一肩擔(dān)盡古今愁,這是何等的氣概!又是何等的悲壯!也許還有些許的無(wú)奈……歷史的長(zhǎng)河翻滾著,是李白吧,“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,但他愁的是遭貶的不幸,來(lái)這岸邊借酒消愁。是李煜吧,“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,但他愁的只是小家園的'悲哀,最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧,“這次第,怎一個(gè)愁字了得”,但她只是愁思念的綿綿無(wú)期!有誰(shuí)愁的是曠世的悲哀?有誰(shuí)愁的是古今的災(zāi)難?他們?cè)谶@岸邊徘徊、沉吟、揮淚,歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

  三閭大夫停留過(guò),思考過(guò),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是他情懷的寫照吧!舉身赴汨羅,這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見(jiàn)了他的悲哀,看盡了他的痛楚,他默默地走開,卻留給后世以悲壯!魯迅先生停留過(guò),他用鐵一樣的筆桿批判著,棄醫(yī)從文的選擇是因?yàn)樗趹n愁,他的肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會(huì)是他批判的:“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”是他留給后人的思索。因?yàn)樗麩o(wú)所畏懼,所以他會(huì)承擔(dān)這無(wú)盡的愁,給世界一個(gè)解釋!“有的人死了,但他還活著”,有多少人的愁穿越時(shí)空,綿延至今;有多少人的愁承前啟后,亙古不衰?是啊!他們還活著,他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

  一肩擔(dān)盡古今愁,擔(dān)起曠世的悲哀,承起前人的啟示,留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)?是責(zé)任!一肩擔(dān)盡古今愁,擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。他們?cè)诿褡宓尼绕饡r(shí)留下名字,不朽于史冊(cè),名垂千古!一肩擔(dān)盡古今愁,需要勇氣也需要力量,但這是每個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任,誰(shuí)都不能退縮,誰(shuí)也不能退縮!一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀啊!

  肩膀的作文 篇3

  在生活中,不能少了母愛(ài),因此,母愛(ài)是偉大的。父愛(ài)也是如此,只是隱藏地比較深,很難讓人發(fā)現(xiàn),不過(guò)在有些特殊時(shí)刻,父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了母愛(ài)。

  在四年級(jí)的時(shí)候,我的腳在學(xué)校里崴了,只要走一步,痛這個(gè)感覺(jué)就在我的全身上蹦下跳。我剛一回家,甚至在車上我的媽媽都不停地詢問(wèn)我,哪痛,怎么摔的,然后到家了,嘰嘰喳喳的詢問(wèn)聲還徘徊在我耳邊,直到去醫(yī)院后才停下。但在這一整個(gè)過(guò)程,爸爸在一邊默默無(wú)聞,沒(méi)有說(shuō)一句話。

  到了第二天,我不得不去上學(xué),但上下樓又是我眼前的一個(gè)檻,因?yàn)槲沂掷锏墓照缺晃矣玫囊彩歉鷽](méi)有一樣。這時(shí),我爸成了我手里的拐杖,不過(guò)這個(gè),不止安全,還更讓人放心。到了樓梯口,我爸俯下腰,很低,只有到我膝蓋上面一點(diǎn),背對(duì)著我,手里拿著拐杖往后舉,我爸不可能一整天都陪著我,所以心須帶上拐杖,但是拐杖本身很重,再加上個(gè)我,爸爸不會(huì)吃不消吧?等這一系列的動(dòng)作做好了,就對(duì)我們說(shuō):“上來(lái)吧!”,我就緩緩地靠在他的背上,他就用手把我的腿摟住,我呢,就用手緊緊地抱住爸爸的.脖子,使自己不掉下去,等我抱緊了,爸爸就站起來(lái),一步一步地往我的教室走。在樓梯上背著我的爸爸吃力地慢慢往上走,一連幾次差點(diǎn)摔倒,都肩貼著墻,才勉強(qiáng)穩(wěn)住。后來(lái),爸爸的步子越來(lái)越抖,我就靠在爸爸的背上,要是我爸摔了,那就一摔兩傷了!我以前沒(méi)有摔傷的時(shí)候爬到四樓,我都覺(jué)得跟爬天梯一樣,更別說(shuō)爸爸身上背著個(gè)重重的我了。

  過(guò)了一會(huì)兒,終于爬上來(lái)了,我爸累得氣喘如牛,好像剛剛跑完五千米,可是他什么話都沒(méi)說(shuō),特別是累這個(gè)字。

  父愛(ài)如山,父愛(ài)的偉大就藏在這個(gè)山里,需要我們?nèi)ネ诰,或者就在我們眼前,因(yàn)槲覀儾欢萌ジ惺,去體驗(yàn),與它擦肩,而渾然不知。

  肩膀的作文 篇4

  人生路上的陰霾重重,卻始終有人為我空出一個(gè)肩膀,為我撕破一切黑暗。

  小時(shí)候,我對(duì)于醫(yī)院的印象就是一片白色與柔軟的肩膀和懷抱。聽母親說(shuō),我曾因?yàn)榉窝妆灰淮蠹易尤嘶鸺被鹆堑厮屯t(yī)院,平常話不多的爺爺遇見(jiàn)一個(gè)護(hù)士便急忙詢問(wèn)。最后我被送到一個(gè)護(hù)士懷里,在匆忙人流之中,是她溫柔地?fù)崤闹遥畔率诸^的事,耐心地安撫了我的家人,親自為我去掛了急診。雖然記憶早已模糊,一個(gè)真正的白衣天使卻在母親的描述中漸漸清晰起來(lái),似乎真的再次感受到了那片白色的肩膀,親切的笑容與詳細(xì)具體的指示,它容納了一個(gè)孩子的哭鬧,容納了一個(gè)手忙腳亂家庭的焦急,更容納了一位醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人最大的耐心與善意。至今母親憶起這件事,仍不住地對(duì)我夸贊當(dāng)時(shí)她的溫柔和善。

  長(zhǎng)大后,記憶最深的一次回家路上。那時(shí),我與父親因延誤剛乘了晚上11點(diǎn)多的飛機(jī)回家,面對(duì)著出機(jī)場(chǎng)后一片茫茫夜色,我們都早已疲憊不堪。尋找出租車無(wú)果后,無(wú)奈的父親只能牽著我找了個(gè)地方坐下!皼](méi)事的,你先睡會(huì)兒吧,”他寬厚的手掌覆上我的頭,疲憊也掩不住他眼中的柔光,“交給我,醒來(lái)就能到家了!碑(dāng)時(shí)困意洶涌的我還來(lái)不及想,便放心地把頭靠上父親肩膀漸漸睡沉了。醒來(lái)后果然是在家中床上了。我舒適地跑去父親房間,卻發(fā)現(xiàn)他仍睡得深沉。母親告訴我,原來(lái)昨晚父親是打了她的電話幫忙叫車,隨后小心翼翼地把熟睡的'我抱上車,為了不吵醒我,他在車上也一直未睡,最后在母親的幫助下把我抱上床才放心地沉沉睡去。我在他肩膀上的一夜安眠竟是他整夜的疲憊換來(lái)的。一瞬間,那個(gè)辛勞的身影突然偉大了起來(lái),那個(gè)肩膀也成了我最宏偉的港灣。

  現(xiàn)在,在學(xué)校里最讓人畏懼的事莫過(guò)于長(zhǎng)跑。每個(gè)晴朗藍(lán)天下,賽道上,我不斷奔跑著。喘氣聲逐漸粗重,心臟好似在我的胸腔里打著鼓。當(dāng)眼前的路逐漸模糊時(shí),是一句句吶喊鼓舞著我:“加油啊,沖過(guò)終點(diǎn),別停下!”我抬頭,我的朋友站在終點(diǎn)線張開懷抱等待著我,越過(guò)線的那一瞬間,她們一把摟住我,我俯在她們的肩膀上,閉上眼,陽(yáng)光溫柔地照下來(lái)。

  那些我曾依靠的肩膀就這樣一點(diǎn)點(diǎn)拼湊出我生活中所有的美好與光亮。

  肩膀的作文 篇5

  也許,你會(huì)認(rèn)為我筆下所寫的是人物真正的肩膀給我的依靠;但——我要想表達(dá)的是在我失望,失去勇氣時(shí),朋友們給我的鼓勵(lì)是我依靠的肩膀。

  生活中,總會(huì)遇到很多挫折與困難,我們會(huì)退縮或者勇往直前。當(dāng)我們哭泣、沒(méi)有勇氣面對(duì)困難時(shí),朋友總會(huì)挺身而出,用那些激勵(lì)人心的話來(lái)鼓舞自己,這會(huì)使我們重拾信心,從而樂(lè)觀向上。

  我用一次考砸的事例向你們述說(shuō)朋友的好與朋友的“諄諄教導(dǎo)”。

  “嗚——嗚——嗚——”

  “你怎么了?沒(méi)事吧!別哭了!”

  我還是無(wú)法停止哭泣,畢竟這是我第一次考這么差,我抽泣著,對(duì)她說(shuō):“這次考試,我考得一點(diǎn)也不好,回家我說(shuō)不定會(huì)被狠狠地罵呢!嗚——嗚——”

  朋友聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“哎呀!你就別再傷心了,這一次的成績(jī)并不能代表你所有的表現(xiàn),你學(xué)習(xí)時(shí)的那股勤奮勁兒,老師與同學(xué)都看眼里,人總會(huì)有失誤的時(shí)候,如果你就這樣被打敗了,那以后你遇到更大的困難時(shí),你就抬不起頭了嗎?”

  聽了她的這句話,我羞愧地低下頭,朋友的話就像給我重新注入了力量,仿佛這次的'考試失利也不算什么了。眼角的淚水如斷了線般還在往下滴,我伸出手擦了擦眼淚,接著抬頭望向遠(yuǎn)方,用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“是的,我不能氣餒,我要加油,要腳踏實(shí)地每次都進(jìn)步一點(diǎn),謝謝你的鼓勵(lì),我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望的!”

  接下來(lái)的日子里,每當(dāng)我遇到挫折與困難時(shí),每當(dāng)我要放棄時(shí),我總會(huì)想起她對(duì)我說(shuō)的這段振奮人心的話語(yǔ)。

  這就是我依靠的肩膀——朋友鼓勵(lì)的語(yǔ)言,我會(huì)依靠它來(lái)讓我的生活充滿色彩;讓我的勇氣無(wú)限大;讓我不再被小事困擾;讓我不過(guò)于看重這一次的失;讓我......

  只要我在困難時(shí),不氣餒;記住朋友對(duì)我的鼓勵(lì),我就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你!讓我有了依靠的肩膀!

  肩膀的作文 篇6

  提到肩膀,同學(xué)們第一個(gè)想到的肯定是爸爸的肩膀。但我第一個(gè)想到的,卻是媽媽的肩膀。每次生病都是她帶著我去看病,令我印象最深的還是四年級(jí)寒假的一次。

  那一天,我胃不舒服什么東西也不想吃,就連平常我最喜歡吃的面條,也難以下咽,直到晚上才吃下一小碗稀飯。吃完不久,我便睡覺(jué)了。睡了大概幾個(gè)小時(shí),我感到一股異味,從胃一下子穿到了咽喉,隨后,便從口腔中噴了出來(lái),吐的滿床都是,我很是驚奇,我才吃那么一點(diǎn)點(diǎn)居然能吐出來(lái)那么多,真是不可思議。寢層X(jué)得不對(duì)勁,從床上爬了起來(lái),迅速地穿好衣服,抱著我下樓坐車去兒童醫(yī)院,我知道已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽來(lái)到兒童醫(yī)院,媽媽讓我坐在大廳的板凳上休息,她轉(zhuǎn)身走向掛號(hào)臺(tái)排隊(duì)。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,媽媽小跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁對(duì)我說(shuō):“璐璐,感覺(jué)怎么樣?”“還好,沒(méi)有想吐的感覺(jué)了!”我說(shuō)完便對(duì)媽媽微微一笑!澳呛茫覀兊綐巧先プ屷t(yī)生看看吧!”媽媽一邊說(shuō)一邊將我扶了起來(lái)。“恩!”。我和媽媽坐電梯到了三樓,由于是凌晨所以看病的人很少,所以我和媽媽直接去診室,沒(méi)有等待。醫(yī)生聽了聽我的心跳,又用壓舌棒看了看我的咽喉。最后得出了結(jié)論:“你的女兒消化不良,又有點(diǎn)發(fā)燒,所以會(huì)吃不下東西,我開了這些藥,你先下去配藥,再來(lái)帶她去打針!”話音剛落,醫(yī)生便遞上一張開藥單,媽媽皺了皺眉頭說(shuō)道:“醫(yī)生,我可以將女兒放在你這里嗎?我害怕跑上跑下她會(huì)不舒服。”“當(dāng)然可以,你就放心吧!”醫(yī)生笑著說(shuō)。隨后,媽媽又走出房門,幫我拿藥,結(jié)帳……

  “滴答——滴答——”時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,我看看墻上的掛鐘,又看看房間的大門,期待著媽媽歸來(lái)的身影。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽終于回來(lái)了,于是,我又跟著媽媽來(lái)到了掛水的地方。針插進(jìn)去以后,邊開始進(jìn)行漫長(zhǎng)的等待,媽媽坐在我的旁邊,我靠著媽媽的肩膀睡著了。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,我已經(jīng)睡在家里的床上了。

  從這次以后,我覺(jué)得媽媽的肩膀才是最溫暖的!

  肩膀的作文 篇7

  豐子愷先生有一幅漫畫:一個(gè)行人,微弓著腰,擔(dān)著沉甸甸的行囊,獨(dú)自在山路上逶迤而行。“一肩擔(dān)盡古今愁”,這是畫的題目。

  亙古以來(lái),因人類的智慧、愚笨,愁便似噴發(fā)的火山熔巖,層層堆疊,凝住,冷卻……

  人世間,有人肯一肩擔(dān)盡古今愁,這是何等的氣概!又是何等的悲壯!也許還有些許的無(wú)奈……

  歷史的長(zhǎng)河翻滾著,是李白吧,“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,但他愁的是遭貶的不幸,來(lái)這岸邊借酒消愁。是李煜吧,“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,但他愁的只是小家園的悲哀,最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧,“這次第,怎一個(gè)愁字了得”,但她只是愁思念的綿綿無(wú)期!

  有誰(shuí)愁的是曠世的悲哀?有誰(shuí)愁的是古今的災(zāi)難?他們?cè)谶@岸邊徘徊、沉吟、揮淚,歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

  三閭大夫停留過(guò),思考過(guò),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是他情懷的寫照吧!舉身赴汨羅,這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見(jiàn)了他的悲哀,看盡了他的痛楚,他默默地走開,卻留給后世以悲壯!

  魯迅先生停留過(guò),他用鐵一樣的筆桿批判著,棄醫(yī)從文的'選擇是因?yàn)樗趹n愁,他的肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會(huì)是他批判的:“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”是他留給后人的思索。因?yàn)樗麩o(wú)所畏懼,所以他會(huì)承擔(dān)這無(wú)盡的愁,給世界一個(gè)解釋!

  “有的人死了,但他還活著”,有多少人的愁穿越時(shí)空,綿延至今;有多少人的愁承前啟后,亙古不衰?是啊!他們還活著,他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

  一肩擔(dān)盡古今愁,擔(dān)起曠世的悲哀,承起前人的啟示,留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)?是責(zé)任!

  一肩擔(dān)盡古今愁,擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。他們?cè)诿褡宓尼绕饡r(shí)留下名字,不朽于史冊(cè),名垂千古!

  一肩擔(dān)盡古今愁,需要勇氣也需要力量,但這是每個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任,誰(shuí)都不能退縮,誰(shuí)也不能退縮!

  一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀啊!

  肩膀的作文 篇8

  鳥兒用一雙翅膀迎風(fēng)雨,人用一雙肩膀撩撥天地。

  每次看到空中的鳥兒在風(fēng)雨中扇動(dòng)翅膀,都會(huì)被這悲壯的畫面感動(dòng)。

  創(chuàng)作者真的很神奇。小鳥有——個(gè)能抵御風(fēng)雨的翅膀,讓它能不斷攪動(dòng)和攻擊以求生存。永不停息的翅膀,就像人類永不退縮的雙肩——,時(shí)刻準(zhǔn)備著肩負(fù)重任,無(wú)論是單薄還是強(qiáng)壯,都在默默承受著天地間的沉重壓力。

  沒(méi)錯(cuò),人的肩膀就像鳥兒的翅膀,生來(lái)就是要承受壓力的。肩膀天生的沉默是抗壓的潛力。肩膀的.力量是肉眼看不見(jiàn)的,肩膀潛力的唯一證明就是沉重的負(fù)擔(dān)。在理想和責(zé)任面前,雙肩默默承受而不抱怨,承擔(dān)天地之間的一切負(fù)擔(dān),以不可思議的能力挑起天地。

  任何強(qiáng)加給人類的苦難都是人類的責(zé)任。而任何人類的理想都不能失去這個(gè)責(zé)任。沒(méi)有愛(ài),就談不上理想,談不上責(zé)任,也談不上開發(fā)肩膀的潛力。只有愛(ài),才能把肩膀的潛能發(fā)揮到極致,才能實(shí)現(xiàn)美好的理想,才能像高山一樣擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

  叢飛,一個(gè)默默承受壓力,用雙肩挑起178個(gè)貧困孩子的歌手,用無(wú)私的愛(ài)寫出壯麗的人生詩(shī)篇,用無(wú)私的愛(ài)支撐肩上的負(fù)擔(dān),用無(wú)私的愛(ài)實(shí)現(xiàn)“讓讀不起書的孩子背書包繼續(xù)讀書”的理想,訴說(shuō)著奉獻(xiàn)的真諦。叢飛,他被壓迫的肩膀總是默默地背負(fù)著重?fù)?dān)。面對(duì)越來(lái)越大的壓力,他把肩膀的承受潛力發(fā)揮到了最大限度,直到生命的最后一口氣,為自己的人生落下了完美的帷幕。

  叢飛的肩膀體現(xiàn)了偉大的人類精神。他的肩膀蘊(yùn)藏著足以挑起天地的力量。這樣的一對(duì)肩膀,不愧是人的肩膀。人的一生要面對(duì)的困難甚至災(zāi)難不止一兩個(gè)。當(dāng)我們面臨困難和災(zāi)難時(shí),請(qǐng)不要放下你堅(jiān)強(qiáng)的肩膀。想知道,大,大,大出我們的肩膀!讓我們把叢飛精神融入我們的肩膀,激發(fā)我們肩膀的潛力,為自己和他人負(fù)責(zé),幫助自己或他人走出許多困難和災(zāi)難,重建我們的精神家園,重新啟航!

  肩負(fù)重任時(shí)人生完美,肩負(fù)天地時(shí)人生壯觀。讓我們肩并肩,獻(xiàn)出我們肩膀的力量,聚集我們肩膀的愛(ài),歌唱我們肩膀的生命!

  肩膀的作文 篇9

  爸爸——您的肩膀,是我一生最溫暖的依靠

  ——謹(jǐn)以此獻(xiàn)給世上最給力的父親

  ——題記

  小的時(shí)候,爸爸的工作不算忙,也不用經(jīng)常出差,所以,一到周末,他便拉著我出去玩,我耍賴不想走路,他便抱著我,讓我伏在他的肩膀上。

  那時(shí),爸爸高大的形象在我的心里就如同太陽(yáng)一般溫暖、明亮,“爸爸是我的大樹”,那是幼時(shí)的我對(duì)爸爸的朦朧印象。

  現(xiàn)在,我仍然常;匚叮职值募绨,那如大樹般能將我高高托起的肩膀。

  那時(shí)候,我被他高高地托起,一路沖向迎風(fēng)的山坡,聽他輕松地吹起口哨,“抓緊嘍,寶貝兒!”那時(shí)我的'歡呼聲會(huì)在整個(gè)山坡上蕩漾,在爸爸肩膀上的我,像驕傲的公主,而他會(huì)無(wú)限縱容我的驕傲。

  升入中學(xué)了,我和爸爸的關(guān)系卻疏遠(yuǎn)了,他的工作好像變得特別忙,“爬山、看鳥、賞花……”這一切也隨之遠(yuǎn)了。那在爸爸肩膀上度過(guò)的快樂(lè)歲月,隨著時(shí)間的流失,變成了回憶。而我對(duì)那日漸單薄的肩膀的情感也漸漸由依戀變?yōu)榱四弧?/p>

  時(shí)間,真是惡毒,不僅卷走了我的童年,也改變了我心目中的爸爸。

  他每一次出差回來(lái),給我買的東西不再是漂亮的衣服和美味的點(diǎn)心,而是厚厚的書籍,他打回的電話,發(fā)回的郵件里,總是囑咐我要好好學(xué)習(xí)之類的話,他變得嚴(yán)厲,不茍言笑,以前總愛(ài)給我講故事的他,現(xiàn)在只會(huì)講那些復(fù)雜的函數(shù)……對(duì)我而言,爸爸讓我敬畏,讓我害怕,他的“肩膀”仿佛是“遙遠(yuǎn)的冰山”,可望而不可即。

  我的內(nèi)心,從此刻意地屏蔽爸爸,我不想讀他發(fā)來(lái)的郵件。

  臨近中考的時(shí)候,我非常焦慮,打開電腦,看到了郵箱里堆積的數(shù)十封郵件,郵件題頭“爸爸”這個(gè)詞,突然變得那么清晰、有力量,打開最近的一封,我的鼻子一下子就酸了,——那是整整16頁(yè)的數(shù)理化的復(fù)習(xí)資料,都已經(jīng)細(xì)心地分好類,重點(diǎn)都做上了標(biāo)記,末了,還有爸爸寫的一句話“孩子,爸爸在你關(guān)鍵時(shí)期沒(méi)有在你身邊,是該打,所以幫你整理了一下數(shù)理化的重難點(diǎn),希望你好好利用,加油!爸爸相信你是最棒的!”我的淚水不由自主地流了下來(lái)。爸爸,你的肩膀,并沒(méi)有變得單薄,也沒(méi)有離我遠(yuǎn)去,只是,你要肩負(fù)起做一個(gè)好父親的責(zé)任,你不能只是讓我無(wú)限的依靠著你,而不去自我成長(zhǎng)。

  爸爸,謝謝你溫暖的肩膀。

  肩膀的作文 篇10

  爸爸的肩膀,細(xì)細(xì)瘦瘦的,很有點(diǎn)“文弱書生”的味道。只有我知道,爸爸的肩膀原來(lái)不是這樣的。

  小時(shí)候,我最愛(ài)騎在爸爸健壯的肩膀上,讓爸爸馱著我走,一邊騎,一邊還喊:“駕!”就好像騎著的是一匹千里神駒。

  而爸爸,似乎也樂(lè)于做一匹馬,馱著我在家里橫沖直撞,還大喊:“沖啊——”叫著,跳著,整個(gè)家里就塞滿了歡聲笑語(yǔ)。

  那時(shí)候,爸爸的肩膀健壯有力。

  稍大了些,我上小學(xué)了,很少再騎在爸爸肩上了?墒沁是很喜歡他的肩膀。

  爸爸是個(gè)老師,時(shí)常有晚自修、值班一類的事情,常常在學(xué)校里一干就到9點(diǎn)鐘。偶爾,我和媽媽也會(huì)在學(xué)校陪著他9點(diǎn)后才回家。

  回家路上,小小年紀(jì)的'我早已昏昏欲睡,經(jīng)常半路上就枕在爸爸溫暖的肩膀上呼呼大睡了。

  這多危險(xiǎn)!萬(wàn)一不小心摔下來(lái)了怎么辦?于是此后,爸爸媽媽一路上不僅要騎車,還要“纏”著我給他們唱歌,防止我打瞌睡?晌夷,一句話唱到一半——又沒(méi)聲了,再次枕在爸爸肩上舒服地打起了呼!

  那時(shí)候,爸爸的肩膀溫暖舒適。

  六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力日益增大,我卻漸漸習(xí)慣于早起晚睡。作業(yè)如山的生活,沒(méi)有再騎在爸爸肩上,也沒(méi)有再倚著爸爸的肩睡覺(jué)。我與爸爸,竟然日漸疏遠(yuǎn)了。

  一天,老師突然布置一項(xiàng)作業(yè):回家給爸爸捶一次肩。雖然不知老師葫蘆里裝的什么藥,但我還是告訴了爸爸。他爽快地答應(yīng)了:“好啊,這幾年還沒(méi)人給我捶過(guò)肩呢!”我的臉唰的一下紅了。仿佛是看出我的窘迫,他也尷尬地干笑了兩聲。

  捶了十來(lái)分鐘,爸爸舒服地站起來(lái),舒展了一下筋骨,“真舒服呀!”回頭望向我,卻很驚詫似地說(shuō):“不知不覺(jué),你都長(zhǎng)這么高了,快超過(guò)爸了,以前我怎么就沒(méi)注意到呢?”

  我的心里卻酸溜溜的:爸!哪是我長(zhǎng)高了,是您變矮了!你的肩膀變細(xì)變瘦了,我卻高了,大了。我……

  只有我知道爸爸肩膀?yàn)槭裁醇?xì)細(xì)瘦瘦的,那是為了我,為了這個(gè)家才變瘦的……

  肩膀的作文 篇11

  眼因多流淚而益愈清明,心因飽經(jīng)憂患而益愈溫厚。

  ——題記

  還和往常一樣,在這幽深的小巷中漫無(wú)目的地行走,考慮著今天中午用什么來(lái)搪塞自己的胃。

  總有點(diǎn)特殊的感覺(jué),周圍的朋友變得似乎比平日更安靜。于是我也不說(shuō)話,畢竟我也是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人。

  沉默經(jīng)時(shí)間的洗滌,變得更加可怕。后來(lái)我終于打破了沉寂;我會(huì)考數(shù)學(xué)被掛了……。一股無(wú)名的羞恥感涌上心頭,臉和脖子似乎愈加通紅。心開始滴血,淚水奪眶而出。我靜靜地愣著,前方的路更加渺茫,回視自己已走過(guò)的路,那破碎的石子曾多次劃破冰冷的心。路漫漫而修遠(yuǎn)曾讓我精疲力盡,但我還一如既往地向前爬著。我究竟為什么?曾懷疑自己的愚笨與浮躁,曾懷疑自己的幼稚與純真,曾懷疑……淚水模糊了我的雙眼,我腦海又一片空白,我不知又該想什么……。

  時(shí)間可以沖淡一切,淚水可以洗滌心靈。經(jīng)過(guò)這樣的事,我也有點(diǎn)感悟。淚水是偉大的,洗滌干凈我自卑的心理,讓我走出這段泥濘不平的道路,因?yàn)闇I水而安慰自己。如果說(shuō)冬天是孕育,春天是出生,夏天是生機(jī),那秋天是蓬勃。

  提到淚水,人們便會(huì)想到《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉,人們會(huì)因他們的愛(ài)情而潸然淚下。因此,淚水是借鑒。

  淚水就像太陽(yáng)的恩賜,是一種力量,更是一種溫暖。

  淚水是無(wú)奈的痕跡,是一種責(zé)任,更是一種寬容。

  德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,是一個(gè)性格古怪而又脾氣暴躁的人,但在一次客人來(lái)訪他并給他說(shuō):“我要把你的消息帶給萬(wàn)千觀眾,使他們了解你真實(shí)的好靈魂!边@時(shí),一滴淚在大音樂(lè)家的.眼里閃光,他喃喃地如同獨(dú)語(yǔ):“我的好靈魂,人家都當(dāng)我是一個(gè)厭世者,你怎么會(huì)想到這個(gè),寫我的音符——卻聽不見(jiàn),我嘆息,我軟弱……一個(gè)音樂(lè)家最大的悲劇是喪失了聽覺(jué)!

  貝多芬激動(dòng)而沉郁的情緒感染了來(lái)訪者,也感染了我。他流下的淚是感激、寬容、溫暖……

  宇宙輪回,四季更替,眼淚周而復(fù)始……

  用淚水沖開心靈的窗戶,站在淚水彌漫的肩膀上,走向明天。

  肩膀的作文 篇12

  那是崇禎三年的北京城,清兵剛剛退去,但戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷痛并沒(méi)有被抹平。失去親人的百姓們簇?fù)碓诮诌,等待那個(gè)給他們帶來(lái)痛苦的人,民間傳言是他把清兵帶到了城下。

  這時(shí)人群開始躁動(dòng),一輛囚車緩緩駛向刑場(chǎng)。人們把最惡毒的詛咒扔給了囚車?yán)锏哪凶,盡管這個(gè)叫袁崇煥的男人曾經(jīng)用他的肩膀扛起了整個(gè)大明朝的天空。

  在年號(hào)還是天啟的時(shí)候,明軍的主力已經(jīng)撤到山海關(guān),而袁崇煥還駐守在孤城臨遠(yuǎn)。他面對(duì)戰(zhàn)無(wú)不勝的.努爾哈赤,一場(chǎng)激戰(zhàn)后,努爾哈赤被士兵們抬著退了回去,不久從沈陽(yáng)傳來(lái)他去世的消息!皩庍h(yuǎn)大捷”贏得明朝對(duì)后金作戰(zhàn)的第一次勝利,一掃明軍望敵而潰的暮氣,收復(fù)遼西大片土地。

  朱由校的去世讓朱由檢坐上了皇位,接過(guò)哥哥黃袍的他一上臺(tái)就誅滅了魏忠賢一黨,而袁崇煥也就順理成章得到了重用。兵部尚書薊遼總督換來(lái)了袁崇煥五年定遼的承諾,但是一個(gè)瀕臨滅亡的王朝不是一個(gè)人能挽救的。

  在此后的歲月里,皇太極竭盡全力也不能越過(guò)袁崇煥的防線,但明軍也沒(méi)有收復(fù)一寸失土,五年定遼的承諾開始變得遙遠(yuǎn)。而在北京的朱由檢還整天做著他的中興大夢(mèng),看到明軍毫無(wú)進(jìn)展也滋生出對(duì)袁崇煥的不滿。只是他沒(méi)有想到風(fēng)雨飄搖的明王朝已遠(yuǎn)不如才換國(guó)號(hào)的清朝,守住已不易,如果進(jìn)攻勢(shì)必像當(dāng)年失潼關(guān)一樣丟掉山海關(guān)。

  明朝只有一個(gè)袁崇煥,而清朝有無(wú)數(shù)能人。范文程的一條妙計(jì)讓清軍從不屬于袁崇煥防區(qū)的鐵嶺突破,直逼京師。北京危在旦夕,袁崇煥率兵增援,部隊(duì)一上來(lái)就打敗清軍緩解了北京的壓力。

  一個(gè)太監(jiān)從清軍軍營(yíng)中逃回了皇宮,他偷聽到了袁崇煥勾結(jié)外敵的消息。袁崇煥因?yàn)橐粋(gè)笨拙的反間計(jì)被下了大獄,清軍退后,他面臨明朝最嚴(yán)酷的刑法——磔刑。

  行刑時(shí),袁崇煥的肉被一塊一塊割下被民眾爭(zhēng)食,我們看到支撐大明江山的肩膀被大明的子民們吃了下去。

  當(dāng)一個(gè)王朝已經(jīng)變得千瘡百孔的時(shí)候,僅憑一個(gè)英雄的肩膀無(wú)論如何如也支撐不起來(lái),相反他也成為了這個(gè)王朝的殉葬品。我想,這不僅僅是袁崇煥的悲劇。

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