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日積月累作文

時(shí)間：2023-12-31 13:30:42 作文大全我要投稿

日積月累作文（實(shí)用）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的日積月累作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日積月累作文（實(shí)用）

　　日積月累作文篇1

　　一滴水，從屋檐上一滴一滴的滴到了一個(gè)石頭上，石頭冷笑著對(duì)水說：“你這種力度，是想給我瘙癢嗎？”水卻說：“我要穿透你！”石頭一聽，大笑起來，說：“就憑你？算了吧，你的力度頂多只夠給我撓癢癢而已�！彼疀]有答話，而是繼續(xù)一滴一滴的滴在了石頭上，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，石頭赫然發(fā)現(xiàn)在自己的身上，已經(jīng)有了一個(gè)水滴大小的洞眼了，石頭驚奇的嘆道：“我本以為像水珠那樣的.力度只夠給我撓癢癢，卻沒想到它日積月累，水滴石穿！”

　　也許，一天進(jìn)步一點(diǎn)并不算多大的進(jìn)步，就像是1+1一樣，可是如果每天都+1呢？日積月累下去，終有一天會(huì)學(xué)業(yè)有成的，相反，如果每天都在原地踏步，就像是0+0一樣，不管多少天過去，都是0，永遠(yuǎn)都不會(huì)有進(jìn)步的。

　　記得我小時(shí)候，看見拿課本上密密麻麻的古詩就頭痛，就算硬記住也是很快就會(huì)忘記了，媽媽對(duì)我說：“從今往后，我不要求你記多少，只要你每天記上一首就行，但是你要記得牢，要日積月累�！蔽乙宦牐@話簡(jiǎn)單，但日積月累到底是什么意思？我也沒有細(xì)想，就遵從媽媽的建議，每天記上一首，并且時(shí)�？匆豢�，一個(gè)學(xué)期過去了，當(dāng)我再次翻開課本的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原先讓我時(shí)常感到頭痛的古詩，現(xiàn)在看起來，就像是一位位熟悉的老朋友一樣向我招手，一點(diǎn)兒也不陌生，當(dāng)我數(shù)一數(shù)自己記住的古詩時(shí)，卻愕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)背過了那么多的古詩！簡(jiǎn)直讓人不敢相信一樣，媽媽知道了，笑著說：“你看，每天背一首，對(duì)于你來說可能是件容易的事，這樣一首首的背下來，日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)越背越多的！”聽了這話，我高興極了，日積月累原來就是這么回事兒！

　　日積月累作文篇2

　　成功不可能一步到達(dá)，而成功的關(guān)鍵，在于一點(diǎn)一滴的積累�！}記

　　魯迅先生曾說過，“有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，積少成多”�！胺e累”，這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，人們常將它遺忘于某一狹小灰暗的角落，卻不知它往往在某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)決定著一個(gè)人的一生。

　　美國著名作家杰克。倫敦的.房間里有著奇怪的裝飾，不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛著紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯，他把紙片放在房間的每個(gè)角落，為的是每時(shí)每刻都隨時(shí)記誦。正是杰克。倫敦這種對(duì)語言和素材的不斷積累，才能在寫作時(shí)得心應(yīng)手，寫出像《熱愛生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。

　　從這個(gè)故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，大凡成功人士最后的收獲都離不開開始的積累！盡管一個(gè)人天資聰慧，初始還有著一點(diǎn)點(diǎn)小成就，可如果一味的安于現(xiàn)狀，不懂的積累基礎(chǔ)知識(shí)，一切都會(huì)灰飛煙滅，成為井底之蛙，必然會(huì)離成功越來越遠(yuǎn)。

　　沒有一個(gè)人不想成功！可是往往大部分人在通往成功的道路上跌入了深谷，當(dāng)然，這并不是因?yàn)樗c成功無緣，或者，并不是沒有具備成功需要的某方面因素，而是因?yàn)樗麤]有扎實(shí)了根，積累少了，積累少了呀！在這條坎坷的道路上理所當(dāng)然會(huì)被淘汰！

　　成功人士懂得積累，那普通人就更應(yīng)該學(xué)會(huì)積累！對(duì)于我們，可以在平時(shí)學(xué)習(xí)中重視積累，讓那一句優(yōu)美的詞句、一條公式、一個(gè)單詞，漸漸地成為一條浩瀚的學(xué)海。

　　要知道，花兒的芬芳之所以能夠渲染整個(gè)春天，是因?yàn)樗e累了陽光。同理，一個(gè)人之所以能夠成功，是因?yàn)樗e累了經(jīng)驗(yàn)。讓我們學(xué)會(huì)積累，懂得“不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江�！钡牡览怼�

　　日積月累作文篇3

　　抬頭是春，俯首是秋，命運(yùn)的車輪無休轉(zhuǎn)動(dòng)；日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著蕓蕓眾生。隨著時(shí)光的流逝，我們?nèi)辗e月累了很多東西，也為明天的我們奠定了基礎(chǔ)。

　　輕吟著易安居士的佳句，詠?zhàn)x著冰心的華章，讓我頓悟：中華民族五千年來有多少精神文化財(cái)富——日積月累了五千年的在歷史長河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們?nèi)辗e月累讓我們的文化遺產(chǎn)更加具有價(jià)值，更加奪目嗎？

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”蘇東坡的詞闊達(dá)豪放，教導(dǎo)我在挫折中也豪情不滅；“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆绷赖脑~含蓄婉約，使我感受春天唯美的.風(fēng)情。日積月累的詩句，使我感到了中華五千年文化財(cái)富之盛，這些文化財(cái)富日積而月累，則讓我們受益匪淺。

　　琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華民樂在世界舞臺(tái)上大放光彩，而這光芒之后，卻是古人日日苦思冥想，月月攀談比較，年年尋師求師的漫漫長途，試問：如果沒有古人的日積月累，有何來這讓人放松愉悅的天籟之音。

　　可曾記得，屈原報(bào)國之心未了，又觀國之滅亡時(shí)，面對(duì)真理與正義，毅然投身于江中；是否記得，詩仙李白“安能摧腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的瀟灑，豪放與不羈；可否記得，偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，以筆為鞭為國人闖出一片青青的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死，也不吃救濟(jì)糧的錚錚硬骨。如果沒有他們精神財(cái)富的日積月累，又何來我們中國今日代代傳承的精神財(cái)富？

　　中國上下五千年，如果沒有這上下五千年的精神財(cái)富與物質(zhì)文化的積累，今天的我們又是如何的呢？感激著悠悠的歷史長河，感謝古人的日積月累，學(xué)習(xí)古人的日積月累，為后人傳承新的精神財(cái)富與文化財(cái)富努力奮戰(zhàn)。

　　日積月累作文篇4

　　一大早，打開窗戶卷好長發(fā)，就開始收拾這半年來沒有認(rèn)真打掃過的房間。

　　性，性.嗯？這是什么？哈哈，這不是小時(shí)候買的千變?nèi)f化的KINOMOTOSAKURA的貼紙嗎！記得小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末都和同學(xué)去買大禮包。以前覺得這些很劃算，現(xiàn)在才知道小時(shí)候的行為有多幼稚。

　　然后就翻出一堆東西，但是注意力被遺忘了很久的專輯固定住了。

　　封面還是全新的，但是藍(lán)色的封面蒙上了一層霧，見證了它的成長。

　　第一個(gè)是我媽背著我爬山。母親當(dāng)時(shí)還很年輕，柳眉大眼，櫻桃小嘴，胖胖的皮膚，都在宣揚(yáng)她的美麗。白色的皮膚上淌著幾滴汗水，纖細(xì)的手牢牢地握住了我，淺棕色的瞳孔顯示出獨(dú)特的魅力。全身洋溢著一種活力和喜悅。

　　當(dāng)時(shí)我累了，我媽就抱了我好久。很多大叔說讓他們背我，讓我媽休息一會(huì)兒。媽媽很固執(zhí)，不肯放手。媽媽的背溫暖柔軟。

　　但是現(xiàn)在呢？每次站在廚房門口，看著媽媽忙碌的身影；上學(xué)的時(shí)候總是回頭看媽媽的眼睛；我總是看著那些為我提供食物的粗糙的手。

　　媽媽的背什么時(shí)候不再那么軟了，反而抑郁了？母親的背影是什么時(shí)候表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌而不是精神？我媽什么時(shí)候眼睛不閃了？

　　是不是因?yàn)槲业臒o知，我的無理要求，我的任性，讓你的.背越來越��？

　　看照片，這是我媽梳頭時(shí)的焦點(diǎn)；這是我媽給我拿好成績時(shí)的喜悅。這是我母親再次擔(dān)心我學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦.

　　春風(fēng)手里拿著一本相冊(cè)，擦掉眼淚，只留下兩行眼淚。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。積攢了那么多的東西，累了那么多的愛，欠了那么多的債，每一點(diǎn)都是我生命中難以承受的輕盈，再多一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，都讓我無所償還。

　　日積月累作文篇5

　　我問媽媽：什么是道德？媽媽說，道德是被大多數(shù)人認(rèn)可的一種好的行為習(xí)慣。我聽著，但不是很理解。

　　最近，我看了本書，書中周杰倫、金晶、黃美廉博士他們?nèi)齻€(gè)人物的故事至今還不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　周杰倫的音樂之路并不一帆風(fēng)順，但他不放棄自己的夢(mèng)想，成為了現(xiàn)在中國甚至亞洲著名的歌手。

　　金晶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩，她不僅自己樂觀，也對(duì)家人鼓勵(lì)，把自己的快樂和他們一起分享。

　　“我好可愛”是從黃美廉博士的心中發(fā)出來的一句話，黃博士面對(duì)自己身體的.殘疾，沒有自卑，他一下子寫下了熱愛生活的十多條理由。

　　我深深地被書中的三個(gè)人物所感動(dòng)，他們負(fù)責(zé)、勤奮、樂觀的品德烙在了我的心里，擁有夢(mèng)想，努力堅(jiān)持，以樂觀開朗的心態(tài)去面對(duì)生活及生活中的每一件事。并把這種良好的心態(tài)傳遞給家人，熱愛生活，熱受他人，給予他人愛。

　　作為一名小學(xué)生，我們也會(huì)遇到這樣那樣的困難，比如“考試考得不理想，體育成績沒有達(dá)標(biāo)等，那些只是我們成長過程的一個(gè)小挫折，要努力去克服。

　　那么怎樣才能做一個(gè)有道德的人？

　　做有道德的人，不僅僅是表一次決心，更不是喊一句口號(hào)，首先要做個(gè)文明的人，可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

　　在學(xué)校彎腰拾起一片廢紙屑，放學(xué)路上扶低年級(jí)同學(xué)過馬路，在家給爸爸媽媽端上一杯熱茶，公交車上給老人讓座，超市按秩序排隊(duì)等等等等。

　　做個(gè)文明人，讓自己品德高尚起來，堅(jiān)持夢(mèng)想、熱愛生活、傳遞快樂。

　　文明、負(fù)責(zé)、勤奮、堅(jiān)毅，是我們的校訓(xùn)，按校訓(xùn)要求自己，并努力去做到，日積月累，我們就是一個(gè)有道德的人。

　　日積月累作文篇6

　　積累并不是一件一蹴而就的事情，它就像細(xì)密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學(xué)可能會(huì)厭惡考試，在考前只能拼命復(fù)習(xí)，但你們要知道，考試就是對(duì)平時(shí)所積累的知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，如果沒有長時(shí)間的積累，光是“臨時(shí)抱佛腳”，是根本解決不了的問題的，即便是成功，那也是暫時(shí)的幸運(yùn)。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)、升華成更高的'領(lǐng)悟，從而幫助更順利地學(xué)習(xí)生活。

　　那么，如何積累呢?

　　首先，我們自身不能小覷渺小的力量。當(dāng)年秦始皇沒有意識(shí)到兩個(gè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的起義可以推翻自己的霸權(quán);而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強(qiáng)大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經(jīng)驗(yàn)，積少成多，足以水滴石穿。

　　其次，我們要有一顆恒心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務(wù)。愚公之所以能搬動(dòng)大山，離不開他那堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。

　　但是，只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經(jīng)驗(yàn)。若是不在意把錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習(xí)慣，危害自己的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經(jīng)驗(yàn)加以積累，以成大器。

　　總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們?cè)谄綍r(shí)的生活過程中，要學(xué)會(huì)擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。

　　日積月累作文篇7

　　“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”倘若我們沒能有根深蒂固的根基，怎能蓋得起如巖石般堅(jiān)硬的高樓。

　　知識(shí)是打開命運(yùn)之門的鑰匙。莘莘學(xué)子為了贏得那把如金子般珍貴的鑰匙，日復(fù)一日、年復(fù)一年的吮吸著知識(shí)的甘露，最終摘得成功的碩果！我們只羨慕他人成功時(shí)的喜悅，卻殊不知他們積累時(shí)的艱難。“臨陣磨槍，不快也亮�！痹掚m如此，可是你不“養(yǎng)兵千日，怎能用兵一時(shí)呢？”三國時(shí)期，蜀國軍事諸葛先生，才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八，就已是上知天文，下知地理。他如不是把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累起來，怎能取得如此輝煌的成就，讓后人被他的才華所折服。

　　對(duì)于知識(shí)的`積累，吾深有體會(huì)。年少時(shí)，常去書城閑逛，酷愛一些中國歷史文化、名人事跡等的書籍，對(duì)百科全書也曾愛不釋手�？晌崮脑脒^可用于今日。現(xiàn)在的初中時(shí)代，各科掌門時(shí)常會(huì)講起課外知識(shí)，吾常脫口而出！班里靜靜的只回蕩著我一人的聲音。課后，同桌帶著羨慕的眼神問我你怎么知道這么多？我莞爾一笑，答曰：想要獲取更多的知識(shí)先要學(xué)會(huì)怎樣去積累。即使你每天只獲取一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，但日久天長，你就會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。

　　“三年不飛則已，一飛即一名驚人�！蔽覀円矐�(yīng)像楚懷王一樣，把學(xué)過用過的知識(shí)都積累起來，讓它成為你人生的財(cái)富！

　　日積月累作文篇8

　　很多東西都不是一蹴而就的。他需要你長期的耐心的去做，去積累才能夠得到。比如知識(shí)的積累，你不可能在一天內(nèi)讀完100本書，除非你只是看了下書名。知識(shí)的積累需需要你每天去閱讀，去感悟，去體會(huì)……慢慢的你才能積累到這些知識(shí)。有的知識(shí)是可以通過課本讀書來得到的，但有些知識(shí)就是在生活經(jīng)驗(yàn)中積累而來的。

　　一個(gè)人學(xué)識(shí)淵博，他絕不可能是一天就變成這樣，他只有通過后天不斷的去努力，不斷的去學(xué)習(xí)，才能變得學(xué)識(shí)淵博。所以我認(rèn)為，人學(xué)習(xí)一樣事情，無法缺少的“東西”就是日積月累。如果我舉了上面的例子，你不信的話，那么我可以再舉一個(gè)例子，習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)人他不可能一天就立馬成為一個(gè)習(xí)慣，并且這輩子都忘不了。習(xí)慣也像是剛才的讀書一樣，是一天一天積累而來的，日積月累下來，身體才會(huì)產(chǎn)生自然的反應(yīng)，養(yǎng)成這樣的一種習(xí)慣。雄鷹它需要一次次展開它的翅膀，去飛，去練習(xí)，它才能夠最后遨游在天空中;梅花她需要忍受一天有一天的寒風(fēng)，只有這樣才能夠在冰雪中傲然挺立;毛毛蟲在一次一次痛苦的掙扎與不懈的努力后，它才能夠破開繭成為一只翩翩飛舞的'蝴蝶……你看動(dòng)物也是跟我們?nèi)祟愐粯�，在日積月累中磨練自我，它們也是在一天天的自我努力中，去堅(jiān)持去積累，最后才能成就自我。

　　所以在我看來，動(dòng)物尚且如此，更何況人類，世界上能夠一蹴而就的事情非常少。我們?cè)谏钪行枰米约旱哪托�，去�?jiān)持一樣?xùn)|西，在我們成長的道路上需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力，不斷的去堅(jiān)持自己喜歡的事情，付出自己不斷地努力，去日積月累，才能夠最后得到讓自己滿意的結(jié)果。

　　日積月累作文篇9

　　做任何事情都是一點(diǎn)一點(diǎn)開始的，都需要日積月累的，才能達(dá)到最終目的。但是剛開始我卻不了解這四個(gè)字的含義，讓我失敗的一塌糊涂，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我指講究了速度，而忽視了日積月累。在上初一時(shí)。全新的環(huán)境，新的同學(xué)，而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把初一的知識(shí)馬上學(xué)完，而忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)要日積月累的。

　　那時(shí)候的我，學(xué)習(xí)不求質(zhì)量，只求速度。因?yàn)槟菚r(shí)候老覺得一些尖子生的學(xué)習(xí)進(jìn)度快。我急于求成就聊無目的的學(xué)習(xí)，而且做題都是做難題，從不做基礎(chǔ)的，為了只是能跟尖子生一較高下。在平時(shí)的測(cè)試考中，分?jǐn)?shù)都是一般，使我有點(diǎn)受打擊，到期中考時(shí)，我懵了。因?yàn)楹芏嗵羁疹}，應(yīng)用題，我都不會(huì)做，直到考試結(jié)束。我身心疲憊的回到家，等待成績。

　　第二天，我進(jìn)入教室里，一片亂哄哄的，應(yīng)該是試卷發(fā)了。我走到自己的坐位前，拿起一張張?jiān)嚲聿殚喎謹(jǐn)?shù)，只有一科及格!我當(dāng)時(shí)感到很迷茫，為何我努力了，卻是這樣的結(jié)果，而那寫尖子生的成績?nèi)允悄敲吹腵高。我非常無助，感到很大的壓力。

　　那天下午放學(xué)后，老師找我談話說：“你很努力，但你學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)的，不能急于求成，要打好基礎(chǔ)才行。你想想，一棵大樹沒有數(shù)十年的堅(jiān)持，能換來今天的高大，茂盛嗎?”

　　聽了老師的話后，我想了很多。覺得做任何事情都應(yīng)是腳踏實(shí)地，用一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間積累起來的，包括學(xué)習(xí)。從那天起，我從基礎(chǔ)做起，改變學(xué)習(xí)方法，重新努力半學(xué)期，不急于求成，在期末考試中我取得了較好的成績。

　　要想做好一件事情，必須要日積月累，對(duì)于學(xué)習(xí)更是如此了，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要積累知識(shí)，了解自己的不同，努力改進(jìn)，這樣才能掌握更多的知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)如此，做任何事情都是這樣的。

　　日積月累作文篇10

　　以前的我，做事講究速度，效率。從不懂得日積月累四字的含義。使我吃了很多苦頭。

　　在上初一時(shí)。全新的環(huán)境，新的同學(xué)，而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把初一的知識(shí)馬上學(xué)完。來超過所有的學(xué)生。

　　那時(shí)候的我，學(xué)習(xí)不求質(zhì)量，只求速度。因?yàn)槟菚r(shí)候老覺得一些尖子生的學(xué)習(xí)進(jìn)度快。我急于求成就聊無目的的學(xué)習(xí)，而且做題都是做難題，從不做基礎(chǔ)的，為了只是能跟尖子生一較高下。

　　在平時(shí)的測(cè)試考中，分?jǐn)?shù)都是一般，使我有點(diǎn)受打擊，到期中考時(shí)，我懵了。因?yàn)楹芴羁疹}，應(yīng)用題，我都不會(huì)做，直到考試結(jié)束。我身心疲憊的回到家，等待成績。

　　第二天，我進(jìn)入教室里，一片亂哄哄的，應(yīng)該是試卷發(fā)了。我走到自己的.坐位前，拿起一張張?jiān)嚲聿殚喎謹(jǐn)?shù)，只有一科及格!我當(dāng)時(shí)感到很迷茫，為何我努力了，卻是這樣的結(jié)果，而那寫尖子生的成績?nèi)允悄敲吹母�。我非常無助，感到很大的壓力。

　　那天下午放學(xué)后，老師找我談話說：你很努力，但你學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)的，不能急于求成，要打好基礎(chǔ)才行。你想想，一棵大樹沒有數(shù)十年的堅(jiān)持，能換來今天的高大，茂盛嗎?

　　聽了老師的話后，我想了很多。覺得做任何事情都應(yīng)是腳踏實(shí)地，用一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間積累起來的，包括學(xué)校。從那天起，我從基礎(chǔ)做起，改變學(xué)習(xí)方法，重新努力半學(xué)期，不急于求成，雖然期末考成績不是很好。但在初一第二學(xué)期還是取得了較好的成績。

　　這使我明白了做事不能急于求成，要用時(shí)間來慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，以取得成功。

　　日積月累作文篇11

　　我打開水龍頭，看著一滴滴的水最后匯成一大桶水，不由得想到了知識(shí)的豐富，知識(shí)的豐富也貴在日積月累。

　　自七歲以來，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每天閱讀課外書一小時(shí)。一小時(shí)只有六十分鐘，只是一天中的二十四分之一，然而，在這每天的一小時(shí)中，我的知識(shí)在日積月累的豐富著。

　　同往常一樣，我拿著一本書坐在椅子上津津有味地啃起來。在知識(shí)的海洋中，我學(xué)到了許多，我知道了地球上的生命是怎么來的，我知道了人體的構(gòu)成，我懂得了植物的分類……就這樣，我的知識(shí)在一點(diǎn)一滴地積累著，在日積月累地豐富著。

　　“學(xué)以致用”這四個(gè)字說得不錯(cuò)。

　　知識(shí)學(xué)了就要用，不然相當(dāng)于沒學(xué)。一天，我看到弟弟正在水里放紙船，但紙船總是沉到水底，飄不起來。我告訴他要減少紙船被浸的體積，這樣才能使船浮起來。我為什么會(huì)知道這一點(diǎn)？因?yàn)槲颐刻於荚诜e累知識(shí)，我知道當(dāng)物體所受到的浮力大于它的重力時(shí)，它就會(huì)浮起來，而浮力的大小取決于液體的密度和物體所排開液體的體積。我無法改變水的密度，但我能通過改變紙船被浸的體積，從而達(dá)到使紙船浮起來的目的。

　　因?yàn)槲颐刻於荚趯W(xué)習(xí)，我的.知識(shí)每天都在積累著，所以我學(xué)到的知識(shí)不只局限于課本，我還積累了許多課外知識(shí)。因?yàn)槲颐刻於荚趫?jiān)持閱讀，所以我的知識(shí)在日積月累地積累著，我的視野不斷地開闊著。

　　知識(shí)是一點(diǎn)一滴地積累下來的，知識(shí)需要堅(jiān)持不懈地積累，只有經(jīng)過日積月累，知識(shí)才能豐富，才能用這些積累下來的知識(shí)解決生活中的難題。

　　知識(shí)是無窮無盡的，是學(xué)不完的，但日積月累下來，所學(xué)到的知識(shí)就由缺乏到豐富。所以，知識(shí)在于天長地久的積累，在于日積月累。

　　日積月累作文篇12

　　有一種魔力可以變換星辰，它是歲月派來的使者，在悄然間滲透我們的生活，滲透我們的人生，它很抽象，沒有具體的模樣，它是“日積月累”。

　　然而，就算它與時(shí)光一樣，讓我們道不出它的真實(shí)模樣，但我依然可以“看到”它。

　　雨沿著屋檐像斷了線的珠子一般滑落，老屋在煙雨中朦朧。喜歡在雨天經(jīng)過老屋，踩著青石板，聽雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音。老屋的屋檐是再古老不過的雕著各種花紋的木結(jié)構(gòu)。雨在那上面滑落，滴在地面上，這樣重復(fù)了幾千次、幾萬次。

　　每次雨天經(jīng)過老屋，總會(huì)看到老屋屋檐正下方石板上那一排凹進(jìn)去的小坑，雨滴正好滴在小坑上。晴天時(shí)可以看到小坑里微微泛著綠意，那是日久天長長出的青苔。

　　這凹凼，是水滴的杰作，這就是一種力量，來自執(zhí)著，來自日積月累！一滴雨，打在手心上，不痛不癢，要將堅(jiān)硬的石板打出一個(gè)小坑，僅憑這么小的力量，又是如何做到的，說來讓人不能不驚嘆！這是鍥而不舍的結(jié)果，來源于日積月累的堅(jiān)韌。

　　每年春天，燕子便會(huì)飛回這里。它們尤愛老屋的檐下，幾乎每年都會(huì)來這里筑巢。

　　起初，它們忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，不時(shí)停在屋檐下，嘴里銜著什么，我是看不真切了。

　　就在一段時(shí)間后，猛然抬頭，望見一個(gè)小小的燕子巢，已經(jīng)快成型了。燕子依然飛進(jìn)飛出，不時(shí)停在巢邊。

　　再過一段時(shí)間，就傳出了剛出生的幼燕尖銳的叫聲，巢邊伴著燕爸爸燕媽媽。

　　一次又一次，燕子僅用嘴巴銜來的草屑和泥巴，為自己和兒女筑起了溫暖的.窩。這是一種力量，來源于對(duì)幸福的追求，來源于日積月累的執(zhí)著。

　　人生，又何嘗不是一個(gè)日積月累的過程呢？生命的真諦就蘊(yùn)含在每一天的每一時(shí)每一刻中，追求成功，就需要日積月累、日復(fù)一日的持久努力。

　　日積月累作文篇13

　　字典中，積累的意思是事物逐漸聚集；而在我的字典中，積累是通向成功的必要條件之一。

　　發(fā)明燈泡的愛迪生，在研究何種材料做燈絲的過程中甚至瘋狂到扯別人的胡子來當(dāng)試驗(yàn)品。他失敗了很多次卻都不忘在每次失敗后總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在一次次的失敗一次次的積累中，他終于實(shí)驗(yàn)成功，給全人類帶來了光明。

　　蘇東坡說，厚積而薄發(fā)。姜太公80歲遇文王的故事為人所熟知。卻很少有人知道80歲前的姜太公，那是一個(gè)賣過肉的屠夫，賣過酒的酒家。他隱忍刻苦從不放棄自己，勤奮學(xué)習(xí)天文地理軍事謀略，終于在垂暮之年遇到文王得以施展自己的才華。這期間他經(jīng)歷幾十年的不斷積累。

　　荀子說：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。再看我們的學(xué)習(xí)其實(shí)也是這樣的，需要一個(gè)漫長艱苦的歲月來積累，而這幾天的.網(wǎng)課就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它給了我們充足的時(shí)間讓我們查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)中的漏洞使我們學(xué)習(xí)的知識(shí)連貫起來。不要小看這幾天，也許它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有很大的提高，讓我們?cè)陂_學(xué)更加得心應(yīng)手。他是一個(gè)積累的過程一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，會(huì)在這日積月累點(diǎn)點(diǎn)滴滴中充實(shí)自己。

　　蝴蝶化繭前曾經(jīng)歷無數(shù)痛苦掙扎，燕子只有在千千萬萬此銜來泥土后才能壘成燕窩；而作為學(xué)生的我們，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能找到有希望人生方向。