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共享!共享?作文

時(shí)間:2023-12-31 13:22:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

共享!共享?作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的共享!共享?作文,希望能夠幫助到大家。

共享!共享?作文

  共享!共享?作文 篇1

  現(xiàn)在的我們經(jīng)常會(huì)看到路邊停放著黃色的,紅色的,橙色的共享單車,共享電瓶車。生活中也會(huì)存在著共享書(shū)籍,共享電腦之類的共享資源。我們不得不承認(rèn)時(shí)代的車流已經(jīng)被我們騎進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代。

  在以前,其實(shí)也有一些和共享類似的事物,比如公共電話。但要澄清的是,共享和公共雖然有差不多的意義,實(shí)則在人的心理是不同的。就公共來(lái)說(shuō),單對(duì)于我而言,潛在的意識(shí)告訴我自己,公共是公家的東西,它并不是屬于我的。而且公共是具有短暫的時(shí)間期限。是了,我猜想大部分人也會(huì)這么想。而共享就不太一樣了,他讓我們?cè)谛睦锏玫搅,類似于主人的歸屬感,此刻我付了錢,我要對(duì)這個(gè)事物付起主人的責(zé)任,并且可以擁有較長(zhǎng)的一段時(shí)間。當(dāng)然我們不能忘了,共享,在我使用之后,他人(陌生人)也可擁有分享,這樣就形成了一個(gè)移動(dòng)的鏈——公共分享。

  兩者的差距看似只是微妙的一點(diǎn),但在我們的心中就有了一個(gè)共享心理的產(chǎn)生。

  共享心理是當(dāng)下共享時(shí)代的核心,不說(shuō)簡(jiǎn)單,卻也不復(fù)雜。

  在以前,街鄰之間我的.東西你可以用,他的東西大家都可以用,雖說(shuō)是圖一個(gè)其樂(lè)融融,實(shí)則在我們心理有一個(gè)初步共享的概念了。試想,在過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶張燈結(jié)彩,禮炮聲在徹黑的夜空中回想。在一戶橙黃燈亮的家中,作者幾乎人家,甚至一些其他的陌生人,一起圍坐,談天說(shuō)地。這倒是有些像現(xiàn)在的“共享餐桌”不難看出。共享心理也存在互利,我們大家都有好的模式。這也解釋了共享時(shí)代為什么能夠帶來(lái)一波覆蓋。

  然后,在信息爆炸的時(shí)代,共享這一話題就被推入了一個(gè)爆炸的關(guān)口。當(dāng)共享心理過(guò)分膨脹后,所帶來(lái)的各種頭破血流的跟風(fēng),都希望能夠趕上這有去無(wú)回的最后一班車。各式各樣,不知道怎么就冒出來(lái)的“共享女友”“共享男友”?此剖只闹,并無(wú)大燈意義。卻又預(yù)示著來(lái)自共享的轟炸開(kāi)始了。

  同時(shí),有一段時(shí)間出現(xiàn)的“共享單車被投江,被炸爆輪胎,占為己有”的這些事件也是一浪接著一浪。這背后其實(shí)代表著共享心理,作為共享時(shí)代的核心主體,已經(jīng)開(kāi)始不穩(wěn)的搖晃;蝿(dòng)的結(jié)果無(wú)非兩種:要么是來(lái)自于共享時(shí)代的對(duì)立占上風(fēng)。要么就是共享時(shí)代真正穩(wěn)固,這些社會(huì)問(wèn)題無(wú)疑是在考驗(yàn)共享心理。一旦一方居上,那么另一地勢(shì)必要被扣上淘汰的帽子。我們也能感受到,共享這一新的觀念在改變?nèi)藗兩畹睦砟顣r(shí),也觸及到了一些潛在的問(wèn)題,并且將它放大化。因?yàn)橛|及到了一些人的利益,動(dòng)搖了人們內(nèi)心其他的心理,共享心理在此時(shí)又被縮小。這時(shí)候,企業(yè),我們,社會(huì)都要開(kāi)始意識(shí)到共享心理。

  共享時(shí)代的利弊單憑現(xiàn)在,我們也不能盲目下斷論。但它的主體——共享心理,若我們將它擺在一個(gè)正確的,不多不少的狀態(tài),它的確能給我們帶來(lái)便利,促進(jìn)人與人之間的關(guān)系,提高我們自身。

  共享,陌生人和陌生人之間的分享,或者可以說(shuō)是公共享受。這個(gè)心理需要被我們重視,也是要慢慢地來(lái)!

  真正的共享的時(shí)代在來(lái)的路上。

  共享!共享?作文 篇2

  初識(shí)“共享”這個(gè)概念,是在去年秋天。那時(shí),我愛(ài)上了騎行,常常和小伙伴們?cè)诮诸^、在花園、在小巷,享受騎行的快感–于是,我也纏著媽媽,總想我們一家三口也騎車去濱江,一定十分刺激。

  可是,我們家只有一輛自行車,這個(gè)愿望一直無(wú)法實(shí)現(xiàn)。一天,媽媽興奮地告訴我,現(xiàn)在推出了一種叫“共享單車”的新產(chǎn)品,我們可以嘗試一下。共享單車?我半信半疑地跟著爸爸媽媽走出小區(qū),爸爸徑直走向一輛橙色的單車,用手機(jī)在座位后面的二維碼上掃了一下,“滴–咔”,單車隨之解鎖,“你試試看吧”,爸爸讓我先坐上去。我看得傻了眼–這樣就可以使用了?我試著蹬了蹬踏板,車子便輕快地一路向前–這是我第一次感受到“共享”的方便與快樂(lè)。

  又過(guò)了一陳子,不知幾時(shí),街邊這樣的單車多了起來(lái),在路上看到有人騎著這樣的單車也不覺(jué)得稀奇了。我也漸漸習(xí)慣了這樣的生活–有時(shí)補(bǔ)課,避開(kāi)地鐵的忙碌,公交車的擁擠,騎車單車去上課;周末,約上朋友,在空曠的濱江大道上飛快地騎車,迎著江風(fēng),我們的笑聲傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……小區(qū)里,除了經(jīng)?吹娇峥岬哪贻p人騎著各種顏色的單車,我也不時(shí)能看到老爺爺老奶奶們慢悠悠騎著單車去買菜,再隨手把菜放進(jìn)單車的籃子中,為我們的社區(qū)增添了一抹鮮亮的色彩。

  可是,漸漸地,隨著共享單車越來(lái)越成熟,我卻發(fā)現(xiàn)好像和以前不太一樣了。好幾次,我看見(jiàn)街頭的單車上的二維碼被人刮花,破壞;單車的小筐子里被小商家貼滿了各種廣告;路邊,時(shí)常見(jiàn)到“缺胳膊少腿”的破損單車倒在草叢中。從新聞里,我也不時(shí)看到,有的單車被人惡意破壞,有的單車被人漆著搞怪的圖案,有的單車甚至被人占為己有……我看到,路邊隨便亂停的單車多了,停車的白線形同虛設(shè),我也曾看到,炎熱酷暑,鬧市街頭,多少位身著橙色背心的叔叔汗流浹背地扛起一輛又一輛的“落單”車輛,將它們放進(jìn)停車線內(nèi),不阻礙交通,他們也把幾十輛破損的單車推進(jìn)面包車中,令我震撼,更令我心寒。

  這是怎么了?“共享”,不應(yīng)該是帶給我們的生活更多的便利么?為何現(xiàn)在,似乎成了社會(huì)的一種負(fù)擔(dān)呢?難道科技越成熟,得到的便利越多,人們就能肆意索取浪費(fèi)資源而不顧后果嗎?我想,“共享”的時(shí)代,更能折現(xiàn)初當(dāng)今人群的.素質(zhì),那些破壞單車的人或許會(huì)想,“反正破壞單車的人也不只有我一個(gè),做個(gè)惡作劇也沒(méi)有關(guān)系的吧”,或者是,“別人也不知道是我做的,我自己方便就好了”,這樣的想法就會(huì)使破壞現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重,久而久之,惡性循環(huán),誰(shuí)能料到現(xiàn)今“共享時(shí)代”最終的結(jié)局呢?

  共享時(shí)代,固然方便,可它需要道德來(lái)維護(hù)。共享的時(shí)代,更是共享的美德吧。把單車推進(jìn)路邊的白線里停妥,望著都市的藍(lán)天,享受“共享”帶給我們的美好吧。

  共享!共享?作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣陣清脆的鈴聲飛入耳中。呀!原來(lái)是最近紅遍上海的共享單車!看,一個(gè)中學(xué)生,背著一個(gè)碩大的書(shū)包,飛速跨上單車,向?qū)W!凹柴Y”而去,想必是快要遲到了吧;一位年輕的小姐,從地鐵站出來(lái),騎上共享單車,解決了她到公司最后一公里的出行;遠(yuǎn)處,幾位阿姨騎著共享單車,手臂上掛著剛買完的東西,說(shuō)說(shuō)笑笑地回家……共享生活已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊,它正在和我們“友好”地?fù)]手哩。

  就在一個(gè)灰蒙蒙的陰天,我正在街上悠閑地晃蕩。忽然,“滴滴答,滴滴答”,碩大的雨滴從我的臉上劃過(guò),我急忙撐起隨身攜帶的雨傘,加快了步伐前往避雨的地方。在這途中,一陣熟悉的“叮鈴”聲傳來(lái),駛過(guò)地上的小水坑,濺起了一些小水花,突然,那“叮鈴”聲戛然而止,我不禁探出腦袋來(lái),好奇地張望。只見(jiàn)剛剛那個(gè)黃色的影子,此刻已被殘忍地丟在了一旁,它躺倒在地上,似是在為人們對(duì)它做出的“壞事”而靜靜嘆息。這種行為我可不能容忍,我急忙快步上前,追上那個(gè)胡亂停車的叔叔,勸告他說(shuō):“這是大家共有的小黃車,你得好好對(duì)待它,怎能讓它哭泣呢!”“哼,關(guān)我什么事,會(huì)有人管它的。你別多管閑事,快走開(kāi)!”我著實(shí)嚇了一跳,也不敢多說(shuō)什么,委屈地走向一旁,扶起了小黃車,垂頭喪氣地繼續(xù)我的路程……

  “小朋友,你沒(méi)事吧?剛才的事我都看到了,現(xiàn)在的社會(huì)上,這種人太多了,我都已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了!碧痤^,一位阿姨正微笑著站在我面前,咦,為什么她這么眼熟呢?

  我努力回想著,在這小小的腦瓜子里搜刮著一切信息,可是卻怎么也回憶不起來(lái)。唉,也許,是認(rèn)錯(cuò)了吧。正這么想著,一段話語(yǔ)打斷了我的思緒,回過(guò)頭,只見(jiàn)剛剛的那位阿姨,正穿著薄薄的雨衣,收拾著旁邊另一堆“爛攤子”,一邊收拾,嘴里一邊嘀咕著:“現(xiàn)在的人怎么這樣不負(fù)責(zé)任!看來(lái)共享生活的來(lái)臨也未必是一件好事呀,人們要是都這樣,上海的街頭還不知道該變成什么樣呢……”也許她自己也不知道,正說(shuō)話間,她頭頂上的帽子漸漸滑落,我不由自主地邁開(kāi)了步伐,走到她身邊,充當(dāng)起了她臨時(shí)的“帽子”!爸x謝!彼D(zhuǎn)過(guò)頭,伸出手摸摸我的腦袋。啊,我想起來(lái)了,這粗糙而又溫暖的手掌,肯定就是她了!

  原來(lái),就在幾年前,我也曾干過(guò)這么些“壞事”。當(dāng)初,就是這位阿姨,教導(dǎo)了我,才會(huì)有剛才勸告叔叔的'那一幕!

  共享單車,共享生活。共享單車身上承載的,不僅僅是我們個(gè)人的責(zé)任心,不僅僅是我們上海的責(zé)任心,更是整個(gè)中華民族的責(zé)任心!它代表了我們中華民族團(tuán)結(jié)一心,互相關(guān)愛(ài)的高尚品格。抬頭望向那正在藍(lán)天中飄揚(yáng)的五星紅旗,上面那五顆閃閃發(fā)光的星星,似乎正在默默地把中華民族的美德發(fā)揚(yáng)光大,壯大團(tuán)結(jié)一心的中華民族!

  共享!共享?作文 篇4

  行走在摩登時(shí)代的街道上,我聽(tīng)見(jiàn)人們談笑的皆是共享。仿佛有一束忽然照進(jìn)時(shí)代里的光,把那盞名為共享的燈點(diǎn)亮。

  可總有一個(gè)聲音在我心頭回蕩——它猶疑不決地發(fā)問(wèn),到底,什么才叫共享?

  我行至一處水清山秀的好地方。風(fēng)聲低吟,鳴蟬淺唱;垂楊繞水,綠瓦紅墻。自然不留余力地為世人展現(xiàn)著大好風(fēng)光,從未對(duì)任何一雙眼睛有過(guò)偏向?捎稳藖(lái)來(lái)往往,總有一只懷著惡意的手伸了出去,有一只不循規(guī)則的腳落了下來(lái),攪得這方美好滿眼痍瘡。那一樹(shù)繁花不敢再恣意綻放,那一泓清水難復(fù)往昔的模樣。

  而當(dāng)人們向他投以鄙夷的目光,追究起賠償,他卻拍拍褲子撇撇嘴,大言不慚道:那是無(wú)心之傷。

  ——被他一再無(wú)視的,豈非自然為我們獻(xiàn)出的,最原始的共享?

  我穿梭在圖書(shū)館林立的書(shū)架間,抽出一本書(shū)小心翼翼地捧在手上。我折服于一聲“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,醉心于那句“賭書(shū)消得潑茶香”。多少先賢的智慧在其中蘊(yùn)藏,在這個(gè)共享的時(shí)代,讀書(shū)再也不是奢望。免費(fèi)的知識(shí)無(wú)差別地向社會(huì)開(kāi)放,然而卻總有人當(dāng)它習(xí)以為常。書(shū)頁(yè)的每處殘損,封面上的每道劃痕,都刻在了我的心上。還書(shū)時(shí)謹(jǐn)慎輕微的動(dòng)作,仿佛成了旁人眼里的固執(zhí)倔強(qiáng);那對(duì)知識(shí)的珍惜渴求,仿佛成了少數(shù)人偏激的信仰。

  多少先賢的智慧在那泛黃的書(shū)頁(yè)里蘊(yùn)藏,在這個(gè)共享的時(shí)代,讀書(shū)再也不是遙不可及的奢望。可他翻翻幾頁(yè)搖搖頭,說(shuō):書(shū)要是還收錢,那就是明搶。

  ——被他輕視不屑的,豈非圖書(shū)館為我們提供的,最樸實(shí)、珍貴的共享?

  于是我陷入了前所未有的迷茫。打開(kāi)電視,屏幕里的人革履正裝,侃侃而談著共享社會(huì)蓬勃發(fā)展的積極方向;壓壓馬路,隨處聽(tīng)見(jiàn)小黃車的鈴聲叮當(dāng)作響。前幾日剛看“共享書(shū)店正式營(yíng)業(yè)”,過(guò)兩天又聞“共享單車翻新花樣”。

  人們新奇地說(shuō)共享,話共享。這剛看似剛剛出爐的觀念還炙熱滾燙,發(fā)了創(chuàng)新聯(lián)想,博得無(wú)數(shù)贊揚(yáng)。

  可多事的我更要不解了,共享啊,何嘗是一個(gè)橫空出世的新鮮詞匯了?

  你邁進(jìn)共享書(shū)店,忽然享受起了紙質(zhì)書(shū)的獨(dú)特氣息,你把難得買的.幾本書(shū)發(fā)進(jìn)了朋友圈里,夸著共享書(shū)店的快捷便宜。但當(dāng)你踏進(jìn)圖書(shū)館信手翻閱時(shí),對(duì)那公開(kāi)的的免費(fèi)知識(shí),心底可曾有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)感激?

  你打著共享籃球揮汗如雨,過(guò)后將其歸功于現(xiàn)代之益。但當(dāng)你掐著歸還時(shí)間離開(kāi)球場(chǎng)時(shí),是否還記得帶走遺留的垃圾?——抑或說(shuō),你可曾想過(guò),那球場(chǎng)本也是公共的場(chǎng)地?

  你蹬著小黃車舒服愜意,然而看看慘不忍睹的街道,太多的人不守停放規(guī)矩,肆意堆積。你是否意識(shí)到了,那街上的每塊磚石,也非誰(shuí)的專有屬于。

  共享早在社會(huì)形成的最初就已經(jīng)出現(xiàn)了,只不過(guò)暫未以一種可視的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前。但這個(gè)理由,也無(wú)法支撐我們?nèi)ハM(fèi)、浪費(fèi)甚至破壞那些最基本的共享。自然、知識(shí),乃至整個(gè)社會(huì),都是共享的產(chǎn)物,共享的推進(jìn)。

  你說(shuō),你難道不是從出生開(kāi)始,就和其他七十億人共享著這個(gè)世界嗎?

  時(shí)代今天才提起共享,可這早已是一個(gè)共享的時(shí)代。

  共享!共享?作文 篇5

  隨著科技的發(fā)展,人們的生活水平不斷地提高。馬路上,也出現(xiàn)了各種各樣的共享設(shè)施:共享單車、共享冰箱、共享書(shū)店等等。這些共享設(shè)施為人們的生活提供了方便,逐漸成為大家生活的一部分。

  共享單車是最常見(jiàn)的了。在各個(gè)街道、巷子,甚至地鐵口、公園外,都能見(jiàn)到它的身影。每天早上,忙碌的人們騎著共享單車來(lái)來(lái)往往,穿梭在街道上;節(jié)假日,三五好友騎著共享單車,去看電影、也有去公園、去外灘。城市的每一處都能見(jiàn)到五顏六色、如彩虹般的共享單車,仿佛正在彈奏生活的美妙。

  共享冰箱也是共享家族中值得一提的。飯店里,每天都會(huì)產(chǎn)生很多剩菜,留到第二天就不新鮮了。丟掉呢?又太可惜。于時(shí)就有了共享冰箱。飯店的工作人員會(huì)在每天營(yíng)業(yè)快結(jié)束時(shí)把剩下的新鮮蔬菜放入共享冰箱,供貧窮的人們?nèi)∽。既不浪費(fèi)、又得幫助別人,一舉兩得。于是,共享冰箱就帶著愛(ài)心出現(xiàn)在了部分社區(qū),為人們提供方便。甚至還有許多愛(ài)心人士,將自家的菜放入共享冰箱,為貧窮者取用呢!

  然而,共享設(shè)施雖然給予了人們方便,但也有弊端。

  一次,媽媽送我去上課。走著走著,看到一堆共享單身停放在人行道中央。紅的、黃的、藍(lán)的……讓人目不暇接。在這片“車!敝校挥袀(cè)著身子,小心翼翼地走過(guò),才能防止共享單車接二連三倒下,給后面的行人造成更大的`麻煩。好不容易,終于走出這片“迷宮”。媽媽搖了搖頭,嘆息到:“現(xiàn)在的人真是太不像話,不是自己的單車就隨意亂停亂放!搞得好好的人行道到處是路障!”

  不僅“亂停放”已經(jīng)成為共享單車的詬病,而且針對(duì)共享設(shè)施的不道德行為與日俱增:有人給共享單車加私鎖、據(jù)為己有;有人將共享單車扔進(jìn)河道,破壞環(huán)境;甚至有人拿空共享冰箱里的食物,只為占點(diǎn)小便宜……我想對(duì)這些不道德的行為說(shuō):“共享設(shè)施本是為人們提供方便,你們這些自私行為,反倒為大家造成很多不便、引起麻煩!真是可恥!”

  請(qǐng)記住,“共享”的意思是分享,讓更多的人享有更美好生活的權(quán)利。而共享的前提,必須建立信任。當(dāng)你昧著良心,共享單車上鎖、將共享冰箱里的菜拿光,你的信任已經(jīng)隨之掃地。我想,每個(gè)人都不會(huì)想跟一個(gè)沒(méi)有信任的人做朋友,為了貪圖小便宜而失去周圍朋友們的認(rèn)可和信任,難道不是得不償失嗎?

  共享設(shè)施給人們的生活帶來(lái)了很多便益,但也要正視隨之產(chǎn)生的很多問(wèn)題。隨著科技的迅速發(fā)展,相信未來(lái)會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的共享設(shè)施來(lái)幫助我們的生活更上一層樓,由此更加需要我們加強(qiáng)信任的觀念,以讓“共享”這個(gè)理念能夠長(zhǎng)久地存在在我們生活的每個(gè)角落,為人們提供更加方便的生活!

  共享!共享?作文 篇6

  每每傍晚時(shí)分,上海弄堂里便熱鬧起來(lái),夾雜在鍋碗瓢盆間細(xì)碎的是幾個(gè)蓬頭老太的吳儂軟語(yǔ),拉扯著家常亦或是借一些生活用具。這溫馨而又熱鬧的場(chǎng)景已在不知不覺(jué)中步入滅亡,但也許是受了如此的“共享”靈感,我們的生活也隨之發(fā)生了巨大的變遷……

  近年來(lái)的共享單車,共享書(shū)店可謂是人盡皆知的最熱用語(yǔ)了,不論是念著兒歌蹦跳的孩子亦或是滿頭白發(fā),步履蹣跚的老人都能細(xì)數(shù)近年來(lái)興起的“共享單品”。

  這確實(shí)不錯(cuò),這確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,盡而這也不是全部,人們出行的方式也因此發(fā)生了巨大的變化;以共享單車或共享汽車為例,之前人人開(kāi)一部小汽車上班上學(xué),又或是擠一部滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓卉嚕偨o人一種抓不住時(shí)間的感覺(jué),只是如今的單車卻將這個(gè)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)交給了自己,也減少了途中的負(fù)擔(dān)。因而老年人愿騎,因?yàn)榉奖悖灰蚨贻p人愿騎,因?yàn)槭孢m。

  然而,伴隨著“共享單品”橫空出世的不僅僅是贊美,更多的是負(fù)面新聞。共享單車被損壞,共享書(shū)店遭遇冷門(mén)的情況層出不窮。這樣的原因又是什么呢?共享本就建立在人與人信任的情況下。只不過(guò)有一些過(guò)慣了“私人生活”的用戶竟不知“共享單品”本該“共享”。不習(xí)慣共享的他們只得想盡一切辦法來(lái)禁錮住本該“自由”的它們。

  也是因?yàn)榍闆r多了,也注意到了這樣的情況,為了解決只得再對(duì)自己的單品進(jìn)行加工,只不過(guò)“上有政策,下有對(duì)策”,那些“聰明才智”的.人總能想出一些“聰明”的辦法,將“共享”變?yōu)椤皢蜗怼薄?/p>

  這種情況的原因之一是在于我們變了,社會(huì)也變了!肮蚕怼钡男曼c(diǎn)子固然好,大多數(shù)人也全然遵守,不過(guò)總有特例。當(dāng)幾十年前的我們或許比現(xiàn)在的我們單純得多,弄堂里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴正是我們想在這共享時(shí)代中所看到的,互相信任,善良而又單純。

  但只要有特例,人心間的差距也就越發(fā)疏遠(yuǎn)了,因?yàn)楹ε,也是想要貪占便宜。只不過(guò)這樣的事真的值得做?這樣的便宜真的值得貪嗎?我想這樣的答案一定是不的。這也正不是我們所愿意看到與愿意聽(tīng)到的。

  共享代表著我信任你的同時(shí)你也信任我,共享也代表著一種情感的升華,共享更是一種國(guó)民素質(zhì)的體現(xiàn)。共享讓我們的生活越發(fā)便利,共享也讓我們的關(guān)系更加緊密,共享牽連著你我他。共享是一種精神,只愿這共享精神在這共享的時(shí)代永久永久地留存下去,也希望我們能夠成為能夠生活在充滿著共享精神的時(shí)代。

  每每清晨,幾個(gè)年輕人將共享單車放回原位,夾雜在鳥(niǎo)兒晨鳴聲中的是他們的歡聲笑語(yǔ),我想我錯(cuò)了,這溫馨而又熱鬧的那個(gè)時(shí)代又回來(lái)了,還是那個(gè)充滿著善意與愛(ài)的時(shí)代……

  共享!共享?作文 篇7

  上海如今,在這灰黑色的鋼筋混凝土林間,在這大塊大塊的電子顯示屏下,在這人們匆忙而快節(jié)奏的生活步伐中,似乎滴下了一滴別樣色彩的墨水,在這之間蕩漾開(kāi)來(lái)了。橙色“摩拜”、黃色“小黃車”、藍(lán)色“小明”,漸漸布滿了馬路邊,開(kāi)始穿行于幾乎一色的車流與街道間;面對(duì)一個(gè)如陳列柜般的書(shū)架挑選一本心意的書(shū),要做的不是找錢付給店員,而是拿出手機(jī)掃一掃二維碼,便可帶走它,一覽它的風(fēng)采;遇到手機(jī)沒(méi)電的窘境,再也不用沒(méi)帶充電寶或是沒(méi)有地方可以插充電寶而焦急萬(wàn)分,隨意走進(jìn)一棟大樓花一分鐘掃一掃二維碼,一只充電寶便借好了……這墨水的色彩一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散得更大、更大,漫延及了城市的每一個(gè)角落,給城市人的生活染上別樣的色彩。

  漫步在大路上,閑逛與商場(chǎng)中,慢跑在體育場(chǎng)里,我不禁驚嘆于如此多的“共享”,更令我為之感嘆是“共享”竟已如此快地成為了城市人生活的一部分而融入進(jìn)去了。不得不說(shuō),“共享”給我們、給城市人的生活帶來(lái)了巨大的改變,許多難事得以解決了,許多囧事得以避免,手機(jī)和二維碼的普遍更是讓“共享”如虎添翼,確實(shí),我們已進(jìn)入“共享時(shí)代”了,而“共享”讓我們的生活更加方便起來(lái),我們也愈發(fā)離不開(kāi)“共享”。

  在人們追捧“共享”的同時(shí),也常聽(tīng)到一些不和諧的旋律,共享單車的二維碼被破壞不能使用,車身被噴上其他顏色的油漆而占為己有,我也?吹铰愤叢輩查g傾倒這破損的共享單車,難到這也算是“共享”嗎?我想,城市人所共享的,不僅僅是這些資源,更是一種責(zé)任感,在使用共享單車時(shí),是否有如愛(ài)惜自己的車那樣愛(ài)惜它?在借閱共享書(shū)籍時(shí),是否在翻頁(yè)時(shí)注意不壓皺書(shū)角不濺上污漬?那么,在享受這些“共享”的同時(shí),就應(yīng)該明白這些資源不只屬于你個(gè)人,是屬于所有市民的資源。在人們習(xí)慣了城市中占享,以自我為中心的生活習(xí)慣理念后,隨著“共享”的深入人心,一種社會(huì)責(zé)任感的'產(chǎn)生是潛移默化的!肮蚕怼钡氖琴Y源,更是人人為我,我為人人的責(zé)任心。

  要說(shuō)“共享”的迅速普及,不僅是它給城市人生活帶來(lái)了巨大的方便,更要?dú)w功于人們個(gè)人素質(zhì)涵養(yǎng)的提升,對(duì)于共享單車,人們追求的是低碳環(huán)保無(wú)污染的出行方式;對(duì)于共享書(shū)店,人們渴望的是汲取更多更豐富更廣泛的知識(shí)文化;對(duì)于共享籃球,人們想要的是全民運(yùn)動(dòng)鍛煉體魄的精神……我想“共享”反映的是城市人對(duì)自身素養(yǎng)的追求,是城市人對(duì)城市環(huán)境作出的貢獻(xiàn)!肮蚕怼钡氖琴Y源,更是作為現(xiàn)代化都市中的文明人的精神追求和生活理念。

  共享,這滴別樣色彩的墨水,帶動(dòng)城市人走入了共享時(shí)代,而它給城市人染上的,不僅僅是豐富的共享資源,更是城市人的共享責(zé)任感、共享精神追求和共享生活理念,這才是共享時(shí)代,我們真正需要共享的。

  共享!共享?作文 篇8

  “哇”的一聲,宣告了一個(gè)新生命的降臨,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)“小妖精”在對(duì)我招手。

  妹妹的出生是在我14歲時(shí),這個(gè)突如其來(lái)的小生命我激動(dòng)不已,就像是我自己的女兒似的。望著“小天使”靜靜地躺在搖籃里,全然不知她將帶給我怎樣的痛苦。

  俗話說(shuō)“獨(dú)生子女是爸媽的寶”。但妹妹偏偏占據(jù)了大部分爸媽對(duì)我的愛(ài),平時(shí)的生活用品、就連好吃的.也要與她平分,讓我心痛不已卻又無(wú)能為力。

  “媽!幫我削個(gè)蘋(píng)果”母親幫我削的蘋(píng)果可以驅(qū)除夜間學(xué)習(xí)的饑餓。“自己削吧,我在幫妹妹換尿布呢!”母親一邊扔掉換下的尿布一邊遞來(lái)一個(gè)蘋(píng)果。無(wú)奈之下我只好自己動(dòng)手削起這“鐵皮”似的蘋(píng)果!鞍!”一不小心鮮血隨著刀刃向下滴著,“爸,我流血了!”“自己止一下吧,我在幫妹妹沖奶粉呢!”父親也一直圍著妹妹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎絲毫不顧及我當(dāng)時(shí)的感受。強(qiáng)忍著酒精帶來(lái)的疼痛,我似乎看到妹妹那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉變成猙獰丑惡的鬼臉正在無(wú)情地嘲笑著我。

  此刻,我明白了,曾經(jīng)由我獨(dú)享的父愛(ài)母愛(ài)現(xiàn)已成為我與妹妹共享的爸媽。我由一個(gè)光榮的獨(dú)生子女淪落到了二胎的“受害者”。

  隨著妹妹地成長(zhǎng),父母對(duì)她的愛(ài)是愈來(lái)愈多,對(duì)我的關(guān)心也愈來(lái)愈少,而我也變得愈來(lái)愈自私,愈來(lái)愈討厭這個(gè)“小妖精”,也不愿去看她的正臉。

  一天晚上,父母將照顧妹妹的重任托付于我?吹綋u籃里的那幅與我共享爸媽的猙獰嘴臉,我越看越生氣,雙手控制不住地向“小妖精”伸去……突然,一個(gè)軟綿綿的東西抓住了我的手,我怔住了,那正是妹妹的小手。妹妹摸著我的手,開(kāi)心地笑了,她那雙天真無(wú)邪地大眼睛不停地閃著,仿佛兩顆明亮的明星,照亮了我內(nèi)心的黑暗。那幅猙獰的嘴臉頓時(shí)消失地?zé)o影無(wú)蹤。妹妹站起來(lái)了,笑嘻嘻地向我張開(kāi)了雙臂。此刻,我從她的瞳孔中的看到了自己,一個(gè)自私自利不合格的哥哥。我似乎從來(lái)都沒(méi)有把自己認(rèn)為是一個(gè)哥哥,像是在逃避,又像是在耍孩子氣。而妹妹,她還小怎么會(huì)懂得這些呢?想罷,一把抱起幾分鐘前還是個(gè)“小妖精”的妹妹。的確,我應(yīng)該是一個(gè)保護(hù)妹妹的好哥哥,而并非一個(gè)乳臭未干只懂妒忌的小孩子。

  仔細(xì)想想,父母給我的愛(ài)并未改變,只是隨著年齡的增長(zhǎng)想讓我更加獨(dú)立罷了。而我卻要和一個(gè)小嬰兒爭(zhēng)寵,著實(shí)過(guò)于幼稚;兩個(gè)孩子平分父母的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù),而我卻不停地計(jì)較著瑣碎的小事,著實(shí)是無(wú)知。從今往后,我再也沒(méi)有看到過(guò)那張猙獰的面孔,每天迎接我的是天真爛漫的妹妹,因?yàn)槊妹米屛叶昧恕肮蚕怼钡恼嬲x——共同享有,而共享爸媽正是我與妹妹深厚感情地見(jiàn)證。

  共享!共享?作文 篇9

  時(shí)代的車輪滾滾向前,周遭的景物不斷變化,時(shí)代的躍進(jìn)便利了我們的生活,打開(kāi)了我們的視野,讓我們迎來(lái)了嶄新的世界。

  那是一個(gè)初春的上午,陽(yáng)光柔和,微風(fēng)輕輕地拂在我的臉上。今天,我有幸參加一個(gè)演講比賽。但在車水馬龍的街邊,我的眉頭不由得皺了起來(lái),我看了一眼身邊同樣無(wú)奈的媽媽,說(shuō):“媽媽,這道路那么繁忙,前方路段還有堵車……我們會(huì)趕不上比賽的……這……”媽媽確是環(huán)顧了一下四周,在看到街邊一角時(shí),眼睛倏地亮了起來(lái),一抹微笑浮上嘴角“怕什么……你看街邊不是有共享單車嘛!”“共享單車?”我的眉頭皺得更緊了,“單車?還能共享?”媽媽看我那疑惑的樣子,挑起眉頭,緩緩開(kāi)口道:“你呀,真是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!這共享單車便是在單車上設(shè)置一個(gè)二維碼,用支付寶或用微信掃描便能騎用,且價(jià)格便宜。租用完畢后安全放置于街邊即可,這可是高科技!你要多多關(guān)注社會(huì)的種種變化。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,“是啊,中國(guó)在電子支付方面,的確已經(jīng)走在世界前端,沒(méi)想到,現(xiàn)今有能人異士把這引用到單車上……我們的生活,現(xiàn)在可謂是處處充滿科技!”

  說(shuō)著,便跟著媽媽走向幾輛車。這些共享單車遍體或橙或黃,大大的“LOGO”印在車身上,在坐墊后則是那“二維碼”,一小時(shí)二元的價(jià)格怕是我們都能接受的。

  騎上車,在街道邊穿行,看著擁堵在馬路上的司機(jī)無(wú)奈地從窗口探出腦袋,向前探望著這似乎無(wú)止境的擁擠,嘆口氣,耷拉下眉梢,便放棄了再次按響汽笛。而我和媽媽,則騎著車,怡然自得地騎行,且前路無(wú)阻!俺斯蚕韱诬,現(xiàn)在還出現(xiàn)了很多共享資源呢!”“嗯?”在微風(fēng)中穿行,我便聽(tīng)到了媽媽的話,“還有共享書(shū)店,共享籃球,在商場(chǎng)中甚至還有共享充電寶呢!”“真的呀!”聽(tīng)到這一連串名詞,我的腦海中浮想聯(lián)翩,現(xiàn)在,似乎是什么東西都能共享?這一輛輛共享單車雖便利了我們的生活,可也不乏有利益熏心的人,用一輛“混淆視聽(tīng)”的單車,換上不同尋常的二維碼,來(lái)騙取他人的錢財(cái)。被騙之人會(huì)怨這單車,而行騙之人卻通過(guò)這本是用來(lái)便利人們生活的科技,互不見(jiàn)面,便把不義之財(cái)收入口袋。這社會(huì)科技發(fā)展過(guò)快,卻也會(huì)引起這種種波瀾。

  路邊,是我的比賽地點(diǎn)。那是一座高大宏偉的學(xué)院,古典的建筑凸顯出來(lái)文學(xué)的神圣,浩瀚的知識(shí)充滿著這寸寸土地,舞臺(tái)上有一塊巨大的.屏幕,各式圖片,豐富的聲響,在這薄似鋼板的屏幕上呈現(xiàn),現(xiàn)在的科技那么先進(jìn),種種前人不敢想象的奇跡,現(xiàn)在卻在我們身邊不斷上演。

  但在這些共享資源層出不窮的同時(shí),我們也應(yīng)該更清晰地認(rèn)識(shí)到我們的生活是否需要那么多的共享事物。我們真正該共享的,難道不是那一份熱愛(ài)社會(huì)的心,那一種發(fā)現(xiàn)新事物的大膽,或是那種看到生活正向前邁進(jìn)而喜悅的心情?

  共享!共享?作文 篇10

  時(shí)代正在變化,而科技也隨之進(jìn)步,越來(lái)越多的資源可以共享,它們不僅可以減少污染,還可使我們的生活更加便捷。到目前為止,共享單車已經(jīng)成為了人們出門(mén)必不可少的交通工具。共享單車的亮點(diǎn)在于“共享”,它既意味著資源的共享,也意味著文明的共擔(dān)。

  在工作日,離學(xué)校住得近的同學(xué)可以不再走路去上學(xué),在路邊看見(jiàn)共享單車,只要用手機(jī)掃一掃,就可以騎去上學(xué)。上班的人們不用起早貪黑,生怕早高峰令自己遲到,晚高峰晚回到家,只要騎共享單車,就可以消除這些顧慮。就連我,在周末的閑暇空余時(shí)間,也會(huì)騎著共享單車去公園溜一圈,在上學(xué)時(shí),在路邊找到共享單車,騎去上學(xué),這樣就不用每天早早起床趕時(shí)間了。而我的父母也會(huì)用這種方式上下班。這可謂是十分便捷,不僅大大地減少了步行所需時(shí)間,更加促進(jìn)了人們對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)人們使用自行車,少開(kāi)汽車,美化環(huán)境!共享時(shí)代的好處可是道也道不盡……所以我個(gè)人認(rèn)為,共享單車對(duì)于我們這些小老百姓來(lái)說(shuō),確實(shí)是良心制作。

  可這些共享資源是否被我們正確利用呢?

  不!就因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn),引來(lái)了貪圖小便宜的人的破壞。

  周末的一天,秋高氣爽。這么好的天氣當(dāng)然不能白白浪費(fèi),我心想。就這樣,我踏上了去公園游玩的旅程。啊,運(yùn)氣真好,前面的大樹(shù)下就?恐惠v共享單車。我輕快地跑過(guò)去。但是一到那兒就發(fā)現(xiàn)上面的二維碼已被人惡意損壞了。沒(méi)有共享單車可以騎,我只好走過(guò)去了。一路上,共享單車不是被卸了座位,就是腳踏板被人偷走,還有的甚至把車子鎖在了柱子上……“也不知道是誰(shuí),這可真沒(méi)素質(zhì)!”我嘴里喃喃地嘀咕著。當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)時(shí),新聞?lì)^版上的文字更令人惱火“氣憤!共享單車被人為破壞!”。種種的行為都顯示出了當(dāng)今社會(huì)的情況——人們的素質(zhì)低。

  如果我們擁有文明,就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不僅僅是在口頭上,重要的是行動(dòng)上。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。良好習(xí)慣的培養(yǎng)、文明素養(yǎng)的養(yǎng)成,就要從平時(shí)做起、從看似不起眼的細(xì)節(jié)做起。把文明融入到我們的.學(xué)習(xí),生活中,讓文明之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心中!

  有人說(shuō),共享單車就是檢測(cè)一個(gè)中國(guó)人的素質(zhì)的照妖鏡。

  一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明;一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明;一個(gè)社會(huì)的文明,體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。小小的文明或許微不足道,但匯集起來(lái),卻會(huì)讓我們因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人,擁有文明國(guó)而驕傲!

  既然共享時(shí)代給了我們?cè)S多好處,是否我們也應(yīng)該正確利用呢?我希望這些共享資源是給我們生活帶來(lái)方便,更希望我們的素質(zhì)能提高!共享單車,更需共享文明!

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