小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
有人佩服愛勞動(dòng)的人，有人佩服殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，有人佩服樂(lè)于助人的人。而我，卻佩服一個(gè)小同學(xué)。
她是一個(gè)樂(lè)于助人，愛學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲的班長(zhǎng)。
說(shuō)她愛讀書，一點(diǎn)也不假。她讀起書來(lái)，就算天塌下來(lái)也打擾不了她。有一次，她借了一本書。放學(xué)后，她滋滋有味地看起來(lái)。不知不覺中，已經(jīng)是5時(shí)了（當(dāng)時(shí)4時(shí)放學(xué)），值日生差點(diǎn)把她鎖在教室里。她飛快地整理書包，飛般跑回家了�？苫丶乙允�6時(shí)了（她家離學(xué)校不遠(yuǎn)）怎么回事，原來(lái)她在路上經(jīng)過(guò)書店，看見一本好書，可錢又不夠，所以便倚著書架看了一小時(shí)，要不是工作人員接二連三地勸她，恐怕看到明天。
說(shuō)她嚴(yán)厲，誰(shuí)人不知？為此，同學(xué)們給她起了個(gè)“小辣椒”的外號(hào)。有一次做作業(yè)，“小淘氣”東玩玩，西玩玩，作業(yè)等5時(shí)才寫玩，“小淘氣”把作業(yè)一撇，正想去玩�！靶±苯贰苯凶∷骸澳愕淖鳂I(yè)寫得歪歪斜斜，還這么多錯(cuò)別字，快重寫�！薄靶√詺狻焙敛辉诤酰�還了一句：“都怎么晚了，就算了把，對(duì)你也有好處�！薄案牟桓模俊薄昂�，你老幾呀，去，不改�！薄靶±苯贰卑l(fā)怒了：“做一個(gè)學(xué)生，就要認(rèn)真完成作業(yè)，如果人人這樣，那還算一個(gè)班嗎？你休想踏出這里�！薄拔揖推��！薄靶√詺狻边�大步地走出去�！澳愀易�，就不收你的作業(yè)�！边@下“小淘氣”慌了，老師說(shuō)過(guò)，誰(shuí)不交作業(yè)，就上家長(zhǎng)那兒告狀，回家就要。怎么著，重寫。
說(shuō)她樂(lè)于助人，就連玉皇大帝也知道。她扶老爺爺過(guò)馬路，車上給老奶奶讓座，學(xué)習(xí)上幫助差生，這種事情數(shù)不勝數(shù)，可說(shuō)是比山高，比海寬。
這就我的'好友——嵐嵐，一個(gè)樂(lè)于助人，愛學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲的讓我佩服的人
小學(xué)生的作文 篇2
大家好，我叫周圣杰，今年十歲了。
我的眼睛像兩顆圓圓的黑珍珠，小嘴巴很會(huì)說(shuō)話，總是挨老師的批評(píng)。我中等的個(gè)子，圓圓的腦袋，胖胖的臉，讓我原本長(zhǎng)得好看的眼睛變小了。
我做事總是大大咧咧，非常馬虎，比如在三年級(jí)上半年期末考試時(shí)，我居然犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤：把上面的題目抄下來(lái)時(shí)，居然抄錯(cuò)了，而最難的.應(yīng)用題卻一題都沒錯(cuò)，這就是我的性格—馬虎。
好了，自我介紹就到這里，如果你想和我做朋友，我很愿意和你做朋友。
小學(xué)生的作文 篇3
星期五下午，放學(xué)后我到回家中，我到奶奶屋時(shí)，看見了兩只漂亮的小鳥在防護(hù)欄上。
小鳥那似綢緞般光滑，美麗的羽毛吸引了我。我情不自禁地與小鳥“對(duì)話”，“嘰嘰……啾啾我便用嘴吹起了鳥叫聲，鳥兒等我吹完后，便嘰嘰喳喳的叫起來(lái)，待它叫完后，我有輕輕吹了幾聲，小鳥叫的更大聲了。
但是，這次卻有所不同。當(dāng)我吹起布谷鳥的叫聲：“布谷，布谷，布谷，布谷”。那兩只小鳥同我 一起叫了起來(lái)，一邊叫，一邊四處張望，好像在尋找著春天。我有吹出了高矮不同的音兒，頓時(shí)陽(yáng)臺(tái)上便得熱鬧起來(lái)，到處是鳥影兒。
兩只小鳥撲閃著翅膀，一邊歡叫著，一邊蹦來(lái)跳去。我高興極了。便繼續(xù)學(xué)著各種鳥叫，一只，兩只，又有幾只鳥飛來(lái)，鳥兒一邊歡叫著，一邊撲騰著美麗的'翅膀，朝陽(yáng)太飛來(lái)，這下就更熱鬧了。這邊剛停，那邊又起。如此反復(fù)，好像在進(jìn)行一場(chǎng)歌詠比賽。這時(shí)我也樂(lè)得不行了！便情不自禁的吹出了優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，小鳥一邊聽一邊翹其它的尾巴，好像在說(shuō)：“真棒！你吹的真好聽……”這時(shí)， 傳來(lái)一陣腳步聲，鳥兒們一下子飛走了，只留下一串串婉悠揚(yáng)的鳥叫聲……
小鳥與我同歡樂(lè)，與我同歌唱，可真有意思，可真好玩兒哪！
小學(xué)生的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南岳陽(yáng)，那兒春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞，四季分明，美不勝收。
春天
春天的早晨非常靜謐，洞庭湖邊的楊柳依仍多情地梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，鳥兒站在楊柳的枝頭唱著歌，湖水也唱著歌。湖邊的花兒也不再沉睡，紛紛冒出頭來(lái)聽鳥兒和湖水的歌聲。春風(fēng)姐姐來(lái)到小草身邊用自己甜美的聲音把他們叫醒。上學(xué)路上的孩子非常開心，個(gè)個(gè)都是連蹦帶跳的，他們多么愛上學(xué)。啊！春天的一切都多么生機(jī)勃勃！
夏天
夏天剛好是家鄉(xiāng)的市花——枙子花開的季節(jié)，枙子花有白色、有粉色、還有淡黃色。我最愛白色的枙子花。它的莖是淺棕色，非常細(xì)小，花有5片花瓣，3個(gè)雄蕊，1個(gè)雌蕊。白里映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片白色的`海洋。
秋天
秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯可開心啦，因?yàn)樗麄兦f稼成熟了，一派豐收的景象。洞庭湖邊的油柏樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶。小動(dòng)物也匆匆忙忙地找果實(shí)，準(zhǔn)備過(guò)冬。
冬天
秋天過(guò)去了，冬天湖面已經(jīng)結(jié)冰。雪花如期而至慢慢的飄落。雪停了，孩子們堆的雪人，也成了一道美麗的風(fēng)景線。
我愛家鄉(xiāng)的四季，愛這個(gè)生我養(yǎng)我美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇5
暑假里，媽媽在網(wǎng)上給我買了一本書《今天我是升旗手》。我對(duì)它愛不釋手，只用兩天就一口氣讀完了，又利用星期天重讀了一遍。
這本書講述了主人公肖曉在經(jīng)歷第一次痛失升旗手的好機(jī)會(huì)、一次抄襲作文被老師懲罰后，痛改前非。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他成了一名光榮升旗手的故事。
我認(rèn)為，肖曉是一位擁有正義感的同學(xué)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他機(jī)智果敢、勇救同學(xué)、拾金不昧。
說(shuō)他機(jī)智果敢，是在他同學(xué)祝小娜失蹤后，大家都認(rèn)為這是被人販子逮著了。就在大家擔(dān)心時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了祝小娜，但因?yàn)樽袷嘏c祝小娜的承諾，不能直接告訴大家，于是他急中生智，用紙條塞進(jìn)了門縫，向大家報(bào)平安。
說(shuō)他勇救同學(xué)，是他的同學(xué)林茜茜在上課時(shí)貧血暈倒了，肖曉與同學(xué)們推三輪車，把林茜茜送到醫(yī)院，并且把她背到了掛號(hào)處。
拾金不昧，是有一次肖曉在小百貨店買面包時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在偏柜上有一只鼓鼓的旅行包！在與店老板辯理后，他得到了旅行包并交給了警察。后來(lái)得知：里面有五萬(wàn)元。
讀到肖曉，我想到了《水滸傳》里的'宋江，他用“替天行道”的大旗為民除害，他用正義感贏得大家的尊敬。肖曉也是以自己的正義贏得了大家的贊美、喜愛，成為了一名合格的升旗手。如果大家都失去了正義感，這個(gè)世界將會(huì)土崩瓦解。正義使人們充滿了力量，讓人間更美好。
小學(xué)生的作文 篇6
把自己不開心的事分享給別人，那不開心就變成了二分之一不開心�？傊窒硎且患_心的事。
最近開始有無(wú)花果成熟了。我家對(duì)門是一對(duì)老夫妻，因?yàn)槲壹覄偘醽?lái)不久，所以只是和鄰居們說(shuō)過(guò)幾句話，算不上熟悉。
噠噠噠，有人在敲我家的門，打開門一看，原來(lái)是鄰居家的那個(gè)奶奶，手里還提著一兜無(wú)花果。那個(gè)奶奶把手里的無(wú)花果遞給媽媽，笑嘻嘻地說(shuō)：“老房子的無(wú)花樹接過(guò)來(lái)，分給鄰居們，大家都嘗嘗�！眿寢尳舆^(guò)無(wú)花果，說(shuō)：“您自己吃唄，還給大家送，謝謝啦。進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧�！倍莻�(gè)奶奶說(shuō)：“不了，我還得給其他鄰居送呢�！比缓缶娃D(zhuǎn)身離開了。
媽媽把無(wú)花果洗干凈，我拿起一個(gè)，輕輕地咬了一口，甜甜的味道從舌尖蔓延。咽下去，依然有股清香的味道充滿口腔。這味道里，不僅有無(wú)花果的香甜，還有鄰居間美好的情誼，和分享的快樂(lè)。
比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)�！逼鋵�(shí)，分享很簡(jiǎn)單。露出你自己寬廣的胸懷，拿出你自己坦誠(chéng)的態(tài)度，去對(duì)待每一個(gè)人。分享既有物質(zhì)上的`，也有精神上的。俗話說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰。與鄰居分享，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待鄰居，久而久之，鄰居便成為了家人。
學(xué)會(huì)分享，獲得快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇7
男孩和女孩是一學(xué)校的學(xué)生而且在一個(gè)年段
女孩很早以前就聽說(shuō)過(guò)男孩的名字女孩一開始認(rèn)為男孩很壞直到女孩和男孩一直追的一個(gè)很漂亮的女孩（化名夏）分到一個(gè)舍時(shí)女孩改變了對(duì)男孩的看法自從那時(shí)男孩和女孩慢慢的認(rèn)識(shí)了女孩不知不覺的喜歡上了男孩但是那時(shí)那還已經(jīng)是夏的男朋友了女孩深深的知道不可以搶朋友的男朋友所以女孩一直默默的關(guān)注著男孩但是女孩為了不讓男孩知道自己喜歡他所以也找了一個(gè)男朋友（后來(lái)是分手了）（女孩在這對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)聲對(duì)不起）女孩和男孩成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友終于有一天……
女孩和男孩正打電話呢夏給男孩打電話沒打通又給女孩打電話也沒打通就給男孩發(fā)短信說(shuō)要分手男孩沒說(shuō)什么只是回了句“分就分吧”夏反復(fù)的給男孩打電話但男孩一直沒有接女孩終于沉不住氣了她向男孩表白了女孩心想：知道你不會(huì)同意你怎么可能放棄一個(gè)你追了4年的女孩呢只是我說(shuō)出來(lái)心里能好過(guò)一些沒想到男孩竟然答應(yīng)了女孩很高興第二天就把這個(gè)消息告訴了她的`死黨女孩的死黨很驚訝但是女孩的死黨尊重女孩還的選擇也就沒說(shuō)什么
開學(xué)不久后女孩和男孩的事就傳開了女孩在學(xué)校是萬(wàn)人羨慕的人（當(dāng)然是因?yàn)槟泻?duì)女孩的關(guān)心照顧了）男孩時(shí)時(shí)刻刻的注意著女孩恐怕女孩有一點(diǎn)閃失女孩的許多朋友都不同意他們?cè)谝黄鹫驗(yàn)檫@個(gè)女孩跟許多朋友鬧僵
大約男孩和女孩相處3個(gè)月后老師知道了他們的關(guān)系男孩和女孩受到了不少的批評(píng)和別人的指指點(diǎn)點(diǎn)但是男孩和女孩都沒有放棄沒有放棄他們的這分感情沒有放棄他們的愛男孩的媽媽也知道這件事了雖然對(duì)女孩什么也沒說(shuō)但是時(shí)時(shí)刻刻難為著男孩男孩為女孩承受了許多壓力直到有一天女孩終于扛不住了她向男孩的媽媽“屈服”了他給男孩的媽媽發(fā)短信說(shuō)
“阿姨我是***對(duì)不起我給您和叔叔帶來(lái)了許多麻煩您放心畢業(yè)以后我會(huì)主動(dòng)離開***的請(qǐng)您別再為難他了他的學(xué)習(xí)是因?yàn)槲叶陆档奈乙獙?duì)他的成績(jī)負(fù)責(zé)為了他再讓我們走到畢業(yè)好么？就當(dāng)給他一個(gè)奮勁”
男孩的媽媽沒回短信也沒回電話什么也沒說(shuō)有一天男孩的媽媽給女打電話說(shuō)“男孩是她唯一的希望……”女孩聽出了其中的用意但女孩一直什么都沒說(shuō)只是更好地愛男孩女孩一直想找一個(gè)跟男孩分手的借口女孩深深的知道只有她和男孩分了男孩的媽媽才會(huì)好過(guò)一些也為了信守自己的承諾
機(jī)會(huì)終于來(lái)了女孩向男孩提出了分手毫不留情地提出了分手當(dāng)天下午女孩和她僅有的朋友嘻嘻哈哈但誰(shuí)也不知道女孩的心在流淚誰(shuí)也不知道從那天以后女孩天天晚上都會(huì)喝酒男孩那幾天也是心不在焉心思根本就沒又放在學(xué)習(xí)上女孩為了激男孩在男孩面前表現(xiàn)得似乎自己已經(jīng)有了別的男孩事實(shí)不是這樣的……
男孩的同學(xué)跟女孩說(shuō)了一下男孩這幾天在課堂的表現(xiàn)（男孩和女孩不是一個(gè)班）女孩的心又疼了一下疼得更厲害
女孩跟男孩和好了再和好的那天夜晚男孩告訴女孩男孩的媽媽以自認(rèn)為女孩的一個(gè)朋友（女的）比女孩好女孩跟男孩分手就是為了男孩的媽媽而男孩的媽媽卻這么說(shuō)女孩終于流出了眼淚女孩為自己不值女孩感覺自己似乎被利用了女孩的心疼得好厲害這也是女孩最后一次心痛了
現(xiàn)在女孩雖然和男孩和好了但是女孩沒有以前那么深愛男孩了因?yàn)榕⒌男膹氐讉伺榱瞬蛔屪约涸谑軅阌媚谴蝹窗研慕o冰封住了永遠(yuǎn)的冰封住了……
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