不能說(shuō)的秘密作文實(shí)用[4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的不能說(shuō)的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　不能說(shuō)的秘密作文 篇1

　　全天下每個(gè)人都有一個(gè)“不能說(shuō)秘密”，當(dāng)然，我也不例外，不過(guò)因該沒(méi)有人會(huì)給大家分享自己秘密，我今天就破個(gè)例，給你們分享我的“不能說(shuō)秘密”，我只給你說(shuō)，可不要傳出去�。�

　　那時(shí)候我才八歲。有一天我去媽媽上班的地方玩，突然，我感覺(jué)肚子很疼，想大便，于是我就到處找公廁，可轉(zhuǎn)了半天，又繞回到“起點(diǎn)”了，這可把我急壞了，正當(dāng)我滿頭大汗的不知怎么辦可好時(shí)，我把目光轉(zhuǎn)移到了換衣間，我偷偷跑到了換衣間，拿了個(gè)塑料袋......接下來(lái)的事我不用說(shuō)你們因該知道了吧？

　　過(guò)了好幾天，我都把這件事忘了，一位阿姨說(shuō)道：“這里怎么那么臭��！”我猛然想到我干的“好事”，就快速趕到試衣間，“斬草除根”。后來(lái)，有人說(shuō)這里有老鼠，才會(huì)那么臭，被迫把店搬走了，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，臉變的通紅，可卻不敢承認(rèn)，只好把這件事藏在心里，慢慢的變成了一個(gè)秘密。

　　以后每天的日子里，我就過(guò)上了“逃避”的'生活，天天覺(jué)的對(duì)不起他們。

　　自從我把這件事說(shuō)了出來(lái)之后，感覺(jué)像是放下了一個(gè)巨大的包袱，舒服多了，你的“不能說(shuō)秘密”有興趣和我們一起分享嗎？

　　不能說(shuō)的秘密作文 篇2

　　不是屬于我的故事，所以我只能以介入者的身份來(lái)給你講述。

　　小雨美麗的微笑，小倫精湛的琴技，絕妙的四手聯(lián)談。

　　她愛(ài)上了一個(gè)20年后的南孩，他為一個(gè)20年前的女生而心動(dòng)，絕妙的曲調(diào)急轉(zhuǎn)之處，讓兩個(gè)時(shí)空相隔的少年走到了一起。

　　如此美妙的相遇浪漫的讓人難以置信。小雨安靜的靠在小倫的肩膀，小倫載著小雨在平坦的小路上飛馳，他們因?yàn)殇撉僮叩搅艘黄穑�是音�?lè)讓他們的命運(yùn)發(fā)生了奇妙的變化。

　　小雨舉著冰淇淋對(duì)小倫說(shuō)：“冰淇淋干杯！”

　　遇見(jiàn)20年后的你已經(jīng)是不可思議的事情了。

　　這樣的.不可思議因?yàn)閻?ài)情而交錯(cuò)，也讓我們因?yàn)橐魳?lè)而感動(dòng)。那是一種難以言語(yǔ)的奇妙和美麗。

　　最后，秘密被揭穿。小倫明白了小雨的良苦用心，為了不失去小雨，就拼命去彈琴，要回到20年前，要和小雨再次相遇。

　　當(dāng)傷痕累累的小倫出現(xiàn)在小雨面前時(shí)空交錯(cuò)相隔，小雨已不認(rèn)識(shí)眼前這個(gè)男孩，露出友善的微笑與他打招呼。

　　看到這里，心里似乎有些酸酸的。

　　然而畢竟是有希望的，小倫對(duì)愛(ài)的記憶還很清晰，面前的女孩，就是那個(gè)他戀著的，二十年前的小雨。

　　冰淇淋干杯！

　　遇見(jiàn)你，已經(jīng)是不可思議了……

　　但愿我的愛(ài)情一樣美麗。

　　不能說(shuō)的秘密作文 篇3

　　蕓蕓眾生，我們都是其中最渺小，最普通的一個(gè)。傍晚清晨，人流量最多的時(shí)候，我們等過(guò)紅燈，擠過(guò)地鐵。在節(jié)奏越來(lái)越快的時(shí)代，我們已然忘記了在那過(guò)去年代我們內(nèi)心曾經(jīng)有過(guò)要奮斗的渴望。誰(shuí)人不曾有過(guò)年少輕狂，激情熱血。然而經(jīng)過(guò)生活、社會(huì)、工作、現(xiàn)實(shí)，我們滿腔熱血也被消磨地蕩然無(wú)存，被現(xiàn)實(shí)緊緊地壓在地上，爬都爬不起來(lái)。我們最初的夢(mèng)想也就成了最不可說(shuō)的秘密，說(shuō)出來(lái)或是被人嘲笑，被人諷刺。

　　誰(shuí)是曾想過(guò)要奮力一搏，背水一戰(zhàn)，哪怕最后失敗了，也不是一無(wú)所有，起碼我努力過(guò)了，再被現(xiàn)實(shí)打擊的`時(shí)候也可坦然而笑，為什么能夠在被沉重現(xiàn)實(shí)的打擊下活過(guò)幾年，卻經(jīng)受不起失敗，挫折，為自己夢(mèng)想奮斗一搏的勇氣都拿不起來(lái)了?這值得我們沉思。

　　人不能總在渾渾噩噩中過(guò)活，不能每天重復(fù)的做一件事，不能上班下班成為常態(tài)�；蛘邽樽约旱陌l(fā)展創(chuàng)造點(diǎn)其他價(jià)值，下班之后去健身，上班之前去遛遛狗，去湖邊跑跑步，增加人生的色彩，或者為自己報(bào)幾個(gè)學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)自己曾經(jīng)想要為之奮斗的東西，技能。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，不要等到機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。 試著為自己想做的事，做出點(diǎn)努力，把不能說(shuō)出來(lái)的秘密，化作為默默的行動(dòng)，總會(huì)有收獲的。

　　不能說(shuō)的秘密作文 篇4

　　平常老師在時(shí)，整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得一清二楚。當(dāng)老師不在時(shí)，就像小貓走了一樣，全班都吵得雞犬不寧。今天上午第一節(jié)，因?yàn)榻虅?wù)主任臨時(shí)說(shuō)要去開(kāi)會(huì)，所以老師就不在班上。老師要去開(kāi)會(huì)前，跟大家叮嚀：“你們一定要乖乖的看書(shū)，要不然我就多出功課�！崩蠋熥吆�，全班的臉上頓時(shí)露出開(kāi)心的笑容。

　　班長(zhǎng)提議要在黑板上畫(huà)畫(huà)，全班就開(kāi)始加入戰(zhàn)局，有的人在黑板上畫(huà)老師，寫(xiě)說(shuō)“我是笨蛋”，有的.人在外面看老師回來(lái)了沒(méi)有，還有的人在玩游戲，整個(gè)教室就像菜市場(chǎng)一樣，吵得雞飛狗跳。大家都在吵鬧，只有幾位乖巧的同學(xué)在看書(shū)。

　　突然，在外面的人以為是老師回來(lái)了，就大叫說(shuō)：“老師回來(lái)了�！彼�以迅雷不及掩耳的跑回座位，大家都拿出自己的書(shū)來(lái)看。當(dāng)那位老師走過(guò)去時(shí)，大家才知道有人說(shuō)錯(cuò)了，又恢復(fù)吵鬧了。外面的人又大叫說(shuō)：“老師這次真的回來(lái)了�！彼�快速的跑回座位，大家也快速的拿出自己?的書(shū)來(lái)看。老師看見(jiàn)大家都在看書(shū)，她認(rèn)為大家一定是認(rèn)真的在看書(shū)。最后，老師獎(jiǎng)勵(lì)大家，但是大家都在心里偷偷的笑，這是不能說(shuō)的秘密。我們應(yīng)該善用時(shí)間來(lái)看書(shū)，這樣子才會(huì)學(xué)到許多知識(shí)。

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