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我的良師益友作文精華14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的良師益友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的良師益友作文 篇1
爸爸從小就喜歡考我問題，我不會(huì)時(shí)，爸爸會(huì)給我一一解答。
一個(gè)早晨，爸爸又要開始考我了�！拔医裉煲嫉氖恰闭f著，他從背后拿出一張紙，紙上寫著“灰心喪氣”這四個(gè)大字。我心里疑惑了：這是什么意思呢？爸爸似乎看出了我的心思，便說道：“我要你想出這個(gè)成語是什么意思�！薄鞍 蔽也唤L(zhǎng)嘆一聲，這么難！怎么辦呢？我想過來想過去，就是想不出來。不久，時(shí)間便似雪花融化般快速流逝了。
忽然，我的眼睛描到了書架上的一本書：《成語大全》！不知道這本書里有沒有“灰心喪氣”這個(gè)成語解釋呢？算了，說不定碰上了好運(yùn)氣就遇見了呢，我心里打了一堆小心思。
打開一看，五花八門的成語在自己應(yīng)有的位置靜靜的坐著。我翻到拼音表上，查找“灰”的拼音“huī”�！罢业搅恕�！我不禁大叫一聲，我看到了與爸爸手上拿得紙上一模一樣的字眼，太好了！“灰心喪氣”指遭受失敗而氣餒。喪氣：因受到挫折而情緒低落。形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。
我看完之后，走到爸爸的'面前，信心滿滿的把剛才看到的解釋原封不動(dòng)地給說了出來，爸爸向我豎起大姆指，我也從心底發(fā)出了自豪的笑聲。
從此，書便成為了我的良師，我的益友。
每一次考試，上面都會(huì)有幾個(gè)成語要解釋意思，可我不會(huì)，回家后，我便立即打開了我的良師益友，不久便知道了它們的意思，頓時(shí)恍然大悟。之后去了學(xué)校，老師讓我說出它們的意思，我很流暢的便說了出來，這都要感謝我的那位好朋友。
書，常給我無窮的知識(shí)，有了書我便有了無窮的寶藏，我的生活已離不開它們。我的良師益友——書。
我的良師益友作文 篇2
書籍是知識(shí)的源泉，是我的良師益友。是書，讓我站在進(jìn)步的階梯上，循序認(rèn)識(shí)世界；是書，讓我立于巨人的肩膀上，視野豁然開朗；更是書，讓我明理哲思，踏上人生坦途。
書，塑造了我的性格。一本書，就是一位主人公成長(zhǎng)的寫真與思想的寫照。一行行文字，便是一步步腳��；一個(gè)個(gè)段度，就是一次次頓悟。書中蘊(yùn)含著人人渴求的成功密碼，與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事，讓我懂得，只有堅(jiān)持不懈，才有可能完成自己的目標(biāo)；看《小馬過河》讓我懂得，做事要親自嘗試，切莫道聽途說，自亂陣腳；讀了《岳飛傳》，讓我知道，只有精忠報(bào)國(guó)才能萬世流芳；而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》，腦海中保爾時(shí)刻提醒我，要有鋼鐵般的意志，不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華，情感得以豐富。
書，開闊了我的眼界。我愛看關(guān)于動(dòng)物的書，特別是沈石溪先生寫的書，更讓我愛不釋手。那狼王，那云豹，那戰(zhàn)象，那雄獅，讓我從一種獨(dú)特的視角去觀察這個(gè)世界。
書，豐富了我的語言，自勉刻苦學(xué)習(xí)。我多用“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“少壯不努力，老大徒傷悲”的'中國(guó)古詩句；而那“一沙一世界，一花一天堂”“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”等經(jīng)典詩歌，讓我引經(jīng)據(jù)典，樂此不疲。
書是我的良師益友。
我的良師益友作文 篇3
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”�！皶彪m然只是一個(gè)普普通通的字眼，但卻包含著許多真理。我與書之間也有著許多故事：
記得有一次，我正在看一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，我正看得入迷，仿佛身臨其境時(shí)，媽媽便突然要我關(guān)燈睡覺了，我沒辦法，只好服從“大人”的安排�？墒�，我并不甘心，于是，便等到了一個(gè)很好的.時(shí)機(jī)，那就是爸爸媽媽都睡著了，于是，我便下床，開燈，不過我可能是動(dòng)靜太大了，被“大人”發(fā)現(xiàn)了，這免不了要遭一頓罵，所以我只能乖乖睡覺了。睡著，睡著，我似乎變成了魯濱遜，在一個(gè)小島上自力更生了二十多年……忽然，我醒了，我忍不住地拿起了放在床邊的《盧比遜漂流記》，這次為了不讓“大人”發(fā)現(xiàn)，我便把放在床柜抽屜離得手電筒拿了出來，開始看《魯濱遜漂流記》，我津津有味地看了起來，時(shí)間一分一秒地過去了，漸漸的到了十二點(diǎn)，我看得入了迷。
其實(shí)，書就像是我的朋友，我走到哪兒，書就陪我到哪兒，對(duì)我來說，看書就像吃飯。我一天不吃飯，肚子就會(huì)餓；我一天吮吸不到知識(shí)的甘霖，腦子也會(huì)“餓”。所以，我每天都要吸取書里的“精華”，來“填飽”我“饑餓”的大腦。
書就像是我的良師益友，也想一個(gè)警鐘，它無時(shí)無刻不在提醒我做人的道理。
我的良師益友作文 篇4
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都會(huì)尋求一種或多種精神慰藉，有的喜歡運(yùn)動(dòng)，有的喜歡旅游，有的喜歡音樂，有的喜歡閱讀。遭受挫折時(shí)，我喜歡聽鼓勵(lì)的話語，傷心痛苦時(shí)，我喜歡聽撫慰的話語，開心高興時(shí)，我喜歡聽贊賞的話語。這一切，我在書籍中都可以得到。
我的童年和剛開始的少年時(shí)期絕大多數(shù)都是在大片大片的孤獨(dú)中度過的，而后來是書幫我從孤獨(dú)中解脫出來。我以前以為只有那無聊、附庸風(fēng)雅的人才看書，而我們生活在21世紀(jì)，生活在科技那么發(fā)達(dá)的時(shí)代，隨便看看電視、上上網(wǎng)，我們的情感世界就比書中的世界豐富。可我錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)生活中有些事情偏偏不是你想的那樣。第一次接觸《全國(guó)優(yōu)秀作文選》是在一次語文課上，百無聊賴的我，隨手拿起同桌的一本書，翻起來就看，我記得里面有篇文章讓我淹沒在一大團(tuán)的悲傷中，久久不能自拔。從此之后我便喜歡上了《全國(guó)優(yōu)秀作文選》，我漸漸地沉浸在文字里，在字里行間舞蹈，在行句段落中躑躅，把自己交給了它們，每次看完一篇好文章，便會(huì)得到許多心靈上的震撼。或許，是因?yàn)槲遗c作者都是同齡人的緣故，我閱讀起來竟覺得那樣親近，沒有距離感。有些人、有些事，我雖然沒有經(jīng)歷過，卻得到了永久的回憶。如果沒有《全國(guó)優(yōu)秀作文選》，我可能就不會(huì)完全蛻變成今天的'我。
《全國(guó)優(yōu)秀作文選》像一壺自釀的陳年老酒，字里行間濃縮了歲月的精華，醇香而樸實(shí)、卻不失厚重。一些筆墨能觸動(dòng)記憶的封塵，讓人回味，意猶未盡。
在《全國(guó)優(yōu)秀作文選》的陪伴下，自己將不斷成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
我的良師益友作文 篇5
喜歡讀書的人，時(shí)把心思投入進(jìn)去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時(shí)代；在書中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲…… 從小我就出類拔萃，但是數(shù)學(xué)卻總給我拖后腿，我早已發(fā)誓要學(xué)好數(shù)學(xué)，可是懶散的我卻常常忘了這個(gè)“偉大”的誓言。而今我終于明白：學(xué)數(shù)學(xué)很容易，只要你稍稍努力一點(diǎn)點(diǎn)，上課再認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)。還要經(jīng)常買點(diǎn)考題來做一做，上課一定要認(rèn)真聽老師講課，把重點(diǎn)部分牢牢的記起來，還要經(jīng)常背背乘法口訣，因?yàn)榇蟛糠輸?shù)學(xué)題里都要用到它。那一定會(huì)成功的!
其實(shí)，我一開始語文成績(jī)也是很差的，但由于種種原因，我成功了：我買了一本《閱讀提高》，我決定每天做一篇，過了很長(zhǎng)的時(shí)間我的閱讀能力已經(jīng)迅速提高了很多了。我還經(jīng)�？凑n外書，在遇到一些好詞佳句多一點(diǎn)的書時(shí)，我總會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，當(dāng)我一看到有用的成語時(shí)，我會(huì)立刻抄下來。看到美妙的語句時(shí)，我會(huì)用筆畫起來，并記熟它。 讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的'娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識(shí)，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
我想，書籍是我的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？
我的良師益友作文 篇6
很多大戶人家都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家雖然沒有那么多家訓(xùn)家規(guī)訓(xùn)，但我認(rèn)為爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：做事要認(rèn)真實(shí)在，別人才會(huì)信任你，這便是我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
爸爸是位特風(fēng)趣的人，瞧！他張大嘴巴，微微一笑，就露出一口潔白無暇的牙齒，還有兩個(gè)深深的酒窩，看到這兩個(gè)酒窩。媽媽都要取笑爸爸：“酒窩這么深，酒量就一點(diǎn)�！卑职挚傄瘩g媽媽：“酒量雖然一點(diǎn)，但比比你綽綽有余�！泵看味际菋寢寯∠玛噥�！看著他們倆像小孩樣斗著嘴，我都會(huì)放肆的`大笑。
但爸爸留給我印象最深的卻是那股做任何事的認(rèn)真勁，他是位攝影師，經(jīng)營(yíng)著一家祖上傳上來的照相館，在爸爸的苦心經(jīng)營(yíng)下，生意越來越紅火。一天中午，該吃午飯了，爸爸為了趕好一對(duì)新人的照片，連飯也不吃了。我不忍心讓爸爸餓著，就把飯端到爸爸前面的板凳上，并對(duì)他說：“爸爸工作歸工作，可別忘了照顧自己?jiǎn)��！薄拔抑懒�，你把飯放在那兒吧，我自己知道吃�！卑职诸^也不抬地說。過了一會(huì)兒，我見爸爸還沒上來，就下去看他。只見他一絲不茍地工作著，那飯絲毫未動(dòng)。還有一次，都半夜了，我起來喝水，發(fā)現(xiàn)爸爸的書房還亮著燈，就悄悄走過去，只見爸爸正在修改我們學(xué)校的“排球操”視頻，當(dāng)時(shí)都半夜了，看著爸爸那彎曲的背，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。我不禁為自己有這么一個(gè)一絲不茍的爸爸感動(dòng)驕傲！
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓我們順利成長(zhǎng)，而我有幸在這么一個(gè)好的環(huán)境中成長(zhǎng)，爸爸的認(rèn)真實(shí)在，一絲不茍就像我的良師益友樣伴隨著我成長(zhǎng)！
我的良師益友作文 篇7
想必書是很多人的好朋友好，老師舒，同樣也是我的良師益友。
還記得我在國(guó)慶長(zhǎng)假和同學(xué)一起去圖書館時(shí)，那次，是我第一次覺得書就是我的一位好老師，好朋友。書店本來很安靜的地方，因?yàn)槲覀冞@一大幫人的到來而變得有點(diǎn)兒熱鬧了。
進(jìn)了書店，同學(xué)們有的去找書看；有的拿出作業(yè)做了起來；有的拿起手機(jī)打起了游戲(這是個(gè)不好的例子，大家不要學(xué)習(xí)！)整個(gè)書店像被我們包場(chǎng)了一樣。我們很自然的分成了三桌，一桌是玩游戲的，一桌是做作業(yè)的，一桌是看書。
你問我在哪個(gè)地方？當(dāng)然是看書啦！我現(xiàn)在找到了一本我以前從來沒有看過的書，《朱自清散文集》看著看著竟，有些入迷了。要知道我能拿書超過十分鐘，就已經(jīng)無敵了！這次更直接看了一個(gè)小時(shí)。
朋友們都驚訝的看著我說：“這孩子不會(huì)是是看入迷了吧？”“對(duì)啊！以前她拿本書，超過十分鐘都比登天還難！”“你們能不能讓我安靜的讓我看書？都知道讓我看書很難，還煩我！”說完，我便又投入書中去了。
到了該走的時(shí)候，我戀戀不舍的將書放回原位，第二天我再來的時(shí)候說已經(jīng)賣完了，我瞬間淚崩。
下次再來的時(shí)候終于有貨了，我抱著書又看了幾個(gè)小時(shí)。直道媽媽來叫我，是我才戀戀不舍地放下書，媽媽看我那戀戀不舍的表情說道：“怎么？想要？”媽媽二話沒說就把書買了下來，我開心極了，一路上蹦蹦跳跳的`回家。
這本書中，我有兩句我念念不忘的話“燕子去了有在紅的時(shí)候，但是為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？”“洗手的時(shí)候，時(shí)光便從凝然的雙眼前過去�！蔽矣X得這兩句話。便我變得更加珍惜時(shí)間。
我的良師益友作文 篇8
為什么說書是我的良師益友呢？因?yàn)閺男〉酱�，除了老師、親人、同學(xué)、朋友，只有書陪伴著我。在我的腦海里，書就像是一位知識(shí)淵博的老師，也像是一座隨時(shí)為我敞開著大門的知識(shí)寶庫。書，就像是一個(gè)大力丸讓我感到了充滿了力量。我感覺只要一天不看書，就像是機(jī)器人失去了電能一樣。
在我5歲時(shí)，還是一個(gè)什么都不懂的小孩子，還是一個(gè)什么都不懂的小孩子，整天抱著奧特曼的書。那是，我不識(shí)字，只看見奧特曼與怪獸打斗的圖片。當(dāng)時(shí)的我覺得非常刺激，整天模仿奧特曼的動(dòng)作，仿佛自己就是奧特曼，正在與怪獸搏斗，最終取得勝利，成為人類心目中的英雄。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，雖然我已經(jīng)不看奧特曼的書了，但是我對(duì)讀書的渴望，卻絲毫沒有減少，反而更加強(qiáng)烈了。官巷口有一座新華書店。每當(dāng)奶奶到官巷口辦事，我的雙眼總會(huì)盯著書店兩眼放光，有時(shí)，奶奶的.辦事時(shí)間很短，不讓我去看書，我就會(huì)苦苦地央求，奶奶煩的受不了了，只好讓我去看書。
記得有一次我去桐廬玩。我拿著沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》，一邊走路一邊看，看得可謂是如癡如醉，完全沉浸在書的海洋中。突然，一輛電瓶車朝我沖了過來，車主沒剎住車，撞上了我的腳。奶奶帶我去檢查時(shí)，我還看著書。書，讓我忘記了疼痛。
如今，我已是12歲的小學(xué)生了，小小的新華書店，已不能滿足我的讀書量，我已經(jīng)開始向龐大的博庫書城發(fā)展了。現(xiàn)在我只要一看到書，就會(huì)沖上去把它讀完。
我喜歡書，怪不得莎士比亞說：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙嗫磿�，多張知識(shí)，成為一個(gè)小博士！
我的良師益友作文 篇9
書籍是我的良師益友，是給我指明的燈塔，是哺育我長(zhǎng)大的神奇營(yíng)養(yǎng)，它教給我一個(gè)又一個(gè)的人生道理，傳授給我一個(gè)又一個(gè)的奇妙知識(shí)。書是我終生的伴侶，是我不可缺少的伙伴。
我的書柜，那就是我終生的財(cái)富。書柜上有姐姐送我的、表姐送我的'和我自己的各種書。我常常鉆進(jìn)我的小書房里，享受讀書的快樂，無法自拔。
小時(shí)候讀的第一本書是《賣火柴的小女孩》，書中主角是一個(gè)身世悲慘的小女孩，我常常為書里的小女孩感到同情，也常常為她抱打不平。當(dāng)我讀完這本書，我真心實(shí)意感受到讀書的樂趣。每當(dāng)手里捧著一本書，我就會(huì)放空一切投入到讀書中去。
長(zhǎng)大后，我讀起了《魯濱遜漂流記》，我被他永不放棄、不怕困難的精神給征服了，年輕的他敢于冒險(xiǎn)，曾被土耳其海盜船俘虜，曾不幸流落到無人的荒島。我們一生會(huì)遇到很多困難，很多人在困難面前絕望地哭泣不敢前進(jìn)，但魯濱遜卻把它當(dāng)作一次挑戰(zhàn)，努力克服，戰(zhàn)勝困難。魯濱遜曾說：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功絕不放手�！薄拔視�(huì)盡力而為明知要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我能站立，我就不肯倒下……”依魯濱遜堅(jiān)毅的品質(zhì)，成功也許本來就不遙遠(yuǎn)。我要說：魯濱遜是個(gè)真正的英雄。
讀書是好事，以讀書為樂的人必定受益無窮。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄剑c(diǎn)亮我們的人生，閱讀裝點(diǎn)我們的心靈，作為新世紀(jì)的我們，要多讀書，因?yàn)樽x書，我們才能知識(shí)淵博；因?yàn)樽x書，我們心靈得到休養(yǎng)；因?yàn)樽x書，我們才能更加優(yōu)秀。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜勇于探索的精神，在讀書的海洋里遨游，探索更多知識(shí)。
我的良師益友作文 篇10
高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、愉悅思維、陶冶情操……其實(shí)，對(duì)于任何人來說，讀書最大的好處在于：它讓求知的人獲知，讓無知的人有知。
以前，我最頭疼的是寫作文了。每次老師布置寫作文的時(shí)候，我總是一拖再拖，最后草草地寫上一頁流水賬，為此我可沒少被媽媽的批評(píng)呢。可是她也沒辦法，到最后每次我一說要寫作文，她總是說：“你慢慢想，把你學(xué)到的，看到的能用上幾句就用上幾句，也比你以前寫得好。”為此我也很無奈，沒辦法，每次看到好文章總是很羨慕，但我就是不會(huì)用。
現(xiàn)在我再也不用為寫作文煩惱了。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)好老師——《當(dāng)代小學(xué)生》。他教會(huì)了我如何寫作文。從“讀寫之窗”欄目中，我學(xué)到了很多的寫作方法可以讓我的文章更加引人入勝，讓讀者看得愛不釋手，我知道了可以多用修辭方法使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰，我的閱讀和寫作水平都得到很大提升，寫起作文來更加得心應(yīng)手，我的心情也會(huì)隨著文中人物的心情而跌宕起伏；從“伙伴的作品”欄目中，我學(xué)會(huì)了取別人的“長(zhǎng)”補(bǔ)自己的“短”，通過學(xué)習(xí)別人的`文章，不斷完善自己的作文，看到好的就摘抄下來，讀到有感觸的地方就發(fā)表一下感慨。再也不用為湊足字?jǐn)?shù)而發(fā)愁了。感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》，這都是你的功勞呀！
從“語文大觀園”中，我了解了很多的語文知識(shí)。我驚嘆文字是那么的富有魅力，語文是那么的博大精深、充滿魅力。
《當(dāng)代小學(xué)生》就像一盞明亮的燈，照亮了我們前方的道路，指引著我們前進(jìn)的步伐。
《當(dāng)代小學(xué)生》你就是我的良師益友。我一定會(huì)好好珍惜你，愛護(hù)你。
我的良師益友作文 篇11
剛?cè)雽W(xué)，老師說：“一本好書就是一把鑰匙”。后來，三年級(jí)的語文老師告訴我：“一本好書就是一盞明燈，它能照亮了我們前進(jìn)的道路。”而今，我漸漸明白：一本好書也是一位良師，它告訴了我們?cè)S多做人的道理。
我剛讀一年級(jí)時(shí)，就迷上了童話書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來，在童話世界里，盡情遨游，感受這書的奇特，仿佛自己也成了書中的一員，和他們談話，跟隨著他們一起去探險(xiǎn)。等我再大些，這些童話書已滿足不了我讀書的欲望，我開始讀起名著來，如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒又破涕為笑。就說讀《西游記》吧，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí)，就會(huì)心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食；而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時(shí)，不禁長(zhǎng)吁一口氣，心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干；但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí)，我的心就會(huì)揪成一團(tuán)，暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中，不能自拔。
隨著年級(jí)的增高，我看的書也越來越多，范圍也越來越廣了，作文水平也隨之提高不少，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書時(shí)，我的煩惱會(huì)丟得一干二凈，感到渾身輕松。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。
在這么多年來，一直是書伴隨著我走到了現(xiàn)在，書已成為了我生活中不可缺少的.一部分。是它的芳香讓我為之陶醉，深深的沉迷于其中。書，真是我的良師益友！
我的良師益友作文 篇12
我經(jīng)常聽別人說“有良師就會(huì)獲得許多知識(shí)，有了益友就能使你走向成功。”
我的老師有許許多多，最讓我有感觸的是我的語文老師。她是一個(gè)矮小，白胖胖的一個(gè)女老師。她每一次來教室的時(shí)候總是抱著一疊疊書進(jìn)來。把在課下整理好的知識(shí)，一步步講解給我們聽。我們?nèi)焕蠋熣f的知識(shí)所陶醉。
我們以前從來沒有這樣安靜過；從來沒有這樣精神過；從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的聽完一節(jié)課�，F(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都安靜的聽老師講課，沒有人在課堂上睡覺了。就這樣安安靜靜的過了一學(xué)期。我的成績(jī)也上升了許多。我對(duì)她講的知識(shí)越來越有興趣。這就是我的'良師。
在上初中的第一天，我就交了一位益友，我和她每天形影不離。雖然每一次我和朋友走到分岔路的時(shí)候都要分離，但每一次我和她都是在一起回家。當(dāng)我作業(yè)沒有完成時(shí)，她就會(huì)走到我的面前給我講解這一道題是怎么做的。有一次，下午放學(xué)時(shí)天已經(jīng)漸漸變黑了，我呢？還在掃地，看見我的好朋友還在那里等著我，我便慌了起來，亂七八糟狂舞。好朋友看見我這樣就說：“別慌忙，慢點(diǎn)掃，不然明天又得重新掃，我會(huì)一直等著你把地掃完一起回家�！蔽也换挪幻Φ陌训貟咄炅�。天已經(jīng)黑下來了；我們?cè)诼飞线呑哌吜淖叩搅朔植砺房�，說話聲笑聲也沒有了。
每天我就生活在朋友的鼓勵(lì)下，每一次我和朋友都是有樂同享，有苦同享。在一期的學(xué)習(xí)中，老師講的知識(shí)，朋友給我的講解和我自己的努力下第一次我考了這么多得分?jǐn)?shù)。我馬上給我的好朋友一起分享，當(dāng)好朋友看見我第一次考高分時(shí)，她也微微笑了。
良師和益友我都離開不了誰。良師讓我有許許多多的知識(shí)，益友她鼓勵(lì)著我，讓我有樂，讓我有學(xué)習(xí)的心態(tài)。
我的良師益友作文 篇13
在黑夜里，書是蠟燭；在孤獨(dú)時(shí)，書是朋友；在喧囂時(shí)，書是寧靜；在困惑時(shí)，書是智慧。
“走，今天我們?nèi)D書館看看。”一位同學(xué)沖我示意，我心情不好，拒絕了他：“不去啦，我考得這么差，不想去。”“因?yàn)樾那椴缓貌湃シ潘裳�！”就這樣，我跟著同學(xué)們?nèi)チ藞D書館。
我心情煩悶，就當(dāng)是打發(fā)時(shí)間一樣，隨手翻了幾本書，無意間，一行字映入了我的眼簾：雷米見到師傅被判刑后，并沒有自暴自棄，而是重新踏上行程……此時(shí)我的心像被什么刺了一下，便捧起書隨意坐在一個(gè)角落津津有味地看了起來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間緩慢地流逝著，天暗了下來，忽然聽見幾聲嚷嚷，我才抬起頭來�！白吡�，快回家了，已經(jīng)很晚了，圖書館要關(guān)門了。”“對(duì)啊，看什么呢？那么入迷，剛才我們都叫你幾次了，你像與世隔絕了一樣，聽也沒聽到�！蔽疫@才猛地醒過來，發(fā)現(xiàn)圖書館只剩下我們幾個(gè)人了。我急忙站起來，拍了拍褲子上的灰塵，把那本書緊緊地抱在懷里，在登記處一筆一畫慢慢地寫下了這本書的.書名，像寶貝一樣把它捧在懷里。
經(jīng)過1個(gè)多星期，我終于把這本書看完了，書中的雷米一次又一次激勵(lì)著我：在遇到困難時(shí)都能戰(zhàn)勝，何必為一次分?jǐn)?shù)而灰心喪氣，為何不為下次考試而更加努力呢！
書，使我敞開心扉；書，使我沉迷知識(shí)；書，使我揚(yáng)帆起航；書，我的良師益友。
我的良師益友作文 篇14
歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！�
回眸處，我的那一段郁郁蔥蔥的，水一樣的悠閑，風(fēng)一樣的歡悅的童年時(shí)光，在與書作伴。
唐詩、宋詞、《三國(guó)演義》《西游記》《草房子》《青銅葵花》《福爾摩斯探案集》《三體》……他們都如一位位良師益友啟迪著我，教會(huì)了我很多很多。
猶記當(dāng)時(shí)讀《青銅葵花》，我讀著讀著就融了進(jìn)去，感受到青銅的責(zé)任心，葵花的.天真可愛，這本書如一位良師教會(huì)了我面對(duì)苦難要堅(jiān)持，不要被困難嚇到，要勇敢面對(duì)，樂觀生活。
假期在屋里品味《三國(guó)演義》，感受到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的意氣相投，諸葛亮八卦陣的離奇，關(guān)羽過五關(guān)斬六將的勇猛過人，“既生瑜，何生亮”的周瑜，武功高強(qiáng)的呂布等人物陪我度過了整個(gè)假期，品三國(guó)好像是在和以為良師交談，增長(zhǎng)了見識(shí)，充實(shí)了自己。
后來，我又開始讀《三體》，深深感受到科技的偉大。我躲在被窩里偷偷地看，感覺別有韻味，一邊讀一邊幻想人類的以后將會(huì)怎樣？人類是多么的渺小，宇宙是多么的無窮無盡，隱藏著多少秘密，引誘著人們?nèi)ヌ剿�。讀完《三體》，像是和一位未來世界的人在交談，談天論地，多么美好。
回想起以前那一個(gè)個(gè)讀書的日子，感覺到了文字的魅力，感受到了一個(gè)個(gè)不一樣的朋友、良師，合上書頁的那一刻，我感到世上已千年，朋友良師也可暢談千年！
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