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成長的作文

時間:2023-12-31 09:26:43 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文

成長的作文 篇1

  年幼的我們以為父母就是超級英雄,無所不能!我們什么事都依賴著父母,可長大后發(fā)現(xiàn)他們也不是萬能的,還是要靠自己。盡管這個過程可能很艱辛,但我們依舊勇敢面對,撐過來了,或許就是成長。

  年少的我們以為友情真的會天長地久,我們和好朋友會在一起一輩子,但面對畢業(yè)的分離,面對友情之間的爭吵,我們會選擇不再那么要好,默默尋找新的玩伴,而不是在老師面前告狀,或許這就是成長。

  如今我們已懂得了不少事,父母老師,親朋好友也經(jīng)常說,孩子該長大了,我們也老了。他們希望我們茁壯成長,希望我們將來有出息。而成長可能是件好事,它讓我們感受到人情世故,人世間的酸甜苦辣。體會更精彩的人生。痛并快樂著,這或許就是成長。

  成長的.過程不是心焦氣躁,急于求成。而是漸漸變得沉著穩(wěn)重,不急不躁的去面對所有事,當(dāng)你努力過后,無論成功還是失敗,你都會成長不少。當(dāng)你成長了以后,你會懂得許多,你不會再找父母要零花錢,而是選擇自己打工,把得到的工資給父母,替他們減輕負(fù)擔(dān)。你不會再跟弟弟妹妹搶東西,而是用自己的零花錢給他們買東西玩。你也不會再因為跟同學(xué)鬧矛盾而哭哭啼啼地打電話給媽媽,而是報喜不報憂。

  你開始一步步走向成年人的世界,走向那個你好奇卻又忌憚的世界,你覺得曾經(jīng)耿耿于懷的那些事都幼稚的不能再幼稚了,于是你坦然放下了,這就是真的成長了。你從稚嫩變得成熟,變成能承擔(dān)起家庭主要責(zé)任的頂梁柱,這就是人的前半生,這就是成長。

  那一刻我們懂得了生活真諦,成長不只是肉體的成長,還是精神的提升,是體味人生各種滋味的過程。

成長的作文 篇2

  今年暑假,有著一段我刻骨銘心的成長經(jīng)歷!我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是積極參加了湖南“成長蛻變”夏令營的自然體驗、感恩教育,夏令營讓我走出城市,走向農(nóng)村,走進(jìn)留守兒童的家,給我?guī)硪淮谓K身難忘的經(jīng)歷!

  在愛心志愿者老師的帶領(lǐng)下,我獨自與全國各地的“同學(xué)”近20人參加了為期六天的全國性的'“成長蛻變”夏令營,這也是我今年繼春節(jié)后的第二次探訪湖南岳陽山區(qū)留守兒童,也是我步入初中的“變奏曲”。在擔(dān)任“營長助理”期間,我收獲頗豐,雖是短短的一周,但我覺得挺充實的。夏令營讓我學(xué)會了洗衣、做飯、疊被子……都說我長大了!

  在湖南岳陽的平江鄉(xiāng)山區(qū),鳥兒在枝頭歡唱,鴨子在水中暢游,一片綠油油的稻田,錯落有致的農(nóng)舍,景色很是詩情畫意。然而我們夏令營每天的活動安排也是滿滿當(dāng)當(dāng),期間,全面開展田間除草、認(rèn)識農(nóng)具,使用農(nóng)具翻土、摘菜、洗菜、山間遠(yuǎn)足、無敵風(fēng)火輪、盲人方陣、變形蟲尋寶等活動。所住的山區(qū)留守兒童同學(xué)家里既沒有電風(fēng)扇,更沒有空調(diào),滿屋子全是飛蛾,蚊子,生活令我完全脫離了那種“衣來伸手,飯來張口”的城里小子形象。這里沒有繁重、枯燥的學(xué)習(xí),只有輕松、舒展的心靈!全面清晰的認(rèn)識自我,并學(xué)會揚(yáng)長避短,更有效的學(xué)習(xí)與人溝通,學(xué)會自我管理,對社會的認(rèn)識也更加深刻,更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力,與他人交流的能力,也鍛煉了自己,培養(yǎng)了自己的獨立能力,真的是“讀萬卷書,行萬里路”。成長是一個令人回味的主題,也是青春不朽的旋律。

  “成長蛻變”夏令營令我成長,如今已升入初一的我,我覺得只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的學(xué)習(xí)韌勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

成長的作文 篇3

  每回,看到桌上那相框里的照片,手牽著手,高舉著,大家臉上激動的表情,隱約看見,眼眶打轉(zhuǎn)的淚水滑落,那時,我明白了那淚水的意義,與不同心情的交雜。

  在六年級時,必須演出班級英語音樂劇,在選角時,因為有些經(jīng)驗,而被選為巫婆這個角色。那一天,那刻,感受到了掌聲,感受到了歡呼,感受到了成功,在舞蹈表演完的剎那,掌聲為我們喝采,如雷響起,無限感動,一瞬間,似乎,填滿了我們的心,不知該如何反應(yīng),訝異著,原來,受到肯定,是那么美好,大喊著:“謝謝大家!”不斷的鞠躬,彷彿那顆心,懸蕩在空中,就算曾經(jīng)想放棄,因練習(xí)辛苦流下汗水,腳底已經(jīng)磨破了皮,但這刻,一切都不再這么重要了;盡管曾經(jīng)想停止,因意見不合流下眼淚,心里已經(jīng)不好受了,但這次,一切都將不再想起了,有了更新的體驗,名次不再那么一定,只要我們努力過,并且獲得肯定,那就夠了。

  這是一種心志的磨練及成長,在排練時,在練習(xí)時,投入角色的心境轉(zhuǎn)換自我的心情,說出口的每一句每一字,將充滿情意,在練舞時大方展現(xiàn),讓大家看到,也許從表面看來,看不出我們的努力,但可以展現(xiàn)微笑,把內(nèi)心想傳達(dá)的'傳給每一位觀眾。

  給予掌聲給獲得掌聲的那一方,不知道花費了多少時光,經(jīng)過多少磨練,才會有短暫的掌聲?清澈湖水,湛藍(lán)青空,小鳥高飛,是不是要努力過,才可能有喝采的榮耀,才可能有一光芒的榮耀,才可能有肯定的榮耀!

成長的作文 篇4

  飯后,我正坐著讀報,爸爸走過來說:“要去學(xué)圍棋啦!”我愣了一下,又忽然反應(yīng)過來——那段日子已經(jīng)結(jié)束了,爸爸在與我開玩笑呢!

  不知為何,這一句話頓時勾起了我的回憶,讓我心里酸酸的。八年前,我還是個幼稚的小屁孩,在棋院里這兒看看,那兒瞧瞧,似乎對一切都充滿好奇;八年后的今天,我已經(jīng)成為了一名初中生,而在這八年間經(jīng)常去的地方,從今往后也許不會再去了。

  還記得我第一次來到棋院時,又害怕又驚慌,看著周圍一張張完全陌生的面孔,嚎啕大哭。老師讓我獨自聽課,我卻死活不肯,緊緊地拉著媽媽的手,想讓她陪著我共同聽課。老師和媽媽都沒辦法,只好由著我。如今回想起那時的.情境,真是覺得可笑至極,F(xiàn)在我是再也不會那樣了——這也是我的成長吧!

  這八年間的每周二晚上,我都會準(zhǔn)時來到棋院。但有一點很奇怪,無論我來得多早,終究還是比老師晚。這個奇怪的問題伴隨了我整整八年,直到現(xiàn)在還是沒能找到答案。令我印象最深的,便是那教了我五年的老師了。他是個很有特點的人——光頭。每當(dāng)他在局中遇到難題時,他便會撓撓頭,這樣做好像會有一股神力,不一會兒,便有了主意。

  一直以來,他對學(xué)生都很和善,只是有一次,他罵了我。那天下棋,我完全不在狀態(tài),連下臭棋,最終輸給了一個比我小三歲的孩子。他在一旁看著,眉頭緊鎖。終于,他看不下去了,訓(xùn)了我一頓。此前,我一直對他“懷恨”在心,但現(xiàn)在我終于明白,他是為我好。

  圍棋是我所學(xué)時間最長的項目。八年,讓我懂得了堅持,懂得了不能半途而廢。它帶給我無限的快樂,它愉悅了我的精神,活躍了我的思維。一晃八年過去了,八年間的一幕幕,依舊時常出現(xiàn)在我的腦海里,似乎離我很近,又似乎很遠(yuǎn)……

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