成長(zhǎng)作文600字精選(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　書(shū)香伴我成長(zhǎng)，它滋養(yǎng)著我心靈的健康和心智的成熟，如成長(zhǎng)路上那一抹燦爛的陽(yáng)光，溫暖著我。

　　從小到大我們都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)，它一直在陪伴著我們成長(zhǎng)。沒(méi)有了它，我們會(huì)感覺(jué)到好像失去了什么似的，總感覺(jué)心里空牢牢的。

　　在學(xué)校里，他總是供我們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)用品，我常常拿出來(lái)看它做題，從他身上學(xué)習(xí)知識(shí)，在我心中他無(wú)所不能。

　　在睡覺(jué)前，我總是要讀上一邊。用心品讀上面的文字。在那上面總能看見(jiàn)不一樣的世界，文字絢爛，多姿多彩，讓人移不開(kāi)視線。讀完之后總是身心舒暢。這時(shí)書(shū)香會(huì)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　書(shū)能至古至今來(lái)的事，它是我們所離不開(kāi)的。小時(shí)候，從他身上學(xué)習(xí)怎樣做個(gè)好孩子，例如小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文書(shū)上就有。什么亡羊補(bǔ)牢啊，守株待兔啊，南轅北轍啊等等。都使小時(shí)候的我受益匪淺。至今也不能忘記。他一直在我的心中扎下根。到如今我會(huì)寫(xiě)的字，識(shí)的拼音，也是離不開(kāi)他的功勞。書(shū)上總有許許多多優(yōu)美的文章，也有許多名言警句。我們總是在不斷的積累運(yùn)用他。

　　生活中也是離不開(kāi)他的，現(xiàn)在生么樣的書(shū)都有，她總是在生活中處處幫助我。我想假如從小就沒(méi)有讀書(shū)的話，現(xiàn)在是什么樣呢？可能會(huì)什么字都不認(rèn)識(shí)，不懂的'手機(jī)怎樣使用。打字聊天更不可能了。真是生活活處處不便。

　　我們依賴他。他使我成長(zhǎng)的道路上充滿了陽(yáng)光。是我的生活絢麗多彩，人生的道路上充滿了正能量。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。

　　有許許多多的煩惱，總是解決不完的，但是讀書(shū)時(shí)最好的解決辦法。有了書(shū)香的熏陶，我們的每一天都充滿陽(yáng)光，把煩惱通通掃盡。

　　她就像是我的一位好朋友，從小到大一直陪伴著我。她是我尋找開(kāi)心，知識(shí)的去所，如陽(yáng)光一樣伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　我仍記得清楚，那是三月陽(yáng)春，離我生日不足一個(gè)星期。

　　三月的微風(fēng)使人難免有倦意，老師卻在體育課上精力十足的宣布今天跑10圈。頓時(shí)，全班嘩然。我的腳在前幾天扭傷，而你也在今天與他們游戲時(shí)‘扭傷’了。我們對(duì)視了一眼，你卻雙手?jǐn)[出勝利的手勢(shì)，對(duì)我說(shuō)：“不礙事，老師沒(méi)有規(guī)定時(shí)間，大不了跑一節(jié)課�！庇钟惺裁崔k法呢？我無(wú)奈點(diǎn)點(diǎn)頭，隨老師的哨聲起跑。

　　班上跑的最快的人已經(jīng)剩下最后一圈了，你和我卻才跑了三圈。旁人無(wú)法體會(huì)我的腳有多痛，只在一旁催促。

　　漸漸的，幾乎所有人都跑完了。他們都看笑話似的看著我們，目光一個(gè)比一個(gè)尖銳，即使我不明白為什么。你跑到一旁，把水拋給我說(shuō)：“喝水啊，還剩七圈了。很快的�！蔽铱粗�你額頭上的汗，笑著說(shuō)：“你不喝嗎？”你搖頭笑了，還加快了速度：“快一點(diǎn)啊，下課還跑不完就死定了！”

　　我咬咬牙，一步一步加速。三月的風(fēng)也不再溫柔了，逐漸狠厲了起來(lái)，吹在臉上生疼。其實(shí)事后一想，竟盡是因我們跑快了的'緣故。

　　你微微一笑：“其實(shí)再跑快一些，麻木了就不疼了�！蔽尹c(diǎn)頭，加速再加速。你也絲毫不甘示弱，跑得比我還快。

　　溫江的標(biāo)志就是柳樹(shù)，所以學(xué)校中也有許多柳樹(shù)。柳絮飄飛，柳條一下一下打在臉上，倒也怪舒服的。終于跑到了終點(diǎn)，我們坐下喘氣，彼此相視而笑。

　　那一刻，你的笑莫名教會(huì)了我好多。是堅(jiān)強(qiáng)，是不放棄，是使我在軍訓(xùn)時(shí)腳傷復(fù)發(fā)也不告假的——成長(zhǎng)。

　　后來(lái)。你說(shuō)，你的腳，其實(shí)并沒(méi)有扭傷。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　書(shū)是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，也是全人類共同擁有的財(cái)產(chǎn)。書(shū)每天陪伴著我，讓我成長(zhǎng)。在與書(shū)相伴的歲月中，也發(fā)生過(guò)許多有趣的故事。

　　一天的晚上，我津津有味地讀著《西游記》，正看到精彩的地方，媽媽走進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“汶禧，把書(shū)給我！已經(jīng)十點(diǎn)多了，該睡覺(jué)了，明天還要上學(xué)呢！”我正沉浸在書(shū)中，哪里聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的話，只是聚精會(huì)神地繼續(xù)看書(shū)。媽媽看見(jiàn)我不理睬的`樣子，一把搶過(guò)我手中的書(shū)，把我趕上了床。

　　躺在床上的我，翻來(lái)覆去的，怎么也睡不著。心里總想著書(shū)中的故事內(nèi)容：唐僧能識(shí)破白骨精的奸計(jì)嗎？孫悟空，能不能打敗白骨精呢？他們這次能順利過(guò)關(guān)嗎……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海里不斷地冒出來(lái)，怎么能睡得著？突然，我的腦海里閃出了一個(gè)妙招……

　　側(cè)著耳朵聽(tīng)了很久，我才摸著黑，踮起腳尖，慢慢地開(kāi)了房間門(mén)。爸爸媽媽房間的燈已經(jīng)關(guān)了好一會(huì)兒了，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)睡著了。我不放心，把耳朵貼在他們的房門(mén)上，聽(tīng)了一會(huì)兒。聽(tīng)不到什么動(dòng)靜，應(yīng)該睡著了，我心里暗喜。我小心翼翼的，輕輕地打開(kāi)他們的房門(mén)，躡手躡腳地走向媽媽的書(shū)桌。這時(shí)的我，屏著呼吸，生怕發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音。我趁著窗外透進(jìn)來(lái)的微弱光線，偷偷地把書(shū)桌上的書(shū)拿走，迅速地走回我的房間里。

　　看著手中的《西游記》，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我趕緊關(guān)了房間的燈，迫不及待地拿起手電筒，又津津有味地看起來(lái)。終于把這一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容看完，才心滿意足合上書(shū)睡覺(jué)。

　　書(shū)永遠(yuǎn)是我們的知識(shí)伴侶，陪伴著我成長(zhǎng)，陪伴著我們走向未來(lái)。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

　　人生難免會(huì)遇到競(jìng)爭(zhēng)，有的人因此而放棄，有的人則因此更加努力，不斷成長(zhǎng)，我更愿意選擇或就是后者。

　　從幼兒園開(kāi)始，我就感知到了競(jìng)爭(zhēng)的存在，那時(shí)會(huì)喝綠豆湯，一到9：00，飯?zhí)萌松饺撕�，擁擠不堪，哭聲、鬧聲、令人難以忍受，簡(jiǎn)直像一個(gè)菜市場(chǎng)。之后，我便學(xué)會(huì)了早來(lái)十分鐘，效果令人很滿意，我都在安靜祥和的環(huán)境中吃完了，“菜市場(chǎng)”才剛剛開(kāi)門(mén)。

　　從這件事中，我學(xué)會(huì)了萬(wàn)事提前準(zhǔn)備，效果會(huì)更好，這也在我很大的幫助日后的學(xué)習(xí)生活中起了很大的幫助。比如說(shuō)人人都在為期末考開(kāi)夜車，而我卻早早復(fù)習(xí)完畢，因?yàn)楫?dāng)他們都在玩電腦游戲時(shí)，我卻在背書(shū)。

　　但競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有結(jié)束，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我也感受到了它在一步步加強(qiáng)。

　　剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，我面對(duì)那些上過(guò)學(xué)前班對(duì)一年級(jí)課本早已了如指掌的大哥哥大姐姐們感到力不從心時(shí)，我告訴自己，不能放棄，于是我開(kāi)始每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)。提前學(xué)習(xí)知識(shí)，擴(kuò)展知識(shí)面，一放學(xué)，別人都在玩游戲時(shí)，我卻在鞏固今日所學(xué)知識(shí)，星期六星期日別人都在睡懶覺(jué)時(shí)，我卻在圖書(shū)館看注音圖書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字的拼拼音。終于，在三年級(jí)時(shí)，我這個(gè)在中游徘徊的學(xué)生出現(xiàn)在了小紅花排行榜的`三甲中，并且從來(lái)沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)前三名。

　　在競(jìng)爭(zhēng)中，我學(xué)到了自己必須更加努力，才能超越別人。我明白學(xué)習(xí)是一件很苦的事，像在逆流中前行，只有不斷努力才能奔向成功的大海。

　　進(jìn)入初中之后，競(jìng)爭(zhēng)的壓力更加大了。課堂上，同學(xué)們的眼睛始終鎖定老師與黑板；下課之后，部分同學(xué)仍在努力學(xué)習(xí)；放學(xué)之后，辦公室門(mén)前熱鬧非凡。這讓我更加感受到了初中學(xué)習(xí)的不容易與艱辛，但是我不會(huì)放棄，我一定會(huì)更加努力地追求我的目標(biāo)，我一定要讓我的人生這條路越走越寬，越走越輝煌！

　　競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，這其中孕育著成功的光輝，而對(duì)于怯懦的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，這其中有的只是黑暗。我一定會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者，用行動(dòng)來(lái)贏得競(jìng)爭(zhēng)，讓它成為墊腳石而不是下坡路！

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