優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
苦苦的，澀澀的……
甘甘的，醇醇的……
耐心品下去，終是清涼甘潤(rùn)的，溫暖柔和的……
一杯茶，一片溫情，一個(gè)人生……
一杯苦茶
天悶悶的，云沉沉的，直壓下來(lái)，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。
老師站在那，沖我們喊著：“瞅瞅你們！��？！一個(gè)個(gè)咋學(xué)的！這種東西都講過(guò)多少遍了！……”
我瞪大眼睛，耳邊嗡嗡直響，腦袋沉沉的。怎么可能！我瞪著那鮮紅的成績(jī)，簡(jiǎn)直不敢相信那竟是我的分?jǐn)?shù)。
這，這，這……怎么會(huì)這樣呢？！心里又煩，又悶，舉著書，卻什么也學(xué)不進(jìn)去。
我想哭，卻流不出眼淚……
我想喊，卻發(fā)不出聲音……
瞟了一眼那根指向十一的短針，真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫?zé)岬氖�，但它是我心中最美的手，那是媽媽的手。手中捧著一碗熱茶，送到我的跟前�?/p>
我接過(guò)茶，輕抿一口，苦苦的，澀澀的……我流下兩行淚，思索起我的失誤來(lái)……
一杯甘茶
趴在桌子上，頭暈暈的，腦袋沉沉的。老師站在講臺(tái)上，聲情并茂地講課，很精彩，而我卻什么也聽不進(jìn)去。
頭燙燙的，暈暈的，我知道：我病了……
“孟書慧！你看什么呢？你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”老師說(shuō)道。我捂著肚子，撐起發(fā)軟的雙腿：“……”
“唔！”突然，一股熱流涌了上來(lái)，我跑了出去�！斑@孩子，病了也不說(shuō)一聲，真是的�！鄙砗髠鱽�(lái)老師的聲音。
當(dāng)我回來(lái)時(shí)，地板是那樣干凈，顯然已打掃過(guò)了。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，一切都閃著潔白的'光。我坐在座位上，周圍都是同學(xué)們關(guān)心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。
我端起茶，甘甘的，醇醇的，流到心里暖暖的……
一杯苦茶，一杯甘茶，一杯茶，一生成長(zhǎng)，成長(zhǎng)一生，一個(gè)成長(zhǎng)的人生……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
在這個(gè)溫婉成熟、含蓄多情的秋季，在這個(gè)藍(lán)天淡云、風(fēng)清氣爽的日子里，我們迎來(lái)了屬于自己的時(shí)刻——十歲成長(zhǎng)禮。
下午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展、英俊瀟灑，在教室等待爸爸媽媽的到來(lái)。我們要和爸爸媽媽共同見證這一美好的時(shí)刻。五點(diǎn)整，隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲響起，成長(zhǎng)儀式開始了。
各班紛紛表演了精彩的節(jié)目，有歡快的舞蹈，有高雅的朗誦，有飽含深情的手語(yǔ)操……在這些表演中，我最喜歡四年級(jí)3班黃譯萱的古箏獨(dú)奏——《渝州唱晚》和我們班馬唯佳寫的毛筆字。那美妙的曲子令我陶醉，讓我回味無(wú)窮，馬唯佳的毛筆字剛勁有力，清新飄逸，讓我大飽眼福。要知道，馬唯佳可是我們班的才女呢！最讓我感動(dòng)的是爸爸媽媽精心給我準(zhǔn)備的信，信中寫著爸爸媽媽對(duì)我的愛和寄予我的希望，還有那貼心又溫暖的話。看完信，我情不自禁地流下了幸福的淚水，真心謝謝這十年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
集體成長(zhǎng)禮結(jié)束后，我們回到教室唱生日歌、吹蠟燭、切蛋糕。多么精美的蛋糕呀！白色的奶油，紅色的櫻桃，彩色的.果凍，奶油花一層挨著一層，饞得我直流囗水。當(dāng)我迫不及待地把香甜的蛋糕塞進(jìn)嘴里得時(shí)候，那香甜的味道，幸福的感覺一下就充溢在我的心間了。
恍恍惚惚間，我十歲了。走過(guò)這十年，我從幼稚走向成熟，從無(wú)知漸漸懂事，以后還要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。感謝親愛的爸爸媽媽，感謝敬愛的老師，感謝你們含辛如苦的精心培育，讓我這棵小樹每天都在茁壯成長(zhǎng)之中！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
若成長(zhǎng)是一篇佳作，那么煩惱便是藏在深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是藏在背面的一個(gè)瑕疵。一路成長(zhǎng)，走著走著，煩惱就來(lái)了。
幾年前，還是無(wú)憂無(wú)慮玩耍的我，幾年后，就這樣長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)的困惑，生活的謎團(tuán)，從來(lái)不曾想到過(guò)，不曾遇到過(guò)，不曾解決過(guò)的問(wèn)題都一個(gè)個(gè)橫在了我的面前，讓依然不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠敏銳，不夠成熟的我不知所措。好像輕輕松松的擺脫煩惱的束縛，但這簡(jiǎn)直就是"駱駝進(jìn)雞窩??沒(méi)門"。我就像在大漠艱難跋涉的行者，口干舌燥，身心疲憊，甚至沒(méi)有絲毫力量，去挑戰(zhàn)它，征服它，面對(duì)它。它好似一粒沙子，掉進(jìn)眼里永遠(yuǎn)出不來(lái)，在較短的時(shí)間內(nèi)很疼很疼，即使是暫時(shí)但也好像疼得沒(méi)盡頭。只有在面對(duì)那有漫天閃爍晶瑩星星的蔚藍(lán)蒼穹的時(shí)候，在聆聽那風(fēng)鈴輕響的微風(fēng)，身體和心靈才能得到徹徹底底的放松。
可是，我明白，在成長(zhǎng)歷程中煩惱是無(wú)法避免的。它曾給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。在這"山重水復(fù)"的`轉(zhuǎn)彎處，誰(shuí)要放松下來(lái)，等待他的便是"沼澤萬(wàn)里，棘叢萬(wàn)丈"；誰(shuí)要是堅(jiān)持不懈，等待他的就是"柳暗花明，青山綠水"。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。成長(zhǎng)的煩惱如影隨形，但煩惱的快樂(lè)也形影不離。
其實(shí)，煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們?cè)鯓用鎸?duì)它。讓我們勇敢地面對(duì)煩惱，帶著多彩走向明天的自己。這，是我唯一不變的選擇。
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