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家風(fēng)伴我成長作文

時(shí)間:2023-12-30 14:14:47 話題作文 我要投稿

家風(fēng)伴我成長作文集合[8篇]

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的家風(fēng)伴我成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家風(fēng)伴我成長作文集合[8篇]

家風(fēng)伴我成長作文 篇1

  這個(gè)暑假“家風(fēng)”、“家訓(xùn)”在學(xué)生中甚是風(fēng)靡,大家各抒己見的發(fā)表著自己的見解,但還有些人會(huì)問:“家風(fēng)、家訓(xùn)是什么?它有什么用?”其實(shí)家風(fēng)、家訓(xùn)就是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),它影響著我們的品德:做任何事情都要有規(guī)矩、懂禮貌、守誠信。

  人而無信,百事皆虛,誠信就是我家的家風(fēng)。幼兒時(shí)期,家風(fēng)就伴著我成長,只不過那時(shí)的我懵懵無知,媽媽只好通過故事——《狼來了》來向我說明誠信的重要性。等我上了小學(xué),媽媽便常常將“人而無信,百事皆虛”這句話掛在嘴邊,久而久之,我便記住了這句話,可卻不能深刻地將它理解。

  在學(xué)校,經(jīng)常聽到同學(xué)談?wù)搳W比島,還有一位同學(xué)送了我奧比島的充值卡。因?yàn)楹闷妫偌由蠇寢屍綍r(shí)管的嚴(yán)又不讓玩游戲,于是,那天我便趁著媽媽去菜市場的時(shí)候,偷偷地打開了電腦,玩起了奧比島游戲。正當(dāng)我忐忑不安的玩的不亦樂乎時(shí),媽媽回來了,我趕緊拔掉插頭,可惜還是被媽媽看見了,她嚴(yán)厲地把我批評了一頓,還講了一大篇的道理教育我,講完后又讓我閉門思過“消化消化”。后來我因?yàn)橥低媸謾C(jī)游戲,在誠信的“榮譽(yù)”上又低了一截。經(jīng)過這兩件事后,我大概的了解了那句話的含義。直到有一次,媽媽讓我在家用手機(jī)看優(yōu)秀作文的時(shí)候,我又偷偷地玩起了游戲,“咚咚咚”一陣敲門聲響了起來,這讓我萬分擔(dān)憂,整顆心都懸著,趕緊退出了屏幕,去開了門!澳阍诟墒裁?怎么這么遲開門?”“我……”一時(shí)語塞的'我竟不知如何表達(dá),就在這時(shí),我腦海里突然冒出《狼來了》里面的小孩子,于是,我一下決心,低著頭,閉著眼將事實(shí)說了出來,正當(dāng)我準(zhǔn)備接受批評的時(shí)候,沒想到媽媽卻撫摸著我的頭,欣慰地笑了。就在這時(shí),我瞬間明白了誠信的重要性和它深刻的含義。

  如今的我在家風(fēng)的陪伴下一路成長起來,時(shí)時(shí)刻刻記著做人的品德。是啊,家為圃,我為苗,家風(fēng)如細(xì)雨,潤物細(xì)無聲。苗兒在細(xì)雨的滋潤下能茁壯成長,我們在家風(fēng)的熏陶下才會(huì)變得出類拔萃,讓我們一起乘“風(fēng)”破浪,乘“風(fēng)”而長吧!

家風(fēng)伴我成長作文 篇2

  俗話說得好:“曉之以理;動(dòng)之以情”。我認(rèn)為正確的家風(fēng)就是“曉之以理,”以理服人。

  許多的父母都認(rèn)同“棍棒底下出孝子”這個(gè)說法,而我的父親則是有些反對的。有一次,我做了一只精美的手工蝴蝶,小小翼翼的保管了起來,兩天卻發(fā)現(xiàn)被弟弟折斷了一只翅膀,我放肆的哭鬧起來,沖動(dòng)之后我才發(fā)現(xiàn)恐懼,小小翼翼的抬起頭,看到竟是父親沉思的表情,他讓我坐下,語重心長地對我說:“追求完美是好的,但有時(shí)會(huì)得到反結(jié)果。就像斷臂的維納斯,雖然沒有雙臂,卻是一件著名的藝術(shù)品,這不是缺點(diǎn)我們沒必要循規(guī)蹈矩,要做最特別的自己!备赣H的“大道理”聽得我心煩,而我卻就是在父親的“大道理”中學(xué)會(huì)了懂事,學(xué)會(huì)了正確的人生態(tài)度。能寬,是我父親眼中的家風(fēng)。

  也有一些父母則是過度溺愛兒女,培養(yǎng)一批貪小便宜,目無尊長的孩子。我的母親卻不是這樣。有一次,我和弟弟妹妹在一起散步,我對他們不管不顧,把他們落在了老遠(yuǎn),母親嚴(yán)厲地說:“他們是你的`親生弟弟,妹妹,你卻這么“愛護(hù)”你的手足!你對陌生人又會(huì)如何?我在母親呵斥聲中學(xué)會(huì)了關(guān)愛弱者。能嚴(yán),是母親眼中的家風(fēng)。

  無論是寬,還是嚴(yán),都是父母對我的愛的表現(xiàn)。特殊的家風(fēng),成就了我獨(dú)特的性格,也讓我勵(lì)志去成為一個(gè)更好的自己,我定將不負(fù)家庭眾望,向著成功,楊帆遠(yuǎn)航!

家風(fēng)伴我成長作文 篇3

  俗話說得好,“校有校訓(xùn),家有家風(fēng)!奔壹覒魬舳加袑僮约杭业募绎L(fēng)家訓(xùn),有的家風(fēng)家訓(xùn)是“自己的事情自己做”;有的家風(fēng)家訓(xùn)是“要學(xué)會(huì)做一個(gè)勤勞的人”;還有的家風(fēng)家訓(xùn)是“時(shí)間就是生命,要珍惜每一分鐘”。我家的`家風(fēng)家訓(xùn)是“做事不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈”,而我直到去年,才知道它竟然蘊(yùn)藏著巨大的力量。

  記得那是一個(gè)酷暑難耐的六月天,太陽如蒸籠般地烤著大地,樹葉低著頭,小草彎著腰,人們逃也似的在家中吹著風(fēng)扇,就連平時(shí)最愛叫的蟬兒也躲到樹上呼呼大睡。我呢,正悠閑地坐在沙發(fā)上吹著電風(fēng)扇,津津有味地看著動(dòng)畫片。這時(shí),爸爸穿著運(yùn)動(dòng)服向我走了過來來,他精神抖擻地說:“兒子,走,我們一起去爬山!”我眼都不抬,一口回絕:“不要!”突然,爸爸一把奪過我手中的遙控器,關(guān)上了電視。我勃然大怒:“這么熱的天氣,誰要去爬山啊?”爸爸眉頭一皺:“我就知道你這個(gè)膽小鬼不敢爬!”我把頭一扭說:“誰說的?爬就爬!”

  我和爸爸來到了雄偉壯觀的石牛山,我大叫一聲:“啊?這么高!”只見石牛山高聳入云,直插云霄,我的腳軟了,不禁打了個(gè)哆嗦。爸爸一見,哈哈大笑說:“不敢爬就呆在這里等我吧!”我臉一紅,脖子一扭,說:“哼!我偏爬給你看!”雖然嘴上是這么說,但是我的心里還是有點(diǎn)兒害怕。為了不輸在起跑線上,我一個(gè)健步?jīng)_上山。

  爬到半山腰的時(shí)候,我已經(jīng)是大汗淋漓,濕透了的衣服緊貼在背上。太陽火辣辣地烤著我,我的腳上仿佛綁著塊千斤巨石似的,寸步難行!芭!”我重重地坐在地上,像得了心臟病似的,大口大口的喘著粗氣。爸爸厲聲道:“起來!”我含著骨頭吐著肉|――吞吞吐吐地說:“可,可是我實(shí)……實(shí)在爬不動(dòng)了!卑职终Z重心長地說:“你難道忘了我們的家風(fēng)家訓(xùn)了嗎?堅(jiān)持才能勝利!快爬起來!”我的心中暗暗對自己說:對,做任何事情都不能半途而廢,我要堅(jiān)持下去!于是,我又鼓起勁兒,一步一步地向上爬去……

  終于,我汗流浹背地爬上了山頂。在這里,似乎伸手便可以觸碰到藍(lán)天,變化多端的云海如夢如幻,猶如仙境一般,一陣清風(fēng)撫摸著我的臉頰,我的心隨之蕩漾起來……

  做任何事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,才能成功。這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。它在我想要打退堂鼓的時(shí)候提醒我,是我成功路上的良師益友,伴隨著我一步一步向前走去!

家風(fēng)伴我成長作文 篇4

  家風(fēng),簡單地說,就是一家人的作風(fēng)。家風(fēng)是一家人的道德標(biāo)準(zhǔn),也是品行,作風(fēng)上的一面鏡子,能夠很好地為家人做到告誡,警示的作用。它就如同是家中的成員,是一個(gè)家不可缺少的,只有擁有它的存在,這個(gè)家庭才能稱得上是完整的。

  在每個(gè)家庭中,家風(fēng)就像是一個(gè)傳統(tǒng),它需要家庭中的`每個(gè)成員去關(guān)注它并且重視它,然后以它為標(biāo)準(zhǔn),更加充分地要求自己做得更好,以此,一代一代地傳承下去,讓下一代更好地弘揚(yáng)。

  對于我來說,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對待;在生活上,我會(huì)做到細(xì)心,對每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會(huì)盡自己最大的努力去對待它們。

  正是有了良好的家風(fēng),我們才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長。

  家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去,要是把一個(gè)國家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起,那就是一個(gè)國家的家風(fēng),一個(gè)國家的風(fēng)氣,就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取,遵紀(jì)守法,互幫互助,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家,才能國富民強(qiáng),才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國,才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性。

  

家風(fēng)伴我成長作文 篇5

  小時(shí)候,媽媽常常拉著我的手,給我講《狼來了》的故事。每次講完故事,我都會(huì)拍起小手。這時(shí),媽媽總會(huì)摸著我的頭,笑著教育我:“你看,誠信是金,做人一定要誠實(shí),不然就會(huì)像故事中的.這個(gè)小男孩一樣可憐!蔽艺V⊙劬c(diǎn)點(diǎn)頭。“誠信是金”這句話也深深地印在我的腦海里。

  長大一點(diǎn),媽媽教我讀三字經(jīng),我用小手指著,一個(gè)字一個(gè)字的讀:“為人子,方少時(shí),尊長輩,習(xí)禮儀……”那時(shí),我并不能真正理解其中的意思,媽媽總是耐心地告訴我:“人間美德有上百種,而中華傳統(tǒng)美德中最重要的是孝,你要學(xué)會(huì)孝敬長輩,這是人最基本的品質(zhì)!蔽胰粲兴肌哪且院,我便漸漸懂得了“百善孝為先”。

  后來,我開始學(xué)琴。一開始興趣濃厚,漸漸地我開始覺得有點(diǎn)難度,便不愿堅(jiān)持了。媽媽似乎看穿了我的心思,語重心長地對我說;“水滴石穿,繩鋸木斷。你不堅(jiān)持,哪來的成功?我看你最近態(tài)度也不太好,狀態(tài)也一天比一天差,為什么不能認(rèn)真一點(diǎn)呢?態(tài)度決定一切呀!孩子!”我的臉“唰”地紅了,低下了頭,認(rèn)真練習(xí)起來。打那以后,“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”成了我的座右銘,我的琴也彈得一天比一天好了。

  家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長。古有“五常八德”,今有“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,這些都被我們作為家風(fēng)家訓(xùn)。就這樣,我在媽媽的教導(dǎo)下一天天健康成長,成為一個(gè)誠實(shí)、孝順、堅(jiān)持不懈的好學(xué)生。

家風(fēng)伴我成長作文 篇6

  家風(fēng),是每個(gè)家必不可少的成分,而在我們家,也有家風(fēng),他就是如何做人。

  做人,一定要做到善良,才有人愿意接近你,和你玩。有一句話:害人之心不可有,防人之心不可無。而父母也從小這樣教育我。記得小時(shí)候,有一次,我看見有一個(gè)小孩子正在騎自行車,就往路上扔了一個(gè)小石子,雖然那個(gè)孩子沒摔倒,可是,爸爸也對我說:“女兒,這次雖然沒讓人摔倒,如果,這塊石頭一直在這里,說不定哪一天,又有一個(gè)孩子騎著自行車經(jīng)過,一不小心被你扔的'石子絆倒了,你賠得起嗎?”我聽了,又想了想,感覺有道理,就跑過去,把石子撿了起來。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,豎起大拇指,說:“棒!”通過這個(gè)教訓(xùn),應(yīng)該小心的做好每個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,傷害到他人。

  當(dāng)人,還要守時(shí),雖然媽媽沒給我講這個(gè)道理,但她總是用實(shí)際行動(dòng)告訴我。每次和別人約會(huì),她總要早幾分鐘出門,生怕別人等她,有一句話:寧愿我等天下人,休教天下人等我。久而久之,我也學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。

  父母的習(xí)慣,總能引向孩子們,好的品質(zhì),是需要培養(yǎng)出來的!

家風(fēng)伴我成長作文 篇7

  馬年第一天,央視新聞推出了街頭采訪的第一問:你家的家風(fēng)家規(guī)是什么?面對記者的采訪,老人、孩子紛紛回答:不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習(xí),天天向上……家風(fēng)是一種家族的傳統(tǒng),可以影響一個(gè)人的一生。對于早出晚歸,刻苦求學(xué)的學(xué)生來說,班級就是他們的第二個(gè)家,好的班風(fēng)就是好的家風(fēng)。

  良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使班級正氣上升,學(xué)生精神振奮。開學(xué)第一天,溪教育集團(tuán)的老師們積極行動(dòng)起來,將班風(fēng)建設(shè)融入到教育教學(xué)的方方面面。

  在孩子們到校前,老師們把教室打掃得窗明幾凈,在黑板上畫上了美麗的圖案,并寫上了或溫馨或激勵(lì)的話語,營造濃濃的“回家”氛圍;孩子們來了,老師帶著孩子們把“家”再從里到外打掃一遍,并進(jìn)行精心地布置,使“家”添上一抹亮色;開學(xué)典禮了,校長說規(guī)范談希望,使家庭的'成員有了共同的期許;開學(xué)第一課,班主任提要求明紀(jì)律,使“家”有了自己的家規(guī)……

  從孩子進(jìn)門的一刻起,班級就像家一樣給予孩子溫暖。同時(shí),大家長也跟孩子們一起明確了家風(fēng)家規(guī)。當(dāng)孩子們愛上家,自覺自愿地銘記家規(guī),共創(chuàng)家風(fēng)時(shí),教育的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

家風(fēng)伴我成長作文 篇8

  在人生的漫漫長路上,有無數(shù)的挫折、磨難、泥濘羈絆著我們,讓我們在成長的十字路口迷茫,而大聲呼喊的救助驀然消失在群山中,仿佛被吞了似的,剩下的只是那氤氳的空氣。倏地,身后傳來圣經(jīng)般的指引,陡然回首,那便是家風(fēng)家規(guī)的吟唱。

  我行在路上,家規(guī)便在耳畔杳杳響起。只要我恪盡本分,銘記家規(guī),那“寬厚待人,與人為善,天道酬勤”的字眼必定在我身后勾勒出一句句優(yōu)美的詩行,字里行間跳躍著點(diǎn)點(diǎn)春光,若夢想是收獲的果實(shí),那么家規(guī)便是疏忽時(shí)驚醒睡夢的一聲巨響。它只與我隔一簾幽花、一陌垂楊,與我脈脈相望,但卻是我成長的`燈塔,為我起航。

  當(dāng)我無聊空閑時(shí),“讀書識(shí)禮,修身養(yǎng)性”便跳進(jìn)我的腦海;當(dāng)我與人爭執(zhí)時(shí),“退一步海闊天空”便平靜我的內(nèi)心;當(dāng)我松懈時(shí),“勤學(xué)苦練,勇攀高峰”便擊碎我的幻想。

  我曾期盼一條向陽路,讓我緊跟太陽的腳步,沐浴陽光的洗禮,那是多么的美好!然而我卻發(fā)現(xiàn),如何我都無法走行到盡頭,回頭又是曾經(jīng)的路口,只是多了一塊標(biāo)牌:“心若向陽,我便向陽!笔前。娜粝蜿,我便向陽,夢境中的幻想終將破碎,而心中的信念卻會(huì)永恒的存在,只要銘記家規(guī)。

  行家規(guī),促成長。我的家規(guī)即使不能為我遮風(fēng)擋雨,但卻能教會(huì)我在風(fēng)雨中佇立,即使不能讓我成功,但能讓我在失敗中永不言棄。長路漫漫其修遠(yuǎn)兮,家風(fēng)家規(guī)伴我成長!

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