小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
有一只狐貍，在路上閑逛時(shí)，眼前忽然出現(xiàn)一個(gè)很大的葡萄園，果實(shí)累累，每顆葡萄看起來(lái)都很可口，讓它垂涎欲滴。
葡萄園四周圍著鐵柵欄，狐貍想從欄桿的縫隙鉆進(jìn)園內(nèi)，但是它的身體太胖了，鉆不進(jìn)去。于是狐貍決定減肥，讓自己瘦下來(lái)。
它在園外餓了三天三夜，果然變得苗條了，真是皇天不負(fù)苦心人，它終于順利地鉆進(jìn)了葡萄園。
狐貍在園內(nèi)放開嘴巴，大吃起來(lái)。葡萄真是又甜又香�。。�！
不知吃了多久，它終于心滿意足了。
但是，當(dāng)它想溜出園子時(shí)，又發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)槌缘锰侄@不出欄桿，于是只好又在園內(nèi)餓了三天三夜，當(dāng)它瘦得像原來(lái)一樣時(shí)，才順利地鉆到園外。
回到外面世界的狐貍，看著園內(nèi)的'葡萄，不禁感嘆：空著肚子進(jìn)去，又空著肚子出來(lái)，真是白忙一場(chǎng)啊。
小學(xué)生的作文 篇2
這個(gè)世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同的人，然而，使我最敬佩的人卻是我們的班長(zhǎng)——梁恒健。
記得有一天下午，最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師只是發(fā)了一張?jiān)嚲恚f(shuō)：這節(jié)課你們的任務(wù)是完成一張?jiān)嚲�，寫完了交給我才可以放學(xué)。說(shuō)罷，便端起水杯慢悠悠地走出了教室。我看了看時(shí)間，還有半個(gè)小時(shí)就要下課了，于是我迅速地開始了填寫題目�？晌艺趯懽詈笠活}的時(shí)侯，卻遇到了一只攔路虎：一道難題。我的腦子卻一片空，宛如陷進(jìn)泥沼的人越是急著要拔出腳來(lái)，卻陷得越深；越急，卻怎么也想不出答案了。這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小鳥兒去辦公室交了試卷，我心急如焚。這時(shí)，助人為樂(lè)的班長(zhǎng)見我很焦急，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：你怎么了？我就把難題告訴了他，他二話不說(shuō)，細(xì)心地給我講解了難題，直到我想出正確答案。我連忙說(shuō)：對(duì)不起,耽誤了你的放學(xué)時(shí)間。沒(méi)什么，同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的.。他微笑著對(duì)我說(shuō)。
望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里更佩服他了。
小學(xué)生的作文 篇3
從小我就特別的喜歡吃甜食，而所有甜食中，我最喜歡吃的就是蛋糕了。然而就在今年暑假的一天，我終于有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手做自己喜歡的蛋糕了，并且在媽媽的指導(dǎo)下，通過(guò)自己的親自實(shí)踐，最后終于學(xué)會(huì)了做蛋糕了。
暑假的那天早上，我準(zhǔn)備好了豐富多樣的材料，就興致勃勃地?cái)]起袖子，準(zhǔn)備開干了。媽媽卻擋在了我前面：“等一下，現(xiàn)在還不行�！薄盀槭裁�？”我疑惑不解的問(wèn)道，媽媽笑了笑，耐心的解釋道：“你看，這個(gè)器皿里還有水，如果蛋清混上了一點(diǎn)水，都會(huì)嚴(yán)重影響蛋糕的質(zhì)量�！薄芭�!原來(lái)是這樣!”我恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽不愧為做下午茶的老手啊!我認(rèn)認(rèn)真真地擦干凈了玻璃碗里的水，就開始了我們做蛋糕的“偉業(yè)”。
首先是要把蛋清和蛋黃分開。我謹(jǐn)慎地把分蛋器擱在了一個(gè)瓷碗的上方，輕柔地磕了一下雞蛋，咦？雞蛋怎么沒(méi)碎？我更加小心地在桌面上又敲了一下，沒(méi)想到，雞蛋那一層看似單薄的外殼抵抗力也不小啊!媽媽在一旁卻笑得樂(lè)不可支：“曉曉，雞蛋需要找個(gè)著力點(diǎn)去磕的，又不是讓你這樣捏著雞蛋!”言罷，媽媽走過(guò)來(lái)嫻熟的一敲，雞蛋就像個(gè)乖巧的孩子一樣“滑”進(jìn)了瓷碗里。我興奮極了，也躍躍欲試，但是試了好幾次，無(wú)一不是失敗了。雞蛋在我手里就是個(gè)滑溜溜的果凍，要不就是個(gè)頑皮的小朋友，每一次不是蛋黃散了就是蛋清沒(méi)濾好，完全不似在媽媽手里那么聽話。我有些生氣，但經(jīng)過(guò)媽媽手把手的教導(dǎo)，我終于打出了第一個(gè)完美的雞蛋。
處理完了雞蛋，我又鼓搗起了面粉。篩面粉可是個(gè)體力活，你要不斷的篩呀篩，直到有些粗糙的面粉全部被你篩的光滑細(xì)膩。我篩面粉時(shí)倒是想出了一個(gè)巧招：你要不斷用勺子敲打拍擊著面粉篩，這樣會(huì)使你的面粉更快的流動(dòng)出去。但是這樣做有一個(gè)弊端，那就是你會(huì)把一些面粉揚(yáng)起，它們或許會(huì)讓你打一個(gè)大大的噴嚏哦!
終于到了我最期待的烤蛋糕了!我小心謹(jǐn)慎地把那些看上去并不起眼的奶黃色細(xì)膩面糊倒進(jìn)圓形模具中，震出氣泡，放進(jìn)了烤箱里。隨著烤箱“�！钡囊宦曧懫�，我以百米沖刺的速度沖到了廚房，懷著忐忑不安的心情拿出了蛋糕。“哇!”我驚喜的尖叫，潔白的蛋糕看上去蓬松柔軟，那有些焦黃的地方還散發(fā)著陣陣奶香�！肮材�!”媽媽也是笑意盈盈。不過(guò)味道究竟如何呢？我還是有那么一點(diǎn)擔(dān)憂的。所以我自告奮勇的舉手：“那就我先試吃一下吧!”當(dāng)我咬下一口蛋糕的.時(shí)候，我就感覺(jué)渾身清爽，奶香縈繞著我的舌尖，口腔里塞滿了美味的蛋糕，咬起來(lái)香濃可口，色香味俱全。媽媽看我半天不說(shuō)話，就問(wèn)我：“你覺(jué)得味道如何？”“嗯……不是很好吃啦，我就委屈一下把它吃光咯，你們不用吃啊!”可是我臉上滿足的笑意出賣了我，媽媽一眼就看出來(lái)了：“哇!你居然騙我!壞蛋，我要把蛋糕吃光光!”“不要哎!我分你就好啦!”媽媽撲哧一笑，我這才看出她是跟我開玩笑，我極度不爽的說(shuō)道：“哼!我要把它全部吃掉!”說(shuō)完，我隨手掰下一塊蛋糕就往嘴里塞�！昂呛�，慢點(diǎn)吃，我又我不和你搶……”媽媽慈祥的看著我，我才發(fā)覺(jué)媽媽在逗我，于是猛地?fù)淞松先ィ骸昂冒?癢死你癢死你!”“嗚嗚嗚，不要啦!”歡樂(lè)的氣氛在飄滿奶香的廚房里蔓延……
這就是暑假里我學(xué)做蛋糕的經(jīng)歷，通過(guò)自己親手做蛋糕，我不僅明白了做蛋糕的流程，從中得到了樂(lè)趣，重要的是品嘗到了美味可口的蛋糕。
小學(xué)生的作文 篇4
粽子是許多小朋友喜歡的食物，在中國(guó)，一只小小的粽子有著歷史悠久的民間傳說(shuō)。許多同學(xué)會(huì)剝粽子，可是說(shuō)到自己動(dòng)手包粽子，我估計(jì)大部分同學(xué)會(huì)傻眼。在端午節(jié)來(lái)臨前夕，我們十幾位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了百年老店“知味觀”位于余杭的生產(chǎn)基地，自己動(dòng)手包粽子，提前感受了端午節(jié)的快樂(lè)。
在會(huì)議室里了解了關(guān)于粽子的相關(guān)知識(shí)，參觀了忙碌的生產(chǎn)車間，剩下的時(shí)間該我們登場(chǎng)了。洗干凈手，戴上帽子，穿上工作服，大家圍著工作臺(tái)，工廠里的師傅在做講解的時(shí)候，有些同學(xué)已經(jīng)按耐不住興奮的心情，咬牙切齒地開始和操作臺(tái)上擺放著的包粽子原料卯上了勁�！安粚�(duì)，你因該選一大一小的粽葉，大一點(diǎn)放下面，小一點(diǎn)的放上面，中間對(duì)折……”“糯米不要放太多，整個(gè)重量要控制在95至98克之間……”“扎繩子的時(shí)候，拿粽子的'這只手要握緊…..”師傅在邊上不厭其煩地教我做好每一個(gè)動(dòng)作�？目慕O絆中，一只似是而非的粽子在我手中誕生了，有了第一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)我就不緊張了，包的粽子也一個(gè)比一個(gè)漂亮，聽到師傅的表?yè)P(yáng)聲，自己心里也有點(diǎn)小小的得意。連續(xù)包了六個(gè)，當(dāng)我還想大顯身手的時(shí)候，輪到下一組同學(xué)登場(chǎng)了，不過(guò)癮啊。
一回到家，我就讓爸爸幫我把粽子煮熟，然后迫不及待地給媽媽打了一個(gè)電話：“媽媽，你快點(diǎn)回來(lái)，嘗嘗我親手包的粽子……”“真的?我馬上回來(lái)…..”電話那頭的媽媽開心的笑了。
小學(xué)生的作文 篇5
一天，小老鼠、小狗和大水牛在公園里吹牛，小老鼠得意地說(shuō)：“前天我們家吃了
一個(gè)大包子，吃了兩天還沒(méi)吃完，你說(shuō)這個(gè)包子大不大？”
小狗不服氣地說(shuō)：“前一段時(shí)間，我們家也吃了一個(gè)包子，吃了三天三夜，才吃到一塊牌子，上面寫道：此地離肉餡還有十萬(wàn)八千里！這個(gè)包子總比你的包子要大！”
大水牛說(shuō)：“你們的包子都太小了！我有一個(gè)朋友，能一口把你們的`包子吞下去�！�
“怎么可能?”小老鼠和小狗異口同聲地問(wèn)道。
“呵呵，它上嘴唇頂著天，下嘴唇貼著地�！�
“啊?哪它的臉長(zhǎng)哪里呢？”
“哦，吹牛的人不要臉!”
小學(xué)生的作文 篇6
今年放寒假前的一天，我和媽媽放學(xué)回來(lái)路過(guò)小花園想去看看這株蠟梅樹。它是我上幼兒園的前一年到花市買的�，F(xiàn)在我給它算了算大約都十幾年了，一定是一棵老蠟梅樹。
我們剛采了幾朵梅花時(shí)，劉師傅看見了走過(guò)來(lái)說(shuō)："我?guī)湍銈兗魞芍Щ厝ァ?那么你一定會(huì)問(wèn)劉師傅是誰(shuí)？他為什么會(huì)幫我們剪梅花呢？告訴你吧：劉師傅是這里的園丁，所以他能幫我們剪蠟梅花。
我和媽媽回到家后把兩枝蠟梅花插在一個(gè)裝了水的花瓶里。蠟梅花的顏色是淡黃色的，花蕊是嫩黃色的。枝的形狀有點(diǎn)像梅花鹿的角。我還發(fā)現(xiàn)有的花骨朵看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的.；有的還只是小小的花骨朵；還有的花苞一個(gè)挨著一個(gè)，密密麻麻的。我還聞到梅花濃濃的香味。
過(guò)了幾天，媽媽給它換了一次水，而且每天都把要凋謝的蠟梅花摘下來(lái)扔掉。后來(lái)，有一些梅花沒(méi)有開完或者沒(méi)有開都掉下來(lái)了。有一天晚上，媽媽以為要換水了給蠟梅花又換了一次水，換好水有些梅花也掉下來(lái)了。我想：可能它們要不行了。我把剩下的花稱為"堅(jiān)強(qiáng)花"，希望剩下的"堅(jiān)強(qiáng)花"們能度過(guò)大年三十的夜晚。
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