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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-30 11:44:47 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  從小我就對(duì)那黑白相間的足球很惡感,在我國(guó),足球并不是全民運(yùn)動(dòng),在火熱的大太陽(yáng)底下踢球,對(duì)我而言,是一種令人無(wú)法忍受的極刑,踢完一場(chǎng)球后,充溢汗臭的衣服都可擠出一大桶水,所以我非常不喜愛(ài)踢足球,但由于班級(jí)球賽的原因,我不得不下場(chǎng),替班級(jí)爭(zhēng)氣,但我總是在一旁傻傻的等球來(lái)。

  坐落南美洲東部的巴西,人口超越兩億,是國(guó)際第四多,由于嚴(yán)峻的種族歧視,一切錢(qián)財(cái)都傾向膚色較淺的人,導(dǎo)致貧富差距大,四處都有貧民窟,巴西的小孩沒(méi)有錢(qián)讀書(shū),還得頂著酷日到工地工作,為的是一頓飽飯,他們?yōu)橐荒苊摴?jié)赤貧的辦法就是踢足球。只要把球踢好,在十幾歲時(shí),得到職業(yè)球隊(duì)的簽約,然后在國(guó)際賽上有出色的體現(xiàn),便能夠成為一代的傳奇球星,脫離貧困。

  “街頭足球”是巴西小孩的快樂(lè)來(lái)源,在塵土飛揚(yáng)的街道上踢著任何圓形的東西,整條街都?xì)w于他們的足球場(chǎng),盡管場(chǎng)所不如幻想中那樣有廣大的草地,但他們?nèi)匀粯?lè)在其中,聞名巴西球星羅納爾多也曾經(jīng)在街頭踢球,地上的塵土在小孩們的奔馳下四處飛揚(yáng),使得視野含糊,正因這些塵土讓小孩們的球技大幅提高,離他們的愿望更進(jìn)一步。

  球技爐火純青的球王—比利,相同是從貧民窟鋒芒畢露的小孩,他自小不斷的操練,加上天然生成果有一點(diǎn)足球員的資質(zhì),才有今天的成果,歐洲足球先生—羅納迪諾相同如此,他沒(méi)有比他人健壯的身材,沒(méi)有比他人帥氣的臉蛋,仍然靠得自己的`盡力,在球場(chǎng)上贏得我們的喝采。巴西的小孩尋求的僅僅僅僅一顆球,一個(gè)夢(mèng),一個(gè)能脫節(jié)赤貧的夢(mèng),那我呢?還僅僅為了競(jìng)賽而踢球?

  哨聲一響起,劇烈的足球賽在操場(chǎng)上打開(kāi),一切球員追逐的一顆球在場(chǎng)上奔馳,盡力想把球射進(jìn)門(mén)里,守門(mén)員仔細(xì)的守著球的道路,一點(diǎn)都不敢失神,奮力的擋住每一次,而我不再站在一旁發(fā)愣,而是努里的搶球,將球射門(mén)。

  我不再討厭踢足球,反而由衷的喜愛(ài)上它,它不但能夠發(fā)泄心情,抒發(fā)壓力,還能夠盡情的揮灑汗水,排出欠好的物質(zhì),現(xiàn)在我踢的不是足球,而是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)巴西孩子巴望的夢(mèng)。

小學(xué)生的作文 篇2

  過(guò)年了,大家都喜氣洋洋,家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩。大人們正穿梭于繁華的街道,逛商店、去超市……辦年貨,看到玲瑯滿(mǎn)目豐富多樣的商品,大人們的臉上更是喜滋滋的;小孩子穿著新衣服,放花炮,拿紅包、看春節(jié)晚會(huì)、吃餃子、那高興勁真是勝過(guò)以往的'每一天。我一想到過(guò)年,就可以開(kāi)開(kāi)心心的玩幾天了,心里別提有多高興了!

  除夕之夜,聽(tīng)見(jiàn)外面振耳欲聾的鞭炮聲,看見(jiàn)窗外夜空色彩斑斕的焰火,我再也耐不住性子了,拉起姐姐,叫上爸爸就往外跑,也想去湊個(gè)熱鬧!班,太美了!”萬(wàn)家燈火通明,無(wú)數(shù)盞形狀不同的街燈和路燈全亮了,大放異彩,與五顏六色閃爍著的彩燈交相輝映。一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起,舉目望去,一片紗燈點(diǎn)點(diǎn)透著火紅。樓下空地上滿(mǎn)臉喜氣的大人和孩子在放煙花,鞭炮,“嘭,彭”一串串煙花拔地騰空而起,繽紛的煙花如花綻放,又宛如流星,“孔雀開(kāi)屏”,“金玉滿(mǎn)堂”,“千年富貴”十幾種煙花在夜空中爭(zhēng)奇斗研,把整個(gè)天空映得五彩繽紛,令人眼花繚亂,目不暇接。

  “吃餃子了”奶奶把我們喚進(jìn)屋去。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,津津有味地吃著三鮮陷餃子,欣賞著豐富多彩的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目。媽媽、姑姑、姑父,還有爸爸舉杯暢飲,奶奶笑瞇瞇的雙眼瞇成了兩條縫,一家人的臉上都春風(fēng)滿(mǎn)面,喜氣洋洋,一臉的幸福。

  當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了,難忘的一年又過(guò)去了,新的一年又開(kāi)始了。我們高聲歡呼,大聲地喊道﹕“過(guò)年了,過(guò)年了!”期盼著來(lái)年會(huì)更好。

小學(xué)生的作文 篇3

  我早就聽(tīng)說(shuō)濟(jì)南大明湖的景色非常美麗。俗話(huà)說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”,這不,暑假中我和爸爸媽媽來(lái)到了濟(jì)南,一下火車(chē)就直奔大明湖。

  進(jìn)了大門(mén),我們仿佛來(lái)到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆,整齊地排列在道路兩邊。它們隨風(fēng)擺動(dòng)著身體,仿佛在跳歡迎舞。

  再往前走,便可見(jiàn)一溪活水,由北向南流著,溪水下游有一座玲瓏的小石橋,石橋的旁邊就是美麗的`荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片青綠。我想荷花定會(huì)挨挨擠擠,占據(jù)整個(gè)池面,就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見(jiàn)碧綠的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎潔無(wú)瑕;怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語(yǔ)、再加上綠蓋疊翠,青盤(pán)滾珠,真美呀。微風(fēng)吹過(guò),池水泛起波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀莾。那一片片花瓣,仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙;那一個(gè)個(gè)黃色花蕊,仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色。

  看著,看著,我覺(jué)得自己也仿佛是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè);小魚(yú)在腳下游過(guò),向我述說(shuō)著昨夜做的好夢(mèng)……

  過(guò)了好一會(huì)兒,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。是誰(shuí)?是我身邊的荷花姐姐嗎?噢,不是。我回頭一看,才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)是媽媽在叫我。太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,媽媽叫我回呢!我回頭望著荷花那秀麗的姿態(tài),心中不由升起一股惜別之情。

小學(xué)生的作文 篇4

  大家好,我叫王茜,今年10歲了,在五三小學(xué)四(2)班學(xué)習(xí),這就是我。首先,我先來(lái)介紹一下我的外貌吧:我的鼻子上面像爸爸,長(zhǎng)得濃眉大眼,眉毛格外濃,像毛筆蘸足了墨畫(huà)上去的,眼睛也大可還是比爸爸的小,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫為我的眼睛增添了不少色彩。眼睛下面像媽媽?zhuān)νΦ谋亲,粉紅的嘴巴,非常讓人喜愛(ài)。照爸爸媽媽的話(huà)說(shuō),我把他們倆的優(yōu)點(diǎn)全占了。

  我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),看書(shū)時(shí)有時(shí)哭有時(shí)笑。我來(lái)舉個(gè)例子吧,有一次,我看童話(huà)書(shū),當(dāng)看到兩個(gè)壞人被老爺爺捉弄時(shí),我開(kāi)心地笑了,小學(xué)生作文《這就是我》。當(dāng)看到賣(mài)火柴的小女孩在路邊凍死時(shí),我又傷心地哭了。這時(shí),在一旁的`媽媽發(fā)話(huà)了:“知道的人就知道你是看書(shū)入迷了,不知道的人還以為你是個(gè)‘瘋子’呢。”說(shuō)實(shí)話(huà),我的書(shū)的確很多,有《學(xué)生天地》、《神話(huà)傳奇》、《快樂(lè)作文》、《故事作文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《作文精英大全》等等。我不但愛(ài)看書(shū),而且看過(guò)的書(shū)保護(hù)的非常好,都像新的一樣。

  我最大的缺點(diǎn)就是馬虎,用完?yáng)|西不收拾。比如,有一次,我把要寫(xiě)的詞語(yǔ)抄在紙上,然后剛把作業(yè)拿出來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。媽媽說(shuō):“要吃飯了收拾一下桌子!苯Y(jié)果把抄詞語(yǔ)的紙扔掉了。最后扒在垃圾桶旁邊找了半天才找到。

  同學(xué)們,看書(shū)、不收拾東西、馬虎,這就時(shí)我臉上的三條粗線(xiàn)。聽(tīng)了這些,你們能把我畫(huà)出來(lái)嗎?

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