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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-29 17:12:06 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  光陰似箭,歲月如俊,一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)生活像云彩,云煙,一般離我而去。我已經(jīng)六年級(jí)了。如今,我和同學(xué),老師,一起的時(shí)間只有一年了。

  我們?cè)趯W(xué)校的日子只剩下短短的一年光陰了,在五年的日子了,我們想小花,小草,在園丁——老師的呵護(hù),培養(yǎng),教育下快樂的成長(zhǎng)。在教室里留下了我們瑯瑯的'讀書聲,在操場(chǎng)上留下了我們開心的嬉戲聲,在校園里還有我們歡聲笑語(yǔ)過的身影。在校園里,有著我們每一個(gè)人的身影,在這里我們有著許許多多的美好回憶。在以后,也會(huì)有許多的同學(xué),但是,他們永遠(yuǎn),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)像我們小學(xué)同學(xué)一樣,我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校待上整整六年,情誼深厚。老師。老師對(duì)我們的照顧可以說是無微不至,雖然,老師有時(shí)候會(huì)很兇,我們有時(shí)候也會(huì)說說老師的壞話?墒,對(duì)老師,我們已經(jīng)像一家人一樣。我想,假如,我們這是換老師了,大家一定會(huì)很傷心。大家都十分喜愛老師。

  今天,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們留在小學(xué)的時(shí)間也不多了。天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返。我們一定會(huì)想念老師,同學(xué)。也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘記,我們小學(xué)的時(shí)候,有過這么好的老師,同學(xué),還有一段美好的回憶。

小學(xué)生作文300字 篇2

  上小學(xué)后,我有了一位新的小伙伴--《小學(xué)生之友》,從一年級(jí)開始,它就一直陪伴著我,豐富了我的課余生活,增長(zhǎng)了我的知識(shí),給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。我喜歡看《小學(xué)生之友》,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑实奈恼潞途赖?圖片,它通過一個(gè)個(gè)的故事,教育我們?cè)趺创私游。我?duì)其中的一篇文章--《今天我當(dāng)家》印象深刻。

  《今天我當(dāng)家》講的是小明一家,爸爸、媽媽和小明輪流當(dāng)家,每人500元,每10天換一個(gè)人當(dāng)家。小明總覺得爸爸媽媽摳門,什么都要計(jì)算后才能買。終于有一天輪到小明當(dāng)家了,小明想:我有500元錢,可以自己做主,買自己喜歡吃的零食和玩具。

  第一天,小明請(qǐng)爸爸媽媽去去吃肯德基,吃完肯德基后,小明又讓爸爸媽媽帶他去買了玩具和零食。晚上一家人去吃火鍋,小明覺得很開心,因?yàn)樗胭I什么都可以買,想吃什么都能吃?墒牵搅说诎颂,小明只剩50元,桌上只有一個(gè)面包和一盤咸菜。

  這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理,不能要節(jié)約和合理使用每一錢,不能浪費(fèi),因?yàn)槊恳环皱X都是用每一滴汗水得來的。

  《小學(xué)生之友》還有很多的文章,只要我們認(rèn)真讀,用心思考,它一定會(huì)成為我們的良師益友。

小學(xué)生作文300字 篇3

  現(xiàn)在正是秋天。秋天的早晨,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)時(shí)不時(shí)吹來吹去,草也隨風(fēng)擺動(dòng),讓自己身上的露珠滾落下來;秋天的中午,不冷不熱,舒服到了極點(diǎn),有時(shí)還有狂風(fēng)偷襲呢?秋天的夜晚,寧?kù)o而安逸。

  秋天的`早晨,沒有很大的噪音。當(dāng)太陽(yáng)從東邊只露出三分之一時(shí),草葉的水珠圓圓地滾動(dòng)到那帶有芳香的泥土上,滋潤(rùn)了泥土;太陽(yáng)露出了半邊臉時(shí),陽(yáng)光照耀著草葉上,那被露珠滑過的地方流下了一條金光閃閃的痕跡,那是被神奇的陽(yáng)光映成的。當(dāng)太陽(yáng)從地平線上完全升起時(shí),那發(fā)亮的光普照在大地上,小鳥也嘰嘰喳喳地叫了起來,好像在預(yù)示著我們:起床了!

  秋天的中午,狂風(fēng)襲來,大樹的葉子在隨風(fēng)擺動(dòng),就像一位正在舞動(dòng)的舞者。有一些樹葉子落在地上,就像許許多多綠色的蝴蝶似的。有些風(fēng)的力氣太大了,讓門“啪!”地一聲,嚇?biāo)廊肆;連窗也被發(fā)民“沙沙”的響聲。

  秋天的夜晚,寧?kù)o而安逸。蟈蟈、蛐蛐在草叢中彈琴,好像在給人們演奏《小夜曲》一樣。那輕輕的聲音,優(yōu)美極了!晚風(fēng)拂過,讓人感到心曠神怡,好像喝了一大杯涼茶一樣清爽,真是太舒服了!

  秋天的一日,真是美麗,它將永遠(yuǎn)留在我的心中!

小學(xué)生作文300字 篇4

  一走進(jìn)我們學(xué)校,你就會(huì)看到圍墻上的綠色“長(zhǎng)城”——爬山虎。

  春天,在那春意盎然的世界里,爬山虎悄悄地探出頭來,吸取大自然賜給它們的光熱,輕輕吐出嫩芽,一縱一縱地向上爬去。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來的`強(qiáng)烈痛苦,一聲不響地向上攀去。

  秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹來,那些“老兵”還在勇敢地向上“沖鋒”,它們慢慢地爬上了“頂峰”。

  冬天,寒風(fēng)吹來,大地結(jié)冰了,房子穿上了白色的棉衣……爬山虎還活著,這紅色的小東西和大雪頑強(qiáng)抗?fàn)。它們是一群無人注視的“戰(zhàn)士”,是一群令人尊敬的“老兵”,它們?cè)诤L(fēng)中永不倒下。

  爬山虎是一群默默無聞的勇士,它們勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不怕風(fēng)吹雨打,不怕烈日蒸熬,不怕天寒地凍,在年復(fù)一年的春、夏、秋、冬中重復(fù)著一個(gè)方向——向上、向上、向上……

小學(xué)生作文300字 篇5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以陶冶人的情操,培養(yǎng)人的氣質(zhì),讀書也可以作為休閑消遣,充盈時(shí)日,豐富生活。所以我打算在這個(gè)寒假閱讀《魯濱孫漂流記》這本書。

  《魯濱孫漂流記》描寫了主人公魯濱孫帶著航海夢(mèng) 瞞著父母,開始了未知而迷人的海上生活。但卻因一次風(fēng)暴流落荒島,他憑著自己的勤勞和智慧,克服各種困難,在小島上開墾出種植園和牧場(chǎng),蓋起住所。24年后,魯濱孫救下鄰島的一個(gè)野人,給他起名“星期五”,作為自己的`仆人。后來他幫助一位船長(zhǎng)制服叛變的水手奪回大船,而他也因此結(jié)束了漫長(zhǎng)而孤寂的荒島生活。

  主人公魯濱遜是一個(gè)自強(qiáng),自立,善良,堅(jiān)強(qiáng)的人。魯濱孫不管在什么逆境中,什么風(fēng)浪里都不會(huì)輕易向困難低頭,這種精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我想我看了《魯濱孫漂流記》這本書也會(huì)有所改變。我會(huì)從膽小,懦弱的我變成一個(gè)獨(dú)立,頑強(qiáng)和不在困難面前低頭的我。魯濱孫的精神會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中,它會(huì)使我對(duì)生活充滿信心和希望。

小學(xué)生作文300字 篇6

  時(shí)光飛逝,我在父母的關(guān)懷下,從一個(gè)不懂事的小孩子,變成了一名朝氣蓬勃的初中生。我也漸漸學(xué)會(huì)了感恩,感恩是一座讓我們?cè)诤谝怪星斑M(jìn)的燈塔。感恩是給我精神上的`慰藉,也是一種給人恩惠時(shí)的表現(xiàn)。

  母親是偉大的,是人的一生中最該感恩和尊重的,在我們每個(gè)人身邊存在著這樣一種愛,它不計(jì)成本,不求回報(bào),它源自內(nèi)心,卻無法用語(yǔ)言表達(dá),這就是母愛。

  母親在我的印象中是勤勞而慈祥的,每當(dāng)夜晚來臨,我們?cè)缫烟上拢挥心赣H一人在昏暗的燈光下繼續(xù)操持著家務(wù)。燈光照著母親的臉頰竟如此美麗。母親的操勞,為了誰(shuí)?當(dāng)然是為了我們,為了我們這個(gè)家。

  父親是家里的頂梁柱,他總是默默地解決家里的困難,卻從不對(duì)我們提起他的辛苦,父親沉默寡言,不善言辭,其實(shí)是將自己深深的愛放在了心里,父親的愛像燈塔一樣堅(jiān)定,為我的前途一路護(hù)航。小時(shí)候我總認(rèn)為父親力氣大,不用我們幫忙,直到那次我看到了父親滿頭的白發(fā),才知道父親為了我們,他已經(jīng)老了。他為了我們操勞,卻換來了滿頭白發(fā),滿臉皺紋,我感恩父親,感恩他為我們撐起的這個(gè)家。

  我的父母啊,你們是我一生中最應(yīng)該感恩的人,感恩你們,給了我生命,感恩你們?yōu)槲也賱,感恩你們(yōu)檫@個(gè)家的付出。

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