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溫情優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-26 14:21:32 文圣 優(yōu)秀作文 我要投稿

溫情優(yōu)秀作文(通用27篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的溫情優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

溫情優(yōu)秀作文(通用27篇)

  溫情優(yōu)秀作文 1

  從超市出來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)起風(fēng)了,我不由得縮了一下脖子,冬日的風(fēng)帶著寒氣,逼得人瑟瑟發(fā)抖,我趕緊把手中的漢堡放進(jìn)了包里,超市離家只有四站,漢堡應(yīng)該不會(huì)變涼,兒子正在家焦急地等著我,而我也著急回家。

  天很快黑了下來,站臺(tái)上走過來一個(gè)老大爺,他顫顫巍巍的樣子讓人捏著一把汗,他不停地問我55路車來了沒有,他說自己的眼睛看不清楚,所以,總是錯(cuò)過車,所以,他想讓我?guī)兔λ退宪。說實(shí)在的,我很為難,我知道這個(gè)點(diǎn)堵車很厲害,要等這趟車需要很長(zhǎng)時(shí)間,而我也不需要坐這趟車,6路車也可以直接到門口,我家里還有兒子,他一個(gè)人在家我也心焦。

  可是,站臺(tái)上總也不見人來,只有我們兩個(gè)。6路車過來了,我跑過去想上車,他著急地喊:“閨女,是55路車來了嗎?”我心一軟從車門處下來了!安皇牵6路”我趕緊答道。風(fēng)刮得猛烈起來了,我沒有穿厚衣服,凍得難受,我真想趕緊回家,可是,55路車還沒有來,十五分鐘,二十分鐘,三十分鐘……。6路車過去了三輛了,而55路車還沒有來,等待是最煎熬的痛。

  與老大爺攀談,他說自己和老伴生活,兒女都出去工作了,老伴身體癱瘓,他下午坐家樂福的購物班車來超市,可是出來發(fā)現(xiàn)自己誤點(diǎn)了,班車已經(jīng)走過了,沒有辦法他只好自己等車回家,可是,他的眼睛一到晚上就模糊不清,總是車過去了才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過,他的語氣中透著無奈和擔(dān)憂,和我一樣,他家里也有一個(gè)人急等著他回去。我知道55路應(yīng)該還有最后一班車,終于,四十分鐘后,55路車過來了,整個(gè)車被塞的滿滿的,老大爺好不容易擠了上去,他回過頭對(duì)我說:“謝謝你幫我攔車。”“謝謝你幫我攔車”這句話怎么這么溫暖而熟悉呢?我突然想起了那一次。

  那是一個(gè)初冬的早晨,我和兒子從市里坐車回學(xué)校,我們坐的也是55車,可是,我們需要改乘185才能到終點(diǎn),那天,我們發(fā)現(xiàn)185就在55路車的后面,于是,我們到一個(gè)站后趕緊下車去坐185,可是,185路從側(cè)面跑走了,我和兒子傻了,這時(shí),我們聽見55路車的`司機(jī)在喊我們:“你們趕快上來,我?guī)湍銈冏?85路!惫,在下一個(gè)站臺(tái),我們看見185路車停了,可是,就在我們下車去坐的時(shí)候,它又開走了,這時(shí),55車的司機(jī)按了三下喇叭,前面行駛的185突然停下來,我們趕緊上車,扭頭,“謝謝你幫我們攔車”我說了這樣一句話,說真的,和兒子上車的那一剎那,心里暖暖的。

  那次的溫暖是別人給自己的,而這次的溫暖是自己帶給自己的,在寒冷的冬日,我們需要用愛點(diǎn)燃溫暖,不是嗎?6路車已經(jīng)沒有了,我選擇步行回家,走在寒風(fēng)里,突然覺得身上暖暖的,閃爍的燈光下眼前一片春暖花開。

  溫情優(yōu)秀作文 2

  三則新聞,讀罷均令人動(dòng)容,或?yàn)橹恼疲驗(yàn)橹袆?dòng),但若問我們哪一則最有溫度和人情味,則無疑是珍品畫展主辦方那潤(rùn)物細(xì)無聲的溫情。

  “油條哥”多年堅(jiān)持不用有害油,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),良心做人,在這個(gè)誠(chéng)信缺失、行為失范的當(dāng)下,確實(shí)難能可貴,但誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、良心做人難道不是一位商人所必須遵循的底線嗎?當(dāng)?shù)拙居然也成為了大部分人可望而不可即的最高標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,你所感受到或許不是那初讀的暖意,而是那充滿荒誕與反常的寒意。而面對(duì)那苦等了兩個(gè)多小時(shí),只求和兒子見一面的老父親,我眼泛淚花,內(nèi)心感動(dòng),但唯獨(dú)感覺不到溫暖。這是一位勤勉敬業(yè)的兒子,這是一位父愛如山的父親,理性告訴我應(yīng)該要為之點(diǎn)贊,但感性的我,更希望兒子能抬一下頭,看一看那等待多時(shí)的老父親。而兒子最終看到那等待了兩個(gè)多小時(shí)的老父親,想必也會(huì)潸然淚下,那淚中,有感動(dòng)、有愧疚、有深情,但在兒子的心里,或許并不溫暖。

  而珍品畫展的主辦方,我為之鼓掌,為之感動(dòng),更感受到一股濃濃的暖流。因?yàn)槊鎸?duì)那不慎損壞名畫的12歲男孩,本可按章處理,報(bào)案索賠,追究責(zé)任,畢竟那是一幅珍貴名畫,雖非無意,但確實(shí)造成了嚴(yán)重后果,但是主辦方卻沒有,因?yàn)槊嬙僬滟F,也不如人心珍貴,何況那是一位才12歲的男孩的純真心靈。他才剛開始用他的心靈去感受這個(gè)世界的溫度,用他的眼睛去仰望這個(gè)世界的光明,而這一切,隨著那不慎的一跌,都有可能被嚴(yán)苛、驚嚇?biāo)〈7ㄒ?guī)不外乎人情,一個(gè)沒有溫度、沒有人情味的嚴(yán)苛處理,雖合規(guī)合理,但如果缺乏了對(duì)人的關(guān)注,對(duì)人的呵護(hù),那么其意義、價(jià)值便大打折扣。而主辦方的.處理方式無疑是充滿溫情和人情味的,面對(duì)珍貴名畫的被損失,此時(shí)此刻,算計(jì)的不是自己的損失有多大,而是用滿懷深情的方式呵護(hù)孩童那敏感而純真的心靈,希望男孩的心理不要受到影響。對(duì)這個(gè)世界抱以足夠的善意,對(duì)身邊的人和事給予必要的理解和寬容,在這個(gè)人心冷淡、信任缺失的年代是多么的彌足珍貴。

  這個(gè)世界,有必為之事,如“油條哥”的秉持良心、待人誠(chéng)信,這本應(yīng)為生活的常態(tài);也有應(yīng)為之事,如那忙得抬不起頭的醫(yī)生兒子,勤勉工作,這是職責(zé),但職責(zé)之外,我們也希望能感受到更多的溫度與人情味,畢竟人非草木,孰能無情?而為難為之事,如那主辦方的潤(rùn)物細(xì)無聲的溫情,則尤其令我們動(dòng)容,令我們感動(dòng),因?yàn)榇颂幍臏囟扰c人情味超越了個(gè)人的私利與得失。此次珍品畫展,展出的不僅有那珍貴的名畫,更有那暖人的溫情與寬容理解的人情。最暖是人心,溫情涌動(dòng),世界便不再冷漠,人情依舊,彼此便不再隔閡。

  因此,無疑,主辦方的溫情與人情是最暖人心的,我為之鼓掌,為之感動(dòng),更在這乍暖還輕冷的時(shí)節(jié)感受到如沐春風(fēng)般的暖意。

  溫情優(yōu)秀作文 3

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間···”廣播又一如既往的播放這首歌曲,我每當(dāng)聽到,心中就涌滿感觸。我就情不自禁的想起了那一天。

  那一天正值冬季;寒風(fēng)凜冽,鵝毛似的大雪紛紛落下只見冰天雪地,到處皚皚白雪的大地在陰黑的天空中顯得更加孤寂。那暴風(fēng)雪就像發(fā)怒的獅子,在無情的咆哮,怒吼,人們怕被這頭“獅子”所傷,誰也不愿出門。

  我早晨在鬧鐘的催促下,很不情愿地起床,媽媽叫我送點(diǎn)東西給離這不遠(yuǎn)的親戚,正趕上這一天的暴風(fēng)雪,我只好乘公共汽車前去。在車站,我等了五分鐘,感覺過了五十年似的,非常難熬,車子緩緩進(jìn)站,車門依往常一樣打開,我上了車,只見車上人山人海,被擠得水泄不通,我還納悶這鬼天氣不好好在家待著,出來找罪受嗎?我費(fèi)了好的勁才擠到了里面的一個(gè)角落,從那個(gè)角落里看去全車的情況都一目了然,這時(shí)汽車像笨重的大象在緩緩起步。

  我站在車上,抓著手把無聊的等待著。也許是我太沒有耐心,又把注意力放在透過車窗的風(fēng)景上,我漸漸地陶醉在這冰天玉潔的天地中好像風(fēng)景不再那么兇猛了,我欣賞著這大雪覆蓋著的城市,是多么清靜,安寧啊!不知過了多久,我回過神,發(fā)現(xiàn)車上只有五六個(gè)人,留下了幾個(gè)空車位,我于是坐在了中間的座位上,又開始漫長(zhǎng)的等待。

  人漸漸變少,我忽然看見一個(gè)中年男子在車的后窗上站著緊緊貼著后窗,他的樣子也有四十多歲了,身體很高大,強(qiáng)壯的臉上有幾道皺紋,一雙眼睛炯炯有神,我看看他,又看看空座位,覺得他有點(diǎn)傻,好像全車上的人都這樣認(rèn)為。后來,司機(jī)不停的望了望他,后來越來越頻繁,眼睛充滿憂慮但又有些敬佩,好想再擔(dān)心他。車上的人也發(fā)現(xiàn)了,就開始抱怨司機(jī),有一位青年同志看起來有點(diǎn)生氣就對(duì)司機(jī)大哥說:“大哥,你這樣開車是對(duì)我們的.生命安全不負(fù)責(zé)任!”。司機(jī)沒話說。開始認(rèn)真開起車來。

  不一會(huì)兒,司機(jī)大叔又重復(fù)上次的動(dòng)作,神情,終于他停下車,向后走去,問他:“您坐下歇息吧!”我發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)勁,看看了后窗,原來后窗有個(gè)大洞,那位好心人為了不讓全車人受凍,用自己的身體堵住漏風(fēng)口,一直到現(xiàn)在。車上的人無不感動(dòng)連忙將他扶下來。他口齒哆嗦,身體顫抖,大家又一次落下了眼淚。后來我們得知:他是一位退伍的軍人,看見車窗上有漏風(fēng)口就不顧身的堵住了。司機(jī)大哥是知道的,所以很擔(dān)心他。這時(shí)我看見車窗外有一絲陽光透了進(jìn)來,暴風(fēng)雪也停止了。

  公交上的經(jīng)歷我非常難忘。不只有軍人才有義務(wù),如果我們都盡自己的一點(diǎn)力,什么困難都不懼怕。我又聽到了那首歌曲。

  溫情優(yōu)秀作文 4

  記憶是一本陳舊而厚重的書本,偶然翻開書中的某一面,重走記憶的小道,尋找那段曾經(jīng)被遺忘的溫情,重拾它,發(fā)現(xiàn)它一直都在這條小道上徘徊。守護(hù)者你,從未離去。

  在去年的暑假與媽媽大鬧一場(chǎng)后,在家的每一天都被一種令人窒息的冷氣籠罩著。生活中少了一份溫暖的叮囑,一句溫柔的話語,一個(gè)為你準(zhǔn)備好的行李箱。雖然兩人待在同一個(gè)世界,生活在同一個(gè)屋檐下,卻彼此冷漠得像個(gè)路人,各自走在毫不相干的平行線上,不相言語,似乎從未相識(shí)。想要沖開這種氛圍的心早已蠢蠢欲動(dòng),但那份不想打破的倔強(qiáng)不斷地延續(xù)著這種冷漠。月考這個(gè)結(jié)點(diǎn),那份溫情沖散了煙云。

  考完后是周五,原本回家的開心被取而代之的是考完之后的落魄,理科像兩個(gè)巨大的石頭,將我擊入谷底。我像是一個(gè)谷底的.流浪者,在荒涼的地方隨處飄蕩,垂著頭,看著地下灰黃雜亂的土地。抬頭仰望,卻只留的一線灰蒙蒙,縈繞著迷霧的天任你尋找這世界留給你的最后一線美好。

  坐在校車上,雖然耳機(jī)里流淌著舒緩的音樂,陽光一絲一絲落在我的身上,但一根根麻繩正纏繞著我的心。不斷地交織著,將無奈,不知所措,恐懼綁架在我的心中。心中升騰的復(fù)雜情緒漫到全身每一個(gè)角落,盤旋著我該如何面對(duì)她,這一世界性難題……

  熬到了家中,依舊一句話也沒說地走到了房間,難以掩蓋的失落和無助感還是讓媽媽有所察覺。她輕手輕腳地走到我的房間,看到我在沉思什么,就只是摸摸我的頭,我感到有些驚喜但又有些擔(dān)憂,這是暴風(fēng)雨前的最后一點(diǎn)陽光。然后她就坐在我旁邊陪著我,很靜,卻又夾雜著一絲溫柔,直到我有了一些反應(yīng),她才開口,聲音暖暖的,說:“你就是遺傳我,理科也不好,可我理科不好也做了一名還算優(yōu)秀的會(huì)計(jì),這不就是靠努力地練習(xí)和時(shí)光的沉淀嘛……”她的話少了幾分冷酷,多了幾分柔情;少了幾分嚴(yán)厲,多了幾分溫暖;少了幾分責(zé)怪,多了幾分安慰。這段話如一座燈塔,將黑夜幻化成光明,引領(lǐng)著你走向黎明;像一位引路人為那位流浪者整理好了衣衫,帶領(lǐng)著她撥開荊棘,吹散迷霧,去尋找這谷底盡頭這世界的無盡美好。

  之后的兩天我們一起想錯(cuò)題,分析試卷,像忘年交的兩位朋友,關(guān)系回到了從前。

  關(guān)上記憶的書本,帶出那段溫情,才發(fā)現(xiàn),曾幾何時(shí),它一度被我忽略甚至誤解,但它總會(huì)在那兒等你,并照耀著你。

  溫情優(yōu)秀作文 5

  您有過這種的感覺嗎?華燈初上,托著疲倦的人體回家了,快到樓底下時(shí)下意識(shí)地望向了解的對(duì)話框,假如窗戶透著發(fā)黃的燈光效果,便只覺一股暖流用上心底。

  夜深人靜時(shí)的大城市,一間24小時(shí)開業(yè)的圖書店,書店的漁火帶來群眾家一般的溫馨。

  高爾基說“書籍是人類發(fā)展的臺(tái)階”。圖書店是聚集專業(yè)知識(shí)的地區(qū),充斥著著詩香氣場(chǎng)和歷史人文氣場(chǎng)。圖書店是展現(xiàn)民俗文化、中華民族精神的場(chǎng)地,可以給大家的技術(shù)發(fā)展給予精神力量,給社會(huì)發(fā)展的發(fā)展給予藝術(shù)潤(rùn)養(yǎng)。

  喜愛夜讀的大家來圖書店,拋開大城市的熱鬧與喧鬧,慢品閱讀文章之樂。深更半夜來此自修的在校大學(xué)生,反映出努力奮發(fā)進(jìn)取、渴望專業(yè)知識(shí)的寶貴質(zhì)量。外來人員根據(jù)念書提升自我,為改變?nèi)松趭^。乞丐、拾荒人來圖書店,很有可能是由于沒有可以歇宿的地區(qū),她們必須時(shí)代的關(guān)注。

  24鐘頭圖書店從不驅(qū)逐所有人,讓期盼學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人擁有一片尋得專業(yè)知識(shí)歡樂世界。圖書店經(jīng)營(yíng)人并不考量贏利,反而是用自身的方法為別人傳送一份愛與溫馨。尤其是對(duì)這些特殊群體、對(duì)最底層弱勢(shì)人群相關(guān)愛之心、仁德之德,這一份情結(jié)讓人欽佩。

  營(yíng)業(yè)員說:“有的人常?匆娍粗退^去了,但她們只需看來書,就算只看一頁、只看一行,全是大家的閱讀者;乃至有些人僅僅進(jìn)去歇息,大家也感覺自身的工作任務(wù)是令人難忘的”。

  “善自身,濟(jì)天地”,營(yíng)業(yè)員做自己的與此同時(shí),向?qū)Ψ絺鬟f真誠(chéng)。光去看書不購書,沒有消費(fèi)者行為,但營(yíng)業(yè)員覺得這樣的.人也是圖書店的閱讀者,營(yíng)業(yè)員也感覺自身的事情更有意義。工作員對(duì)進(jìn)到圖書店的人公平對(duì)待,柔和待之,這一份溫馨源于對(duì)人會(huì)的重視。盧梭說“人人生而平等”,閱讀是公平的。24鐘頭圖書店給與群眾的不僅僅是專業(yè)知識(shí),也有重視與公平。

  猶記得非裔美國(guó)人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者喬治·路德·金奮臂高呼“我有一個(gè)夢(mèng)想”,召喚民主化公平隨意。更難以忘懷杭州圖書館的大門口一直在向乞討者打開,被網(wǎng)民評(píng)選為“史上最牛溫馨的公共圖書館”。我們要為這個(gè)24鐘頭圖書店的人性化服務(wù)關(guān)注點(diǎn)贊,她們真不愧是“貼心圖書店”。

  專業(yè)知識(shí)眼前一律平等,社會(huì)發(fā)展召喚人性化服務(wù),大家分享造就和睦。大家的時(shí)代必須越來越多的24鐘頭運(yùn)營(yíng)模式,來傳送彼此的溫馨;大家的時(shí)代必須這夜晚的漁火來溫馨每一個(gè)人的發(fā)展歲月。

  溫情優(yōu)秀作文 6

  晨曦初露,我迎著習(xí)習(xí)春風(fēng),漫步在校園中!岸b忊彙彪S著早讀放學(xué)鈴聲的響起,一個(gè)個(gè)生龍活虎的學(xué)生向餐廳奔去。這時(shí),學(xué)校喇叭廣播里的“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”的清脆朗讀聲又一次溫暖了我的耳膜,那股幸福的暖流又一次傳遍了我的全身。

  我是錦屏中學(xué)的一名教師,家住離縣城三十公里的農(nóng)村,平時(shí)住在學(xué)校的宿舍里。家中有八十歲的老母親,需人照顧。近幾年,母親一直跟著遠(yuǎn)居在鄭州的姐姐。臘月二十七日,母親要從姐姐家回來。我早早地到母親家收拾房間,鋪好床鋪,焦急地等待著……

  突然,我聽到了汽車的鳴笛聲,急忙竄出家門去迎接老母親。我打開車門,老母親滿頭白發(fā)及充滿滄桑、布滿皺紋的臉映入我的眼瞼,我的心刀割般痛了。我急忙把老母親從車?yán)飻v扶出來往家里走,看著母親那顫悠悠的雙腿及蹣跚的腳步,我已淚眼朦朧。我不能再以任何理由推卸照顧老母親的責(zé)任了。

  真的.,我該盡一個(gè)女兒應(yīng)盡的義務(wù)了?墒牵环矫,面對(duì)家庭的責(zé)任,生活的壓力,我不愿失去我現(xiàn)有的工作;另一方面,我不愿舍去我熱衷的教學(xué)事業(yè)。整個(gè)春節(jié),痛苦與困惑纏繞著我,我晝夜難眠。農(nóng)歷正月初十、十一……眼看著一天天接近開學(xué)的日子,但我還沒有想出一個(gè)兩全其美的辦法。在正月十二的晚上,全家人都已入睡,我一個(gè)人坐在沙發(fā)上苦苦地冥想著,不自覺的我已淚流滿面……真的,好難呀!

  突然,一個(gè)破天荒的想法躍入腦海,能不能帶上母親和我一起住在學(xué)校的宿舍里(宿舍是個(gè)三居室,且有廚房和衛(wèi)生間)。第二天上午,我匆忙趕到學(xué)校,找到喬校長(zhǎng)和李主任,說出了我的困難及想法。他們說可以考慮一下,但需在領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上商量一下。那時(shí)我想:即使學(xué)校拒絕我也是理所當(dāng)然,因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)集體單位的宿舍。中午,喬校長(zhǎng)打來電話說學(xué)校同意。霎時(shí),我感覺滿天烏云消散了,多日來壓在我心頭的重石終于卸掉了。

  正月十八那天,我滿懷喜悅之情將母親接來。接下來的日子里,我感覺生活里充滿了幸福。學(xué)生的讀書聲,教師的講課聲,甚至下課校園里吵鬧聲,都變成了生活中的樂聲;學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù)我都感覺它是生活音樂的音符……

  “辦一所教職工自己的學(xué)!边@樣一個(gè)純樸而又融入生活軌道的辦學(xué)目標(biāo),感化著我們錦屏中學(xué)的每一位老師,教育著錦屏中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子,F(xiàn)在它已變成了一種“錦屏精神”。她的慈祥在日月中輪回者,閃爍著一種光亮,照耀著我們錦屏人創(chuàng)造了一次又一次輝煌。

  新的一天開始了,我迎著晨曦,隨著吃飯學(xué)生的人流走向餐廳,開始了我們充實(shí)而又有意義的生活。

  溫情優(yōu)秀作文 7

  家風(fēng)——母親的“紅燈籠”。

  小時(shí)候過年,母親都會(huì)用廢紙做一個(gè)紅燈籠,除夕時(shí)把壓歲錢放進(jìn)里面,然后掛在老屋被柴火熏得黢黑的樓板上。燈籠上紅色的流蘇,在柴火的青煙中搖曳著,一晃過了30年。

  母親是個(gè)地地道道的農(nóng)民,沒有什么文化,但是模仿能力很強(qiáng)。小時(shí)候,外地商人來村里叫賣東西,母親總能模仿著對(duì)方的口音與其交流,弄得別人以為遇到了“同鄉(xiāng)”,不覺在“他鄉(xiāng)遇故知”的感動(dòng)中欣然同意了母親的砍價(jià),母親也常常會(huì)高興地款待他們一頓飯。母親因此掌握了不少“洋腔洋調(diào)”,受到村里婦女同志們的集體崇拜。不僅如此,母親也常常憑借著出眾的模仿能力而“引領(lǐng)”著村里的潮流。毛衣的新織法、鞋墊的新花樣,她在別處只看一次就能記住,回家就能仿制出來,引發(fā)其他家庭主婦的爭(zhēng)相模仿。在這樣的手工活中,母親練就了出色的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力。

  然而,小時(shí)候家里的條件還是很艱苦的,缺衣少食是常態(tài)。大方地請(qǐng)陌生人吃一頓飯的機(jī)會(huì)還是很少,穿新毛衣的機(jī)會(huì)也屈指可數(shù),常常是拆了又織,織了又拆,隨著季節(jié)的變換和我們的成長(zhǎng),相同的毛線在母親的巧手中不斷變化著大小和款式。母親節(jié)儉慣了,或許也是在那個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)了用廢紙?jiān)鸁艋\。

  那時(shí)農(nóng)村的新年是貧瘠而又不失溫馨的,因?yàn)槲镔|(zhì)的匱乏,我們幾乎看不到絢爛的煙花,吃不到繽紛的糖果。母親用廢紙制作的燈籠為我們樸實(shí)的新年增添了一抹亮色。平日里母親就開始準(zhǔn)備材料了,她收集了很多香煙或白酒的包裝紙,必須是那種閃亮的紅色包裝紙。年前的一個(gè)晚上,母親拆開攤平這些紙,先用鉛筆笨拙地在背面畫出圖案,然后用剪刀沿著線條靈活地剪下來,再用納鞋底的紅線把節(jié)點(diǎn)一針一針縫起來,最后撐開結(jié)構(gòu),一個(gè)手工燈籠就這么做好了。沒有流蘇的燈籠是不夠飄逸的,母親又用納鞋底時(shí)剩的紅線頭,做了大大小小的幾個(gè)流蘇,最大的掛在燈籠的下面,小的掛在幾個(gè)角上。紅色的'燈籠,紅色的流蘇,在黢黑的樓板下顯得格外喜慶。

  最讓人期待的是燈籠里的壓歲錢。年三十的晚上,母親會(huì)當(dāng)著我們的面把壓歲錢裝進(jìn)燈籠里,那些都是母親平日里積攢的嶄新零鈔,新到能“割耳朵”,母親認(rèn)為舊的不吉祥。從那些1角2角的鈔票放進(jìn)燈籠那一刻開始,我們就盼望著,盼望著正月十五的到來,因?yàn)橹挥械搅四且惶,燈籠里面的壓歲錢才會(huì)真正屬于我們。拿到壓歲錢的那一刻,是過年最開心的時(shí)刻。

  30年后,我們都長(zhǎng)大了,雙肩上擔(dān)著家庭和國(guó)家。我們沒有那么期待過年了,但母親做的紅燈籠我永遠(yuǎn)難忘,母親言傳身教給我們的勤勞節(jié)儉的家風(fēng),也一直影響著我們。

  今年,我也想給我的孩子,做一個(gè)紅燈籠。

  溫情優(yōu)秀作文 8

  指尖觸碰到柔軟美好的食物,仿佛正撫摸著一顆熱烈的心,充滿香味的空氣似乎也隨之微微跳動(dòng),連原本冰涼堅(jiān)硬的碗具也變得靈動(dòng)可愛起來,食物溫暖了冷漠的雙眼,填補(bǔ)了內(nèi)心幽暗的空洞。

  家里的餐桌上聚集著濃辣的川式飯菜與微甜的江南小菜,剁椒魚頭、麻婆豆腐、清蒸蟹,炒蠶豆,白灼蘆筍……一家人的晚餐總是隆重些。如果只有一個(gè)人,最好是冰箱里有剩余的火腿和雞蛋,其實(shí)醬拌飯也很不錯(cuò),吃完后就窩在沙發(fā)里,邊啃全麥餅干邊看書。

  我很愛吃,并不能吃很多卻能因吃而滿足。記得有一次母親和我去吃酒席,帶回來一些白糖糕。糕很好吃,還熱乎著。到家后,母親把糕放進(jìn)保鮮袋里,用一條大棉被捂好,留著給夜歸的外公外婆吃。我就在一旁乖乖地守著,大概八九點(diǎn)吧,外公外婆終于趕回來了,身上的棉衣濕透,不停喘著氣。我十分鄭重的把那塊糕點(diǎn)遞給他們,他倆吃得很高興,外婆從口袋里掏出一塊巧克力,已經(jīng)快融化了,黏糊糊的巧克力醬從糖紙邊漏出來:“快吃吧,知道你喜歡,人家給我一塊我沒舍得吃!蔽冶亲右凰崛M(jìn)嘴里:“謝謝!蔽蚁,這就是食物所傳遞的溫情吧。

  如今,看到那些溫暖的'食物,腦海里便浮現(xiàn)出一張張親切可愛的臉,他們是家人是朋友抑或是陌生人。不管他們現(xiàn)在在哪兒,我都要感謝他們給與的如食物般的溫暖,感謝他們陪我走過的歲月。

  溫情優(yōu)秀作文 9

  每次,幾乎按時(shí)來接我的爸爸,今天,讓我等了好久好久……

  補(bǔ)習(xí)課快結(jié)束時(shí),外面突然下起大雨。家里的車被我媽開走了,這下完蛋,我的心涼了半截。下課了,我坐在靠近門口的椅子上,想著,猜著爸爸會(huì)什么時(shí)候來接我。也許要等媽媽回來之后,也有可能是讓表哥騎電動(dòng)車來接。我的一位好朋友離開前還調(diào)侃道:“你爸爸媽媽不要你嘍!”

  我笑而不語,因?yàn)槲蚁嘈旁谶@種關(guān)鍵時(shí)刻爸爸從不掉鏈子。我期待是爸爸來接,期待他從車上下來時(shí)那帥氣瀟灑的側(cè)臉,期待他接我回家的背影。但不管怎么樣,我都相信,不,是堅(jiān)信,爸爸一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我,我仿佛已經(jīng)看見爸爸疲憊的身軀。

  第二撥學(xué)生都出來了,還是沒有看到爸爸的.身影。我急得在座位周圍來回徘徊,還時(shí)不時(shí)搓手跺腳,用力揉搓自己的頭發(fā)。汗水順著額頭流進(jìn)眼睛,刺痛刺痛的,仿佛一壺燙水倒在我身上一般。雨越下越大,斜掃在我的身上,逼得我又換了一個(gè)座位。

  終于,那熟悉的身影出現(xiàn)在雨幕里,他撐著傘快步走過來,把我拉起來,用他那長(zhǎng)了老繭的手摟住我的肩膀。那傘撐在頭頂上,我心里忽然便那么踏實(shí)。雖然我的衣服濕了半截,但此刻我的心卻是溫暖的。我盡量緊貼爸爸,不讓他淋到雨,畢竟他萬一感冒了可比我感冒要嚴(yán)重。

  雖然周遭大雨如注,但傘下的世界卻很溫馨。

  溫情優(yōu)秀作文 10

  相守一片靜謐的時(shí)光,分享一份溫馨的幸福。今天,我第一次給爺爺理發(fā)。

  擺好座椅,扎好圍布,將電推試了又試,就是遲遲不敢動(dòng)手!安偈郎项^等大事,做人間頂上文章”,理發(fā),不是一件簡(jiǎn)單的工作。

  從耳根入手,緩緩向上。理發(fā)師可以不費(fèi)吹灰之力就“大刀闊斧”地“施工”,而我不知從何下手。心里緊張,手有點(diǎn)抖,臉上更是紅彤彤、火辣辣的,像喝醉了酒的關(guān)老爺。

  父親微笑地鼓勵(lì)著我:盡量地“如履簿冰”,盡量地一絲不茍。爺爺心滿意足地聽著指令,或低頭側(cè)身或正襟危坐。爺爺?shù)念^發(fā),如雪后的田野,白皚皚一片。我的刀鋒猶如一臺(tái)笨拙的收割機(jī)一畦畦的慢慢滑行。雖小心翼翼,但還是參差不齊。真是隔行如隔山哪!我心生慚愧。爺爺以前總在為我忙這忙那,現(xiàn)在需要我的時(shí)候,我卻這樣笨手笨腳!

  突然,爺爺顯得心神不安,說:“孫女該放學(xué)了”。我一愣。奶奶嗔怪他說:“不是在給你理發(fā)嗎?你又在說不著邊際的話”。這就是我的.爺爺,一輩子都在為別人著想,而今雖然得了老年癡呆癥,心里仍然有一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  “在家?”爺爺坐著不動(dòng)了。我看見他微微睜開的眼睛里透著溫和而迷茫的微光。

  一種被牽掛的幸福感蕩漾在心間,脈脈流淌。

  爺爺,我要常為您理發(fā)!

  溫情優(yōu)秀作文 11

  一天下午,正下著雷陣雨,震耳欲聾的雷聲頻頻響起。黃豆般大的雨點(diǎn)噼里啪啦地像子彈般從空中直射下來。地上的積水越來越多,有點(diǎn)像水漫金山。我倒吸一口冷氣,心想何曾下過這樣的大雨。此時(shí)我正走在回家的路途中,剛好被困在封閉的天橋上。即便是打了傘,腳上的鞋子和大半截褲子早已濕透。

  望著天橋下來往的車輛只得暗暗叫苦。只聽一聲尖銳的剎車聲從不遠(yuǎn)處傳來,不好出車禍了!見一輛小汽車把前面一位騎電動(dòng)車的老奶奶撞到了,電動(dòng)車橫臥在馬路上,老奶奶躺在地上也動(dòng)彈不得。我不由的睜大了眼睛,心想這傾盆大雨視線不好,這司機(jī)可別逃逸了,我可得記著點(diǎn)這車牌。可是我想錯(cuò)了,小車司機(jī)下車一邊為老奶奶打著雨傘一邊在打著電話,估計(jì)是給救護(hù)車打電話。

  雨下的更大了。司機(jī)的傘遮不住老奶奶的'身體,正在這是路過的叔叔、阿姨、伯伯們都停下急匆匆的步伐過來幫忙,一位好心的環(huán)衛(wèi)工人拿來一張舊廣告布。大家用力的扯著廣告布,撐起一頂大傘。

  有人送來了毛巾,有人拿來了毯子,有人還送來了紗布,大家忙碌的從這大傘中進(jìn)進(jìn)出出。

  雨繼續(xù)下著,使勁的拍打著撐傘的熱心人身上,可絲毫飄不到老奶奶身上。人們就這樣等著、等著。等到救護(hù)車來;等到把老奶奶安穩(wěn)的抬上救護(hù)車;等到救護(hù)車開走;目送救護(hù)車在雨中遠(yuǎn)去。他們各自打著雨傘離開了,大雨把地上的痕跡沖的干干凈凈。唯有被雨水沖洗的格外艷麗地舊廣告布在訴說著剛才的一切一切……

  溫情優(yōu)秀作文 12

  母愛是夏天里的一陣陣涼爽的清風(fēng),吹拂著我們快樂成長(zhǎng),是冬日里一縷縷溫暖的陽光,照耀著我們幸福生活。

  那年冬天,我正讀一年級(jí)。因?yàn)闆]完成作業(yè),我被老師留了下來。夜幕降臨,北風(fēng)呼呼地刮著,窗外枯樹上僅有的幾片黃葉也被無情地吹落下來。一個(gè)瘦弱的身影在昏暗燈光下被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。“是媽媽!”我不禁喊出聲來。一定是媽媽等了我很久,我還沒出來,她不放心又回來找我了?蓩寢尀槭裁床唤鼇砟兀谕饷娲道滹L(fēng)?我疑惑不解地想著。

  15分鐘,半個(gè)小時(shí),一小時(shí)。教室里的我還在埋頭苦寫,而教室外的媽媽卻一直站在寒風(fēng)中。終于,我上交了作業(yè),匆匆收拾好書包,不顧一切地沖出教室,投向媽媽溫暖的懷抱。出乎預(yù)料的.是媽媽用她那冰冷的雙手一把把我推開!昂坪颇銓(shí)在太讓我失望了!”只見媽媽眉頭緊鎖,眼里噙著淚花!皨寢寣(duì)不起!”我忍不住大聲地哭了起來,“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓你操心,不在讓你吹風(fēng)。”話音剛落,媽媽一把把我抱入懷中,用她那凍得發(fā)紫的嘴唇親吻我的臉蛋:“兒子,媽媽永遠(yuǎn)相信你!”

  是的,媽媽永遠(yuǎn)相信我!在生活上,在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),都會(huì)想起那天冬夜佇立在燈光下的那個(gè)身影。母親在寒風(fēng)中給予我的溫情帶給我前進(jìn)的力量,照亮我未來的道路。

  溫情優(yōu)秀作文 13

  窗外,下起了蒙蒙細(xì)雨,一股寒風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),寒冷卻帶著絲絲溫暖,讓我記起了那一幕。

  “嘩啦啦”,窗外一滴滴雨珠傾盆而下,灌溉著大地。人群中,沒有像往常那樣看見媽媽的身影,我的心怦怦直跳,焦急,緊張?jiān)谖业男闹谢厥?粗幊脸恋?天空,我的心情十分害怕,只能與好友在教室里自習(xí)。時(shí)間悄然無息地從我身邊溜走,好友也陸續(xù)回家了,只剩我與她。

  抬頭,一看表,早已過了六點(diǎn)了。我全身瑟瑟發(fā)抖,手不停地抖著,寒冷又害怕。這時(shí),一陣溫暖在我身體上傳遞著,抬頭,是她,把大衣脫下,蓋在我身上,露出了她瘦弱的身軀。我的眼里,滿滿的都是感激:“謝謝你啊!”。但她卻要求:“不用謝!”

  “再見。”我鼓起勇氣沖向雨里,卻發(fā)現(xiàn)頭上并沒有雨。猛然抬頭,又是她!她用雨傘幫我檔住了雨,硬把雨傘塞進(jìn)我手里:“雨傘給你,再見了!”說完,她一頭沖進(jìn)了雨里。

  我的眼淚從臉龐滑落,一個(gè)普普通通的同學(xué),平時(shí)寡言少語,每日里安靜地坐在位置上。

  早早來到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)她座位上只剩下一張紙條。

  “謝謝你,我不應(yīng)該隱瞞你,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,但能認(rèn)識(shí)你,我此生無憾——你永遠(yuǎn)的好朋友雨。”

  望著窗外的大雨,我又想起了她。

  撐起雨傘,漫步在雨中,朦朧中,我仿佛又看見了她雨中的身影。

  溫情優(yōu)秀作文 14

  我有一個(gè)好媽媽,她會(huì)在我傷心時(shí)安慰我;在我生病時(shí)照顧我;在我迷茫時(shí)指引我……她是我心中最好的媽媽!

  記得九歲那年,我晚上睡覺時(shí)著涼了,只覺胃里翻江倒海,不一會(huì)兒,便吐了出來。媽媽非常著急,可是醫(yī)院早就關(guān)門了,我便躺在床上睡著了。還沒睡一會(huì)兒,我又吐了,吐完就又躺了回去,迷蒙中,媽媽拿著拖把,正在拖我吐出來的東西,手不停的揮舞,時(shí)不時(shí)還停下來,摸摸我的額頭,臉上露出了擔(dān)心的神情。

  這一晚上,我來回吐了八九次。當(dāng)清晨的陽光飄進(jìn)窗戶后,我醒來,發(fā)現(xiàn)了身旁的媽媽,她雙眼布滿血絲,就像一個(gè)大病初愈的病人,但目光卻依舊溫和。媽媽看我醒了,便親切地說:“小煜,快換好衣服,媽媽帶你去醫(yī)院!蔽铱粗俱驳'樣子,連忙答應(yīng)道:“知道了。”

  去了箬坑的醫(yī)院,醫(yī)生也診斷不出結(jié)果,媽媽又立刻帶我去祁門的醫(yī)院,醫(yī)生建議住院觀察。住進(jìn)醫(yī)院的第一個(gè)晚上,我的肚子奇痛無比,媽媽見狀按響了鈴,幾個(gè)護(hù)士過來了,都建議給我打止痛藥,可媽媽怕我會(huì)疼,謝絕了護(hù)士的好意。那一夜,我感覺一雙熱乎乎的大手在我肚子上不停的揉著,耳邊響起媽媽的聲音:“小煜,你好點(diǎn)了嗎?媽媽再給你揉揉!痹捯魟偮,那雙大手便更有力地揉著肚子,減輕了我的疼痛,我睜眼看,媽媽滿臉溫和,目光落在我的臉上。

  經(jīng)過三天的治療和媽媽的細(xì)心照顧,我的病終于好了,在回家的路上,我看著身旁為我操碎了心的媽媽,心想:有這樣的媽媽真好!

  溫情優(yōu)秀作文 15

  從古到今,人們都說“百善孝為先”,這是很有道理的。一個(gè)人不僅要懂得好好學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信,還要懂得孝敬父母、尊老愛幼。所以,人們常說,一個(gè)孝敬父母的人,也是一個(gè)有善心的人。

  中國(guó)古代有許多尊老、敬老的故事,如子路負(fù)米孝雙親,岳飛敬師孝母,鄧小平幾十年如一日贍養(yǎng)父母,這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。而我們同齡人黃香更是對(duì)父母孝敬有加,他九歲時(shí),已經(jīng)懂得了孝敬父母的道理。每當(dāng)炎炎夏日來臨之時(shí),他就給父母的蚊帳扇風(fēng),讓枕頭和席子更加清爽,把蒼蠅和蚊子扇走,讓父母安心入睡;到了寒冷的季節(jié),他就用自己的體溫將父母的床焐熱,讓父母睡得舒服。

  我記得有一次,我坐公交去很遠(yuǎn)的地方。公交車上只剩下最后一個(gè)座位了,我就坐了上去。過了一會(huì)兒,一位老奶奶上來了,可是已經(jīng)沒有座位了,她只能站著。我看見后,就站了起來對(duì)老奶奶說:“奶奶!您坐我這吧!蹦棠陶f:“謝謝你,我站著就行了,還是你坐吧,我很快就到了!薄皼]事的,還是您坐吧,我站著不累!蔽艺f。后來,我就把奶奶拉了過來讓她坐下了。老奶奶非常感謝我,我的心里也暖洋洋的。

  “敬老愛老”不是一個(gè)空洞的.口號(hào),而是一個(gè)小小的舉動(dòng),是一句貼心的話語,也是一個(gè)理解的微笑。親愛的同學(xué)們,我們要以真情敬老,實(shí)際行動(dòng)敬老,為了人間溫情,為了每個(gè)老人的幸福微笑。

  為了發(fā)揚(yáng)敬老愛老的社會(huì)風(fēng)尚,讓我們手拉著手一起行動(dòng)起來吧!作者:張思梅

  溫情優(yōu)秀作文 16

  我回想夏季中最溫暖的事情大概是那幾位年輕人,他們體現(xiàn)了人與人之間最常見的一種溫情。

  那是一個(gè)高溫天,我在車站等著爸爸買票,可是,突然跑來了一位中年婦女,她頭上掉著一顆顆黃豆粒般大小的大小的汗珠,她顧不上汗水,焦急又充滿驚恐的眼神中透出了許多慌張,她大概是有什么急事吧!

  轉(zhuǎn)過身,她突然尖叫起來“我的錢包呢?為什么找不到了!”剛剛喧鬧的售票處頓時(shí)一下子鴉雀無聲。人們用著奇怪的眼神打量著這位婦女,她跪在地上,絕望已經(jīng)穿透了她整個(gè)身體,這時(shí),一個(gè)年輕男子從圍觀人群中走了出來,“阿姨,你怎么了?”“我要打票去常州,我孩子病了,要趕緊趕回去,可是我的錢包丟了”看到這,我心里泛起了嘀咕,該不是黃牛或騙子吧,以前在報(bào)紙新聞看過。

  問話的男子回過頭去和自己同行的.伙伴商量了一下,同伴快步走到售票口,然后又走了回來,手上拿著一張車票“阿姨,這是車票,我這還有200塊錢,你收著!薄斑@怎么好?”“不,你收著吧!快去上車吧,快要發(fā)車了!蹦俏粙D女接過了票和錢,連身說的感謝的話,在周圍圍觀的人的目光中,含著淚,快步走向候車區(qū),她那感恩的淚取已掉進(jìn)每個(gè)人的心里,那痕跡是永遠(yuǎn)揮之不去了。

  如此之深的記憶讓我覺得這是假期中最有意義的經(jīng)歷。同學(xué)們你們說,如果遇到這樣的事,你會(huì)怎么做呢?當(dāng)你傷心時(shí)誰來安慰你,當(dāng)你低落時(shí)誰能幫助你,當(dāng)你……

  今年夏季我見到了一個(gè)東西,它叫溫情。

  溫情優(yōu)秀作文 17

  夜色已近,窗扉透進(jìn)來絲絲冷風(fēng)。裹緊衣服,坐在電腦前,不停地敲打著鍵盤。橘黃的燈光,映照出我的臉。心里很多委屈無處發(fā)泄,走廊的腳步聲由遠(yuǎn)及近

  慢慢地,門外兩聲“咚咚”地敲門聲響起。

  我按下關(guān)機(jī)鍵,匆忙關(guān)掉臺(tái)燈,甩掉拖鞋,隨手扯過一張被子蓋在身上。裝做熟睡的樣子。

  外面的人許久等不到回應(yīng),輕悄悄的把門開了。我能感覺到他們看了我一眼,而爾,把目光移到寫字臺(tái)上,糟了,臺(tái)上的紙張還沒收拾好。明天,又要遭罵了。她渡過我的身旁,停留在寫字臺(tái)上。嘆息一聲,不言不語地,輕如蚊聲地動(dòng)作立即就收拾好了。

  她再次走過我的身旁,帶上了門。而后,又像是忘記了什么。走進(jìn)來,把窗扉關(guān)了。

  待她走后,我睜開了眼睛。四周環(huán)顧她的杰作。你就是這樣,即使明明是關(guān)心的',還要用堅(jiān)硬的外殼,冷漠的神情,來掩飾情緒。

  再也受不了的,躲在被子里,輕輕啜泣著。

  “羽兒!辈妥郎,聽到父親的叫喚,我抬起頭。不明所以。他和藹地笑笑,夾了一條青菜放我碗里!皩W(xué)習(xí)任務(wù)太重了吧,眼圈都黑了。”“沒關(guān)系的,只要盡力就行!

  “嗯,”我吃完飯,從沙發(fā)拿過書包。走到玄關(guān)處換鞋,回頭對(duì)他們說“你們慢用,我先走了”

  “羽兒這孩子,有什么心事都自己憋著。從來不讓別人為她分擔(dān)些!薄笆芰耸裁次,也自己藏著!比魰N眼里閃過一絲柔情!八芏隆睆膹N房傳來天睛的聲音。

  溫情優(yōu)秀作文 18

  嗯,自己想起來,其實(shí)他終究也是舍不得刪掉自己的吧,他也是一個(gè)特別溫柔的人,他也是一個(gè)特別溫情的人,是一個(gè)很深沉很重感情的人,即便他很多時(shí)候的表現(xiàn)都不在乎,即便在兄弟情面前他表現(xiàn)的那么坦蕩,可是他自己終究也有在某一個(gè)夜晚糾結(jié)過,懊悔過,懷念過。

  他可以特別清楚的記得自己和某一個(gè)好兄弟認(rèn)識(shí)了多少年,究竟是怎么認(rèn)識(shí)的,在哪一個(gè)月份認(rèn)識(shí)的.,哪怕他自己會(huì)在我面前抱怨,他會(huì)抱怨他愛喝酒抱怨他總是拉他一起喝酒,他不喜歡喝酒,他也喝不了酒,但是對(duì)方就是一直要拉著他,其實(shí)自己真的很喜歡他那個(gè)樣子,為什么會(huì)這么喜歡一個(gè)人,他怎么可以這么讓人喜歡。

  自己也知道,其實(shí)有一些喜歡從小就種植了,可能是受自己家庭環(huán)境的影響,可能是受自己身邊人物的影響,才會(huì)決定后來的擇偶標(biāo)準(zhǔn),擇偶方向才會(huì)決定后來讓自己心動(dòng)的人究竟是有怎樣的性格,所以自己也是無比堅(jiān)信自己會(huì)那么癡迷他自己會(huì)那么喜歡他,也是因?yàn)樽约涵h(huán)境影響,可是自己終究想不出來,他究竟為什么會(huì)那么喜歡我。

  畢竟他身邊的人已經(jīng)給他足夠的溫暖了,他身邊的人也是特別溫柔的人,根本就不缺乏像我這樣溫柔的人,他的媽媽也是特別溫柔的人,甚至讓我覺得我們兩個(gè)人的性格還是挺像的,都是很溫和的,說話都是特別嘮嘮叨叨絮絮叨叨,但是又特別疼愛特別寵愛,可能是因?yàn)槲覀兌枷矚g著同一個(gè)男孩子吧。

  溫情優(yōu)秀作文 19

  在暑假期間,我讀了一本書,書名叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書的作者是美國(guó)的E。B。懷特,這本書被譽(yù)為“一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話”和“二十一世紀(jì)讀者最多,最受愛戴的童話”。這本書講述了這樣一個(gè)故事。

  在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻斬釘截鐵地說:“我救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的`大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭......

  夏洛的這種獻(xiàn)身精神讓人感動(dòng),它的高貴品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。直到它生命的最后一刻,人們也不知道:這幾個(gè)奇跡般的網(wǎng)上文字,竟是一只不起眼的蜘蛛編織出來的!誰也不知道,這只不起眼的蜘蛛,曾經(jīng)那么賣力地在豬欄上編織文字。

  我覺得蜘蛛夏洛的精神與解放軍的精神很相似,只不過夏洛是為自己最要好的朋友獻(xiàn)身,而解放軍是為自己的國(guó)家和人民能過上好日子獻(xiàn)身。

  在懷特的筆下,蜘蛛夏洛用絲編成了一張愛的大網(wǎng),拯救了威爾伯的生命,更激起你我心中的愛與溫情。

  溫情優(yōu)秀作文 20

  閱讀不僅是一種樂趣,也是一種精神需求。這就像春天在船上唱歌,仲夏在亭子里串線,深秋在山林里獨(dú)自行走,冬末在火邊說話。從小到大,我看了很多古今中外的書,他們之間的溫暖伴隨著我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候看故事,小時(shí)候有童話寓言陪伴?戳恕顿u火柴的小女孩》,才知道底層人民的生活不易;看了《農(nóng)夫和蛇》,明白了壞人不值得可憐的道理。在這樣充滿童趣的故事里,我不僅豐富了我的童年,也讓我稚嫩的心靈明白了一些為人處事的道理。

  最終,我愛上了詩歌。在讀詩的過程中,我漸漸沉醉于千千萬萬詩人的豪放、清新、優(yōu)雅和憂傷。詩歌中的意境總是與我的人生經(jīng)歷不謀而合。在異國(guó)生活,看到家鄉(xiāng)特有的.植物,突然體會(huì)到“摘?dú)W盟摘?dú)W盟,歸故里”是一種多么悲傷的心態(tài);只有成功了,才能體會(huì)到孟郊“一日遍看長(zhǎng)安花”的喜悅。這就是詩歌的魅力,總能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你內(nèi)心的想法。

  現(xiàn)在,我喜歡讀一些著名的中外書籍。名著是人類文化的精華,也是書籍中最好的作品,具有深刻的思想內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。閱讀名著就像與中外大師攜手并進(jìn),進(jìn)行精神交流。姜姐的痛苦,祥林嫂的悲慘遭遇,凡卡的黑暗人生,都觸動(dòng)了我的心靈,給了我精神的能量,激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上前行。

  從小到大,我一直堅(jiān)持著內(nèi)心對(duì)文字的崇敬,讓四季更替,享受閱讀直到如癡如醉……閱讀的時(shí)間充滿了溫暖,我在這種溫暖中成長(zhǎng)了很久。

  溫情優(yōu)秀作文 21

  記得那是一個(gè)七歲的下午,我上完興趣班準(zhǔn)備自己一個(gè)人乘公交車回去。

  我哼著小調(diào),悠閑地蕩上站臺(tái),隨意往口袋里一摸——我頓時(shí)蒙了,怎么會(huì)沒有車卡呢?這樣我就付不了錢了。我又放下書包,將書一本一本地拿出來仔細(xì)檢查,甚至連夾層都翻過了,奇怪,車卡還是未出現(xiàn),我急得滿頭大汗,不知如何是好。

  這不,今天的公交車也是來得太及時(shí),不管了,先跳上公交車再說。我繼續(xù)東摸西找,把書包翻了個(gè)底朝天,衣服也抖過了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),角角落落連一個(gè)硬幣也變不出來。我以為司機(jī)叔叔看到我的著急相,會(huì)說:“算了,不用投幣了!”可是司機(jī)叔叔的聲音并未響起。

  這時(shí),一個(gè)慈祥的聲音在我身后響起:“小朋友,是不是忘帶錢了?我?guī)湍阃栋!”我轉(zhuǎn)身一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,支支吾吾地不知道說什么好。

  老奶奶仿佛看透了我的心思,溫和地說:“有一次,我也是沒帶硬幣就上了公交車,是一位年輕人幫我投了幣。從那以后,我每次上車都要多備幾枚硬幣,看有沒有人需要。今天不就幫上你了嗎?”

  我對(duì)老奶奶說:“謝謝您!”“不用謝,快去找位置坐吧!”我走到后排的一個(gè)位置坐下了。

  公交車上的'幫助,雖然在別人看來是一件小事,但它仍舊在我的心中留下了深刻的印記。生活因溫情而精彩,生活因真情而燦爛!

  溫情優(yōu)秀作文 22

  今天我們學(xué)了一首古詩——《游子吟》,讀著這首詩,不由得讓我想起了媽媽對(duì)我的愛。

  有一天上午,上第三節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我感到自己頭暈眼花的,但我沒跟老師說,一直忍著,堅(jiān)持上課。直到放學(xué),我才哭哭啼啼地跑到媽媽的辦公室。媽媽見了吃驚問我:“怎么了,為什么哭呀”,有誰打你?我有氣無力地吐出三個(gè)字,說:“我,我,——頭暈。”媽媽摸了摸我的腦袋說:“哎呀!你發(fā)燒了!闭f著,趕緊帶我回家,我挽住媽媽的手,艱難地一步一步的走著,終于回到了家。一進(jìn)家門,我不知不覺走入房間,連飯也不想吃,衣服也沒換,媽媽幫我換上睡衣,蓋上被子,拿出探熱針讓我量量體溫,過了十分鐘,媽媽拿出探熱針,仔細(xì)地看著,突然她大叫起來:“三十九度!”我聽了哭了起來:“我不要去醫(yī)院!醫(yī)生一定會(huì)開苦苦的牛黃丸,要不然就會(huì)打可怕的'針!眿寢屨f:“卻說,乖,苦口良藥嘛,不用打針的!蔽衣犃诉@才安心下來。然后媽媽走到廚房,煮起了香噴噴的粥。我喝了粥,精神好多了。接著我睡了一個(gè)香香的覺。起床后,媽媽帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說我的扁桃體發(fā)炎,要開一些中藥和西藥,比如:羚羊感冒片、牛黃丸、清熱消炎寧……我一聽“牛黃丸”這三個(gè)字,嘴里就感覺有那種苦苦的味道了,可是為了讓病早點(diǎn)好,只好乖乖聽話了;氐郊,媽媽耐心地喂我吃藥,三天后,病就好了。

  我要感謝媽媽,此時(shí)我真想說一句:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”呀!

  溫情優(yōu)秀作文 23

  淚水,濕了眼眶,模糊了規(guī)線;母愛,織成了一個(gè)網(wǎng),網(wǎng)住了我的心……

  在月黑風(fēng)高的夜晚,我孤獨(dú)地走在空無一人的大街。清涼的冷風(fēng)撓著我臉頰,樹葉被吹得沙沙作響。我又想到媽媽那張飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。不久之前,我想出去玩,但媽媽卻不同意,非要讓我在家做數(shù)學(xué)題。當(dāng)時(shí),我非常生氣,摔門而走,飛快地消失在夜色當(dāng)中。

  我漫無目的地游蕩在空曠的大街上,用手摸摸褲兜,一個(gè)銅板也沒有:唉!真倒霉。大風(fēng)好似鬼哭狼嚎般怒吼著。我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,迷茫地環(huán)顧四周,可是夜中的街道空蕩蕩的,寂靜得連根針掉地上都聽得見?粗菓K白似的.月光,我又想到了母親。

  就在這時(shí),一個(gè)帶有哭腔的女人聲打破了寧靜。我聽得出那是媽媽的聲音,知道那是媽媽來找我。但我反而來勁了。哼!老媽,我要讓你們著急,害怕,讓你們?yōu)榕按畠焊冻龃鷥r(jià)。借著遠(yuǎn)處微弱的路燈,我看見老媽煩悶地低著頭,頭發(fā)被淚水或許汗水浸濕了。一綹綹地貼在額頭上,顯得那么的無助和焦急。

  在這個(gè)暗夜里,老媽好像瞬間衰老了許多?吹竭@里,我的腦海思潮萬千。小時(shí)候媽媽牽著我的手,教我學(xué)步;每天早上為我準(zhǔn)備早餐……一滴眼淚打在了我的手上,我飛奔了出去,投入了媽媽溫暖的懷抱中,眼淚如同下雨般撲籟籟地灑了一地。

  皎潔的月光灑在臉上,涼涼的,我們笑著,一起踏上了回家的路……

  溫情優(yōu)秀作文 24

  傍晚,雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地落了下來,它掉在了屋檐上,掉在了川流不息的車輛上,掉在了路面上,滿世界都是雨?耧L(fēng)呼嘯著,怒吼著。

  路上我看到了這樣的場(chǎng)面……

  在一棵蒼天大樹旁,一棵小樹緊緊地依偎在媽媽身旁,一股肆虐的狂風(fēng)直奔向那棵小樹,眼看著弱小的小樹要被折斷了,這是,樹媽媽用自己剛勁的樹枝勇敢地?fù)踝,樹媽媽緊緊地護(hù)衛(wèi)著小樹,不讓大風(fēng)靠近自己的`孩子。大風(fēng)一見況,吹得更兇了,但任憑狂風(fēng)有多大,任憑狂風(fēng)對(duì)它無情的惡打,任憑狂風(fēng)怎樣肆虐的抽打它,樹媽媽始終緊緊地護(hù)衛(wèi)著自己的孩子?耧L(fēng)看到這情景,似乎更生氣,但樹媽媽卻猶如小樹的護(hù)衛(wèi)傘,為它撐起一片天地,在所有的樹種,母親是平凡的,但在它眼里,母親是無私的,她給了自己,堅(jiān)強(qiáng)的肩膀和身體,在危險(xiǎn)的中,無畏的付出。

  看到這里,我想起了自己的媽媽。每當(dāng)我在橘黃色的燈下,學(xué)習(xí)了一個(gè)多小時(shí),疲勞的時(shí)候,媽媽總會(huì)親自泡一杯發(fā)出淡淡清香的茶為我消除;每當(dāng)我發(fā)燒生病的時(shí)候,媽媽總是陪在我身邊幫我掛號(hào),拿藥,一刻也不停下,就算我已經(jīng)入睡,媽媽還是陪在我身邊,生怕我會(huì)不舒服;每當(dāng)我在最無助,最低落的時(shí)候,媽媽總是不斷鼓勵(lì)我讓我不斷的前進(jìn),媽媽那慈祥的微笑如一股深深的潭水,是低落,無助的我重新獲得信心。想到這里,眼淚不由自主地落了下來。天下的每一位母親都是一樣,她們那偉大無私的母愛,深深的刻在我心里。

  這初夏的雨是那么清涼,空氣是那么清涼。

  溫情優(yōu)秀作文 25

  文字,是人們表達(dá)心靈的一種方式。一次偶然,我無意間翻到了那一頁,立刻被一篇文章吸引住了。

  在一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn),有那么一家三口,雖然窮,但是過得很幸福,因?yàn)樗麄円患沂菆A滿的?墒翘觳凰烊嗽福麄兯臍q的孩子不見了,他父親痛不欲生,母親抱著他們孩子的照片和衣物抱頭痛哭。十四年后,他們以為永遠(yuǎn)見不到孩子了,民警在這時(shí)有了他們孩子的消息。

  原來他們的孩子被人販子偷走了,轉(zhuǎn)移到了城市,被當(dāng)?shù)氐拿窬饩瘸鰜,送到了福利院。那時(shí)正有一對(duì)做生意的夫妻想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子,于是領(lǐng)走了這個(gè)孩子。當(dāng)真正的父母來領(lǐng)走孩子時(shí),他們跪在地上說無論多少錢他們都可以給,只求不要帶走孩子?墒撬麄儫o法阻攔,當(dāng)孩子要走時(shí),養(yǎng)父母帶來了孩子5至17歲的照片,在他們家,他們的孩子像個(gè)小王子,過得十分開心。孩子的父母在這時(shí)看到孩子以前的生活:穿別人穿剩的衣服、買個(gè)小玩具都很困難。終于,孩子的父母做出了一個(gè)艱難的決定:不認(rèn)他們的兒子了。孩子的'養(yǎng)父母硬要塞十萬元給他們,最終他們立下字據(jù),:此生不見他們的孩子。孩子的父母用那十萬元買了架最好的鋼琴留給他們的兒子作紀(jì)念,然后離開了。

  多么感人的父母情。∷麄?yōu)榱俗屪约旱暮⒆釉诿篮玫膲?mèng)中不被驚醒,競(jìng)下此決心,他的父親寫下這篇文章,就是希望孩子長(zhǎng)大了,成功了,看到這文章讓他想起他還有一個(gè)家。

  溫情優(yōu)秀作文 26

  “從小志氣大,辛苦我不怕,日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大……”這個(gè)宣傳廣告語寫的真不錯(cuò),描寫得太真實(shí)了!一件平凡的小事就能體現(xiàn)出雷鋒的精神,就比如我班的曾淏麟吧!

  事情發(fā)生在一節(jié)體育課上,我們正在練習(xí)五十乘八米跑步。到第四組開始跑不了。只聽一聲令下,他們沖了出去,一個(gè)來回,兩個(gè)來回。就在這時(shí)林勝陽的鞋帶散了,鞋帶在他腳下拖來拖去,徐老師見了,讓他退出了練習(xí),把鞋帶系好。

  林勝陽走出跑步區(qū),掛著憂愁的`眼神,東張西望,又低頭看了看鞋帶,嘆了一口氣。這是曾淏麟從我前面走開了,朝林勝陽走去!鞍ィ×謩訇柲阍趺戳?”他不解的問。林勝陽哀傷的望著他說:“我不會(huì)系鞋帶,又不好意思讓你們幫我系!薄拔襾韼湍惆眩 闭f完曾淏麟綻放了笑容。

  他蹲下來,兩手各拿一根鞋帶,認(rèn)真地系了起來。他神色嚴(yán)肅,不緊不慢地系著,鞋帶在他手中繞來繞去……林勝陽低著頭望著他!昂昧!”他站了起來。林勝陽那暗淡的眼神又放射了光彩,那緊縮的眉頭舒展開了,他笑了,露出了兩排白牙,曾淏麟也一樣,開心地笑了。曾淏麟的行為讓我深深的震撼了!

  曾淏麟她在別人有困難的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人,這不就是雷鋒的精神嗎?他為同學(xué)們排憂解難,這不就是雷鋒的精神嗎!我們都說自己要學(xué)雷鋒,那么就要作出行動(dòng)!不能光說不做!“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”讓我們用行動(dòng),讓雷鋒精神永存!

  用我們的行動(dòng)來證明:助人為樂,樂在其中的道理吧!

  溫情優(yōu)秀作文 27

  地鐵站里,燈光明亮,電梯上上下下,人來人往。大廳非常寬敞,等車的人也越來越多,有的在玩手機(jī),有的在看書,還有的在數(shù)列車進(jìn)站的時(shí)間表。兩邊的隊(duì)伍已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,滿臉皺紋,身穿一件紅色絲綢服,左手拄著拐杖,右手提著一袋行李,站在第一排靜靜地等待著列車進(jìn)站。

  兩束燈光緩緩地從軌道上射進(jìn)來,列車伴著“轟隆轟隆”的聲音,緩緩地開進(jìn)了站臺(tái),列車停好了。當(dāng)安全門打開時(shí),老奶奶看到車上沒有多少人,心想“一定有位置”。突然,后面的一位阿姨繞過老奶奶,接著其他人也紛紛繞過老奶奶,等老奶奶上了車,車上已經(jīng)沒有座位了。列車開動(dòng)了,老奶奶只好把行李放下,找到了一個(gè)桿子,老奶奶緊緊地抱著桿子。列車開始加速,老奶奶的身體向后傾斜著。行李滑到了車廂的'尾部,滑到了一個(gè)青年腳邊。青年目光掠過整個(gè)車廂,最后他看到了老奶奶,老奶奶緊緊的抱住桿子,她的腰扭在了一邊,背也直不起來。腳在地面上滑來滑去,老奶奶的眼睛正環(huán)顧四周,希望得到旁邊人的幫助,嘴巴不停地呻吟,臉上的皺紋,也收得更緊了,青年心想:“怎么沒有一個(gè)人來幫助這位年邁的老奶奶呢?”青年走到老奶奶的面前說:“老奶奶,您坐我的位置上吧!”說完就伸出雙手扶起老奶奶,把老奶奶送到了座位上,這時(shí)老奶奶的臉上掛滿了笑容,伸出右手,朝著青年豎起了大拇指。

  美德人人都會(huì)說,可是行動(dòng)起來的人卻非常少。

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