[精品]實(shí)用的優(yōu)秀成長的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙,為我打開知識庫的大門,使得我可以在知識的海洋里遨游。
曾經(jīng)有人問過我這樣一個(gè)問題:“一本書就是一把枷鎖,你可以打開它,但很費(fèi)力氣,你也可以不去打開,那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種!边@個(gè)人的話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開它!
打開它,你便獲得了一次新的生命;打開它,你便擁有了無窮的智慧;打開,你便有了一個(gè)知心的朋友。
學(xué)習(xí)之余,我總會捧讀一本喜愛的書,在我認(rèn)為,這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書就是一位無聲的老師,在你困難時(shí)它幫助你;一本書就位長輩,啟迪你人生的道理。是書,創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的`時(shí)候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
讀書吧!讓讀書在你的生活中沸騰起來吧!走進(jìn)書中,與書中的人物進(jìn)行心靈交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己!
讀書吧!當(dāng)你驀然回首時(shí)你會發(fā)現(xiàn),別人還是一無所獲,而你卻以滿載而歸!
優(yōu)秀成長的作文 篇2
我已經(jīng)長大了。我天真地以為,長大了,應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過,我發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了,F(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴(yán)厲的教導(dǎo),大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至,我如同被壓在了無形的大山下,過著“暗無天日”的生活。為了那些做也做不完的功課與考試,把自己擺在了成績的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著我的奇怪感,為此我已
記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時(shí)的我,和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上,累了,便背靠背地坐著,那時(shí)的風(fēng)是溫暖的,那時(shí)的笑容也是甜的。漸漸地,我開始羨慕那些背著書包上學(xué)的`大哥哥大姐姐們,幻想有一天也能背上漂亮的書包,去學(xué)各種各樣的知識。
終于,我來到了夢寐以求的學(xué)校。但面前的一切讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使單純的我手足無措;那看似永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習(xí),使我有時(shí)的幻想破滅了。第一次感受到,原來現(xiàn)實(shí)與夢想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下和媽媽溫柔的呵護(hù)下,在不斷與年齡一起增加的題海中,我艱難地游到了十四歲的小島上。“你長大了,是一個(gè)大人了”媽媽這樣說道。我這才發(fā)現(xiàn),原來周圍的人已經(jīng)不再把我當(dāng)成小孩了,我已經(jīng)長大了。
我天真地以為,長大了,應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過,我發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了,F(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴(yán)厲的教導(dǎo),大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至,我如同被壓在了無形的大山下,過著“暗無天日”的生活。
為了那些做也做不完的功課與考試,把自己擺在了成績的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著我的奇怪感,為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時(shí)的那份快樂無邪早已蕩然無存。
在我長大的同時(shí),挫折也在成長,“再努力吧,再長大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵(lì)著自己。也許前方滿是荊棘,但老師說得對,“一分耕耘,一分收獲”,相信在不遠(yuǎn)的將來,我將會得到更多的回報(bào)。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
我成長的故事就像夜空中的星星,多得數(shù)不清。有的讓我感到非常驚喜;有的讓我感到非常后悔,有的讓我感到非常感動;有的讓我感到非常難忘。這些事中,有一件事使我難以忘記,它像我腦海里脫不了繩索的小船,永遠(yuǎn)停泊在岸邊。那就是三年級暑假的一次軍訓(xùn)。
那天,我懷著激動的`心情和班上的幾個(gè)好朋友一起參加南鷹軍訓(xùn)下令營。來到軍營,看見教官在練打拳、立正
我成長的故事就像夜空中的星星,多得數(shù)不清。有的讓我感到非常驚喜;有的讓我感到非常后悔,有的讓我感到非常感動;有的讓我感到非常難忘。這些事中,有一件事使我難以忘記,它像我腦海里脫不了繩索的小船,永遠(yuǎn)停泊在岸邊。那就是三年級暑假的一次軍訓(xùn)。
那天,我懷著激動的心情和班上的幾個(gè)好朋友一起參加南鷹軍訓(xùn)下令營。來到軍營,看見教官在練打拳、立正、敬禮。晚上,吃完晚飯,教官們就給我們講軍營的守則:不能隨地吐痰,訓(xùn)練的時(shí)候還不能做小動作,一定要服從教官的命令……
第二天早上,口哨一響,我們就起床了,首先,刷牙洗臉,然后,在宿舍里等待著教官的第二聲口哨,口哨一響,我們就快速地走出宿舍在操場集合、排好隊(duì),有秩序地向飯?zhí)米呷,吃飯時(shí)也要守紀(jì),大聲吵鬧,還不能在飯?zhí)猛嫠#欢ㄒ舶察o靜的吃完早餐。吃完早餐,沒得休息幾分鐘,又要排好隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練,教官首先叫我們學(xué)好立正、向右看起、齊步走,然后再叫我們向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、最后學(xué)習(xí)敬禮。
我們在火辣辣的太陽下訓(xùn)練了好幾個(gè)小時(shí),好不容易才能休息下來,這時(shí),我才知道想學(xué)好這些,并沒有想像中的哪么容易,真是太辛苦了。
第四天,我盼望的這一天終于到了,因?yàn)榻裉斓挠?xùn)練使我們非常高興,那就是石彈射擊,訓(xùn)練開始了,前面幾位隊(duì)員都打得很不錯(cuò),到我時(shí),就是因?yàn)樘o張了,所以只有一槍打中,有兩槍沒打中,不過沒關(guān)系,我以后會努力的。
第五天,我們要走了,不過我們已經(jīng)把教官記在了心里。
這次軍訓(xùn)讓我感到非常的難忘!、敬禮。晚上,吃完晚飯,教官們就給我們講軍營的守則:不能隨地吐痰,訓(xùn)練的時(shí)候還不能做小動作,一定要服從教官的命令……
第二天早上,口哨一響,我們就起床了,首先,刷牙洗臉,然后,在宿舍里等待著教官的第二聲口哨,口哨一響,我們就快速地走出宿舍在操場集合、排好隊(duì),有秩序地向飯?zhí)米呷,吃飯時(shí)也要守紀(jì),大聲吵鬧,還不能在飯?zhí)猛嫠#欢ㄒ舶察o靜的吃完早餐。吃完早餐,沒得休息幾分鐘,又要排好隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練,教官首先叫我們學(xué)好立正、向右看起、齊步走,然后再叫我們向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、最后學(xué)習(xí)敬禮。
我們在火辣辣的太陽下訓(xùn)練了好幾個(gè)小時(shí),好不容易才能休息下來,這時(shí),我才知道想學(xué)好這些,并沒有想像中的哪么容易,真是太辛苦了。
第四天,我盼望的這一天終于到了,因?yàn)榻裉斓挠?xùn)練使我們非常高興,那就是石彈射擊,訓(xùn)練開始了,前面幾位隊(duì)員都打得很不錯(cuò),到我時(shí),就是因?yàn)樘o張了,所以只有一槍打中,有兩槍沒打中,不過沒關(guān)系,我以后會努力的。
第五天,我們要走了,不過我們已經(jīng)把教官記在了心里。
這次軍訓(xùn)讓我感到非常的難忘!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
鷹之所以有強(qiáng)健的翅膀,是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)次的磨礪,鷹之所以會飛得高遠(yuǎn),是因?yàn)榧词乖诒╋L(fēng)雨中它仍然朝著目標(biāo)筆直前進(jìn);鷹之所以能夠挺直腰板驕傲地在山巔佇立,是因?yàn)樗鼮榭吹窖矍懊利惖娘L(fēng)景努力了,心安理得地接受世界的仰望。
成長路上,我愿意做一只鷹。有寬廣的胸懷容納藍(lán)天,不怨天尤人不抱怨外界因素不消極難過,以飽滿的熱情旺盛的求知欲和越挫越勇的樂觀積極的心態(tài)面對新的明天新的征程新的成長!
成長路上,我愿意做一只鷹。懷著一顆平和的.心對待得與失。人長大了注定會失去一些我喜歡的我愛的,但那又怎樣,只要用心地對待今天,相信明天一定會得到更好,放得下對昨天的念念不忘,一定會飛得最高!
成長路上,我愿意做一只鷹。勇敢地挑戰(zhàn)自己相信自己,不懷疑自己的能力,但卻要踏實(shí)地努力讓自己更有實(shí)力;沒有什么不可能,但卻要以勤奮為翼;一直堅(jiān)信一件事并心無旁騖地朝著目標(biāo)努力,微笑地面對嶄新而又布滿挑戰(zhàn)的成長,會飛得更遠(yuǎn)!
我想,如果我能做在天空翱翔的鳥,我一定要做一只鷹。哪怕是付出比別人多十倍的努力,哪怕是承受比別人強(qiáng)十倍的痛苦與磨難,我也要堅(jiān)強(qiáng)地?fù)]動雙翅,忍著疼痛,為了理想,為了自由,向上飛翔……
就這樣,我以“沒有理由抱怨”為不要抱怨的理由,踩著鷹的腳步,追隨著鷹的背影,效仿鷹的精神,更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。
我是一只鷹,鷹流著淚在磅礴的大雨中艱難地飛行。
我是一只鷹,鷹伸展著她的翅膀奮力翱翔,飛向夢想的春天。
我是一只鷹,鷹終會站在世界巔峰,回望以往她艱難而充實(shí)的成長……
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