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分享快樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的分享快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
分享快樂(lè)作文1
年初三,我家要請(qǐng)好多客人。
早晨,我穿上新衣服和爸爸,姐姐一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。走進(jìn)市場(chǎng),我們?nèi)ズur攤買(mǎi)黃魚(yú),蝦,鰻魚(yú),螃蟹,蝴蝶魚(yú)等,在到肉攤買(mǎi)羊肉,牛肉,兔肉,雞肉等,我們又去買(mǎi)了許多各種各樣的新鮮蔬菜。最后我們又到水果攤買(mǎi)了許多水果也買(mǎi)了許多點(diǎn)心。
中午,客人們?nèi)康烬R了,爸爸已經(jīng)做好了豐盛的'午餐,請(qǐng)客人們慢慢享用,大人們一邊喝酒,一邊討論明天去誰(shuí)家做客。我們小孩子吃完飯,就馬上3個(gè)一群,5個(gè)一堆各自玩起自己的游戲。
到了傍晚,客人們吃完晚飯,都各自高高興興,快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。
分享快樂(lè)作文2
今天是一個(gè)晴天,可好天氣卻沒(méi)有給我們帶來(lái)好心情,我們都在教室里做作業(yè)。
忽然,郭麟翔輕輕地推推我,我抬起頭,對(duì)上了他那雙焦慮的大眼睛。他小聲地說(shuō):“程璇,我有一道題目不會(huì)做,你能教教我嗎?”“好呀!”我馬上放下手中的作業(yè),耐心地教起他來(lái)。我把胡老師上課講的內(nèi)容一字不漏地告訴了他,還在其中加入了自己的想法。不多一會(huì)兒,他就知道該怎么做了!俺惕阏婧!謝謝你!”他松了一口氣,快樂(lè)地說(shuō)道!安豢蜌!”見(jiàn)他如釋重負(fù),我的心里也歡喜起來(lái)。不知何時(shí),陽(yáng)光已灑進(jìn)了我們的教室,斑斑駁駁如金色的音符,落在地上,落上本子上,落在我們的.心里。
我暗暗地想:原來(lái),這就是分享,分享是一件快樂(lè)的事。
分享快樂(lè)作文3
放學(xué)鈴聲一響起,我就背起書(shū)包往家跑。我盼望媽媽早點(diǎn)回來(lái),好和我一起分享快樂(lè)!岸_!”啊,準(zhǔn)是媽媽回來(lái)了!我迫不及待地打開(kāi)門(mén),一看,果真是。文章“和媽媽分享快樂(lè)100字”正文開(kāi)始>>放學(xué)鈴聲一響起,我就背起書(shū)包往家跑。
我盼望媽媽早點(diǎn)回來(lái),好和我一起分享快樂(lè)!岸_耍 卑,準(zhǔn)是媽媽回來(lái)了!我迫不及待地打開(kāi)門(mén),一看,果真是媽媽。我立刻得意地說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉鞌?shù)學(xué)同步得了一個(gè)星!眿寢屢幌伦影盐冶Я似饋(lái),轉(zhuǎn)起了圈。
分享快樂(lè)作文4
今天是小貓的生日,森林里所有的小動(dòng)物都來(lái)小貓家,小狗也是。
可是小貓卻不讓小狗進(jìn)自己的家門(mén),這是為什么呢?原因是這樣的:
小狗是從外面來(lái)到森林的,所有的'小動(dòng)物都非常喜歡它,特別是貓媽媽?zhuān)切∝垍s不覺(jué)得這只小狗很好。小狗也知道小貓不喜歡自己,所以每次遇見(jiàn)小貓都很友好的問(wèn)小貓問(wèn)好,小貓卻不理它,還欺負(fù)小狗。
小狗向小貓微笑著說(shuō):“我能和你做朋友嗎”?小貓說(shuō):“好吧 ”于是小狗給了小貓禮物進(jìn)屋了。
小貓說(shuō):“跟別人做朋友真好!”
分享快樂(lè)作文5
周六的下午,小兔子的'爸爸送給他五個(gè)氣球。小兔子興高采烈地來(lái)到草地上。那里有大樹(shù)、小山、五顏六色的小花和綠草,美麗極了。小貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小兔子和氣球,它就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小兔子,你能不能送我一個(gè)氣球。俊毙⊥米诱f(shuō):“我可以送你一個(gè)!”小兔就送給了小貓一個(gè)氣球。
后來(lái)小雞看見(jiàn)了,也想要一個(gè)氣球。小兔就每個(gè)人都送了一個(gè)氣球。最后,只剩下一個(gè)氣球了,小兔看到雞媽媽沒(méi)有氣球就把最后一個(gè)氣球送給了他。
小兔看到它們玩得很開(kāi)心,它也很開(kāi)心呢!
分享快樂(lè)作文6
今天,我寫(xiě)的那篇關(guān)于《生命 生命》的讀后感在學(xué)校廣播中播了出來(lái)。
中午,我起床上完廁所后回到教室時(shí),意外地聽(tīng)到了廣播中在念著我的名字:“下面是四(1)班顏如玉同學(xué)的通訊稿。”頓時(shí),我驚呆了。以前,我的日記可從沒(méi)在廣播中被念出來(lái)過(guò)哦?山裉靺s被念了出來(lái),我非常高興!
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:分享是快樂(lè)的'。好不容易才被念出來(lái)!以后,我一定要多練習(xí)寫(xiě)作,提高寫(xiě)作水平,要更多次投稿,這樣會(huì)使我的人生多一份精彩,多一份快樂(lè)!以前我什么好東西都會(huì)和同學(xué)們分享,我要堅(jiān)持下去,多點(diǎn)和同學(xué)們分享快樂(lè)!
我分享,我快樂(lè)!
分享快樂(lè)作文7
今天是星期天,我和媽媽到兒童公園去玩,看到小朋友特別多。里面有很多好玩的東西。我最喜歡坐摩天輪了。媽媽給我付了錢(qián),然后我和媽媽就坐在了位置上,其他小朋友也做到自己的位置上,等大家坐穩(wěn)了,摩天輪就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我坐的.位置越轉(zhuǎn)越高,市區(qū)的景色盡收眼底,那簡(jiǎn)直太美了!
分享快樂(lè)作文8
給予是快樂(lè),收獲是快樂(lè),學(xué)習(xí)是快樂(lè),玩耍也是快樂(lè)。但是,我卻不同,認(rèn)為分享是最快樂(lè)的。
分享可以是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)時(shí),大家借給他看;可以是同學(xué)遇到困難時(shí),大家?guī)椭;可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí),大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
分享快樂(lè)作文9
享受陽(yáng)光就是享受快樂(lè),讓溫暖的陽(yáng)光照在我們的臉上。
享受音樂(lè)就是享受快樂(lè),讓悅耳的音樂(lè)帶來(lái)美妙的'幻想。
快樂(lè)因分享而來(lái)。
分享因成功而來(lái)。
享受親情就是享受快樂(lè),讓親情的力量呼喚美好的人生。
享受往事就是享受快樂(lè),讓有趣的往事打開(kāi)愉快的心情。
愉快因分享而來(lái),
分享因鼓舞而來(lái)。
讓快樂(lè)向我們奔來(lái),讓快樂(lè)向我們沖來(lái)。
分享,可以帶來(lái)美好的心情。
心情,可以帶來(lái)甜蜜的快樂(lè)。
快樂(lè),可以帶來(lái)童年。
童年,可以帶來(lái)回想。
回想,可以帶來(lái)分享。
我相信,只要有分享就會(huì)快樂(lè),有快樂(lè)就要與朋友分享。
分享快樂(lè)作文10
春節(jié)到了,人們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿(mǎn)目,人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇!
春節(jié)前,家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿(mǎn)地都地。買(mǎi)來(lái)的.年畫(huà)怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎春節(jié),在春節(jié)前,人們一出門(mén),如果遇上了好朋友,總是口中不忘說(shuō)一句:“上街。
人們殺豬宰羊,忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
分享快樂(lè)作文11
在丁丁冬冬的小溪旁,在鵝暖石鋪成的小路上,一聲聲歡笑響徹云霄。在小溪上空,成群燕子向南飛。真假孫悟空躺在柔柔的白云床上。在滔滔東去的長(zhǎng)江邊,在綠油油的.草坪上,一張張笑臉仰望天空。在長(zhǎng)江邊上,大雁把我們牽往天空。陣陣微風(fēng)吹拂小娃娃,白胖胖的臉蛋。聲聲歡笑,陣陣歌聲,飛往天空。
分享快樂(lè)作文12
今天我也是有收獲的我知道菊花是在迎霜冒寒時(shí)開(kāi)的'燦爛一片,絢麗似景。
在寒假的第一天,我早上起來(lái)打開(kāi)門(mén)一看,呵。下雪了。我連忙穿好衣服出去堆雪人打雪仗一玩一個(gè)是午就過(guò)去了。
下午,我和爸爸去公園玩在公園我看到的花都差不多枯萎了可菊花卻完全是另外一總景象它反而開(kāi)的更茂盛了。
今天我也是有收獲的我知道菊花是在迎霜冒寒時(shí)開(kāi)的燦爛一片,絢麗似景。
今天收獲可真多!
分享快樂(lè)作文13
放學(xué)后,媽媽帶我去邊家村國(guó)亞童裝買(mǎi)鞋,我和媽媽走在路上,可高興了。我和媽媽邊走邊做游戲。這些游戲是我們班鄧博輝教給我的'。一個(gè)是我家小雞,石頭、剪刀、布的游戲。
另外一個(gè)是看自己和別人有緣嗎的游戲,我教媽媽做動(dòng)作,媽媽們學(xué)的有些差。媽媽說(shuō):“我好笨啊!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“有空再教你!蔽液鋈幌肫鹞业暮门笥褬(lè)樂(lè),不知道她會(huì)不會(huì)玩,如果她不會(huì)玩,我就教會(huì)她,我們一起玩,一起分享快樂(lè)。
分享快樂(lè)作文14
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假后開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們都好久不見(jiàn)了,大家都很想念老師和同學(xué)們,一大早,大家都背著書(shū)包興沖沖地來(lái)到了學(xué)校。 下午張老師請(qǐng)盛勵(lì)、徐欣怡、徐旸毅三位同學(xué)來(lái)分享他們旅行帶回來(lái)的禮物——糖、鑰匙扣和書(shū)簽,同學(xué)們拿到禮物都非常驚喜。
非常感謝這三位同學(xué),出去玩的'時(shí)候還牽掛著大家,我們不僅分享到他們帶來(lái)的禮物,更重要的是還分享到他們的快樂(lè)。
分享快樂(lè)作文15
第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是壘球,一個(gè)立定跳遠(yuǎn)。比賽壘球時(shí)我由于緊張沒(méi)有發(fā)揮好,沒(méi)有得獎(jiǎng),可是我依然沒(méi)有灰心。在下午的立定跳遠(yuǎn)中,我沉著冷靜,鼓起勇氣,使勁往前一跳,得了第一名!我好高興呀!我也為我們班其它獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到高興。
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