我成長我快樂作文集錦[15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我成長我快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我成長我快樂作文1

　　我剛學(xué)認(rèn)字那會(huì)，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。只有看電視才是我的最愛。

　　有一次，我看見電視里正在播放《西游記》，我就跑過去，坐在沙發(fā)上看起來，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，“啪”的一聲，停電了。我大哭起來，一邊哭一邊說：“我要看《西游記》，我要看《西游記》�！蓖夤�說：“我們倆去新華書店看《西游記》吧。”然后，外公牽著我就去了書店。從那以后，外公總喜歡帶我逛書店，無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書，因?yàn)闀�給我?guī)�來了無窮的樂趣�！兑磺Я阋灰埂�、《安徒生童話》都伴隨著我一起成長。我為小紅帽的機(jī)智勇敢高興過，為拇指姑娘的.命運(yùn)擔(dān)心過，更為白雪公主的安危睡不好覺。當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，每天放學(xué)后做完作業(yè)，吃完晚飯后，我總要津津有味地看一會(huì)兒書。

　　現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，在我讀過的書中，我覺得最讓我感動(dòng)的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書我已經(jīng)看幾遍了，每當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)侯，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，戰(zhàn)斗雖然摧毀了保爾的身體，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活更加充滿了希望。

　　讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。讀書讓我學(xué)會(huì)了積累,學(xué)會(huì)了寫,因?yàn)橹挥卸嗫磿�這樣才可以寫好。

　　讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

我成長我快樂作文2

　　我有許多愛好，如：跳舞、跳繩、跑步、寫字、畫畫……但我最喜歡的就是看書了，因?yàn)樗�讓我快樂也讓我成長。

　　看書可以使我放松，可以把疲勞趕跑。參加過一些活動(dòng)或者做作業(yè)勞累的時(shí)候，拿上一本書，慢慢讀，精神被書中的情景吸引了，于是忘了疲勞，輕松隨之而來，于是快樂。增加了閱歷，眼界開闊了，是成長。于是，我愛書。我家有許多的書，大大的書柜都放滿了，有一整套的《淘氣包馬小跳》，還有四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》……

　　早晨，老師大聲地宣布：“同學(xué)們，今天我們要來進(jìn)行知識(shí)競賽，是考驗(yàn)大家的課外知識(shí)�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)們就炸開了鍋。馬上競賽開始了，我做得十分從容。再看看其他人，有的急得直跺腳；有的好像看到了非常難的題目，皺著眉；還有的看著黑板，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，像個(gè)木頭人似的`在發(fā)呆呢！第二天，老師滿臉笑容，高興地說：“這一次的知識(shí)競賽，孫煒奇第一名�！蔽议_心極了，因?yàn)槎嗫磿�，使我有豐富的課外知識(shí)。讀書得到表揚(yáng)，得到榮譽(yù)，我快樂！

　　同學(xué)之間，家人之間，每天都在交談，原來我總不愿啟齒�，F(xiàn)在我會(huì)大膽參加討論，會(huì)反駁，會(huì)發(fā)問。有一位親戚好久不見，他說：“你現(xiàn)在說話表達(dá)流利，語言豐富多彩，新鮮詞兒一串一串，變化真快�！眿寢屨f：“她現(xiàn)在愛看書了。”親戚說：“士別三日當(dāng)刮目相待！”我說：“這是三國里說阿蒙的。”親戚贊揚(yáng)：“讀書通古今呀！”

　　高爾基說：“書是進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，身體的成長靠物質(zhì)營養(yǎng)，書是精神營養(yǎng)，她，使我精神、知識(shí)不斷成長。我要讓自己看更多更多的書，使自己不斷地進(jìn)步，成長。

我成長我快樂作文3

　　成長，是一支神奇的畫筆，我用我那稚嫩的雙手，用它譜寫下生命的真諦；成長是一條清澈的河流，我用我的耳朵，細(xì)細(xì)聆聽它的故事；成長是一個(gè)甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇瓣，品味它獨(dú)特的味道。

　　——題記

　　小時(shí)候，快樂是得到一顆甜甜的糖果。

　　那時(shí)的我，只不過是一個(gè)天真無知的小女孩。有一次，鄰居家的孩子砸吧著嘴，吃著甜甜的糖果時(shí)，我見了，心想：哼，沒什么了不起的，我找外婆要去�；氐郊�，我就想外婆大聲嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆說，只有好孩子才可以吃糖。這對(duì)我來說，是一個(gè)多么大的誘惑��！于是我便開始幫奶奶洗碗，結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹，外婆“撲哧”一聲笑了出來，從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我，我把它小心翼翼地捧在手心里，心里感到無比歡快。

　　上幼兒園了，我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。

　　每當(dāng)看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花，我心里又是羨慕，又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是，一向不愛說話的我，在一次英語競賽的時(shí)候，竟破天荒的站起來大聲回答，雖然有點(diǎn)口齒不清，但老師還是給了我一朵小紅花，看著胸前的小紅花，快樂和自豪不禁從心底油然而生。

　　上小學(xué)了，我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的'小大人了。對(duì)于快樂的認(rèn)識(shí)有遞進(jìn)了一層，現(xiàn)在，對(duì)于我來說，快樂=和知心的伙伴一同談心，一同玩耍。

　　現(xiàn)在，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是----徐麗鈉。和她在一起的時(shí)候總能感受到無比的快樂。在我傷心時(shí)，難過時(shí)，使她鼓勵(lì)我站起來；在我喜悅時(shí)，是她告訴我，不要驕傲，加油！她，便是我現(xiàn)在開啟快樂寶箱的鑰匙。

　　成長的快樂，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進(jìn)；成長的快樂，像婉轉(zhuǎn)的歌聲，美妙的音律在心間來回晃蕩；成長的快樂，像風(fēng)的歌謠，美妙而夢幻，使人意猶未荊

我成長我快樂作文4

　　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒成長為了一名充滿自信的陽光少年。在我成長的過程中，有我的笑聲，也有我的淚水，有我的煩惱，也有我的快樂。

　　記得在三年級(jí)的下半學(xué)期，我們多了一項(xiàng)以前沒有的任務(wù)------達(dá)標(biāo)。從那以后，我的生活就多了很多煩惱。只要一有空，爸爸媽媽就不停地嘮叨：“辰辰，下去練會(huì)兒達(dá)標(biāo)吧！”“辰辰，練達(dá)標(biāo)是好事，再去堅(jiān)持會(huì)兒。”一遍又一遍，沒完沒了。哦！這惱人的達(dá)標(biāo)。

　　一天，我做完作業(yè)，津津有味的'看著美國電視劇《成長的煩惱》，正看到精彩處，耳邊又傳來媽媽的叫聲：“乖兒子，練達(dá)標(biāo)了�！蔽也荒蜔┑么鸬健爸�道了�！眮淼綐窍麻_始練習(xí)。第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，由于有好看的電視節(jié)目不讓我看，我心中充滿了懊惱，用盡了全身力氣一跳，發(fā)現(xiàn)自己竟然跳了1.75米。我心想：咦，今天怎么回事？進(jìn)步那么大。但一想到好看的電視又被錯(cuò)過了，心中的火氣都發(fā)泄到了運(yùn)動(dòng)場上，往返跑這個(gè)項(xiàng)目上，我又一次發(fā)揮出了最好成績11秒4。其余的幾個(gè)項(xiàng)目也都發(fā)揮出了最好水平，就像運(yùn)動(dòng)員一樣，潛力被激發(fā)出來了。

　　回到家里，我一心一意的算起分?jǐn)?shù)來：“100，100，95……”等到我看見自己的成績時(shí)，開心得不得了，435分達(dá)標(biāo)了０go，go，go；噢勒，噢勒，噢勒……”我高興得唱起了“足球之歌”，扭起了桑巴舞。

　　這就是成長的煩惱，這就是成長的快樂，這就是成長的喝彩，這就是成長的體驗(yàn)，這就是成長的精彩，這就是成長的希望。我的成長有喜有憂，有笑有淚，有成功有失敗，有快樂也有煩惱。以上只不過是冰山一角，要想知道更多的成長體驗(yàn)?zāi)蔷蛯懶沤o我。

我成長我快樂作文5

　　有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉的不能再熟悉的了，中等的個(gè)子，大大腦袋上鑲著一對(duì)蒲扇般的大耳朵，黑乎乎臉上嵌著兩顆算盤珠子似的眼珠子，滴溜溜地亂轉(zhuǎn)。蹋蹋的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴。四（10）班的趙珂楠。

　　我有許多的興趣愛好，如看書、打球、講故事、跑步、打羽毛球，我樣樣都會(huì)，但都不精，可我最喜歡的是看課外書。提起書，我還有一個(gè)雅號(hào)叫“蛀書蟲”，只要一有空閑我就開始看課外書，不出幾天，就能看完一本厚厚的書�！度龂�演義》、《西游記》喜歡看，《新十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》我也喜歡看，《淘氣包馬小跳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我更喜歡看。說起我看過的書，摞起來可比我高多了，真有點(diǎn)“危書高百尺，手可摘星辰”的感覺。

　　噓……告訴你一個(gè)秘密，說出來挺好笑的。記得有一次，我一邊喝牛奶，一邊看《三國演義》，看到精彩處，竟把牛奶喝進(jìn)了鼻子里了，把書本弄得像一個(gè)大花臉，真讓我哭笑不得。

　　我最大的優(yōu)點(diǎn)就是口才還可以，故事講得繪聲繪色，們都喜歡聽。可是我缺點(diǎn)也有一籮筐，上課講空話、做小動(dòng)作、調(diào)皮好動(dòng)，做作業(yè)粗心大意，碰到難題就像泄了氣的`皮球，不肯深思，除了這些，我還有一個(gè)，就是東西丟三拉四，叫我“糊涂蟲”。

　　我的課余生活也很豐富，每當(dāng)假期來臨，我們一家人都會(huì)出去踏青。記得去嵊州摘桃形李，那一顆顆紅瑪瑙似的桃形李讒得讓我口水直流。十月小長假去二外婆家附近的小山上挖筍，那種愉悅讓我至今還記憶猶新；雙休日去蘭亭游玩，讓我感受到親近的那種愜意，同時(shí)更讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)……

　　成長是美好的，讓我記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我相信我定能從稚嫩走向懂事，從失敗奔向成功。

我成長我快樂作文6

　　有人曾經(jīng)問過我，讀書是什么感覺？

　　我想了想，說，是一種感動(dòng)吧。

　　而最初帶給我感動(dòng)的故事，只是一本《賣火柴的小女孩》。

　　這是一個(gè)普通到不能再普通的故事，但每一次讀它，我都會(huì)有不同的收獲。故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的除夕夜，一個(gè)沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點(diǎn)燃了一根火柴，當(dāng)希望的火花濺出的那一瞬間，小女孩仿佛看到了火爐和火雞。但火柴是會(huì)熄滅的，當(dāng)她點(diǎn)燃了最后一根火柴時(shí)，小女孩看見了奶奶。呵，那是多么慈祥的奶奶��！她笑著撲進(jìn)了奶奶的懷里，然后，笑著離開了這個(gè)世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)小女孩的尸體時(shí)，他們都說，她想暖和一下身子。但是，誰也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸說的，這個(gè)故事是如此簡單，簡單到無法令你產(chǎn)生閱讀的興趣。但當(dāng)我第一次讀它時(shí)，我哭了，是充滿同情的哭；當(dāng)我第二次讀它時(shí)，我笑了，因?yàn)榕�孩終于在去世前感到了快樂；當(dāng)我第三次讀它時(shí)，我的心中交錯(cuò)許多的情感，我不僅為這個(gè)世界的殘酷而憤怒，更為女孩的行為而感動(dòng)。

　　一根小小的火柴，或許照亮不了整個(gè)世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的`夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前出現(xiàn)的，是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，對(duì)于這個(gè)世界的殘酷與冰冷，我深受震撼。我的同情心，在這里接受洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備幫助一個(gè)人的美德，去幫助那些比自己弱小的人�？墒牵�又會(huì)有誰，擁有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無所有的小女孩卻用她的夢想與渴望再次感動(dòng)了我們。

　　每讀一本書都是一種不同的感動(dòng)，每一種不同的感動(dòng)都在促使我們成長。書，在感動(dòng)中激勵(lì)我們，在激勵(lì)中讓我們成長。我愛讀書，在無形中伴我成長，讓我們永不寂寞！

我成長我快樂作文7

　　成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣酸酸的；成長像橄欖一樣澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味，童年生活才變得如此美妙，我在慢慢成長中感受快樂。

　　我喜歡看一本本散發(fā)著油墨香味的書，坐在學(xué)校圖書館里靜靜地讀著。感受書中跌宕起伏的情景節(jié)，品讀精彩的語言。有時(shí)候不經(jīng)為書中的人物命運(yùn)所感動(dòng)，只想去幫助他們�；氐郊依铮�我喜歡和家人分享自己讀過的書，他們總是靜靜地聽我講書中的故事。不時(shí)為我豎起大拇指，那一刻的我別提有多開心了。在閱讀中，我學(xué)會(huì)了換位思考，誠信待人，學(xué)會(huì)了分享。

　　我喜歡站在燈光閃爍的舞臺(tái)上主持節(jié)目�？�，耀眼的背后卻浸透了老師辛勤付出的`汗水，有時(shí)在排練過程中遇到不順心的時(shí)候，我總會(huì)掉下眼淚�？擅慨�(dāng)此時(shí)，在一旁的老師總會(huì)低聲鼓勵(lì)我：“墨痕，不要哭來再來一次，只要你注意朗讀的節(jié)奏，聲音再大那么一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)更好的……”在一遍又一遍的排練中完，感受到老師的辛勤付出，我也慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。學(xué)會(huì)了不斷超越自己。瞧，那個(gè)在舞臺(tái)上主持的就是我。那個(gè)在讀書節(jié)開幕式上代表學(xué)生講話的是我那個(gè)心理劇表演中的同學(xué)扮演者也是我……每次在舞臺(tái)上表演時(shí)，我都會(huì)得到同學(xué)和老師的點(diǎn)贊，然而這一切要改寫老師一路的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

　　我喜歡放學(xué)后和親密的小伙伴們?cè)谛�園的運(yùn)動(dòng)場盡情玩耍�？葱∠x子在花朵上飛舞，看藍(lán)天白云……累了，我們一起分享著自己快樂的事情。

　　現(xiàn)在我已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生啦，我是如此喜歡小學(xué)的生活，上課，下課，放學(xué)……每天的生活豐富多彩，收獲的卻是無盡的樂。：習(xí)《雄偉的井岡山》被登到《東莞少年報(bào)》上，參加?xùn)|城街道講故事比賽，連續(xù)兩年獲得小組一等獎(jiǎng)，參加?xùn)|城街道創(chuàng)新作文比賽一等獎(jiǎng)……每一次手里拿一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里都樂開了花。

　　我成長，我快樂，現(xiàn)在回過神來，嘴角還在上揚(yáng)，心兒還在跳著，于是提筆寫下了成長中的無限快樂。

我成長我快樂作文8

　　回首過去，原來已經(jīng)擁有那么多美麗的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是，只要我敢于正視現(xiàn)實(shí)，超越自我。一切都會(huì)變得那么坦然。經(jīng)歷了一次次的磨煉，跨越了一步步艱辛。我終于從一個(gè)懵懂的孩童長到一個(gè)花季少年。不怕付出，因?yàn)槲蚁嘈�，只要舍得付出，就一定有收獲。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽總是說我沒長大，只知道調(diào)皮。是啊，那時(shí)候的我比較淘氣，一直沒事找事�？傁敫梢环�大事業(yè)出來給大人瞧瞧。好證明自己已經(jīng)不是小孩子了，不是那朵老也長不大的溫室小花了。

　　想到做到，我要到廚房施展一下我的才華。跑到廚房，瞥見灶臺(tái)上還有幾個(gè)碗沒有洗，立馬拿起洗碗布準(zhǔn)備大干一場。對(duì)了，我想起媽媽洗碗好像要到洗潔精的，我也要倒�？粗�水里冒起的大小泡泡，我頓時(shí)玩心大起。于是，我到了好多洗潔精到手上，使勁搓，知道整個(gè)手，整個(gè)盤子到處布滿了泡沫。弄了個(gè)管子，吹出串串童心泡。在陽光的照耀下，泡泡發(fā)出五顏六色的光芒，好看極了。看著自己的杰作，我非常高興。于是，廚房里的泡泡越來越多……

　　突然，我聽到媽媽叫我的聲音。還好還好，在媽媽出現(xiàn)前，我已經(jīng)把手藏到水里。

　　媽媽見了我，問：“你在干什么呀？”那時(shí)的我是很怕媽媽的.，覺得媽媽就像一座休眠的火山，不知何時(shí)會(huì)爆發(fā)。所以，我支支吾吾的回答說：“洗，洗碗呢！”媽媽也許不相信，眼神瞥向洗碗池，似乎猶豫了一會(huì)，笑著說：“你還小，等長大了，再幫媽媽洗也不遲呀！你有這份心，我就滿意了。”我嘟著嘴說：“可是，可是我已經(jīng)長大了啊！這些事我會(huì)做的。”媽媽不由分說的奪過洗碗布，熟練的洗碗。邊洗邊說：“既然想洗，總得先學(xué)會(huì)怎么洗吧！”在媽媽的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了洗碗。其實(shí)也不難，可是我卻享受到成功的喜悅。

　　成長，多么美妙呀！我該用什么樣的優(yōu)美詞語描繪成長帶給我的喜悅心情呢？不管前方的路是否平坦，回頭看看，我會(huì)發(fā)現(xiàn)身后串串足跡，每一個(gè)腳印都是如此的晶瑩閃亮。

我成長我快樂作文9

　　夜空，那一顆顆點(diǎn)綴著銀河的珍珠。它們一閃一閃，仿佛是要人們記住它們�？墒切切菍�(shí)在太多太多，我只記下一顆——

　　路上，路燈像兩列士兵，整齊的排列。路的盡頭，是一片不知名的黑暗，像一張大嘴要慢慢吞噬掉這一切。而姐姐，她正在路上不緊不慢的走著，似乎在等我。我在后面追著，喊著："姐姐，等等我，你走慢點(diǎn)。"我可不愿意被黑暗吞沒。

　　終于趕上了姐姐，拉著姐姐的手我氣喘吁吁的說："你，你等我一下不行��！"然后，我大口大口的喘氣。姐姐停下腳步，回過頭冷冷的看著我，目光像冬日里的寒星。我趕忙閉上嘴，像犯錯(cuò)的`娃娃一樣，低頭跟在后面。

　　路上，路燈拉長了我們的影子。影子緊緊的抓著我的雙腳，只覺得雙腳越來越沉重。夜靜得只能聽到自己的氣息。于是，我更緊的拉住姐姐的手。姐姐似乎被我弄疼了，眉毛一皺，甩開我的手，說："又不是小孩子，干嘛呀？"說完繼續(xù)往前走，身后拖著她的長長影子。而我，只剩下狼狽，只剩下委屈。

　　這是三年前，這燈光，真的好刺眼。

　　今天，我又和姐姐出去。還是那夜，還是兩列路燈，還是如此明亮。路還是向黑暗延伸。我沿著路走，心中格外興奮。我邊走邊說："姐姐，你走快點(diǎn)呀，不然我不等你了嘍！"姐姐在笑，兩眼彎成了線形。姐姐說："瞧你高興的，又不是帶你去旅游，怎么像吃了蜜一樣��？"我想，姐姐一定是笑我傻吧！可是我不介意，依舊我行我素，動(dòng)作幅度加大，好像皮卡丘�，F(xiàn)在想來，還真的好笑。

　　路燈啊，路燈！你的光為什么越來越溫和呀？

　　這顆星，我記得;這銀河，我也記得——

我成長我快樂作文10

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，一刻都停不下來。上一年級(jí)了，為了讓我能夠安靜下來，爸爸媽媽讓我選擇一個(gè)我喜歡的東西去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)班上有好幾個(gè)同學(xué)去學(xué)圍棋，我好奇地跟著去上了一堂體驗(yàn)課，然后我就與圍棋結(jié)下了不解之緣。

　　等真正正式上圍棋課時(shí)，老師給我們上的第一節(jié)課就是關(guān)于圍棋的歷史和圍棋的禮儀。老師說圍棋的禮儀就是要尊師重道，尊重對(duì)手及尊重圍棋的本身。東西太深?yuàn)W，我當(dāng)時(shí)理解不了，老師就簡簡單單地告訴我，就是見到老師要問好，跟同學(xué)打招呼。我一想，這不跟學(xué)校里老師說的尊師愛友一樣嘛，想想以前，我見到老師不是轉(zhuǎn)個(gè)彎就是快跑。從學(xué)圍棋后，我就開始主動(dòng)向老師問好，跟同學(xué)們打招呼。一段時(shí)間后，老師們都夸我有禮貌，棋院還給我評(píng)了個(gè)"禮儀之星"，我心里美滋滋的.。因?yàn)槲覠崆榈馗�同學(xué)們打招呼，還收獲了許多的友誼，讓我在校園里獲得了更多的快樂。

　　圍棋的第二課，是認(rèn)識(shí)棋盤和黑白子。棋盤就是一塊遼闊的陸地，上面可以擺361顆子，由黑白兩子進(jìn)行征戰(zhàn)，誰多誰勝。這可不是一件很容易的事情，這是需要足夠的認(rèn)真，足夠的仔細(xì)，足夠的耐心！對(duì)于我這個(gè)新手來說，我是急于想贏，但剛開始肯定是贏得少，輸?shù)枚�，這肯定就會(huì)失去信心的。老師就告訴我們：學(xué)習(xí)是一步一步來的，不是一蹴而就的，不要急于求成，要有耐心，樂觀的，腳踏實(shí)地地打牢基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印的走，才能走穩(wěn)走好！我的按照老師說的，認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)、勤奮地練習(xí)。在一次次的對(duì)弈中，沉著冷靜的面對(duì)，終于從菜鳥到如今的業(yè)余二段。還代表棋院獲得團(tuán)體第一和第三及個(gè)人市里第四的好成績。

　　圍棋的對(duì)弈，勝不驕敗不餒，運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，相信我能將各門功課都能學(xué)得很好！加油！相信自己！在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！

我成長我快樂作文11

　　今天是星期四，也是一個(gè)特殊的日子，那就是學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我來到學(xué)校，學(xué)校里熱熱鬧鬧的，我想我們班的同學(xué)一定在教室里熱烈的談?wù)撝�今天的比賽，于是，我連忙跑到教室，東瞧瞧，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)教室里連一個(gè)人的影子也看不見，“比賽開始了，請(qǐng)參加比賽的同學(xué)去大操場準(zhǔn)備�！币宦暻宕鄲偠�的聲音從司令臺(tái)上傳來。難道同學(xué)們?nèi)ゴ蟛賵隹幢荣惲藛幔课蚁�。于是我立刻往大操場那個(gè)方向跑去。

　　“哇，好壯觀呀！”我感嘆道。果然，不出我所料，我的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在大操場旁邊看比賽。突然，我的眼睛一亮，看到我們班的'卞飄然同學(xué)在跑道上參加女子組的800米的跑步競賽，你看，她的每一步都邁得又大又快，而且還那樣得堅(jiān)定、有力，沒過多久她就把其他的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭，“卞飄然，加油啊，加油啊，卞飄然，你是最棒的！”我大聲的喊道。不一會(huì)兒，她就得了第一名，我們班的同學(xué)簡直樂翻了天，我的嘴里一直大聲的叫喊著：“卞飄然，好樣的，好樣的，卞飄然······”

　　女子組的800米競賽結(jié)束了，緊接著，男子組800米的比賽開始了，我們班的林圣博同學(xué)也做好了充分的準(zhǔn)備�！班亍钡囊宦�，裁判員手中的槍發(fā)出的聲音震耳欲聾，我們班的林圣博同學(xué)像箭一樣“射”出去，腳不沾地，他像草上飛一樣超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我們班的同學(xué)都為他加油鼓氣，最后，雖然他只得了第二名，但是，他并沒有氣餒，在今后的日子里仍然是我們班的跑步健將。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)�來了許許多多的快樂，我愛我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

我成長我快樂作文12

　　成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味，童年生活才變得如此美妙。

　　當(dāng)我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時(shí)；第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時(shí)，快樂充滿了我小小的身體，遺憾的是我不會(huì)用詞匯來表達(dá)我心中的喜悅，只能用面部表情來展現(xiàn)。

　　當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子走進(jìn)幼稚園的大門，看到我心中的“天堂”時(shí)，我“耶哈！”地驚叫著，歡天喜地地跑進(jìn)小小班。慢慢地，我愛上了這里的一草一木，這里的老師、小朋友……這一晃三年，我就要大班畢業(yè)了。我回憶著在這里的喜怒哀樂。真有一種戀戀不舍的感覺。那天，我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的，走一步，回一次頭。幼稚園的.老師安慰我：“不要哭，走吧！因?yàn)槟氵�要上小學(xué)、初中呀！”聽了老師的話，我終于破涕為笑，歡歡喜喜地走了。

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)淮師附小時(shí)，看到一本本散發(fā)著油墨香味的書，我小心翼翼地把書放入書包里，回家包上了精美的書皮；興奮地自學(xué)著每一個(gè)漢字，不肯放下。

　　當(dāng)我從書本里學(xué)會(huì)制作“韓國辣白菜”時(shí)，我興致勃勃地回家操作，雖然把臉弄得像小花貓似的，但經(jīng)過我的努力，終于做好了。嘗了一口，“哇——”，真辣！原來是我把辣椒放多了。雖說不好吃，但我心里還是樂滋滋的。

　　現(xiàn)在，我已四年級(jí)了，已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)生活，上課、下課、放學(xué)……每天很忙很忙，卻收獲了更多快樂：作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎(jiǎng)、手抄報(bào)獲獎(jiǎng)、繪畫得獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝得獎(jiǎng)……每一次，我的心里都樂開了花。

　　我在長大，我很快樂�，F(xiàn)在，回過神來，嘴角還在上揚(yáng)；心兒還在跳著，寫下了這成長中的無限快樂。

我成長我快樂作文13

　　人多，事多，快樂也伴隨著我們?cè)谏�活中的成長。我們?cè)诳鞓分谐砷L，年輕而充滿活力。帶著喜悅，我們將最美好的回憶帶到成長的道路上。這種喜悅感染了我們周圍所有的人。

　　因?yàn)榭鞓�，我的成長變得有趣。

　　成長的喜悅可以相互傳遞。我的快樂能給我的朋友帶來快樂。同樣，朋友的快樂也能帶給我快樂。這些快樂讓我們的生活充滿樂趣，讓我們的成長道路更加光明。

　　因?yàn)榭鞓罚�我的成長道路上鋪滿了鮮花�？鞓肪拖翊河辍４河赀^后，路邊的花兒靜靜地綻放。我們漫步其中，享受花影，聞花香，所有這些都讓我們的.生活充滿了美好的回憶。這些也代表著歡樂的美麗花朵，它們也要把世界送去它的美麗。

　　成長的喜悅是最珍貴的。這一難得的財(cái)富與我們一起成長，總是讓我們嘴角掛上最美麗的微笑�？鞓穾Ыo我們的不僅是好心情，還有自信和完美。

　　我的快樂使我對(duì)自己充滿信心。即使我在生活中遇到挫折，我也不會(huì)氣餒，更不用說放棄自己了。我會(huì)微笑著面對(duì)這些成長帶給我的考驗(yàn)。我相信，只要我勇敢地面對(duì)這些挫折，這些挫折會(huì)給我?guī)�來意想不到的收獲。

　　增長道路上的絆腳石是不可避免的。任何人的成長都不會(huì)一帆風(fēng)順。然而，當(dāng)我們面對(duì)成長中的挫折時(shí)，我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)它們，無論是害怕避免，還是奮進(jìn)應(yīng)對(duì)困難。

　　與我們一起成長的喜悅將帶給我面對(duì)困難的勇氣，因?yàn)槲覀兊南矏偝休d著對(duì)未來的期待和對(duì)風(fēng)雨后彩虹的向往。

　　快樂與我同在。這不是一個(gè)命題，而是一個(gè)選擇題。我們可以選擇讓快樂與我們一起成長。選擇讓我的成長之路充滿樂趣和期待。

　　當(dāng)我們快樂地成長時(shí)，我們的成長充滿陽光。

我成長我快樂作文14

　　學(xué)習(xí)不僅能豐富我的知識(shí)，也給我?guī)�來很多樂趣，而且讓我明白很多道理�?/p>

　　記得我剛上幼兒園的時(shí)候，就非常的貪玩，不愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在我的感覺中就是件非常痛苦的事情，讓我非常的厭倦。每天總想著就是讓我去玩，不用學(xué)習(xí)該是件多好的事啊！但是時(shí)間久了，以前和我一起玩的小朋友卻慢慢的疏遠(yuǎn)我了，他們總喜歡和學(xué)習(xí)好的小朋友在一起玩耍、學(xué)習(xí)。從此以后我就暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。

　　從那以后我通過自己的努力學(xué)習(xí)，取得了很多優(yōu)秀的`獎(jiǎng)狀；并且在周末業(yè)余的時(shí)間去參加“劍橋英語”學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)班，并取得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)，得到了老師們的認(rèn)可，而且也愛上了學(xué)習(xí)。讀書讓我明白了許多道理，從書中我學(xué)習(xí)到了高爾基的名言：書是人類進(jìn)步的階梯，以及周恩來爺爺為“為中華之崛起而讀書”的憂國憂民的豪情壯志，都讓我深深的感動(dòng)。

　　在不斷學(xué)習(xí)的過程中，我得到老師和同學(xué)們的信任，擔(dān)任了語文、英語課的小組長，在學(xué)校和同學(xué)們關(guān)系相處融洽。在相互學(xué)習(xí)幫助的過程中，也贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)。同時(shí)又感受到所承擔(dān)的責(zé)任，自己如何起到帶頭作用，才能不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。在假期的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了自己感興趣的繪畫等，都取得優(yōu)異的成績，也陶冶了情操。

　　時(shí)間荏苒，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級(jí)的大學(xué)生了，以后我如何去學(xué)習(xí)？以什么樣的狀態(tài)去學(xué)習(xí)？如何在同學(xué)們面前起到帶頭作用？我必須要認(rèn)真的思考。總之在以后的日子里，我將以更飽滿的熱情一如既往的努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)陽光、快樂、充滿愛心的好學(xué)生。

我成長我快樂作文15

　　從小，我就是一個(gè)天真爛漫的小女孩，無憂無慮的成長在這個(gè)世界上，我的笑聲總是比哭聲多，似乎世界上從沒有煩惱，我快樂我成長。

　　從我記事起，我就在家門口的田徑場里打轉(zhuǎn)，那是我小時(shí)候的樂園----球場、沙坑、青草地，甚至還有工人種的四季蔬菜。那是城里的孩子不敢奢望的一種幸福。找蝸牛、堆城堡、種土豆，陽光、空氣、小河，是我記憶中最美好的時(shí)光。

　　6歲那年，即便我上了全托幼兒園，兩周回一次家，雖然有時(shí)候也會(huì)想家，但覺得能跟小伙伴一起玩耍，也是一件非�？鞓返氖虑�。每天早上七點(diǎn)鐘起床，跑步、做早操、練體操，很累但是很充實(shí)。訓(xùn)練完后，老師還獎(jiǎng)給我們每人兩顆糖吃。那個(gè)時(shí)候的滿足感，是誰也體會(huì)不到的。

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，我既興奮又期待，充滿了新鮮感，老師和藹可親，我拼命地享受著老師給我們的愛，徜徉在知識(shí)的海洋里，沉浸在同學(xué)的友誼中。

　　當(dāng)然，隨著我漸漸地長大，我也有我的煩惱。

　　當(dāng)我93歲的太婆去世時(shí)，我猛然就有了對(duì)生命的恐懼。人為什么還不如有的動(dòng)物長壽呢？我真想有一只動(dòng)畫片里的叮鐺貓，它會(huì)從它的大口袋中拿出一樣會(huì)讓時(shí)間變慢的東西，一旦時(shí)間變慢了，我就可以不擔(dān)心什么時(shí)候會(huì)死。

　　當(dāng)我看到街上一大群的乞丐時(shí)，我的同情心又會(huì)發(fā)作，毫不猶豫的'掏空所有的口袋，把錢給他們。為什么世界上會(huì)有那么多窮人，如果世界上沒有窮富之分該多好��！

　　其實(shí)，煩惱和快樂是相伴相生的。有煩惱的地方就有快樂。當(dāng)媽媽逼我彈古箏的時(shí)候，我的心里是不很情愿的，但又有點(diǎn)忐忑不安的，似乎什么事情沒完成，心里空落落的。但在老媽的“強(qiáng)逼”下彈完古箏，猛然覺得非常輕松，好象卸下一份重?fù)?dān)，快樂從心底里溢出來。當(dāng)我為一道難題苦苦思索，苦求無解的時(shí)候，突然眼前一亮，豁然開朗，那種感覺可以用一句古詩來形容：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

　　我的生活就是這樣多姿多彩，雖然有煩惱，但更快樂。

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