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什么來(lái)了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的什么來(lái)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
什么來(lái)了作文1
2001年7月13號(hào)，北京被國(guó)際奧委會(huì)選定為2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦城市。申辦奧運(yùn)，對(duì)北京，對(duì)整個(gè)中國(guó)來(lái)講都具有特殊的歷史意義。
奧運(yùn)會(huì)是當(dāng)今世界上最具有國(guó)際化的事件。在這個(gè)重大的事件中，我們必須擴(kuò)大開(kāi)放，融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。承辦奧運(yùn)會(huì)會(huì)使主辦國(guó)、主辦城市在整體上獲得一個(gè)開(kāi)放、民主和充滿(mǎn)活力的形象。特別是我國(guó)在提倡"科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)"的前提下，創(chuàng)建的"以人為本"的形象下所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重大的意義。
申奧成功，給北京提供了千載難逢的機(jī)遇，它能從各方面促進(jìn)北京現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。它不僅表現(xiàn)在城市建設(shè)管理、生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，更表現(xiàn)在我們精神文明的大豐收上。辦奧運(yùn)將不斷提高全民的.整體素質(zhì)，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。奧運(yùn)會(huì)的志愿者們，他們像一陣溫暖的春風(fēng)，吹遍神州大地，將愛(ài)撒向奧運(yùn)會(huì)，將愛(ài)撒向那些需要幫助的人們。全民在這樣種溫馨的充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍中，不斷地提升自己的修養(yǎng)和公共道德。奧運(yùn)的北京，街道更清潔，鮮花綠草將她裝點(diǎn)，交通舒暢，天藍(lán)水清，人人禮貌待人，人人重視環(huán)保。相信奧運(yùn)會(huì)后，將會(huì)有個(gè)更美好的明天。
北京奧運(yùn)會(huì)將使奧運(yùn)意識(shí)成為中國(guó)人社會(huì)生活的主旋律。中國(guó)北京的申辦成功，既體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)以及奧運(yùn)大家庭的世界各國(guó)人民對(duì)改革開(kāi)放時(shí)期中國(guó)各方面所取得的巨大成就的充分肯定，也體現(xiàn)了發(fā)展中的中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的影響力和號(hào)召力日益增強(qiáng)。從北京奧運(yùn)會(huì)中我們懂得了一個(gè)道理：一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大和它對(duì)世界的影響力，并不僅僅體現(xiàn)在其戰(zhàn)爭(zhēng)能力以及它的經(jīng)濟(jì)實(shí)力上，還更多地體現(xiàn)在這個(gè)民族的精神文明上，體現(xiàn)在它是否能向世人展示更多的友愛(ài)和包容。此次北京的申辦成功，預(yù)示著在未來(lái)，奧運(yùn)意識(shí)將成為十三億中國(guó)人社會(huì)生活的主旋律。在奧運(yùn)精神的鼓舞下，在奧運(yùn)五環(huán)旗的指引下，我們將會(huì)做得更快、更好。
以發(fā)展辦奧運(yùn)，以?shī)W運(yùn)促發(fā)展。北京奧運(yùn)會(huì)還為我們留下了一筆寶貴的遺產(chǎn)。在物質(zhì)上，有"鳥(niǎo)巢"、"水立方"等奧運(yùn)場(chǎng)館；在精神上，中華民族自然質(zhì)樸，熱愛(ài)土地，人道主義以及重視道德的民族精神，運(yùn)動(dòng)員所特有的體育精神，必將對(duì)奧林匹克產(chǎn)生深刻的影響。
總之，北京奧運(yùn)會(huì)帶給我們的不僅僅是收獲，更是對(duì)我們的鍛煉和考驗(yàn)。
什么來(lái)了作文2
現(xiàn)如今，社會(huì)上流行著一種體育用品——活力板�；盍Π迨綐雍芎�(jiǎn)單，就是兩塊板，中間有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的軸連接，底部有兩個(gè)萬(wàn)向輪，靠人們雙腳站在上面前后擺動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力行走，別看他樣子很簡(jiǎn)單，你要是玩好他，里面還有很多學(xué)問(wèn)呢！別看這小小的東西，好像有很大的“魔力”，吸引著眾多人群，尤其是中小學(xué)生，簡(jiǎn)直就是風(fēng)靡一時(shí)，拒不完全統(tǒng)計(jì)，我們?yōu)H州路小學(xué)就有著一半以上的人擁有活力板或玩過(guò)活力板，可見(jiàn)這小小的東西多么招人喜愛(ài)呀！
其實(shí)玩活力板是一個(gè)很好的健身運(yùn)動(dòng)，他能鍛煉人的平衡能力和協(xié)調(diào)能力，也可以增強(qiáng)人的下肢力量。玩活力板也很簡(jiǎn)單，快一點(diǎn)的一兩天就學(xué)會(huì)了，慢一點(diǎn)的也不過(guò)一周的時(shí)間，而學(xué)會(huì)以后，你就會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣了�；盍Π宓膬蓚�(gè)輪在行走時(shí)能發(fā)光，人在板上，不管在旋轉(zhuǎn)還是直行，都能隨心所欲，真有一種行云流水般的感覺(jué)，如果再拿著一個(gè)紅纓槍?zhuān)h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像哪吒三太子在云間飛舞呢！而玩活力板對(duì)場(chǎng)地要求也不是很大，一般小區(qū)里都有供人休閑健身的場(chǎng)地，即便沒(méi)有，也可以到風(fēng)箏廣場(chǎng)、市府廣場(chǎng)這些地方盡情的游玩，那里的場(chǎng)地也大，也很平整，還可以結(jié)交一些朋友，互相交流一些技藝。而活力板的商業(yè)價(jià)值也是不可低估的，就在媽媽帶我去買(mǎi)活力板的時(shí)候，賣(mài)活力板的阿姨告訴我們，這個(gè)活力板賣(mài)得很好，它的'價(jià)格也不是很貴，材料不同，價(jià)格不等，從百兒八十元到三四百元不等，相信大多數(shù)家庭都能接受得了，節(jié)假日里就這一個(gè)攤點(diǎn)一天就能賣(mài)一百多個(gè)活力板，試想一下，全國(guó)有多少中小學(xué)生啊！它的銷(xiāo)售量該有多大呀！他不但讓銷(xiāo)售者和制作者賺了錢(qián)，而且還給很多人創(chuàng)造了工作機(jī)會(huì)，這個(gè)小東西的“貢獻(xiàn)”還真不小呀！
但是不可否認(rèn)，玩活力板也確實(shí)存在一些安全隱患，這也是大人們最最擔(dān)心的。特別是一些孩子在車(chē)輛行人都很多的馬路上玩，玩活力板要求地面很平整，但馬路上隨時(shí)都有坑坑洼洼，很容易摔倒受傷，而且馬路上車(chē)輛速度快，一旦撞上，后果不堪設(shè)想。在這里，我提醒那些愛(ài)好者們，玩活力板時(shí)一定要做好防護(hù)措施，要帶好護(hù)手、護(hù)肘、護(hù)膝，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所玩，不能追逐打鬧，相互碰撞，以免造成不必要的傷害，其實(shí)作為家長(zhǎng)，也不必過(guò)于擔(dān)心，對(duì)于玩活力板，我認(rèn)為只要正確管理，合理引導(dǎo)，它的優(yōu)點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的缺點(diǎn)的！
什么來(lái)了作文3
“共享”一開(kāi)始對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很陌生的詞�！肮蚕怼钡谋玖x就是許多人分享同一樣事情或東西。隨著共享單車(chē)、共享書(shū)店這些新名詞逐漸出現(xiàn)在我們的生活中，大家對(duì)共享有了一種新的概念。
就拿共享單車(chē)來(lái)說(shuō)。小黃車(chē)，摩拜漸漸代替了人們?cè)镜慕煌üぞ�。原本公交�?chē)乘兩三站的路程，現(xiàn)在租一輛小黃車(chē)就可以了，原本要走好長(zhǎng)時(shí)間的一段路，現(xiàn)在有了共享單車(chē)就萬(wàn)事大吉了。我們的生活因?yàn)椤肮蚕怼倍絹?lái)越方便。
共享單車(chē)為什么比普通交通工具更受大眾的歡迎？當(dāng)你可以省力去乘公交時(shí)為什么要去騎車(chē)？當(dāng)你可以去走走路鍛煉身體時(shí)為什么要去騎車(chē)？因?yàn)楣蚕韱诬?chē)的停放地點(diǎn)很多，隨處可見(jiàn)，想在哪兒租一輛就立刻可以騎，不像公交車(chē)，要花一段時(shí)間去等，也不像走路那樣費(fèi)力，同時(shí)也十分廉價(jià)。即省時(shí)省力又省錢(qián)，這就是共享的優(yōu)點(diǎn)。
但隨著共享單車(chē)的出現(xiàn)，也有不少不文明的現(xiàn)象接踵而至。小黃車(chē)的胡亂停放已經(jīng)影響到了市容。有一次，我們小區(qū)那個(gè)時(shí)候門(mén)上剛貼上“共享單車(chē)禁止進(jìn)入”的告示，用大大的黑色粗體字標(biāo)著，然后我就看見(jiàn)有個(gè)人騎著一輛共享單車(chē)大搖大擺的進(jìn)去了，隨手把車(chē)一丟，鎖上鎖就吹著口哨進(jìn)了自己的家門(mén)。草叢里面的'共享單車(chē)緩緩倒下，一個(gè)人的素質(zhì)與品行也漸漸消失了。馬路上，共享單車(chē)擠成一堆，停放在人行道上，簡(jiǎn)直就是“橫行霸道”。更有甚者把共享單車(chē)據(jù)為己有，敲壞了鎖或者自己配一把鎖，“共享單車(chē)”就變成了“私人專(zhuān)車(chē)”了。如果共享單車(chē)有嘴說(shuō)話(huà)，恐怕也會(huì)為自己抱不平吧。
另外，很多小學(xué)生現(xiàn)在也盛行騎著共享單車(chē)上下學(xué)，殊不知這種行為的潛在隱患。越來(lái)越多的交通事故出現(xiàn)，其中都有共享單車(chē)的身影。“共享”不禁引起了我們更深層次的思考。
“共享”的本義是好的，但我們更要合理的使用它，文明的使用它�！肮蚕怼狈磻�(yīng)了人性，使我們看到了自身的缺點(diǎn)，也給了我們改正的機(jī)會(huì)。讓我們一起守護(hù)這個(gè)共享的時(shí)代。
在未來(lái)，會(huì)有更多的“共享”出現(xiàn)，我們要合理，合法的去“共享”，讓共享帶來(lái)的不僅僅是便利和快捷，更要帶來(lái)文明與快樂(lè)。
什么來(lái)了作文4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子長(zhǎng)成一名上四年級(jí)的小學(xué)生。在這10年里，有許多值得回憶的事，它們像夏天夜空上的繁星一樣，板起手來(lái)數(shù)也數(shù)不清。然而，在許多的往事中，卻有一件事，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，使我永生難忘。
在我讀二年級(jí)的.一個(gè)春光明媚的下午，上課鈴一響，數(shù)學(xué)老師便捧著一疊試卷走進(jìn)教室。不一會(huì)兒，試卷像催魂符，又像雪花似的飛落在教室的角落。我一摸到冰冷的試卷，便一陣哆嗦，腦子里一片空白，考試前記得爛熟的東西，突然間變得那么遙遠(yuǎn)而又陌生。我看著文具盒急得六神無(wú)主，但還是無(wú)濟(jì)于事。忽然，我眼前浮現(xiàn)出爸爸鼓勵(lì)我的場(chǎng)面。對(duì)，我一定能行！一股自信的力量像清泉直灌頭頂。老師講過(guò)的知識(shí)又歷歷在目了。我馬上抓過(guò)筆，會(huì)做的先做，再回頭攻難題。哈哈，如行云流水般，一氣呵成！
馬馬虎虎做完了考卷，我四目一望，見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)還在埋頭答題，得意起來(lái)，自以為自己做考卷的速度班上第一。大約過(guò)了五分鐘左右，我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，沒(méi)事干，不但不去檢查，反倒玩起橡皮來(lái)�！皶r(shí)間到，交卷！”老師宣布。我信心十足，高傲自滿(mǎn)地把考卷交給組長(zhǎng)，覺(jué)得自己肯定會(huì)考個(gè)100分。
在星期一的上午，早讀課鈴聲剛響起，數(shù)學(xué)老師便抱著一疊改好的試卷走進(jìn)教室。要發(fā)考卷啦！我挺著腰板，畢恭畢敬坐在座位上，豎起耳朵聽(tīng)老師點(diǎn)名。“98分，×××……”“97分，×××……”我有點(diǎn)坐不住了，拼命伸長(zhǎng)脖子去看講臺(tái)上的考卷，心里暗暗想：咋還沒(méi)念到我呀？可當(dāng)耳邊響起“78分，邱思怡”時(shí)，我的身子好像被潑了一盆冷水，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我愣在座位上，還是同桌推推我的胳膊才清醒過(guò)來(lái)。我強(qiáng)忍著眼淚上講臺(tái)去領(lǐng)考卷，看著成績(jī)處鮮紅地寫(xiě)著“78”，竟偷偷抽泣起來(lái)。唉，都怪我考試時(shí)沒(méi)認(rèn)真檢查，囫圇吞棗，不求甚解，不然今天又怎會(huì)考得這樣差哪！不用說(shuō)，那天我回家自然是挨了父母的一頓狠批。
從此，每次考試前我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)，從沒(méi)偷過(guò)懶，做考卷時(shí)仔細(xì)審題，做完考卷認(rèn)真檢查。一次教訓(xùn)給我?guī)?lái)警示，一次考試給我?guī)?lái)教誨，同時(shí)提醒我不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
什么來(lái)了作文5
隨著科技的發(fā)展，生活正在慢慢地被碎片化，這是一個(gè)新時(shí)代的標(biāo)志。
它帶來(lái)的改變無(wú)疑是巨大的，你不再能準(zhǔn)確的預(yù)料即將發(fā)生在你身上的事，你不再能百分百的按照規(guī)劃去做事，因?yàn)槟愕纳钏槠�，不再顯得那樣完整統(tǒng)一，每天，都會(huì)有你意想不到的，各種零碎的小事發(fā)生在你身上。當(dāng)然，這只是被動(dòng)碎片化，你也可以主動(dòng)碎片化你的`生活。把原本一項(xiàng)很大的工程，拆分成幾個(gè)部分，分別在不同的時(shí)間里完成，便是運(yùn)用了碎片化。這只是個(gè)籠統(tǒng)的說(shuō)法，生活中其實(shí)有許多活靈活現(xiàn)的例子。
當(dāng)你的雙休日被種種補(bǔ)習(xí)班占領(lǐng)而又有大量學(xué)校作業(yè)等待你完成時(shí)，你或許可以考慮，是否能在去補(bǔ)習(xí)班的路途中，完成一些不需要寫(xiě)字的作業(yè)，好比背書(shū)，預(yù)習(xí)這類(lèi)的，把大量的作業(yè)分在不同的時(shí)間里逐個(gè)完成，這就是碎片化。
有些上班族既想工作順利又想身體健康，除了這些以外他們又想有足夠的時(shí)間休息，那可以根據(jù)自己的情況嘗試步行，或騎自行車(chē)上下班，把運(yùn)動(dòng)穿插在每天的工作之中，這樣在休息日就可以有足夠的休息時(shí)間而不用想著還要去健身，這也是碎片化。甚至是在吃飯時(shí)看看新聞，洗澡時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聊天時(shí)磕磕瓜子都能說(shuō)是碎片化生活
碎片化使生活變得充實(shí)，但并不是所有的碎片化都使人樂(lè)于其中。
作為一個(gè)學(xué)生，也許碎片化會(huì)使你的生活井然有序，但它于無(wú)形之中增加了你的壓力。對(duì)工作者同樣如此，碎片化生活是匆忙的，你時(shí)刻都記著自己緊接著要完成什么事，時(shí)刻都在心里默算著一分一秒過(guò)去的時(shí)間，你的心時(shí)時(shí)刻刻都處于緊張之中，還是上面補(bǔ)習(xí)班的那個(gè)例子，家長(zhǎng)認(rèn)為把周末的空缺時(shí)間都用補(bǔ)習(xí)班填補(bǔ)上，既不會(huì)虛度又顯得充實(shí)，以為孩子的雙休日會(huì)過(guò)得更有意義，但完全沒(méi)顧及到孩子在這樣緊張的“流程”下都變成了什么，他們失去了自己的休息時(shí)間，更重要的是失去了應(yīng)有的自我做主權(quán)，因碎片化而產(chǎn)生的這種中國(guó)式教育，造就了數(shù)不勝數(shù)的讀書(shū)機(jī)器。這樣子的碎片化，那種分秒必爭(zhēng)的感覺(jué)，讓我們的身心都感到疲累，甚者會(huì)變得消極、沮喪、失去對(duì)生活的信心等。
緊張而充實(shí)在我看來(lái)并不是一件好事。張而不弛，文武弗能�？v使碎片化生活給我們帶來(lái)了那么多的改變，我們還是要合理、適度地運(yùn)用它。并不是想讓碎片化生活消失，只希望能恰到好處的將生活碎片化，沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)有意料之外的驚喜等著你呢。
什么來(lái)了作文6
“中了！終于中了！”爸爸從門(mén)外奔了進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)頭的汗水，眼睛里卻閃著興奮的光芒，“我中了一萬(wàn)塊錢(qián)！”我和媽媽先是呆呆地看著他狼狽的樣子，然后相視一笑，嘿嘿！可以敲一筆竹杠了！
爸爸買(mǎi)彩票已經(jīng)有將近兩年的歷史了，但五十塊錢(qián)以上的`獎(jiǎng)從沒(méi)中過(guò)，這次中了一萬(wàn)塊錢(qián)，難怪他這么高興�！跋炔徽f(shuō)你已經(jīng)投入了多少錢(qián)，既然這次中了，總該請(qǐng)我們娘倆的客吧？”媽媽笑吟吟地瞧著爸爸。“請(qǐng)客！請(qǐng)客！”西西，爸爸最大的缺點(diǎn)就是一高興起來(lái)忘乎所以�！拔仪皫滋煸谏虉�(chǎng)看中了一雙鞋，打完折才三百多，當(dāng)時(shí)嫌貴沒(méi)舍得買(mǎi)，這個(gè)……”媽媽故意不說(shuō)了�！安毁F！不貴！才三百多，我中了一萬(wàn)呢！一會(huì)咱們就去把它買(mǎi)了。”爸爸一口答應(yīng)了。呵呵！爸爸正在興頭上，什么要求他都會(huì)答應(yīng)的。果然，沒(méi)費(fèi)吹灰之力，我也得到了自己的那份禮物—向往已久的SD娃娃。晚上，爸爸又請(qǐng)來(lái)了爺爺、奶奶和姥姥，全家人在飯店舉行了慶祝宴。爸爸喋喋不休地講他的彩經(jīng)，面對(duì)豐盛的宴席，幾乎就沒(méi)怎么動(dòng)筷子，看來(lái)他還要興奮好多天�。�
“蔡哥，聽(tīng)說(shuō)你中大獎(jiǎng)了，恭喜恭喜啊”第二天一早就有客上門(mén)了，樓下的鄰居，“怎么樣？該請(qǐng)我們撮一頓吧，有福同享么！”雖然沒(méi)什么往來(lái)，只是點(diǎn)頭之交，但終歸是鄰居，不好拒絕，“好！好！一會(huì)找上大家一起出去熱鬧熱鬧�！笨磥�(lái)這錢(qián)的魅力可真大啊，把幾年都不光臨“寒舍”的“鄰居”也請(qǐng)來(lái)了。
以后的幾天，家里更是人山人海，門(mén)檻都被踩平了。有來(lái)借錢(qián)的，有來(lái)“恭賀”的，連很多隔著幾層關(guān)系的親屬也來(lái)了，我都不認(rèn)識(shí)他們！不過(guò)據(jù)爸爸說(shuō)，他也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，爸爸也有些吃不消了，不過(guò)他愛(ài)面子，只能笑臉迎客。每個(gè)來(lái)作客的都是“兩袖清風(fēng)”地進(jìn)來(lái)，“收入不菲”地離開(kāi)。
一星期后，“祝賀”終于結(jié)束了！媽媽一算帳，家里除去這一萬(wàn)元外，還搭上了四千多元，爸爸也耷拉下他興奮的腦袋。哎，看來(lái)這個(gè)月要過(guò)緊日子嘍！
不過(guò)讓人滿(mǎn)意的是生活終于恢復(fù)正常了。不對(duì)！還是有一點(diǎn)變化，爸爸不再買(mǎi)彩票了！
什么來(lái)了作文7
“機(jī)會(huì)的全部頭發(fā)都長(zhǎng)在額頭上，一旦走過(guò)去，你就無(wú)法再抓住他了；他的后腦勺是光的，而且從來(lái)不回頭�！崩资沁@樣要我們抓住機(jī)會(huì)的。
機(jī)會(huì)，在我來(lái)看是特別美好的東西，像一顆流星，不抓住便劃落于天際，再也不回頭。一次機(jī)會(huì)，是多么的來(lái)之不易，又是多么的容易被我們忽視。若是給我一次機(jī)會(huì)我會(huì)毫不留情的把握住他，因?yàn)槲抑溃哄e(cuò)過(guò)了，便不會(huì)再回頭。
對(duì)于跟我們有著一樣的家庭的孩子們，都會(huì)體味到一次機(jī)會(huì)是多么的可貴。他可以讓我們終生受益，也可能讓我們悔恨萬(wàn)年。機(jī)會(huì)，是不是也算一個(gè)不定論呢？我笑著問(wèn)自己。沒(méi)有人可能給出他一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
一位名家曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)你失去了一個(gè)機(jī)會(huì)，可能會(huì)得到另一個(gè)好機(jī)會(huì)；而當(dāng)你得到另一個(gè)好機(jī)會(huì)，可能會(huì)丟失一個(gè)更好的機(jī)會(huì)。這樣笑對(duì)人生，故然可以把悔恨放下，負(fù)責(zé)人的去面對(duì)多舛的命運(yùn)，但為什么不把每一個(gè)機(jī)會(huì)都把握得牢牢的呢？
人類(lèi)就是一種奇怪的動(dòng)物，越是給他機(jī)會(huì)，越不珍惜。但當(dāng)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，他才悔恨當(dāng)初的不該！旁觀(guān)者會(huì)糊涂的嘲笑，但自己不就是這樣嗎？無(wú)言以對(duì)。
當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨，明智的人會(huì)珍惜他，打造美好未來(lái)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)敲第二次門(mén)。但愚蠢的`人，會(huì)眼睜睜地看著他逝去，還似無(wú)事人一樣，笑得無(wú)知，自以為那是專(zhuān)屬他的恒星，別人的流星。
兒子因?yàn)闆_動(dòng)殺了母親，掏出心肺，獻(xiàn)給魔鬼，最終得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。上帝重新給他一次機(jī)會(huì)，但卻沒(méi)有告訴他，但他以為是天上掉西瓜，學(xué)者魔鬼再一次吃了母親的心，最終被魔鬼吃了。這個(gè)故事告訴了我們很多道理，但最主要的還是：要抓住眼前的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了，便不再回頭。
如果我給你一次機(jī)會(huì)，你可能熟視無(wú)睹，也可能珍惜。但要記�。簷C(jī)會(huì)不是恒星，機(jī)會(huì)不會(huì)遇到逆風(fēng)而不放手，機(jī)會(huì)不是夢(mèng)。機(jī)會(huì)是人生的一項(xiàng)巨大的藝術(shù)，要緊緊的抓住，不再放手。
初次見(jiàn)到這個(gè)題目，我的第六感覺(jué)是：笑著鞠一個(gè)躬，嘴里含著“謝謝”，然后開(kāi)心地跑開(kāi)，消失于朦朧。或許因?yàn)樽陨硪蛩�，總是特別在乎機(jī)會(huì)，但又因?yàn)樘焐R虎，讓機(jī)會(huì)來(lái)了又停，停了又走。
若立刻就給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)怎么做呢？不要時(shí)常炫耀自己的偉大行動(dòng)，有時(shí)他只是機(jī)會(huì)的產(chǎn)物，而非偉大意向的結(jié)果。機(jī)會(huì)真的很奇妙，錯(cuò)過(guò)了，便不再回頭。
機(jī)會(huì)不是你家的門(mén)神，日復(fù)一日的敲你家的門(mén)。錯(cuò)過(guò)了，便不再回頭。
就讓我給你一次機(jī)會(huì)吧！
什么來(lái)了作文8
當(dāng)今社會(huì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，共享物品的數(shù)量也是越來(lái)越多，種類(lèi)也是越來(lái)越豐富，如：共享單車(chē)、共享雨傘、共享床鋪…………可它們究竟為我們帶來(lái)了什么？
就拿共享單車(chē)來(lái)說(shuō)吧！現(xiàn)在的上海街頭隨處可見(jiàn)或黃、或紅、或橙、或藍(lán)、或綠的共享單車(chē)。共享單車(chē)剛出現(xiàn)時(shí)，人們都認(rèn)為它火不了幾個(gè)月�？墒牵^(guò)了將近2年的時(shí)間，馬路上依然到處都可以看到騎著共享單車(chē)的“上班族”、學(xué)生甚至一些老人，成了上海街頭一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。共享單車(chē)甚至成了人們出行必不可少的一部分。共享單車(chē)的最大優(yōu)點(diǎn)還是方便。只要用手機(jī)下載App，注冊(cè)賬號(hào)并支付押金就可以了。當(dāng)你想要騎車(chē)時(shí)，只需在街上找一輛共享單車(chē)，用手機(jī)掃一掃上面的二維碼，就可以騎行上路了。共享單車(chē)為我們帶來(lái)了方便。
雖然每一輛共享單車(chē)上都張貼著“未滿(mǎn)12歲嚴(yán)禁騎車(chē)”的告示，可還是有許多不滿(mǎn)12歲的小學(xué)生甚至5、6歲的幼兒園小朋友肆無(wú)忌怠地在路上騎車(chē)。前段時(shí)間，“小學(xué)生騎共享單車(chē)被卷入卡車(chē)車(chē)輪”、“學(xué)生被共享單車(chē)車(chē)把插入脖子”等觸目驚心的新聞一次又一次地登上頭條。這不僅僅是因?yàn)榉蓻](méi)有明確規(guī)定12歲以下禁止騎共享單車(chē)上路，更是因?yàn)檫@些學(xué)生的家長(zhǎng)們沒(méi)有告誡自己的孩子不要擅自騎共享單車(chē)上路。因?yàn)檫@些原因，才導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。共享單車(chē)為我們帶來(lái)了悲傷。
共享單車(chē)雖然深受人們的喜愛(ài)，可現(xiàn)在的社會(huì)上仍舊會(huì)有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)。有的車(chē)少了輪子、坐墊；有的.車(chē)被拆除了腳蹬、車(chē)把；還有的甚至被裝上了私鎖、停放在小區(qū)里被人占為己有………在大街上，共享單車(chē)也被隨意亂停放，不但擋住了道路，妨礙了人們的出行，更有損市容！共享單車(chē)為我們帶來(lái)了羞愧。
我認(rèn)為，共享單車(chē)雖然有許多缺點(diǎn)，但它更多的是為我們帶來(lái)了方便。有了共享單車(chē)，人們平時(shí)可以騎著它在外灘或者公園里享受空閑的時(shí)候，既欣賞到了美麗的風(fēng)景，又強(qiáng)身健體，讓人們不再為雙休日去哪玩而煩惱；有了共享單車(chē)，人們平時(shí)可以騎著它去超市購(gòu)物、看電影、逛街，不再為開(kāi)車(chē)找停車(chē)位而煩惱；有了共享單車(chē)，以往如果有急事，卻常常因?yàn)楣换虻罔F等待時(shí)間長(zhǎng)、開(kāi)車(chē)堵車(chē)而遲到的現(xiàn)象將大大減少，人們可以騎著自行車(chē)出行，不再為出行方式與時(shí)間而煩惱…………
共享單車(chē)的好處有許多許多，它使我們的生活節(jié)奏不再那么快，使我們減少了許多煩惱。共享單車(chē)，為我們帶來(lái)了幸福、便捷與美好！
什么來(lái)了作文9
你是才子曹雪芹一揮而就的絕世佳作。你是茫茫歷史長(zhǎng)河中的一次波動(dòng)，你是慢慢天空中的一顆明亮的星火，給我照明給我?guī)?lái)了快樂(lè)。你就是紅樓。
萬(wàn)水千山總是情——尋水做的女兒。
紅樓金陵十二釵，各個(gè)冰雪聰明，寶玉更是說(shuō)，這些女兒都是水做的，他們?nèi)崆樗囊�，卻也活潑靈動(dòng)，他們?nèi)缢话銖潖澢�，有著不平坦的命運(yùn)，卻又靈活變通。水又異常柔軟，如同那女兒們?nèi)彳浀膬?nèi)心。水奔騰不息，那中途甩掉的水滴也是他們的淚，晶瑩剔透，卻又顆顆情深，水又是如此般堅(jiān)韌，像惜春般頑強(qiáng)，如熙鳳般堅(jiān)強(qiáng)，他們是水做的一個(gè)個(gè)鮮活的血肉，他們的舉止言談出處如水一般。一遍遍
沖擊著人們的大腦，讓人們?yōu)樗麄兠C然起敬，他們的人格魅力更是永遠(yuǎn)的在歷史長(zhǎng)存。
看那些水做的女兒，他們的到來(lái)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
萬(wàn)花開(kāi)來(lái)叢中笑——尋白花花神去。
紅樓花神忘不了那個(gè)“艷壓群芳”的牡丹—寶釵，那個(gè)“瑤池仙品”的紅杏—探春，那個(gè)“霜曉寒姿”的老梅—李執(zhí)，那個(gè)“風(fēng)露清愁”的芙蓉—黛玉……但更忘不了那個(gè)“芙蓉花神”的女子—晴雯。
黛玉是芙蓉，是因?yàn)樗谋逵駶嵍喑钌聘�。是她寄人籬下的孤獨(dú)，但晴雯卻是從骨子里透出芙蓉花般的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)，他在王善保家的.面前直接將箱子里的東西倒了出來(lái)，不畏權(quán)勢(shì)，有著與芙蓉花般的品質(zhì)，當(dāng)她硬撐著給寶玉補(bǔ)衣裳時(shí)的虛弱，那是她的頑強(qiáng)，她死后，雖然人不在了。但她卻深深地影響著我，激勵(lì)著我，那癡公子更是為了她撰寫(xiě)了《紅樓夢(mèng)》中，最長(zhǎng)的韻文—《芙蓉女兒洡》。
誦讀著《芙蓉女兒洡》，花神們的到來(lái)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
海棠舍來(lái)桃花替—尋那永絮才女。
寶玉玉中掛，金釵雪中埋�？蓢@停機(jī)德，堪憐詠絮才。
吟詩(shī)是《紅樓夢(mèng)》的一大特色。自秋爽齋里扮起海棠社，再到桃色舍將其取而代之，我數(shù)遍佳作令我神往。
啟筆摘下這一篇篇佳作，詠絮才的到來(lái)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。輕翻書(shū)頁(yè)，夜已深，唯有這份情懷不能忘懷，唯有這份獨(dú)特的快樂(lè)令我感動(dòng)，不僅嘆一聲，紅樓給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
什么來(lái)了作文10
隨著在1998年中國(guó)的第一筆網(wǎng)上交易成功，我們的生活逐漸地步入了“僅僅需要在家里等待快遞（外賣(mài)）的生活”。從走到超市里購(gòu)買(mǎi)生活的必需品，到足不出戶(hù)只需在網(wǎng)上挑選、購(gòu)買(mǎi)；從打電話(huà)到餐廳訂購(gòu)?fù)赓u(mài)，到只需動(dòng)動(dòng)手機(jī)購(gòu)買(mǎi)外賣(mài)；從出門(mén)錢(qián)包里放滿(mǎn)了錢(qián)（銀行卡），到出門(mén)只需帶好手機(jī)。這都證明了生活慢慢步入了網(wǎng)購(gòu)的“碎片化”。在以前，我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)街坊鄰里手提著“大包小包”從超市里回來(lái)，而現(xiàn)在，幾乎在大街上看不見(jiàn)哪些提著“大包小包”的人了，只見(jiàn)快遞（外賣(mài)）小哥頂著烈日在忙碌地送著快遞（外賣(mài)）。如果要是問(wèn)起為什么不出去買(mǎi)東西了，我想他們統(tǒng)一的回答因該是：“有網(wǎng)購(gòu)更加便捷了，干嗎還要出去買(mǎi)東西，又重又貴又遠(yuǎn)的。”由此可見(jiàn)網(wǎng)購(gòu)已深深扎根到了我們的生活中。
從相關(guān)資料中我了解到，本世紀(jì)初，上海曾舉辦過(guò)一次“網(wǎng)絡(luò)化生存72小時(shí)體驗(yàn)”活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，參加體驗(yàn)的選手只攜帶了少量現(xiàn)金、充有現(xiàn)金的銀行卡以及一部只能通話(huà)和發(fā)短信的手機(jī)，進(jìn)住賓館，72小時(shí)內(nèi)依靠網(wǎng)絡(luò)足不出戶(hù)地生活。由于當(dāng)時(shí)網(wǎng)店還處于起步階段，網(wǎng)絡(luò)支付也還存在種種障礙，上網(wǎng)速度僅僅512M，所以盡管有選手費(fèi)了好一番工夫通過(guò)網(wǎng)店訂到了生活用品和食品，但品種少得可憐，而且網(wǎng)絡(luò)支付根本行不通，只能通過(guò)現(xiàn)金支付，而現(xiàn)金又極為有限，因此絕大部分選手沒(méi)有達(dá)到72小時(shí)目標(biāo)。這次體驗(yàn)活動(dòng)得出的結(jié)論是，在當(dāng)時(shí)，僅僅依靠網(wǎng)絡(luò)是無(wú)法生存的。但是，僅過(guò)去了幾年，網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)店的發(fā)展便以令人瞠目結(jié)舌的速度發(fā)展著，短短幾年便取得了難以想象的成績(jī)。
網(wǎng)購(gòu)之所以在短時(shí)間里蓬勃發(fā)展，這和我們的生活愈加碎片化不無(wú)關(guān)系。隨著生活節(jié)奏不斷加快，可供我們自由支配的時(shí)間也支離破顯得碎，這樣人們?cè)贌o(wú)大量時(shí)間前往商場(chǎng)、超市，于是，快捷便利的網(wǎng)購(gòu)便應(yīng)運(yùn)而生。如今，我們對(duì)于在網(wǎng)絡(luò)上訂購(gòu)自己喜愛(ài)的物品和美味佳肴，然后坐在家中慢慢享用已經(jīng)變得習(xí)以為常，作為網(wǎng)絡(luò)化生活方式之一，網(wǎng)購(gòu)似乎已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。可是，有沒(méi)有想過(guò)，碎片化的生活雖然很方便，卻讓我們彼此之間的'距離漸漸變得疏遠(yuǎn)，虛擬世界的交流代替了面對(duì)面的交談，我們生活的空間越來(lái)越獨(dú)立，也越來(lái)越封閉，這就是碎片化生活所帶來(lái)的副作用。因此，在享受碎片化生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，絕不能忽視這些副作用，只有這樣，我們才能去駕馭碎片化的生活而不被碎片化的生活所左右。
什么來(lái)了作文11
心田上的花，在盛夏怒放，很燦爛，很燦爛。那天，那個(gè)瞬間，那些心上的繭殼，剝落一地，都綻開(kāi)朵朵美麗的花—只因你轟轟烈烈的來(lái)了……
“一刀兩斷”，再續(xù)前緣。
上著語(yǔ)文課，可我卻好想畫(huà)畫(huà)，可沒(méi)鉛筆啊，我小聲的讓你把鉛筆借我，可你卻用手指述寫(xiě)著“no，no，no！”我也只好放棄，但心中卻滿(mǎn)是怒火，我用手猛地撞了一下，示意你快點(diǎn)兒把鉛筆借我，但換來(lái)的還是你固執(zhí)的態(tài)度。我氣的暗下決心，今天你要不讓我畫(huà)個(gè)夠，我肯定跟你沒(méi)完！可一節(jié)課下來(lái)，你還是沒(méi)借我。我拿來(lái)面巾紙，擰成一團(tuán)，憤憤地說(shuō)：“拿著�！蹦銤M(mǎn)是疑惑的拿著，我滿(mǎn)是憤怒的拿著。我拿來(lái)一根直尺，憤怒地割著，說(shuō)：“我們一刀兩斷。”你吃驚：“就因一根鉛筆？”哼，我才不理你。我一甩頭，一轉(zhuǎn)身，瀟灑地走出了教室�？蔀t灑的我卻好像不太高興。中午，去食堂吃飯嘍。吃著飯，可對(duì)面的座位卻空著，平日覺(jué)得可口的飯，也沒(méi)那么有味了。忽地，你來(lái)了。我別過(guò)臉：“你來(lái)干嘛！”“來(lái)跟你再續(xù)前緣嘛！你看，我把面巾紙又黏上了！”我“撲哧”一笑，心中剛盛滿(mǎn)的怒火竟被你的“一面之詞”澆滅了。此時(shí)，你也笑了。彼此，都在話(huà)語(yǔ)里讀到了友誼的美好。你那微微一笑，仿佛一股清泉，涌進(jìn)了我的心田，把快樂(lè)灑遍各處，那感覺(jué)，好甜，好甜，甜的我心中的花都開(kāi)了。
朋友，那愛(ài)貧嘴的你，總是不是溫暖著我的'心。
那時(shí)，我們正為即將迎來(lái)的期末考做準(zhǔn)備，男生整理桌子，女生們正圍著班主任談話(huà)。班主任告訴我們：“考試期間最好不要洗頭發(fā)，否則記憶力會(huì)下降。”聽(tīng)到這，我吃驚的說(shuō)：“難怪呢，以前我考試的時(shí)候老洗頭發(fā)。哎，真是‘洗腦變腦殘’啊！”大家都笑了，正在掃地的你聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別太失落嘛，即使真的是腦殘，可至少你還有腦嘛！”大家笑得更厲害了，我聽(tīng)了以為你在嘲笑我，氣的無(wú)處可逃的我，悶得拉下了臉，可你卻連忙解釋道：“大家別誤會(huì)，我的意思是有腦的話(huà)，努力了就會(huì)有希望啊！”聽(tīng)了這話(huà)，我猛然一愣，是啊，我還有努力的機(jī)會(huì)，那就會(huì)有希望的曙光��！心中的冰層開(kāi)始融化，清冽的雪水趕走了可恥的自卑。那多枯萎的花，慢慢地，慢慢地抬起了頭，火紅的花瓣妖冶地綻放。
朋友，那愛(ài)貧嘴的你，每當(dāng)我失落、難過(guò)時(shí)，好想再聽(tīng)聽(tīng)你那溫暖的話(huà)語(yǔ)。
春風(fēng)來(lái)了，花兒就開(kāi)了。而你就是那股春風(fēng)，溫暖我的心。
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