- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
我最熟悉的一個(gè)人是楊書蘊(yùn)，她是我的好朋友，她身材很瘦，臉上很光滑，不高不矮，很美麗。
楊書蘊(yùn)不僅聰明、學(xué)習(xí)好，而且還非常樂于助人，心地善良。記得有一次，周五課間活動(dòng)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，就趕緊捧在手里，想：怎樣才可以把這只小鳥送回藍(lán)天呢？她想到了一個(gè)好辦法：可以用樹葉做一個(gè)小房子，讓小鳥在里面療傷、休息，于是她用心地做了起來，十分鐘過去了，她終于做好了，可是上課鈴響了，她拔腿就跑，但還沒忘記跟小鳥說再見，她最終還是遲到了，雖然她表情很沮喪，但心里還是很高興，因?yàn)樗X得小鳥得救了。三天后，她又去“小鳥的.房子”探望小鳥，雖然房子沒被別人拿走，但是里面的小鳥沒氣了，死了，她傷心極了，眼淚都快流出來了。他用手挖了一個(gè)小坑，把小鳥埋葬了，又找了一片樹葉插在上面當(dāng)作墓碑。最后才默默地離開了。雖然這件事過去很長時(shí)間了，可我仍然覺得楊書蘊(yùn)一定還想著那只小鳥……
這就是我的好朋友楊書蘊(yùn)，不僅美麗，而且善良。
小學(xué)生作文300字 篇2
媽媽告訴我說她雖然是一中的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，但她很欽佩我的班主任王老師。
媽媽告訴我，有一天，我家電話響了，一聽，“王老師”。媽媽第一句話就是我兒子
在學(xué)校調(diào)皮了？“王老師說：如果一個(gè)老師只給學(xué)生家長報(bào)憂不報(bào)喜，
我想她不是一個(gè)好老師，我今天想告訴您的是肖嘯主動(dòng)參加競選班干部，希望您能表揚(yáng)和鼓勵(lì)他……要知道一個(gè)最怕負(fù)責(zé)任的`我變了，著實(shí)讓媽媽大吃一驚。媽媽告訴我是老師使我變了。
媽媽告訴我：有一次我的練習(xí)試卷丟了，盡管是晚上，媽媽馬上拉上我去學(xué)校找老師，一直找到老師的家里，按照我們這里的風(fēng)俗，第一次去人家家里。得有個(gè)見面禮，可匆忙中我們兩手空空，過意不去的媽媽背著我和王老師偷偷地在茶杯底下壓了一個(gè)紅包 。第二天王老師叫我親手轉(zhuǎn)交一封信給媽媽。弄得發(fā)呆的我一個(gè)勁地回想：我究竟做錯(cuò)了什么，老師給媽媽打書面報(bào)告。
后來，媽媽告訴我那是一個(gè)退回的原封未動(dòng)的紅包……
又是一個(gè)老師的節(jié)日，媽媽告訴我：要好好報(bào)答像母親一樣的老師，可我拿什么送給老師呢？我想了很久，對，就用老師教會(huì)我寫的文章吧！王老師，這就是您的學(xué)生送給您的教師節(jié)禮物！
小學(xué)生作文300字 篇3
時(shí)間總是過得這么快，一眼就過了20年。如今已不像從前那樣，一次性的塑料袋滿天飛，沙漠不斷往城市里蔓延。
可現(xiàn)在，就算是有許多高樓大廈的地方，也能看見大片大片的樹林。這時(shí)的我，有了一份目前最熱門的工作——“環(huán)保發(fā)明家”。20年前，或許這是一份非常冷清的工作，可是現(xiàn)在，公司門口每天都熱火朝天的，每天就有300到400人來應(yīng)聘，可每天只有100人能錄取。我們的工作非常有意義，我們把一些可回收的垃圾做成樹的種子、收納盒甚至雕塑，來美化地球。另外，我們還會(huì)做一點(diǎn)小發(fā)明，比如說環(huán)保車、空氣吸塵器、污水排離獸，這些發(fā)明都已得到人們的認(rèn)可，在我們公司中最重要的發(fā)明是修補(bǔ)機(jī)器人，這是我們針對臭氧層空洞而發(fā)明的'，這些小機(jī)器人就等于是臭氧層的醫(yī)生，而他們口中噴出的氣體則是藥，能在5分鐘內(nèi)修補(bǔ)2平方分米的臭氧層空洞。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”我慢慢地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)我躺在我家的地板上。啊，原來這都是夢啊！這時(shí)，我閃過了一個(gè)念頭：為什么我不能把它變成現(xiàn)實(shí)呢？我走到陽臺(tái)上，對著天空大喊：“我要盡自己的一份力，讓地球變成一個(gè)美麗的、被綠色包圍的星球！”
小學(xué)生作文300字 篇4
07年的一天，我在別人家學(xué)會(huì)了國際象棋，從此，便踏上了學(xué)習(xí)國象之路。
鷹潭沒有學(xué)國象的地方，媽媽只好帶我到一百公里遠(yuǎn)的上饒去學(xué)。開始，我興致勃勃，可時(shí)間一久了，就厭倦了，因?yàn)閷W(xué)國象可不像我原來想象的那么簡單：每天得做棋題、下棋、打譜……，我的課余時(shí)間全 被它霸占了！有段時(shí)間我甚至都不想學(xué)了。但是在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持下來了，并漸漸地愛上了國際象棋。
暑去寒來，一年過去了，我已經(jīng)是中國國際象棋棋協(xié)的三級(jí)棋士了，在大大小小的比賽上獲了不少獎(jiǎng)，也充分地感受到了下棋的'快樂。下棋時(shí)，我感覺自己是個(gè)運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師，指揮著千軍萬 馬奮力搏殺。下棋還讓我結(jié)交了全國各地的朋友，留下了許多美好的回憶。下棋更讓我開拓了視野，見識(shí)了許多特級(jí)大師的精妙棋藝，在PLAYCHESS網(wǎng)上我還跟世界各國的國象愛好者過招呢……
國際象棋讓我的生活更充實(shí)更快樂，正如有句名言說：有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。
小學(xué)生作文300字 篇5
小學(xué)，對于我來說，不僅是學(xué)習(xí)的圣地，也是我們的樂園，同樣也會(huì)帶來一些苦惱。
回憶從前，上體育課實(shí)在好玩不過的了。老師組織我們這些“花朵”一起做游戲：玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈，你追我趕，嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語;玩“冰淇淋，大馬勺”大家手牽手，團(tuán)結(jié)一心，不讓一位“敵人”闖入自己的“營地”……
三年級(jí)了，又增加了一個(gè)新科目——科學(xué)。這可樂壞了我：課上我們一起思考，動(dòng)手實(shí)踐，在歡樂中獲取知識(shí)，這也是我最開心的時(shí)候。
同樣，三年級(jí)的.時(shí)候也增加了一項(xiàng)奇妙的科目——英語。我為新增加了科目而感到高興，可煩惱也隨之來到。這些看似簡單的單詞，字母學(xué)起來可真難。當(dāng)然，這也是最令我頭疼的科目。
以前，自己酷愛語文。習(xí)作也是最令我引以為豪的特長�？涩F(xiàn)在作文越來越難。當(dāng)初的我，只認(rèn)為寫作是一種樂趣，而現(xiàn)在，少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂。
數(shù)學(xué)是一個(gè)“游戲王國”每次我都盼望著老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂趣的一條小徑。
我的小學(xué)生活豐富多彩：快樂，苦惱，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……
小學(xué)生作文300字 篇6
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
其次，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
第三，要做好語文課的'課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文09-27
小學(xué)生的作文09-27
小學(xué)生的作文09-27